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1、 医院个人进修总结(3篇)医院个人进修总结篇一 一、xx医院护理治理标准化、标准化，无论是高年资护士、低年资护士、新护士、轮转护士还是实习的护生，他们的治理规定及要求是不同的，比方高年资护士要担当肯定的实习同学的带教、科室的讲课，新护士要参与三基培训、考核等等，护理部成立了三个小组（气切组、造口组、picc组），他们都是由每各科室分别抽三名护士组成，作为护理部的人才储藏，也是紧急状况下人力资源调配的对象，科室护理人员数量、职称、年龄构造配置合理，以阅历丰富带动阅历缺乏、以力量强帮助力量弱的优化互补组合形成了比拟稳定、科学的编配构造，同时，也给了科室一个可以进展的空间，依据护理部要求护士长制定了
2、每周护士长倾听日。 二、实行岗位责任制整体护理治理，护理工作繁忙却有序开展。在xx医院外科，每天五、六十个病人，危重病人多达一、二十个，还有二十多个一级护理病人。而且入院每个病人都要进展压疮、跌倒或坠床、非规划性拔管评分（早期预警评分）和带管入院病人进展导管风险评估，到达存在安全隐患的分值必需上报护理部并实行相应的预防措施。 三、痕迹治理系统化、无纸化，xx医院护理相关记录许多、但是信息系统建立很健全，他们完成一个病人的全部记录不超过5分钟，根本信息自动生成，相关内容有模块复制粘贴，全部记录处理都是串联的，比方说某个病人青霉素（阳性），只要你在体温单上注明青霉素（阳性），这个病人全部记录上都会
3、呈现出青霉素（阳性）的信息，还有只要有出、入、转科、手术等等需要交班的病人，相关手续办好之后，交班记录上自动呈现出需要交班的信息提示你这个病人需要交班，你只用在这个记录上做肯定的修改，全部记录包括手腕带、床位卡都是打印，护士更多的时间是晨晚间护理、输液、给氧、监护、雾化、排痰、安康教育等等，制定科学的、标准化的工作流程，在临床工作中是迫在眉睫的，尤其是作为一个护理治理者最应当在此类问题上多加思考。 三、严格的制度治理，到处表达核心制度落实。每天晨交接班，护士长带队，对每个患者都要进展床头交接班，每个病房门口都配备快速手消毒液，交接班特别严格、认真，从病人的病情、治疗、饮食、床头卡、药物过敏史、
4、皮肤、腕带、防压疮、跌倒警示标示牌，到病人的头发、指趾甲、胡须、口腔卫生，再到病人的床单元治理、入院宣教、安康教育、出院指导等等逐一交接，每次交接班都需要一个小时左右，每个工作细节到处表达出护士自觉、责任、积极向上、不偷懒、不埋怨的态度，到处表达出核心制度的落实。 四、依据护理部的要求以及科室的工作需要，护士的分层培训及考核有规划性、目的性，层层落实，科室在学习方面气氛深厚，护士具有扎实的理论学问和过硬的技能操作本事。每天书面交班后，都要进展护理业务学习，护士长每周二、五进展晨间提问。尤其对年轻护士，要求人人有参加、有学习、有答复。学习内容包括根底护理、专科护理、十大安全目标、护理核心制度、优
5、质护理效劳的目标、内涵、岗位职责、护理操作并发症、应急预案、抢救用药、专科用药、病人八知道等等。科室内形成了深厚的学习风气，同时，护士长助理还不定期地抽考年轻护士专科护理常规和操作技能，不断提高专业技术水平。 五、xx医院护士绩效考核由护理部依据护理质量、护理数量、满足度、本钱掌握四个方面来进展安排，工作量由系统提取，可以收费的护理相关费用均有工作量，科室再进展二次安排。 六、后勤效劳社会化、标准化，水电工每天会到科室巡察科室是否存在水电安全隐患，运送中心每人负责一层楼的全部病人的检查预约、陪检及送标本，护工每人负责两个病房，病人的饮食、生活照看的很周到，医院大药房能买到全部一次性用品。 七、
