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1、 县教育局2023年工作总结县教育局2023年工作总结 一、大胆创新，全面推动综合改革 以完善教育治理制度机制、激发教育活力为动身点，重点抓好了六项教育改革。一是深化大学区治理。通过沟通轮岗、对口帮扶、观摩学习、争论沟通等方式，逐步推行学区内教育教学活动“七统一”，促进城乡办学质量整体提升。今年我县被省厅确定为义务教育学区制治理改革示范县，成为我市唯一获此殊荣的县。二是实行教师全员聘任制。出台了蒲城县教育系统岗位设置治理工作实施意见和岗位设置聘用工作指导意见，目前已完成xxxx个专业技术岗位、xxx个治理岗位、xx个工勤岗位的设置及聘任工作，岗位工资也已落实到位。三是推行教师绩效工资改革。制定
2、了蒲城县教育系统教师绩效工资考核安排指导意见，把绩效工资安排权下放到学校，要求学校在考核安排时重点向一线教师和班主任倾斜，适度拉大教学岗位与行政、工勤岗位的绩效差距。四是加大教师沟通轮岗力度。全年沟通轮岗教师xxx人，到达符合沟通轮岗条件教师总数（xxxx人）的xx%，超额完成了xx%的市考指标；同时加大考核力度，按合格、良好、优秀等次每人每月发放了xxx元、xxx元、xxx元的交通生活补贴。五是实施农村紧缺学科教师“无校籍”治理改革。制定了关于健全教师“县管校聘”治理体制紧缺学科教师“无校籍”治理改革的意见，并组织青少年活动中心、永丰和龙阳初中的xx名紧缺学科教师开展走教授课试点工作。六是稳
3、妥实施中小学校长职级制改革。通过赴xx昌邑等地考察学习校长职级制改革的详细做法，制定了蒲城县中小学校长职级制改革的实施方案（试行），已经县政府常务会审议通过，目前正在稳妥实施。 二、夯实根底，协调进展各类教育 以突出抓好各级各类教育重点工作为抓手，强基固本，全面提升我县根底教育办学水平。一是学前教育快速进展。通过新建、改扩建公办幼儿园和改制xx所民办园等途径，实现了公办幼儿园占比到达xx%，在园幼儿占比到达xx%，完成了双xx%的目标任务；不断提高城乡办园水平，充分发挥城区幼儿园示范带动作用，县其次幼儿园胜利创立为省级示范园，扎实开展了普惠园、标准园创立活动，有效遏制了小学化倾向。二是义务教育
4、稳固提升。严格执行义务段就近入学和中考招生政策，落实了优质校摇号入学、xx高级中学定向生指标和尧山中学xx%招生指标安排到农村薄弱学校等政策。中考成绩逐年攀升，今年我县xxxx人参与中考，各分数段比率均居全市前列。小学、初中入学率均到达xxx%，小学稳固率到达xxx%，初中稳固率到达xx%。三是高中教育稳步进展。落实了xxxxx名在校高中学生的免费教育资金xxx万元，实现了xx年免费教育，达标率到达xxx%。着力提上升中办学水平，组织高中校校行等活动，不断加强教育教学治理，今年高考二本上线人数达xxxx人，上线率创十年新高。四是职业教育创新进展。顺当完成中职资源整合，形成以县职教中心为龙头，高
5、阳、龙阳为基地的职业教育进展新格局；充分发挥数控、电子、西点烹饪等省级示范专业优势，培育各类技能人才，通过参与单招、分类招生考试，有xxx人考入了高等院校；严格落实普职x：x招生政策，今年共招收中职学生xxx名，创历史新高，居全市之首。五是大力支持民办教育。对民办学校一视同仁，纳入全县大学区治理，选派xx名公办教师支教，实现养分餐、经费补助和贫困学生资助全掩盖。全面推动民办学校优质化、特色化进展，胜利举办了西北课改名校共同体第三届校长论坛暨西北课改名师展现会。另外，我县第一所特别教育学校于今年x月份建成投用，目前有教师xx人，学生xx人，开设了x个培智班，使县域内弱势群体受到新关爱。 三、聚焦
6、薄弱，努力改善办学条件 xxxx年我们完成投资x亿元，扎实推动重点工程建立。一是公办幼儿园建立工程，城区规划今明两年新建xx所幼儿园，目前x所建成，x所在建，其余x所明年开春即可开工；苏坊中心幼儿园等xx所农村幼儿园已全部开园招生。二是城区中小学增容改造工程，涉及的古镇小学教学楼和食堂已经投入使用，尧山中学学生宿舍楼和兴华学校综合教学楼已经根本竣工，总投资xxxx万元新建的城南第一小学已开工建立，估计明年秋季可开学招生。三是农村薄弱学校改造工程，xxxx年总投资xxxx万元，建立工程学校xx所，建立校舍x万平方米，体育运动场地x万平方米，全部工程全部竣工投入使用。今年我局被省教育厅评为“全面改
