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1、 关于竞聘教师演讲稿模板汇总九篇 敬重的各位领导、各位评委教师们： 大家好！ 感谢领导给了我这次难得的竞岗时机。我竞聘的岗位是小学语文教师。本人本科学历，小学语文高级教师。 一、竞岗理由： 我参与竞聘这个岗位，具有以下的优势： 1、喜爱教育事业，爱岗敬业，团结同事，为人师表。 2、有扎实的语文根本功，注意培育学生的良好习惯，积极推动素养教育。在指导学生写作、演讲等方面取得了较好的成绩。 3、有较强的教学力量，工作仔细负责，严以律己，关怀学生，能胜任班主任工作。参加课改试验，勇于开拓进取，有很强的工作责任心。 4、创立博客，通过网络学习与沟通，进展教育教学讨论。“绿叶许琳”博客获得了“新课程网络
2、教研”年度优秀教育博客提名奖，并被推举为晋江首届优秀博客。 二、工作设想： 假如这次我竞岗胜利，我会做好本职工作，发扬自己的优点，爱岗敬业，爱校如家，爱生如子，努力做到：廉洁从教，绝不进展有偿补习！成为一个学习型、教研型的教师，改良教学方法，不断完善自我；激发学生的学习兴趣，关怀呵护每个学生，促进他们的全面进展；我盼望自己能成为孩子们的知心朋友，走进他们的心灵，点燃心灵明灯，照亮前进的道路，让他们的精神世界更光明！我是一片一般的绿叶，借助生命的绿，陪衬绿树红花，悄悄地奉献着 “落红不是无情物，化作春泥更护花”，我爱胜利小学，爱这团结温馨的大家园， 我盼望能够和大家一起在这片布满盼望的田野上，辛
3、勤地耕耘，为胜利小学的腾飞奉献出自己的光和热！ 感谢大家！ 竞聘教师演讲稿 篇2 敬重的各位领导、教师： 大家好！ 特别快乐，我能有这样的时机站在这里竞聘教师，也特别感谢教师主动给我一个轻松竞选的空间。 我喜爱教师这一职业，这是我的人生抱负，因此当我从实现人生抱负的那一刻起，就坚决了这一信念，终身奉行党的领导，遵照党的方针政策，于教育事业奉献终生，我无怨无悔。 我喜爱语文，自从来到学校以来，始终从事着语文教学工作，语文教学拓宽了我的视野，增长了我的学问，更让我爱上了中国渊源流长的历史文化，也使我更加宠爱这一工作。 工作中，我尽职尽责严于律己，在新课程改革的大潮下，能较快的承受新思想，注意以人为
4、本，注意学生素养的全面提高，努力创设愉悦的学习气氛，不卑视差生，关怀爱惜每一位学生，重视学生的思想意识的提高，注意其品德修养的形成，培育其健全的人格尊严。在教学中，不断学习科学理论学问提升自己，阅读课外书籍充实自我，抓住时机展现自我，勇于担当学校的教育科研任务，并能够精彩的完成，这其中也使自己受益颇多。在实践中尝试，在实践中进展，使得我的教育教学水平有了很大的提高。 20xx年，由于学校工作的需要，承受了班主任工作，三年来苦心经营，最终新手送走了这一界在他人眼中无望的孩子，其中的辛苦自不必说，但结局是令人满足的，成绩虽不是很抱负，但他们乐观、自强、勤劳，为人谦逊、和善、朴实，学会了生活，学会了
5、感恩。两年中虽然总结了一些工作阅历，但面对学生这些活生生的个体以及不断进展的社会，有很多问题值得探讨讨论。 由于本人性格缘由，在工作中多少有些不自信，这也是我在工作中最大的弱点，因此盼望在今后的工作中，各位领导、教师能赐予真诚的帮忙。感谢大家！ 竞聘教师演讲稿 篇3 敬重的各位领导，各位评委： 我竞职的岗位的是舍务处。40多岁的年纪在众多竞职的人选中，女同志中已是寥寥可数。但无论是作为一名共产党员，还是一位国家干部，责任感和使命感都在促使我把学校将来进展的热忱和期望陈述给各位领导，各位评委。 1972年参与工作以来，我为一名一般教师，教育主任渐渐走上领导岗位。曾经先后担当了*师范学校附属小学校