6、学习永无止，看xx医院护理工作做得如此精彩，既让我感受到了压力，也催人奋进。如何加强外科这支年轻护理队伍的建立，如何完善护理效劳流程，如何提升包括根底护理、专科护理在内的整体护理质量等等，这些都成为了我们这支年轻的护理团队今后工作要努力的重点和方向。在适应医院和科室的进展中，在医患关系紧急的今日，又如何进一步做好医疗护理风险防范，对可能消失的意外和突发危象有充分的预见性和前瞻性，培育起护士敏锐的观看力和迅捷的反响力，这也是我们这支年轻的护理团队需要渐渐成长的一个重要方面。 医院个人进修总结篇二 时间过得真快啊，转瞬我马上完毕儿科的进修，在儿科三个月的进修学习中让我学到了许多。有些工作我以前没做
7、过，也不了解儿科的工作性质，我犹如一个实习的学生虚心向教师请教、学习、自己摸索实践，在教师的急躁指导下，在护士长的教育下，我根本把握了儿科一些常见病的护理以及一些根本操作，如，静脉穿刺，吸痰，雾化，药透等，在很短的时间内便比拟熟识了儿科的工作，明确了工作的程序、方向，提高了工作力量。在进修的日子里，从儿科护理实践中我不断总结阅历，总结三个月进修学习状况，有以下心得与大家共享： 一、病人的特别性 在儿科护理对象是014岁的儿童。更多的是婴幼儿，患儿对护士有惧怕感，既不简单沟通也不简单协作，这就要求我们不仅具有责任心而且更多的是要有爱心、急躁。另一特点是陪伴太多，当前儿童大都是独生子女，一旦发病，
8、父母非常紧急、焦虑，对医护人员操作提出较高要求。所以与家长的沟通也是要求儿科护士特殊留意的。 二、病情观看的特别性 儿科患儿的病情特点是起病急、变化快，加之患儿年龄小不会表达病情，所以要求护士在病情观看时要非常细心，勤巡察，同时要对家长急躁宣教准时沟通，以便准时发觉患儿的病情变化，准时处理。 三、护理操作的特别性 儿科患儿用药剂量小、输液分步多、加药频繁，要求护士配药时肯定要计算精确、配药准确，操作时动作要轻柔、精确、快速、态度和气。 四、静脉穿刺的特别性 儿科要求过硬的静脉穿刺技术，特殊是头皮静脉。初选静脉很重要，选择输液的静脉备皮要彻底，进针角度要小，见回血马上固定，不能再进针。 五、开展
9、儿科工作的建议 1、树立以人为本的效劳理念：“以病人为中心”并不是一句口号，而是医护人员在医疗活动中敬重病人人性的表达，护理工作要做到急躁、细致、周到，没有良好的职业道德，娴熟的护理技能，真诚的仁爱之心是难以实现的。 2、过硬的静脉穿刺技术及有效的沟通：儿科静脉穿刺是一难点，家长要求较高，盼望护理人员能一针见血，为患儿作静脉穿刺时加强护士人性化护理学问的学习，加强护患的沟通方法及技巧的沟通，称呼要亲热，动作要轻柔，言语要温柔、爱护，从种种微小动作中表达对患儿的关怀及爱惜。 医院个人进修总结篇三 为期1年的进修学习刚刚完毕，我又回到了我所熟识的工作岗位。首先要感谢医院、领导赐予我这个珍贵的时机，
10、还要感谢各位同事，由于他们的辛勤工作，使我安心完成学业。 我进修的单位是上海交通大学医学院附属新华医院儿内科，它创立于1958年，是一所学科门类齐全、具有专业特色，集医、教、研于一体的现代化综合性教学医院。曾先后七次被评为市文明单位，三次荣获全国先进集体称号，1993被授予三级甲等医院称号，20xx年荣获全国医院文化建立先进单位和上海市学习型单位。新华医院儿科整体实力位于国内领先、国际先进水平，并拥有多个国家级、省部级重点学科和重点试验室。新华医院新生儿科现为教育部“211工程”重点学科，多年来是中华医学会儿科学会新生儿学组和中华医学会全国围产学会等学术组织的成员单位，是医院临床医疗、教学和科
