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1、 初级中学骨干教师培训自我评价 始终以来，我能仔细贯彻党的教育方针，喜爱教育事业，把教书育人作为自己的天职。自觉遵守教师法，结合当前教育改革的形势以及学生的实际，努力提高自己的教研、教育、教学的力量。 这一学期里，我担当三年级语文教学兼班主任,我班在学校领导的统一组织下，在任课教师的大力支持和协作下，各项工作顺当开展，各方面都取得较突出的成绩。 作为一名语文教师，为使自己的教学具有针对性、实效性，我始终把贴近学生，选择相宜的教学方法摆在首位。语文教学中，坚持“敬重人格，敬重差异”教育理念，创设公平的民主气氛，让优秀生走向渊博，让大多数学生坚决好学的信念。同时积极抓好后进生的转化工作，尽可能制造
2、条件和时机让后进生表现其优点和特长，使他们品尝到胜利的欢快和喜悦，努力帮忙他们消退或减轻种种心理担忧，让他们熟悉到自己的位置和学习方向。这一年，我从未停顿前进的脚步。在学校教研组活动中，我尽心尽力参加教师们的备课、磨课、评课，力求与同事互帮互学，共同进步。 担当班主任工作这些年，我始终有规划进展班级治理，不断创新班主任工作方式。加强对学生的思想道德工作，培育学生良好的品质，净化学生的心灵。加强班级治理，培育优秀的学风、班风。日常教学治理中严格根据小学生守则和小学生日常行为标准要求的常规要求学生。积极开展好文体活动，做好课间操、眼保健操，爱护学生视力，增加学生的体质，提高学生的学习效率。三年级学
3、生学习任务比拟繁重，进展适当的体育活动不仅有利于学生身体素养的提高，而且也有利于学习效率的提高。我始终认为，一个好的班主任，仅仅拥有对学生的爱心是不够的，还应当具备班级治理的才智：把班级还给学生! 总之，身为语文教师兼班主任，工作很琐碎，很辛苦。在这一个学期里，我通过以上几方面的努力，班级工作较以前有了较大起色，学生的整体素养在不断的提高。成绩只能说明过去，教无止境、学无止境，在新的一学期里，我将不断地探究进步! 初级中学优秀骨干教师培训自我评价2 时间飞逝，一学期很快马上过去，回望这半年可以说紧急劳碌而收获多多。感谢学校各领导及教师的关怀和帮忙，使我在各方面都有进步和提高。接下来，我从以下几
4、个方面对过去半年的工作做一简要评价和总结。 一.工作力量方面 1.在教学过程中始终贯彻新课程改革的教育理念。精确的理解和牢牢的把握新课程的核心理念，让课堂走向生活，面对学生的生活世界和社会实践。以自主，合作，探究的学习方式，让学生参加教学，让课堂布满新活力。 2.严格要求学生，敬重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，顺当地完成了教育教学任务。 3.把教学过程视为师生合作，共同进展的互动过程，实现了教师的角色转换、课程与教学的整合，有效的提高了教学力量。 二.业务学习方面 1.加强理论，阅历文章以及纲要的学习。多学习，广泛学习教育教学理论学问，努力
5、形成比拟完整的理论学问构造， 2.仔细参与每一次的教研活动，并仔细做好记录。 3.观摩校内优秀教师的课程，并仔细做好记录和分析。在教学过程中所涉及到的问题要积极主动的向有阅历的优秀教师请教和学习，取长补短。 4.多专研，做到了仔细备好每节课，并钻研教材，努力上好每一节课。在备课过程中仔细地分析教材，依据教材的特点及学生的实际状况设计教案。在课堂上，努力调动学生的积极性，尽可能使每个学生都参加到课堂中来。 5.仔细做好教学反思，做到了学习实践沟通总结。并仔细的做好反思记录，记录自己的缺乏之处和待提高的局部，准时的改正，使我在教学过程中能做到扬长避短，争取一次比一次有进步，以夯实根底。 6.增加了阅读时间，多读书，多记录。