6、长和松原师范舍务科副科长的职务。工作中求真务实，严于律己，开拓创新。在教学业务和治理水平上不断追求更高的境地。在舍务四年多的工作中，我担当着舍务寝室内外的卫生，勤工俭学学生，账目，备品和女生寝室的治理工作。每一项工作中不是靠着自己是位领导发号施令，而是靠着自己对事业的追求，对工作的执着和一种高度的岗位意识，角色意识，仔细地，脚踏实地完成每项工作，因此而受到教师和学生们的认可与支持。同时也积存了在治理方面的诸多珍贵阅历。 舍务工作有三件大事：纪律、卫生，安全。这在舍务处职责范围中已有明确的规定。多年的工作实践，对此更是有着深刻的体会和熟悉。要取得更抱负的效果，必需有明确的，引之有效的制度和保障。
7、必需有精干的治理人员来执行。必需配备合理的组织机构以便使其高效运作。追求治理的制度化，现代化，模式化，科学化和超前性。这将是我做舍务治理的根本目标。 依据上述目标，我的工作思路是这样的：“发扬民主，治理育人，突出特色，开源节流，讲求效益。” 详细实施中注意形成一个封闭式的治理系统。包括以下三个方面。 1、制定明确治理目标和切实可行的治理制度。治理目标上力求长远规划和近期目标的结合操作性和注意目标的可持续性。长远规划是与将来要运行的后勤工作社会化机制对接。近期目标是结合我校实际和学生需要提高治理水平，营造一个布满文明气息，安静的，舒适的居住环境，为学生在校的学习生活供应保障。 在治理制度上我们已
8、经赢得了可行性的阅历，需要在原有的根底上进一步的完善。特殊是公寓制度以及效劳系统设置。既要考虑我校实际的状况。连续为贫困学生开拓勤工俭学的渠道，同时还要走出去借鉴其他院校的公寓治理的胜利和做法，使其更为完善。 2、优化舍务治理过程，注意从制定规划，组织实施。常规检查和有效反应的每节环节上求真务实求细，求精，求严，一方面追求治理自身的效益，使人尽其才，物尽其用，又要结合高校这个育人场所的特别性，突出治理中的文化建立这个特色，在治理中育人。 3、要做到治理人员，治理制度和治理机构三位一体。尽可能地发挥全部成员的积极性和制造性，挖掘出最大的工作热忱和工作潜力，以提高工作效能和效率。要做到三位一体，还
9、要进一步落实岗位责任制，为部门成员发挥个人的才能制造良好的条件。 竞聘教师演讲稿 篇4 教师们，好的岗位，钱多的岗位许多人都想，我也不能超凡脱俗。这就好比我们走在大街上，时不时会邂逅一位貌若天仙的美女，假如美女从你对面走来，你看都不看一眼，目光在美女身上半秒钟的停留时间都没有，那别人会认为你的身体有问题；但是假如你看得太专注，目光停留时间过长，甚至挡着了别人行走的路线，那确定有人会认为你的心理有问题。 同样的，在对待岗位竞聘的问题上，我自己既不会视若不见，置若罔闻，也不会望穿秋水，垂涎三尺。而是抱着尽人力听天命的态度：尽人力，就是对人对事都尽到责任，任何时候都问心无愧；听天命，就是信任天道酬勤
10、，信任政策不会针对我个人，既不会有意偏袒于我，也不会有意损害于我，我信任大多数人的和善和公正。 本人从读书到现在，尝过酸甜苦辣，经受过喜怒哀乐，走过阳关大道，也走过独木小桥。有时候，光风霁月，有时候，乌云满天，有时候山穷水尽，有时候柳暗花明。金榜上也曾题过名，春风里也曾得过意，同时也曾运交华盖，四处碰壁，五内俱焚。虽然没有干成什么惊天伟业，不过倒也平安充实。 走上教育岗位以来，就工作态度和责任心来说，我都是很好的。但是，只凭良好的工作态度和责任心去教学生，未必是一个好教师。我96年调到南州小学，当时是教四年级一个班的语文，当班主任，想当时，到城里教书是自己多年追求的目标，来到南州小学以后，我的