11、研全面进展的重点学科。 新华医院儿内科共有11个科室，因时间缘由，针对基层县级医院的急需，我主要在几个重要科室进展了学习，分别是：儿童重症监护室（picu）、新生儿科（新生儿病房及nicu室）、肾病科、呼吸科、神经科、消化科、血液科、心脏科；第一个月医院依据花名册看我年龄大，工作时间长，把我安排在儿童重症监护室学习，由于本人理论根底薄弱，对新的诊疗技术了解甚少、医院常规处理程序不了解，加之上海人方言浓重不宜沟通及饮食方面的不习惯，尤其在值夜班期间，几乎是通宵工作，有时也很难完成夜班工作任务，快节奏的生活难以承受，一度产生打退堂鼓的想法，后来通过家人及朋友的劝导，我也考虑一再，就当又面临人生的一
12、次挑战；尤其是在上夜班期间，夜深人静之时，自已暗想，这也是对我职业生涯的一次磨练，也是一次提高医疗水平的时机，我肯定要抓住这个时机，肯定要坚持完成培训规划，不能半途而费。 自此，在学习期间，我不以年龄的大小，虚心向小字辈们请教，虽然年龄上我是他们的长辈，但学问上他们都是我的教师，经过一个月的不懈努力，不仅丰富了我的专业学问，让我了解了更多、更新、更先进的技术，也渐渐适应了这儿的环境，也适应了快节奏的工作，在劳碌中感受到了学习的欢乐，劳碌中体会到了人生的价值；通过学习，我深深的感受到我们同一线医院的差距不仅仅是技术水平和先进的医疗设备，而且还差距在工作态度和敬业精神上，我感觉这儿的教师医德高尚、
13、学问渊博、平易近人，不仅诊疗水平在国内名列前茅，而且非常重视后代的培育，保持着强大的人才梯队。而各个岗位爱岗敬业，他们科室主任每周查房2次，二线每周查房5次。查房时感觉气氛和谐，讲求实事求是、重视循证医学证据，许多原则性的问题已达成共识，但允许不违反原则的分歧。新华医院一向强调综合治疗，全科不定期组织病理科、外科、内科、妇产科等多学科参与的联合大查房。查房时，先由一线或进修医生报告病史；上级医生认真阅片，分析可能诊断，进一步检查及治疗方案。这样能系统的有规划的使患者得到合理治疗，同时年轻医生了解许多相关学问。合理的综合治疗是新华医院高诊疗水平的重要因素之一。 科室要进展，必需重视再教育、再学习
14、及后备人才的培育。在培训学习期间，我常常参与新华医院组织的各种学术讲座培训及新华医院每周进行的进修医生培训讲课。新华医院常常组织各种不定期的对外学术沟通，包括国内外闻名专家的讲课、国内外的学术会议。长期高强度、自觉的学习、沟通也是新华医院长盛不衰的重要因素。 在学习期间，通过学习，我自身也小有收获。首先是系统学习了相关根底学问、最新的诊疗技术，根本把握了小儿内科的常见及多发病的诊断治疗，危重病人抢救及疑难病例争论，小儿内科的常规操作如胸穿、腰穿、骨穿等。 通过学习，我感受到各学科人员的通力协作是提高诊治水平的保证。各个科室都有技术专长，每位医生也有技术专长，才能使科室的诊疗水平得到保证。光有好
15、的临床医生还不够，必需有先进的设备和完善的帮助检查，才能设计出抱负的治疗方案。同时医院各科室间的协作也很重要，如手术室及帮助科室等。综合实力的突出，才能有诊疗高水平。 先进的设备及技术也给我留下很深的印象。在我们基层医院有很多困扰我们的难题，有了先进医疗设备及技术，会让我们迎刃而解，豁然开朗。尽管如此，常规治疗仍是最常使用的治疗手段。我觉得，依靠我院目前的技术、设备，只要能标准的、合理的运用常规技术，开展力所能及的新业务、新技术，也可以使大多数患者获得满足的治疗。 对儿科进展的几点建议： 1、科室要进展，医院要强大，在竞争的医疗市场中立于不败之地，必需要走专科化建立道路，学科门类齐全，科学在进展，学术有专攻，学科门类越分越细，必需加强各学科人才培育，必需重视再教育、再学习及后备人才的培育。 2、医院要进展，必需要加强各科室之间的合作，光有好的临床医生还不够，必需有先进的设备和完善的帮助检查，才能设计出抱负的治疗方案。才能有诊疗高水平，使更多的患者受益，更好地提高医院的社会效益、经济效益，提高医院的知名度。