7、薄”工作先进集体。同时，双高双普工作也扎实推动，全县中小学班级互动式多媒体设备掩盖率根本到达xx%以上，xx%以上初中试验室到达xx省中小学理科试验装备标准，“人人通”平台一线教师注册数到达xxx%，xx所标准化创立学校、xx所九项示范校顺当通过市级验收，为明年承受省市国家义务教育进展根本均衡县和双高双普合格县的评估验收奠定了根底。一年来，各类教育重点工程的实施，改善了学校办学条件，有效缓解了城区学校“大班额”和农夫工随迁子女“上学难”问题，提高了农村办学吸引力，农村学生回流明显，各级各类媒体先后对此现象进展了深度报道，称为“蒲城现象”。 四、精细治理，不断提升教育质量 坚持开展精细化治理和师
8、德师风建立活动，从行政、教学、德育、后勤、安全和校园文化建立等x方面入手，织细织密治理网格，从严从实推动。一是加强学校后勤治理。从关怀学生生活做起，建立后勤治理监测平台，通过网上晒饭、宿舍文化展现等途径，不断提高学校后勤效劳保障水平。x月x日，我县农村义务教育学生养分改善规划精细治理做法和成效在全省范围内进展阅历沟通。二是狠抓队伍建立。以“三名”（名师、名校、名校长）工程为引领，积极构建“xxxx”骨干教师体系（即xxx名教学名师、xxx名学科带头人、xxx名教学能手、xxx名教学新秀），着力打造思想好、理念新、力量强、肯吃苦的优质教育队伍。依托市上的千名校长提升工程，制定了教育行政干部力量素
9、养提高五年规划，积极与xx师范大学、xx电子科技大学等高校合作，通过高级研修、挂职熬炼、外派学习、送教上门等形式培训校长园长xxx人次；重视教师素养提高，招录教师xxx人，成立教师进展指导中心，组织了暑期教师全员培训、薄弱学科教师培训、校本研修培训等各级各类培训近万人次，开展了一师一优课一课一名师、信息技术应用大赛、微课大赛、中青年教师根本功大练兵等活动，提高了教育队伍整体素养和业务力量。三是切实加强素养教育。着力构建“xxxx”德育工作模式，即围绕“求真向善德润奉先”一个主题，开展六大育人工程（课程育人、文化育人、活动育人、实践育人、治理育人和协同育人），落实八个层面工作职责（县局、学校、德
10、育处、校团委、校少队部、校关工委、班主任和专任教师），全力打造一个德育工作品牌（新时期的蒲城德育工作品牌），组织开展了“求真向善德润奉先”德育现场会和万条家训进万家、关爱留守儿童等活动，塑造学生良好品德；着力打造“一校一特色、一校一亮点”，大力开展足球进校园、中学生篮球运动会、第七届校园文化艺术节等大型活动，提升了广阔学生的才艺技能和综合素养；深化课堂改革，通过大学区、学校联盟、教学能手工作室、学科指导中心等平台，推动有效课堂向高效课堂、才智课堂转变，组织了教学常规精细化星级校评比，助推教育质量稳步提升。四是致力教育行风建立。始终把教育行风建立作为教育治理的重要抓手，不断标准办学行为，遏制教育
11、乱收费，持续开展教师吃空饷、有偿补课、违规征订教辅资料、参加校外托管等专项治理，全年共办理辞职xx人，停发工资xx人。五是加大教育宣传力度。通过xx日报、蒲城电视台、政府网站和教育微信微博等平台，大力宣传涌现出的感动校园人物、十佳校长、最美教师等各类先进标杆，分散教育进展正能量，推动教育行风持续好转。今年我局荣获省委高教工委和省教育厅评比的“xxxx年度教育部门新媒体运营十佳奖”，被省教育厅评为“xx省根底教育宣传先进单位”。六是全力保障安全稳定。落实安全稳定党政同责、一岗双责制度，不断完善校园安保制度，定期召开校园安全治理例会和校车安全联席会议，并开通校车治理二级平台，提高了安全防范意识；组织开展“xx”防灾减灾日宣传及各类安全应急疏散演练活动，提高了学校安全应急处置力量；坚持领导公开接访、xx小时值班和零报告制度，做好省市县两会、清明、五一、端午、国庆等重要节假日及敏感时期的信访维稳工作，确保了全年无重大安全责任事故和越级上访事故。