教育专题:平均数例二.ppt

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1、平均数(例2)平均数与条形统计图一、复一、复习旧知旧知 田径小田径小组有有4名同学,身高分名同学,身高分别是是139cm、142cm、146cm、141cm,他,他们的平均身高是多少厘米?的平均身高是多少厘米?(139142146141)4142(cm)答:他答:他们的平均身高是的平均身高是142cm。今天我今天我们继续学学习平均数。平均数。哪个哪个队的成的成绩好?好?二、探索新知二、探索新知姓姓 名名踢毽个数踢毽个数王小飞王小飞19刘刘 东东15李李 雷雷16谢明明谢明明20孙孙 奇奇15男生男生队姓姓 名名踢毽个数踢毽个数杨杨 羽羽18曾诗涵曾诗涵20李李 玲玲19张张 倩倩19女生女生队

2、下面是第下面是第4小小组男男生生队和女生和女生队踢踢毽比比赛的成的成绩。男生男生队成成绩好。好。男生:男生:191516201585(个)(个)二、探索新知二、探索新知8576算出哪个算出哪个队踢踢毽的的个数多就行了。个数多就行了。女生:女生:1820191976(个)(个)这样比比较不公平,不公平,因因为两两队的人数不的人数不一一样啊!啊!二、探索新知二、探索新知用每用每队的平均成的平均成绩比比较可以可以吗?对!在人数不等的情!在人数不等的情况下,用况下,用平均数平均数表示表示各各队的成的成绩更好。更好。男生男生队平均每人踢平均每人踢毽个数个数(1915162015)585517(个)(个)

3、女生女生队平均每人踢平均每人踢毽个数个数(18201919)476419(个)(个)二、探索新知二、探索新知我算的是男生我算的是男生队平平均每人踢均每人踢毽个数。个数。我算的是女生我算的是女生队平平均每人踢均每人踢毽个数。个数。通通过比比较平均数平均数发现女生女生队成成绩好。好。三、知识运用三、知识运用1.下面下面说法正确法正确吗?正确的画?正确的画“”,错误的画的画“”。(1)王悦)王悦5次跳次跳远的的总成成绩是是10m,她每次的跳,她每次的跳远成成绩肯定肯定 都是都是2m。()(2)学校排球)学校排球队队员的平均身高是的平均身高是160cm,有的,有的队员身高会身高会 超超过160cm,有

4、的,有的队员身高不到身高不到160cm。()(3)小)小东所在小所在小组同学的平均体重是同学的平均体重是36kg,小,小刚所在小所在小组同同 学的平均体重是学的平均体重是34kg,小,小东一定比小一定比小刚重。重。()怎怎样比比较呢?呢?2.哪个小哪个小组成成绩好些?好些?100425(个)(个)110522(个)(个)三、知识运用三、知识运用答:第一小答:第一小组成成绩好些。好些。2522第一小第一小组4人,人,一共做了一共做了100个。个。第二小第二小组5人,人,一共做了一共做了110个。个。通通过计算平均算平均数数进行比行比较。我算的是第一小我算的是第一小组的平均成的平均成绩。我算的是第二小我算的是第二小组的平均成的平均成绩。三、知三、知识运用运用(1)估计一下,这)估计一下,这5天中平均每天售出门票大约多少张?天中平均每天售出门票大约多少张?3.“五一五一”期期间博物博物馆门票票统计如下如下图。(2)如果你是博物馆的馆长,看到这个信息,你有什么想法?)如果你是博物馆的馆长,看到这个信息,你有什么想法?你估你估计得准得准吗?请用自己用自己喜喜欢的方法的方法验证一下。一下。四、布置作业四、布置作业作作业:第第94页练习二十二,第二十二,第5题、第、第6题。

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