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1、 包容演讲稿模板5篇 敬重的各位领导、教师，亲爱的同学们： 大家上午好。今日我演讲的题目是学会包涵。 来到镇中已经一年多的时间了，假如要我说说对镇中的印象如何，我会说很好，很好，很很好。我总是在他人的面前说起我们镇中的好，总是劝在其他学校读书的同学转到我们这来就读，为此，同学们都在笑我，学校给你多少广告费啊？ 我们大家能够来到镇中读书，实在是一种缘分，我们要珍惜这种缘分，同学之间要有一颗包涵的心。 包涵是一种文明与素养的表现，它能产生团结的力气，它能使人们的分散力和向心力更加增加，在一个文明的社会当中，总是少不了包涵和大度。大度能容，容天下难容之事。包涵是世界上最美妙的品德，他无处不在。在自然
2、中由于有了海洋的不弃滴水，才有了“海纳百川，有容乃大“的波澜壮阔。历史长河里，由于有了刘备的三顾茅庐，才有了蜀国天下三分有其一。 同学们在一起读书是一种缘分；在一起嬉戏是一种欢乐；在一起生活是一种幸福。人生中最纯真的友情往往是在校园结下的，人生中最真诚的朋友也往往是自己的同学。同学情意值得我们专心去珍惜，同学之间难免有一些磕磕碰碰，怎么办？学会包涵，培育起严于律已、宽以待人的心胸：当别人不当心踩到你，你应当摆摆手，说声没关系；当别人弄坏了你的东西，向你赔礼时，你也应当包涵地付之一笑。都说时间珍贵，我们又何必把每天的时间都铺张在这些无谓的摩擦之中呢？学会包涵，人与人之间便会多几分理解，多几分感谢
3、；懂得包涵，人世间便会多几分暖和，多几分关爱。每个人都会有不如意，每个人都会有不顺心的时候，无论你面临怎样的困难，遇到怎样的摩擦，请别忘了：学会包涵、善待他人 生活在这个世界上的人，谁都难免会犯错，在这个时候，我们需要的是谅解，需要的是包涵。过分的指责与责骂，常会令我们感到无地自容，因此还会激怒我们犯下一个更大的错。而当我们在犯错的时候，别人赐予我们包涵与理解，我们会感到的温馨，自尊心也得到了体谅，自尊心不容我们再去犯错了。 我们不要总是用手指指着别人的缺点，我们在指责他人的时候，不要靠着自己的意气用事，应当想想，有没有更好的解决方法？自己的做法会不会损害到了对方，这个时候你应当镇静，冷静。懂
4、得去包涵。让别人在你的包涵下去感谢你，去鄙视你，到最终的敬重你 包涵别人的过错，不是观赏别人的过错，也不是成就别人去犯错、鼓舞别人去犯错，而是允许别人的过错，让别人更好地改正，而不是对他的指责、更不是对他人的冷嘲热讽！ 罗丹说过：“把爱拿走，世界将变成一座坟墓。“包涵也是一样的，假如将包涵拿走，这世界上不知会有多少破裂的友情等待重组，不知有多少破裂的亲情等待重温，不知有多少破裂的和公平待重补。所以，让我们都将心里的那一份包涵抓住，不要让他溜掉。 包涵是镇中精神的特征，包涵是一种境地、一种美德、一种气质。同学们，别让“包涵”这颗布满才智的种子在心里搁置太久，时常给它浇浇水，让它享受阳光吧，它需要
5、长大。渐渐的，会发觉，包涵别人，自己是欢乐的。我们作为镇中的学生，看到同学们能这样和谐相处，实在是一种幸福。 所以我们没有必要为了一点点冲突，就觉得很是委屈，非得讨个说法，这样做，不仅会使你的形象受到损害，而且还会影响到你的安康。所以说学会包涵对他人改正他人，就是学会了包涵自己。包涵他人对自己有意无意的损害，是让人敬佩的气概； 同学们，让我们都做会包涵的人吧，为我们镇中的温馨和谐作出自己的一份奉献和努力。 我的演讲完毕，感谢大家！ 八年级八班国旗下宣誓 12-02 我们是镇中的学子。学习是我们的天职，成才是我们的方向，多一份努力，少一份懊悔，我们八年级八班全体同学，面对国旗庄重宣誓。 我宣誓：
6、 以博学为标，以笃行为志，以尚德为榜， 以崇知为样，对人感恩，对己抑制，对事尽力，对物珍惜，刻苦学习，明礼诚信，加强熬炼，全面进展。 宣誓完毕。 包涵演讲稿 篇2 敬重的教师们，亲爱的同学们：大家好! 李云迪在韩国首尔艺术中心的演奏中表演失误，对此人们意见不一。不少观众不满他事后的态度，而网友则对李云迪在微博中的公开赔礼进展指责。对此，我认为李云迪的失误并非不行原谅，也不应当过分指责，而是应当持包涵态度，让包涵之花开满心田。 高山因包涵流水的肆虐而成就壮丽瀑布;大海因包涵浪花的拍打而成就滔天巨浪;天空因包涵彩虹的镶嵌而成就漂亮的风景线包涵，不仅仅是自然的品质，而更应当是人类所应有的品质。 人非
