《关爱留守儿童主题班会方案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《关爱留守儿童主题班会方案.docx（13页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、 关爱留守儿童主题班会方案【3篇】 活动时间： 教学班级： 活动目的： 1、经过叙述、谈话、读日记等方式，让留守儿童单亲孩子吐露自我的心声，号召全部的学生关怀帮助留守生，让他们关爱中欢快成长。 2、经过此活动，培育学生乐于助人。团结协作、克难奋进、独立自强等意识与本领，让全部人都来关怀关注留守儿童单亲孩子，帮助他们树立进取的学习态度和远大的志向。 活动预备：书信、日记、唱歌、诗朗读，打亲情电话等 活动过程： 一、活动导入： 主持人1、2：尊敬的教师们 主持人3、4：亲爱的同学们 (合)：午时好! 1：今日是一个欢快的日子，我们团聚一堂。 2：教师常常教育我们：我们虽来自不一样的家庭，但我们都是
2、兄弟姐妹。 3：“是啊，我们是友爱的大家庭。” 4：我们是欢快的一家。 合：“白云小学四(1)班“关爱是成长的动力”主题班会此刻开头。 1：许多同学明白，在我们这个班级大家庭里，父母常年在外打工的同学为数不少，他们一向与爷爷奶奶、外公外婆或亲戚一齐生活。 2：我们班一共40位同学，那么我想现场做个调查：毕竟有多少同学没和父母生活在一齐。(请举手) 3：父母亲都在外面打工或者父母其中有1人在外面打工的同学，请你们站起来，请向前一步。(在主持人语言指挥下，留守同学坐到一齐) 二、齐唱歌曲世上仅有妈妈好。(全班学生手拉手，欢快地唱歌。) 三、留守儿童真情告白 4：我们都明白，我们班有几个同学的父母常
3、年都在外地打工，他们-直与爷爷奶奶或外公、外婆居住在一齐。他们有太多的话想对父母说，让我们一齐来听听他们的心声吧! (一)_同学念她的日记 (二)留守儿童的心声(指名2位同学上台念写给爸爸、妈妈的一封信) (三)留守学生诉说心中的欢快与苦恼。(他们的发言，如：1、奶奶很心疼我，我要什么她都会给，所以我很自由，但太自由了，进学校后总是爱犯事儿2、没有人辅导我的作业。3、给舅妈要车她不买，可弟弟都有，我为什么就没有呢由于我不是她家里的人。4、看到别人的妈妈送雨伞而我没有，我很难受。) 四、家长真情告白 2：父母不在身边的日子，苦恼，可真多啊!要是爸爸妈妈听到会同样难受的。其实，远方的“父母也同样在
4、牵挂着你们;接下来就让我们一齐来听听教师和家长的电话连线，一同来听听远在他乡的父母的心声吧! 五、我们独立，我们自强 3：我们同在一个班是一种缘份，我在许多时候，没能为你们分担苦恼、忧愁而难受。在以后的日子里，我们把班级当作自我的家，让我们同甘共苦，团结协作，进取向上，同在阳光下欢快成长!让爱成为成长的动力。 六、留守儿童团体朗读：我爱我们的教师和同学。 1：是啊，只要我们都献出同学间的友情，班上的留守同学必需过得非常快乐。:2：对，爱心献给社会，关怀献给他人，孝心献给父母，信念献给自我，忠心报效祖国!让我们一齐倾听班上留守同学共同的心声吧。请听我爱我们的教师和同学.cOm 我爱我们的教师，
5、我爱我们的同学。 由于他们都有一颗炽热的心。 你看，他们精神饱满、意气风发， 你听，教室里书声朗朗，笔尖沙沙。 他们一个个在辛勤耕耘，播下那期望的种子， 他们一个个在勤奋学习，收获着胜利的果实。 我爱我们的教师， 我爱我们的同学。 由于他们教会了我们如何去更好地学习。 教师说，要好好学习，每天向上， 同学们说，要遵守纪律，不负众望。 我爱我们的教师， 我爱我们的同学。 由于他们教会了我们如何去迎接新的生活。 教师说，新时代的少年儿童，更应当紧跟新时代， 同学们说，守纪、勤奋、安全、卫生、活泼、团结，一样都不能少。 是啊!科学技术是第一生产力，我们从小就要炼就一身过硬的本事，坚决我们的意志。 是
6、啊!身心安康才是有用之人，我们人人要有为人民效劳的精神，实现我们的幻想。 七、完毕语： 3、4：父母的远去，是临时的。我让我们英勇应对生活，欢快享受每一在。请你们不要遗忘：你们还有另一个大家庭-那就是龙溪小学四年级4班。那里有你亲爱的同学和教师，我们随时共享你们的欢快与苦恼。让我们携起手来，共同走进绚烂的明天! 全班齐呼“让我们携起手来，共同走进绚烂的明天!” 然后放下手，让留守学生先大声呼喊“爸爸、妈妈，你们辛苦了!爸爸、妈妈，我爱你们!”之后全班同学齐呼“爸爸、妈妈，你们辛苦了!爸爸、妈妈，我爱你们!” 八、班主任总结发言。 班主任：是啊!爸爸、妈妈不在身边日子，我们的日子是不完整，可别忘