11、工作热忱有增无减，工作特别仔细，教学效果也比拟好。但是，不大能得到孩子们的喜爱，甚至有的学生还很反感自己，自己也感觉工作很劳累，没有从工作中感受到多少乐趣。98年的时候，我有幸到江北区324医院礼堂听了几位长期从事小学语文教学讨论的学者的报告，至今还记得其中一位是华东师大的杨再随教授。这个报告让我心里泛起涟漪，开头不时的反思自己方法上的缺乏。更有幸的是，99年元旦节放假三天期间，早已如雷贯耳的魏书生教师到重庆后勤工程学院作报告并亲自上课，当时学校并没有安排我去，是由于安排去的一位教师临时有事去不了，我才得以挤进去。魏书生近两天的讲学和授课，内容详实而精彩，对我来说简直是醍醐灌顶，受到了从教以来
12、最深刻的对教育本质、教育理念、教育方法的重新熟悉，还受到了人生观、价值观的洗礼。人不仅要埋头拉车，还要会抬头看路。魏书生的报个对我来说，无疑就是教会了我在教学上抬头看路。从那以后，我常常咀嚼魏书生的教育思想，买了魏书生的几本有关语文教学、班主任工作、学生学习方法、家庭教育方法的相关书籍仔细的学习，还记了一大本学习笔记，每次寒暑假开学前半个月，我都会拿出这些资料重新武装自己的头脑，感觉工作起来特有底气。我当时接的四年级那个班升到五年级的时候，学风班风大有好转，六年级的时候，班级治理和学习成绩，各方面都很令人满足，师生关系融洽，也得到了家长们的确定和支持，我也体会到了当教师的乐趣。我的工作也得到了
13、大家的成认，当年暑假评职称，虽然当时的南州小学两年才有一个名额，但是我还是得以通过。 同时，也就是这一年，我入了党。这个班级99年夏天毕业，是我们学校的其次届毕业生，目前许多学生都在读大四。99xx学年，我接的新班是六年级，这个班在当时是全校比拟乱的一个班级，每年都换教师，我接手以后，进步比拟大，我现在还记得我当时在这个班上的一节校内研讨课我的战友邱少营，受到许多教师的确定，这个乱班的学生的好转也出乎许多教师的想象。这个班最值得一提的学生就是谭教师的女儿李xx，目前在中国人民大学读大三。xxxx学年，我教了当时的xx届3班，这个班让我很有成就感，成绩好，人才多。学校篮球队，绝大多数主力来自这个
14、班，获得全县其次名（输给用中学生参赛的xx小学）；喜爱美术的*、*现在都就读四川美院；音乐天才郭x，毕业过后还被请回来参与xx年的全镇教师节文艺汇演，是我们学校教师合唱队里唯一的担当童声领唱的学生。还有成绩好、力量强的xx等学生，高中就读于南开中学，高考过后还到学校来看过我。特殊还值得一提的是上学年毕业的小班，我是捡拾的两位陈教师的成功果实（他们教了14年级）。我特别喜爱这个班的学生，和这些孩子们一起上课，许多时候就是享受，轻松加开心。包括最淘气的也最缺乏管束的*，对我也特别尊敬。孩子们毕业的时候，我真的感到特别的留恋（我今日打的这条领带，七匹狼的，199元钱，就是这个班的孩子们给我买的，虽然
15、不是特殊好看，但是我很喜爱）。 竞聘教师演讲稿 篇5 各位领导、各位教师： 上午好！ 我首先感谢领导、教师们的信任和支持，给我这个时机参与竞聘演讲。 我是一名工作在教学一线的教师，大专，小学高级，xx市骨干教师，三证一历符合要求，一般话为二级甲等，计算机为现代信息技术高级证。现已执教XX年，我竞聘的岗位是语文教师。 我之所以竞聘这个岗位，是由于我具有以下的五个优势： 一、我有一颗喜爱教育事业的心。 我明白教师的苦与累、平凡与无私。没有鲜花陪伴，没有掌声共鸣，没有丰厚的收入，没有豪华的享受，有的只是生活的劳碌，有的只是肩头沉甸甸的责任。但我无悔于自己的选择！我深深爱着教师这一行，用我的汗水，用我