7、圣贤，孰能无过?每个人都会犯错，只是犯错的缘由不一样罢了。李云迪犯的只是当今世界每一个生物都会犯的错，莫非不应当被包涵?纪伯伦：“一个宏大的人有两颗心，一颗心流血，一颗心包涵。”既然喜爱李云迪，那么就应当持着包涵的态度去原谅他的失误，而不应当由于一次失误就否认他所具有的力量。 网友指责李云迪荒废钢琴事业，对他公开的赔礼添油加醋。虽说“举直错诸枉，能使枉者直”，但过分的舆论压力却会使人走向极端，海子因抵抗不住别人的流言蜚语而郁郁寡欢卧轨自杀。相反，包涵之花则会散发迷人花香，沁人心脾。蔺相如因包涵廉颇的恶言相向而成就千古美谈;齐王因包涵邹忌的直言讽谏而“六朝皆朝于齐”;中国因包涵日本的不法侵略而使
8、世界处于和平安定之中包涵的力气是无法估量的力气。就如雨果说过“世界上最宽敞的是海洋，比海洋更宽敞的是天空，比天空更宽敞的是人的胸怀。”网友应当对李云迪的赔礼持包涵的态度，让包涵之花开满心田。 或许李云迪应当给出一个更加深入人心的赔礼，而并不仅仅是微博说说而已。网络是一个没有感情的机器，而面对面的赔礼则会易于让人承受，究竟，说究竟人都是感情的动物，观众和网友的行为也是可以被理解的。 以大度兼容，则万物兼济。中华文化所持有的包涵性，更加表达了包涵的魅力，它使中华走向世界，增加了中华文化的国际影响力。所以，让我们抛弃一切误会和偏见，让包涵之花开满心田吧! 包涵演讲稿 篇3 敬重的教师们，亲爱的同学们
9、：大家好! 任何一个文化的轮廓，在不同的人的眼里看来都可能是一幅不同的图景。 从世界历史的角度来看，不同文明之间的沟通，过去已经屡次证明是人类文明进展的里程碑。文化共存能让民众在熟悉不同文化的优劣之后自由地选择自己的信仰和追求。 闻名教授汤一介说：“文明共存才是人类的出路，世界应当和而不同。假如每个文化都既有自己的特色又有普遍的东西，才能如此。”因此，要想拥有更加美妙的将来，文化包涵至关重要。 人类文化的进展从来都是不同文化之间碰撞与交融的结果。澳门，被称为世界闻名的建筑博物馆，其中最有特色的就是融合了中西方不同风格的宗教建筑。只要一说起澳门，人们总会毫不迟疑地想到“华洋杂处”“中西合璧”等代
10、表文化交融的词语。毋庸置疑，澳门文化的内涵中，既有深厚的中国传统文化根底，又融合了近代的西欧文化。正是由于人们对文化的包涵，懂得文化共存的价值，澳门才会如此快速地进展，拥有更好的进展蓝图。 圆明园清代闻名的皇家园林。它汇合了当时江南若干名园胜景的特点，将诗情画意以园中之园的艺术手法溶化在千变万化的景象之中，突出了古代造园艺术的精华。圆明园中还建有西式园林景区。其中最出名的“观水法”是一座西洋喷泉，具有意大利文艺复兴时期的风格。在湖水中还有一个威尼斯模型，只要在岸边的山上就可以观赏千里之外的水城风光。中西结合的圆明园被称为“万园之园”，它把中西方不同文化融合在了一起，是文化包涵共荣的代表，是当之
11、无愧的“世界园林之王”。文化共存呈现了一种文化的民主状态，它会使我们找到自己的人生追求，会给我们留下不行磨灭的文化价值。 古今中外，文化包涵共存的事例不胜枚举。中国不同地域不同层面各种神教与巫教的共存状态，让我们学会了敬重;西方服饰、餐饮等文化传入中国并成为潮流，促进了中西方文化的沟通与进步;中西建筑特点相结合的“东方明珠”蕴含了双方文化的精华，象征着不同文化的交融共存，推动了社会的进展 在这富有不同历史背景和生活连续的社会，人类的文化应是多姿多彩的。世界本就应当如那些遗留在世的建筑珍宝一般和而不同，只有做到文化共存才能如此。 包涵，共创将来，走向更加富强美妙的明天! 包涵演讲稿 篇4 俗话说