7、了我们还有一个暖和的大家庭，那就是我们这个暖和的团体，我们暖和的四(4)中队。今日的活动真是既展现了同学们的风采，也说出了同学们的心里话。孩子们，今日大家的活动预备是非常充分的，你们传达了我们全部留守儿童的心声。同时这一次活动也向我们大家展现了不一样留守娃。期望在将来的日子里，你们能绽放更多的笑脸，常常听到你们悦耳的、洪亮的笑声。 主持人合：“白云小学四(1)班“关爱是成长的动力”主题班会完毕，再见! 【篇2】关爱留守儿童主题班会方案 活动背景： 随着农村剩余劳动力的转移，父母均外出打工的“留守儿童”数量日趋增多，关爱“留守儿童”的安康成长已成为全社会广泛关注的一项重要工作。本次活动的设计就是
8、为了关注我校的留守儿童，号召全体师生关怀留守同学，帮忙留守学生树立起乐观积极的学习态度和生活态度，树立正确的人生观，与留守儿童心手相牵，使他们能欢乐成长。 活动目标： 1、通过活动，使留守学生在活动中能理解父母外出打工的辛苦。 2、培育独立生活的意识，养成学习、生活自理的好习惯， 3、使大家明白，外出打工者以及他们的子女，需要我们特殊的关注和关爱，懂得只要我们从身边小事做起，捧出一颗爱心，奉献一点爱，那么世界将处处布满爱。 活动班级： 三(3)班全体学生、全校留守儿童 活动预备： 1.三位优秀留守儿童的视频资料。 2.留守学生的一篇日记和给父母的一封信。 4.留守儿童家长给孩子的一封信。 5、
9、留守儿童代表发言稿。 6.其它活动预备。(歌曲、诗歌、学习用品、爱心卡) 活动过程： (主持人出场) 师、生合：尊敬的教师、亲爱的同学们，大家好! 师：有这样一群孩子，当别的孩子依偎在父母怀中撒娇的时候，他们的父母却远离家乡到外地打工。 男：有这样一群孩子，每天在家期盼着父母的归来，就那么一个人看着照片里父母慈祥的笑容。 女：有这样一群孩子，生病时没有拥抱过父母的怀抱，就那么一个人躲在被窝里哭。 男：这些被留在家乡的孩子有一个共同的名字 合：留守儿童。 男：同学们，教师常常教育我们：我们虽来自不同的家庭，但我们都是兄弟姐妹。 合：是啊，我们是欢乐的一家人。 三(3)班“心手相牵欢乐成长”关爱留
10、守儿童主题班会现在开头! 师：首先请大家观看一段留守儿童的父母离家时的情景。 男：看了这一段情景，是多么令人心酸啊!在我们这个大家庭里，父母常年在外打工的同学为数不少，他们始终与祖父母或亲戚一起生活。 女：据统计我们全校一共有74位同学留守在家中，让我们用热闹的掌声对他们表示欢送! 活动一：远离父母的留守娃 男：这74位同学的爸爸或妈妈都在外面打工。我真想知道父母不在他们身边的生活是怎样的，让我们一起来听听一位留守同学的心声吧!有请_同学，大家欢送! (一)大屏幕展现一名留守同学的日记。 (二)诉说苦恼。 师：这位留守同学由于父母外出打工，所以有这么多的苦恼，那么我想问问其他的留守同学，你们有
11、什么苦恼的事呢?请举手发言!(留守学生发言) 活动二：思念父母的留守娃 (一)一位留守同学念写给远方父母的信。 女：看来，父母不在身边的日子苦恼真多，父母不在身边的日子真难受。下面我想问问留守同学，当你们很想父母时，你们会怎么做?(点名发言) 好，现在我们就请出一位同学把她写给父母的信读给我们听听吧!有请_同学，大家欢送! (二)播放视频歌曲爸爸妈妈回来吧。 男：我想可以用这首歌代表留守孩子的心声吧!请听歌曲爸爸妈妈回来吧 (三)家长真情告白 女：一封封感人的信和这一首动情的歌道出了一个个留守同学思念的心声，远方的父母你们好吗?你们是否也牵挂着自己的孩子?接下来就让我们一同来听听远在异乡的父母
12、的心声吧!有请何教师朗读家长给留守孩子的一封信。 (大屏幕消失在外务工的家长给孩子的一封信，教师念信) 师：是啊，孩子们，你们的父母外出打工不是抛弃你们，而是为了给你们制造更好的条件，你们只有努力学习，自强独立，才能对得起你们的父母亲! 活动三：独立能干的留守娃 男、女：亲爱的爸爸妈妈，请你们放心，我们肯定牢记您的教导，将这份思念化作我们进步的动力，有你们陪伴的日子，我们的生活暖和而又精彩，你们不在身边的日子里，我们一样能独立、自强。 师：接下来让我们一起走进三位优秀留守儿童的生活，父母不在家的日子里，我们的生活更要自理，请听“劳动小能手”陈治聪的故事。(播放视频资料) 女：父母不在家的日子里