16、的才智，用我这颗跳动的炽热的心！面对着一群天真得意的孩子，我揣摩着、尝试着，与他们真诚的沟通着，就在这样的轨迹中演绎出一片绚烂晴空。 二、我有较为扎实的专业学问。 自参与工作以来，我始终不忘学习，勤钻研，善思索，多讨论，不断地丰富自己、提高自己。在全国、省、市、区论文竞赛中，屡次获奖。由此我坚信我的专业学问对语文教学工作是完全能够胜任的。 三、我有肯定的实践阅历。 我深知语文教师在学校根本学科教学中的地位和作用，明确语文教师的职责、任务与标准，明白语文教师所应必备的素养和要求，悟出并实践过较好的方法和策略。学校的领导也特别信任我，让我在xx两年间连续带两个毕业班，毕业班成绩突出，其中xx届毕业
17、生xx在全区毕业生摸底测试中取得了第一名的好成绩。我也因此两次被评为优秀班主任。xx年被评为先进教育工，xx年被评为优秀教育工。在xx年的年度考核中均被评为优秀。 四、我有较强的工作力量。 在教学工作中本着为学生效劳，把爱献给学生的信条，保持作为教师的言行和风度，踏实教学，关爱学生。经过这十三年的学习和熬炼，我的课堂教学组织力量、对教材的整体驾驭力量、对学生把握学问的程度的推断分析力量及应变力量都有了很大的提高，完全能胜任语文教学工作。 五、我有较好的年龄优势。 我正值青春年华，身体安康，精力旺盛，敬业精神强，能够全身心地投入到自己所喜爱的工作中去。 假设我能够通过竞争上岗，我准备从以下几个方
18、面改良自己的教学工作，提高自己的教学水平： 1、更加科学标准地做好日常教学工作依据实际状况，在顺应课改潮流的前提下，仔细落实各项教学常规工作，确保教学质量稳中有升。 2、结合语文学科特点和本班学生实际状况，协作学校的校本教研，设计并开展丰富的语文实践活动，进一步拓展学生的视野，培育学生各方面的力量，从而有效的提高学生的语文素养。 3、加强个人修养，练好根本功。进一步树立自己剧烈的事业心和责任感，加强自己的工作力量和工作艺术，顾全大局，维护学校良好形象，努力调动学生的学习积极性，提高教学质量，力争在教学中表达实力，在工作中保持动力，在创新中增加压力，在与学生、同事的交往中分散合力。 领导、教师们
19、，我有信念、有决心搞好语文教学，我将用左肩担着爱我的学生，用我的右肩担着我爱的课堂，执着坚韧地挑起我深爱的教师这一行，为青园的腾飞献出自己的光和热。 竞聘教师演讲稿 篇6 敬重的园领导、各位教师： 你们好! 首先感谢领导给我们每一个教师供应了一个公正竞争的时机，让我们都能充分的展现自己的才能，时机是需要争教师竞聘取的、而不是天上掉下来的，既然有了就肯定要抓住。即使没有答到自己预定的目标我也不会懊悔，那样说明我的自身还存在缺乏我要抓紧一切时间去赶超，争取在下次竞聘取得胜利。 我竞聘的职位是中班年级组长与后勤主管。我之所以竞聘这两个岗位，是由于我具有以下的几个优势： 一、有肯定的组织力量和与各位教
20、师真诚相待的心。知道每个教师的不简单，我会努力帮忙教师解决工作上消失的问题、像上次给没有过上观摩课阅历的任蒙和黄鸽辅导观摩课一样，我情愿把我知道的，想到的，能做到的通通尽心尽力去做，我情愿跟他们一起加班到深夜，我喜爱和她们这些单纯得意的孩子说话，喜爱和他们在一起自然轻松的合作气氛，喜爱这样每天劳碌的生活，大家都有个积极的生活态度。 二、有较扎实的专业学问和实践阅历。工作以来始终利用空余时间利用各种途径对自己进展充电不断地丰富自己、提高自己。我现在是大专在读，马上毕业。今年九月份我也会参与本年度自考报名，连续深造。这样一来我的课堂教学组织力量、对教材的整体驾驭力量、对孩子把握学问的程度的推断分析