12、得好：退一步，开阔天空。让三分，晴空万里。包涵是在我国中华传统美德之一，也是人和人之间心里的一种沟通沟通。 明白包涵的人，她们拥有豁达大度的胸怀，可以立在他人的观点上来考虑到，即便自身的心里有多哪些不爽也不会火冒三丈，反倒会开展调整心情，调处心态，因此 她们装着一颗年青的内心。 包涵的能量足能够更改一个人。凄惨世界的仆人翁冉阿让被囚禁19年，刑满释放后他赶到了一个主教家，想盗走主教家的银蜡烛台，主教不但沒有指责，反倒用真心实意影响他，使他深深感动，并变成了不断进取，好善乐施的人。 包涵的能量无穷，仅有老天爷能执掌的运势他仍旧能够更改。鲁迅先生作品的祥林嫂，是一个社会进展最少阶级的劳动者女性，她
13、勤快，善解人意，坚韧，可封建道德规章制度就是终究她一生的困难日常生活，再嫁，捐门槛加速了她的身亡，但她還是勇敢的与封建社会势力作斗争，到最终仅仅徒劳而已，假如当时的人们多一些宽容心，责任心，大家很有可能就不简单再听见那句耳熟能祥的我真傻，的确。 包涵犹如一个和平使者，使国与国中间密不行分的联络在一起，相互协作，相互进展趋势。在中国八年抗战期内，毫无疑问较大的敌人也就是对手对在我国开展瘋狂的抢掠，迄今那九一八事变恐惧的场景还记忆犹新。在我国历经冲锋陷阵，日本于1940年认输。如今我国经济整体实力强劲，综合国力提升，与世界各国产生深厚感情。日本转变史籍一事，在我国则采纳了以友情的方法处理。更是由于
14、这类包涵，中国和日本两国才更像亲弟兄一样，相亲相爰。 包涵，你说他出色，他确实也为国家中间的分歧难题出示了解决方法，使国与国中间更为密不行分。他是当之无愧的丰功名人。 包涵，你说他微缺乏道，由于他在生活起居中随处由此可见，很多的人都是有那样崇高的质量，因此 他也是大家的最好的朋友。 都说宰相肚里能坐船，而大家就需要伴着这一条船游览在大海底，享有着凉爽海风的轻拂，倾听着海鸥的叫声，释放压力自身的心情，去应对将来的人生。 西安临潼高一：师晨 包涵演讲稿 篇5 孔子的学生子贡曾经问孔子：“教师，世界上有没有哪一个字，可以作为终身奉行的原则？”孔子说：“那也许就是恕吧。”“恕”，用我们现在的话来讲，就
15、是包涵。 包涵，是一种美德。 蔺相如面对高傲的廉颇将军，到处谦卑和退让，维持了与廉颇之间的团结，用他的包涵既保全了赵国的国家利益，更留下了“将相和”的动人故事。三国时期，在诸葛亮去世后，蒋琬担当蜀国丞相，他包涵孤僻的、不善言辞的属下，不与属下计较，留下了“宰相肚里能撑船”的美言。 历史人物早已作古，但他们包涵大度的美德故事却流芳百世。 包涵，也是一种才智。 齐桓公包涵了与自己有过一箭之仇的管仲，任用他为宰相，在管仲的辅佐下，最终成就了他“九合诸侯，一匡天下”的千秋伟业。清朝康熙年间，有一个在京城担当礼部尚书的官员，名叫张英，他用一份包涵大度的家书奇妙地化解了家人与邻居之间因建房屋、争地皮互不相
16、让而产生的冲突，家书是一首诗，“千里家书只为墙，让人三尺又何妨？万里长城今犹在，不见当年秦始皇”。 他包涵邻居，要求家里人把墙往后挪三尺，最终邻居被感动了，也把墙往后挪三尺，两户人家之间留下了六尺的巷子，重修于好，结为世交，留下了为世人所津津乐道的“六尺巷传奇”。 教师们，同学们！在现实生活中，我们也要学会去包涵他人。多一份包涵，就多了一份理解，多了一份信任，多了一份友爱，多了一份和谐，多了一份欢乐。包涵了别人，欢乐了自己，何乐而不为呢？ 同学们，扪心自问：课堂上，你是否还在为教师严峻的批判而心怀不满？下课间，你是否还在为同学跟你开的玩笑而耿耿于怀？宿舍里，你是否还在为同学碰倒了你的水杯而闷闷
17、不乐？餐厅里，你是否还在由于别人一不当心把饭菜溅到你的衣服上而恼羞成怒？ 放下吧！包涵吧！善待了别人，也释怀了自己。包涵就像天上的细雨，滋润着大地，它赐福给被包涵的人，也赐福给包涵的人。 固然，需要指出的是：包涵绝不等同于软弱和胆小，更不是无原则的退让和纵容。对于超越道德底线、消灭良知的行为，我们应当坚持原则，绝不包涵，大胆地指出并英勇地与之作斗争。 教师们，同学们！人的心只有拳头那么大，可是一个懂得包涵的人，他的心能够容得下整个世界。由于世界上最宽广的是海洋，比海洋更宽广的是天空，比天空更宽广的是人的胸怀。 教师们，同学们！让我们共勉法国闻名思想家、哲学家卢梭的一句名言：包涵是苦痛的，但它的结果是甜美的！ 包涵，让生活更美妙！