13、，我们的学习更要自觉。请听“好学小明星”蔡明柔的故事。(播放视频资料) 男：父母不在家的日子里，我们更要懂得尊老爱幼。请听“孝心小天使”袁白玉的故事。(播放视频资料) 活动四：幸福成长的留守娃 1、女：这三位留守同学的表现像一个个懂事的小大人，真是我们学习的好典范呀!下面请留守同学谈谈自己预备从哪些方面学习他们吧!(点名答复) 2、男：同学们，我们同在一片蓝天下，同在一个大家庭，远离父母的留守同学需要更多的关爱，帮忙留守同学是我们义不容辞的责任。那三(3)班的同学们，你们觉得我们要从哪些方面关怀和帮忙他们呢?(点名答复) 非留守同学各抒己见，畅所欲言，谈谈以后怎样详细帮忙有困难的留守同学。 3
14、.宣读建议书。 女：想不到大家能想出这么多的好方法，为了说明我们关怀帮忙 留守同学的决心，现在由我来宣读我们共同起草的建议书。 (大屏幕显示“建议书”) 4.合唱让爱住我家。 师：有了同学们的关怀和帮忙，留守的同学们肯定会生活得很快乐，现在请大家献出我们的歌声和友情，献出我们的爱心!请听全班合唱让爱住我家。 5.诗歌朗读孩子，你是我的启明星 男：接下来请教师们将诗歌孩子，你是我的启明星献给自强独立的留守孩子们。大家欢送! 6、学校为留守儿童捐赠学习用品。 女：为了鼓舞全校留守儿童努力学习，我们学校要向他们赠送学习用品。大家欢送!(赠送学习用品) 男：同学们也有很多话想对你们说，他们亲自制作了一
15、张张爱心卡要送给你们，有请三(3)班的同学赠送爱心卡。 师：接下来有请学校领导崔主任给留守孩子们提出盼望和鼓舞。大家欢送! 7、师：下面有请留守儿童代表讲话，大家欢送! 8、留守儿童集体朗读我爱我们的教师和同学 男：是啊，只要我们都献出爱心和友情，留守同学肯定过得特别快乐。爱心献给社会，关怀献给他人，孝心献给父母，信念献给自己，忠心报效祖国!留守同学们将会用一颗感恩的心回报父母、回报教师和同学!请观赏全体留守儿童朗读诗歌我爱我们的教师和同学。 活动总结 师：同学们，我们的留守学生是好样的，你们留守不流泪，留守更自强。在今后的日子里，教师和同学们依旧会相伴你们左右，做你们的知心朋友，盼望你们积极
16、主动地学习，学会交往，学会生活。 师、生合：让我们携起手来，共同走进绚烂的明天。三(3)班“心手相牵，欢乐成长”关爱留守儿童主题班会圆满完毕! 感谢教师和同学们! 【篇3】关爱留守儿童主题班会方案 活动目的： 1、通过(唱歌、诗朗读等活动)等方式，让留守儿童吐露自己的心声，号召全部的学生关怀帮忙留守生，让他们同在山田中学的怀抱里欢乐成长。 2、通过(播放教师与家长通话录音和读家长的来信)，让他们懂得父母打工的艰辛、惦念孩子的心情以及寄予孩子的厚望，使他们更能理解自己的父母。 3、通过此活动，培育学生乐于助人。团结协作、克难奋进、独立自强等意识与力量，让全部人都来关怀关注留守儿童，帮忙他们树立积
17、极的学习态度和远大的志向。 4、通过这次班会，让更多的同学明白社会对留守儿童的关注和关心，也让留守儿童有一颗感恩的心，从小树立起回报社会、回报母校的远大抱负。 活动要求 1、弄清班级留守学生具体状况：留守学生家庭、家长打工去向、留守学生监管人、留守学生家庭等。 2、留守学生给父母写想说的话，然后写信寄出。 3、有性的与几个留守儿童的父母通电话，并录下通话内容。 4、：歌曲欢乐的节日、团结力气、舞蹈感恩的心 活动过程 一、开场白 二、齐唱歌曲欢乐的节日 全班学生手拉手，欢快地唱歌欢乐的节日。 三、留守儿童真情告白 “留守儿童”主题班会活动” 四、家长真情告白 五、同甘共苦，团结协作 六、全班齐唱-团结力气 “团结力气，团结力气，这力气是铁，这力气是钢，比铁还硬比钢还强” 七、留守儿童大合唱感恩的心(让孩子们感受友爱学会感恩) 八、授课教师代表发言 九、班主任小结：父母临时不在身边，但要英勇面对孤独，在教师和同学的帮忙下欢乐生活，欢乐成长。这里有你亲爱的同学和教师，随时共享你们的你们的欢乐与不快。让携起手来，走进绚烂的明天!