21、力量及应变力量也都有了很大的”提高，完全能胜任中班的教学工作。如在去年的观摩课完毕后获得家长们的好评和信任。这些都使我更有动力和信念做好以后的工作。 三、有肯定的奉献精神。如只要园内有事，我能自觉地留下来加班，同事有事或有困难时我也能准时顶上，并有质量地完成各项工作任务。听从大局，听从领导的安排。 四、我会加强自身修养，不断学习幼儿教育理论学问，学习纲要精神，做到观念更新与时俱进。在班级治理上我将更加科学的进展班级的一日常规的治理，依据中班幼儿特点制订适合幼儿身心安康的活动课程。依据教师特色做好一系列的丰富教师竞聘述职报告多彩的实践活动。加强班级教师的个人素养、提高班级全体教师的专业素养、顾全
22、大局，维护幼儿园良好形象。让每一个幼儿都安康欢乐的从我们教育幼儿园里走出去。 五、按时开展并组织本年级组教师的教研活动，学习教育理论，讨论教育方法。指导各班班长的工作，催促检查各班工作的完成状况。熟识本年级幼儿培育目标，定时批阅教师规划和笔记。负责本年级组青年教师的培育工作，帮忙、指导青年教师提高思想业务水平。组织本年龄班保教人员相互观摩学习，沟通工作阅历。参加对教师的考评工作，对本年级教师提出奖惩建议。帮助领导完成园内的各项工作。 六、加强自身的理论学习，多向园长、保教主任及其他有阅历的教师请教和学习，工作中加强规划性，各项工作都严格执行，努力完善自己，提高工作的效率。 固然我的离这一职位也
23、有肯定差距还有需要努力的方向 1、由于年纪比拟轻，所以在待人处事及工作方法上缺乏阅历，有时候言行上会有无心之失，还需要各位的包涵和理解，我会虚心承受意见和批判，并多向有阅历的老教师和领导们学习。 2、理论学问不够全面，处理问题的阅历缺乏，还需要不断充实自己，加强学习，在岗位上不断磨练，完善和提高自己的业务素养。不断提高工作效率，更好的为大家效劳，为家长效劳，为园所进展效劳。 后勤方面，我园规划在下学期配备专职保育员，这将使我们的后勤工作进展的更加完善和顺当。 幼儿园的后勤工作有别于一般学校，除了教好孩子，还要让孩子学好、吃好、睡好，环境好、生活好。要治理好幼儿园的后勤保育工作，我觉得提高后勤人
24、员的素养、治理好幼儿园的生活环境和物品以及保证优质的膳食等方面特别重要。 竞聘教师演讲稿 篇7 大家好！ 感谢领导给了我这次难得的竞岗时机。我竞聘的岗位是小学语文教师。 竞岗理由： 我参与竞聘这个岗位，具有以下的优势： 1、喜爱教育事业，爱岗敬业，团结同事，为人师表。 2、有扎实的语文根本功，注意培育学生的良好习惯，积极推动素养教育。在指导学生写作、演讲等方面取得了较好的成绩。 3、有较强的教学力量，工作仔细负责，严以律己，关怀学生，能胜任班主任工作。参加课改试验，勇于开拓进取，有很强的工作责任心。 工作设想： 假如这次我竞岗胜利，我会做好本职工作，发扬自己的优点，爱岗敬业，爱校如家，爱生如子
25、，努力做到：廉洁从教，绝不进展有偿补习！成为一个学习型、教研型的教师，改良教学方法，不断完善自我；激发学生的学习兴趣，关怀呵护每个学生，促进他们的全面进展；我盼望自己能成为孩子们的知心朋友，走进他们的心灵，点燃心灵明灯，照亮前进的道路，让他们的精神世界更光明！ 我是一片一般的绿叶，借助生命的绿，陪衬绿树红花，悄悄地奉献着? “落红不是无情物,化作春泥更护花”,我爱荆山小学，爱这团结温馨的大家园， 我盼望能够和大家一起在这片布满盼望的田野上，辛勤地耕耘，为荆山小学的腾飞奉献出自己的光和热！ 感谢大家！ 竞聘人：宋* 20xx.9 竞聘教师演讲稿 篇8 敬重的学校领导、各位评委： 大家好！ 首先感
26、谢学校给我这个难得的竞聘时机，对我来说，这是一次机遇也是一次挑战。我很珍惜这次展现自己、熬炼自己的时机，积极参加这次竞聘，并恳切地承受大家的评判。我是一名工作在教学一线的教师，依据我的专业特长及工作志趣，我参与竞聘的是语文教学岗位。主要基于以下三方面考虑： 1、19xx年我毕业于xx师范专科学校，在校期间系统学习了语文教学的相关学问及教师职业技能，具备了一个语文教师所必需的业务学问。 参与工作后，依据教育教学的实际状况，我仔细学习业务学问，不断提升自己的业务素养，20xx年通过在职进修取得中文本科学历，为自己的教学工作注入新的理论和思想。基于扎实的专业学问，我坚信：对语文教学工作是完全能够胜任
27、的。 2、我忠爱教育事业，更钟爱我的职业。 我明白教师的苦与累、平凡与无私。没有鲜花陪伴，没有掌声共鸣，没有丰厚的收入，没有豪华的享受，有的只是生活的劳碌，有的只是肩头沉甸甸的责任。但我无悔于自己的选择！在近15年的教学工作中，我仔细钻研教学理论，积极投身到课改试验当中去。在不断地学习和摸索中，渐渐形成自己的教学风格，摸索出适应于学校教育的教学规律，结合学生的实际状况，敏捷安排教学内容，标准学生的学习行为和习惯的养成，为提高学生的整体素养夯实根底。 在平常的工作中，虚心向有阅历的教师学习，学习他们先进的教学阅历和工作方法。为了适应课改的要求，我参与了各类各级教育培训，并全部获得了相关证书，用先
28、进的教育教学理论武装自己，用自己辛勤的汗水浇灌着祖国的花朵，用我跳动的炽热的心！在自己教学生涯中演绎着绚烂的事业。 3、古人云：“一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树林；终身之计，莫如树人”。 我深知语文教师在学校教育教学中的地位和作用，明确语文教师的职责、任务与标准，明白语文教师所应必备的素养和要求。因此，除了作好教学常规工作外，我不断深入地思索新课改中消失的种种教学实际问题，发觉问题能准时解决。 在平常工作中发挥所学专业的特长，全身心地投入到教学中去，不重名利，不计较个人得失，仔细整理课题材料，高质量完成校本培训等研修工作。在20xx年第一学期全市的初二语文统考中取得优异的成绩，也得到了学
29、校充分的确定，我觉得：我的人生价值也在这个高尚的职业中得到了升华。 假如我有幸竞聘胜利，我会一如既往做好以下几个方面的工作： 1、加强政治学习，与时俱进，开放思想，以开拓进取、全心全意为教学、为教师、为学生效劳的工作态度去践行教师的职业精华，踏踏实实工作，爱岗敬业，更加科学标准地做好日常教学工作依据实际状况，在顺应课改潮流的前提下，仔细落实各项教学常规工作，确保教学质量稳中有升。 2、加强业务学习，树立终生学习的观念，积极投身到教学改革中去，积极探究、实施创新教学模式。突破教材，吃透学科内容，注意学问的学术性、系统性、前瞻性，充分挖掘学生的潜能，真正培育他们的制造精神和实践力量，并在提高自身对
30、课堂的调控力量方面下苦功夫，勇于实践，努力提高自身的业务水平。 3、强化教研意识，结合语文学科特点和本班学生实际状况，协作学校的校本教研，设计并开展丰富的语文实践活动，进一步拓展学生的视野，培育学生各方面的力量，从而有效的提高学生的语文素养。 4、诚恳待人、严于律己，以老狡猾实做人、勤勤恳恳做事为信条，严格要求自己，敬重领导，团结同志，顾全大局，维护学校良好形象，努力调动学生的学习积极性，提高教学质量，力争在教学中表达实力，在工作中保持动力，在创新中增加压力，在与学生、同事的交往中分散合力，营造一个团结、协作、积极向上的良好工作环境。 总之，通过这次竞聘，我更加糊涂地看到：时代向教育提出了更高
31、的要求，做为一名教师的我，更应当立足本职，奋勉有为。我有信念、更有决心搞好语文教学，我将用左肩担着爱我的学生，用我的右肩担着我爱的课堂，执着坚韧地挑起我深爱的这个职业，为陈袁滩中学教育的腾飞献出自己的光和热。 最终，请允许我用印度大诗人泰戈尔的诗完毕我的演讲： “花的事业是甜美的，果的事业是宝贵的，让我干叶的事业吧，由于叶总是谦逊地垂着她的绿荫的。” 竞聘教师演讲稿 篇9 我从事教育教学工作13年了，多年来，我和广阔教师一样，喜爱党的教育事业，以高度的事业心和剧烈的责任感全身心地投入教育教学工作之中，在教育工作中得到熬炼，在教学工作中得到提高。我做了12年的班主任，这12年使深深地熟悉到班主任
32、工作的重要意义就在于-班主任是党的教育路线、方针政策的贯彻执行者，是德、智、体、美、劳全面进展新人的培育者，是对学生进展治理教育和素养教育的组织者和领导者，是青少年年成长过程中的引路人。那么怎样才能当好一个班主任呢？经过多年的实践，我有以下几点体会； 1:细心关爱让学生体验胜利的乐趣 教师对学生的爱源于母爱，盛于母爱。它是放射着人性光线的理性的爱。教师对学生的这种理性的爱，能唤醒学生身上一切美妙的东西，激发他们扬帆前进。比方，我班里有个女孩叫庄玉婷。她学习很好，可是就是不敢在同学面前发言，只要站起来就紧急，一个字也说不出来。同学们都替她焦急。她也成了我班出名的“胆小者”。为了帮忙她练习胆识。我
33、常常课上提问她，都是些很简单的问题，怕她遇到难题紧急就更不敢说话了。并且私下常常找她谈心，鼓舞她。而且我发觉她的英语很好。在学校每周一句的英语学习中，我就试着让她带着大家朗读。她竟大胆的走上讲台，而且毫无羞怯的读了起来。同学们也很感动，在她的领读下，都放声的读了起来。以后我们班每次组织的讲演，她也能够大胆的走上台来。有一位同学曾这样评价她的演讲。他说：“教师，今日庄玉婷的朗读虽然不是很流利，但是她最终可以大胆的走到前面来了。我觉得她今日是最棒的！我们应当向她学习，勇于向自己挑战。”我听了之后很是欣慰，看着孩子们的成长，心里有说不出的喜悦。教师的细心关爱就像溪水的载歌载舞，使鹅卵石臻于完善。 2
34、：培育学生自主创新，成为集体的仆人3：点燃学生心灵的火花 从阅历型教师成长为科研型教师是新时期对教师的要求，也是当前教师共同追求的目标。教育实践证明，只有“有心”加“有脑”按规律办事，把握科学的方法，班主任工作才能具有不竭的生命力。作为新时期的班主任，我们应更留意，多学些有关儿童进展的心理学学问，多把握一些促进儿童进展的心理辅导方法，充分了解和正确把握学生在进展中的境况和需要，用教师对学生的关爱和欣赏，鼓励每一位学生的进展，苏霍姆林斯基曾说过一段话：“教育的重要任务之一就是，不要让任何一颗心灵的火花未被点燃，而要使一切天赋和才能都能最充分的表现出来。”我发觉，点燃孩子心灵的火花，就是让每一个孩
35、子都生活在被观赏中，不断地体验胜利，欢乐成长。我班的颜世强同学学习一般，上课小动作多，下课常常管不住自己，做出一些较冲动的事。但是我发觉，他对卫生区治理工作很感兴趣，情愿做值周生。但是在全班推选值周生时，许多同学不同意他，他表现的心情很低落。于是我单独找其谈心，了解了他的想法，并帮他分析了同学们为什么不同意他做值周生的缘由。他表示只要能做值周生，情愿改正缺点，严格要求自己。于是我征求了全班同学的意见，并让他在全班表态，赢得同学们的信任和支持。最终他当上了值周生。他在担当值周生期间，对工作仔细负责，早来晚归。并且还负责不校园清扫的干洁净净，而且在各方面严格要求自己。我准时地在全班确定他的进步，同时，对他提出更高的要求，慢慢地他在学生面前树立了威信。面对孩子的进步，使我感悟到：对特别的孩子多一点真挚的偏爱，多一点情感的沟通，多一点宽容，就能让他站起来，大步向前走。爱是教育的起点，是教育的手段与方法，是教育的技巧与策略，爱更是一种宏大的情感，它能制造新的人。