劳动节的主题班会模板5篇.doc

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1、 劳动节的主题班会模板5篇 活动目的： 1、使学生懂得做一些力所能及的家务劳动是一种美德，从小培育爱劳动的好习惯。 2、减轻父母的负担，增加劳动观念。 活动过程： 主持人：(1)班“劳动最荣耀”主题班会现在开头! 主持人：五一国际劳动节，是全世界劳动人民的节日。1886年5月1日，在美国芝加哥，20万工人进行大罢工，要求实行8小时工作制。这一斗争得到世界各国的支持。后来，国际工人组织为了纪念这个有意义的日子，就把这天定为国际劳动节。 主持人：“小喜鹊，造新居，小蜜蜂，采蜜糖。幸福的生活从哪里来?要靠劳动来制造”每当唱起这支歌，亲爱的同学们，你会想到什么呢?对，小喜鹊靠劳动为自己建筑新屋子，小蜜

2、蜂靠劳动换来甜美的蜜糖，是劳动为我们带来幸福的生活，劳动最荣耀!下面，由我们全班同学齐唱：劳动最荣耀。 主持人：走在乡间的小路上，牧回的老牛是我同伴每当唱起这首乡间小路时，我就想起“农夫老伯伯劳动回来，小伙伴放牛回家”的情景，请观赏诗朗读晚回 主持人：各行各业的劳动者，在自己平凡的岗位上辛勤的劳动着，为我们制造了今日这样的幸福生活。请听诗朗读矿工的太阳 主持人：彭德怀是我们国家的开国元勋，也是八路军的总指挥，他特别体谅农夫伯伯的辛苦，请听彭德怀开田的故事 主持人：劳动是人间最亮丽的风景线，幸福的生活靠劳动制造，请听诗朗读五一颂。 主持人：劳动制造了世界，荣耀永久属于宏大的劳动者，请听故事我的名

3、字叫劳动者 主持人：浪漫从诗篇中走来，走向轰叫的机床，走向劳动者荣耀的岗位。劳动永久是漂亮的，劳动永久伴随着芳香的浪漫。 主持人：劳动者的世界丰富多彩，劳动者的心灵细腻透彻，传 世的乐曲在思念中，追述着劳动者的浪漫。 主持人：“锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”。请听诗朗读劳动制造幸福 主持人：劳动制造了今日的业绩，劳动装饰着祖国的富强，请听_x为我们叙述一个动人的故事劳动者的故事 主持人：没有建筑工人的辛勤劳动，就没有我们美丽的教试冬舒适的房间，请听诗朗读平凡的劳动者 主持人：劳动描绘了美妙的远景，劳动酿造了甘甜的美酒，欢快与我们共享，幸福与我们共享，让我们一起为祖国干杯，让我

4、们全班为劳动者一起高唱蜗牛与黄鹂鸟 主持人：“要学喜鹊造新居，要学蜜蜂采蜜糖，劳动的欢快说不尽，劳动的制造最荣耀!”同学们，用我们的双手往劳动，用我们的双手往酿造更甜美的生活! 劳动节的主题班会模板2 一.活动目的： 1. 使学生进一步明确什么是公益劳动，怎样正确对待公益劳动，从而进一步培育学生为人民效劳、喜爱公益事业、团结协作、乐于助人的思想品质。 2. 使学生进一步明确一切的劳动成果都是来之不易的，从而培育学生养成珍惜劳动成果的行为习惯，并表达在日常生活中。 二.会前预备： 歌曲劳动最荣耀。 三.活动过程： 引言： 达 . 芬奇曾经说过：劳动一日可得一天的安眠，劳动一世可得幸福的长眠。 确

5、实，只有亲自参与劳动的人，才能敬重劳动人民，才会懂得珍惜别人的劳动成果，才会懂得幸福的生活要靠劳动来制造。劳动是我们中华民族的传统美德。我们二十一世纪的中学生就更应当喜爱公益劳动，珍惜劳动成果。那么，我们应当怎样喜爱公益劳动，珍惜劳动成果呢?“五一”是国际劳动节，那让我们为这个全世界劳动人民的节日唱出劳动的赞歌吧。 全班齐声合 唱歌曲劳动最荣耀。 学生讲话助人为乐的故事。 1.请同学讲雷锋助人为乐的故事。 2.表扬局部同学 小结。 1.劳动荣耀，懒散可耻。喜爱劳动是我们中华民族的传统美德，劳动是每一位有劳动力量的公民的荣耀职责。 2.一切劳动都是艰难的，只有尝到劳动的艰辛，才能懂得珍惜劳动成果

6、。 小结：纵观历史，正如鲁班，李冰哪一位能工巧匠不爱劳动。没有劳动，就没有现在的人类;没有劳动，社会便得不到进展;没有劳动，人类将变得一无是处。 劳动节的主题班会模板3 活动目的： 1. 使学生懂得做一些力所能及的家务劳动是一种美德，从小培育爱劳动的好习惯。 2. 减轻父母的负担，增加劳动观念。 活动过程： 主持人：(1)班“劳动最荣耀”主题班会现在开头! 主持人： 五一国际劳动节，是全世界劳动人民的节日。1886年5月1日，在美国芝加哥，20万工人进行大罢工，要求实行8小时工作制。这一斗争得到世界各国的支持。 后来，国际工人组织为了纪念这个有意义的日子，就把这天定为国际劳动节。 主持人：“小

7、喜鹊，造新居，小蜜蜂，采蜜糖。幸福的生活从哪里来?要靠劳动来制造”每当唱起这支歌，亲爱的同学们，你会想到什么呢?对，小喜鹊靠劳动为自己建筑新屋子，小蜜蜂靠劳动换来甜美的蜜糖，是劳动为我们带来幸福的生活，劳动最荣耀!下面，由我们全班同学齐唱：劳动最荣耀。 主持人：走在乡间的小路上，牧回的老牛是我同伴每当唱起这首乡间小路时，我就想起“农夫老伯伯劳动回来，小伙伴放牛回家”的情景，请观赏诗朗读晚回 主持人：各行各业的劳动者，在自己平凡的岗位上辛勤的劳动着，为我们制造了今日这样的幸福生活。请听诗朗读矿工的太阳 主持人：彭德怀是我们国家的开国元勋，也是八路军的总指挥，他特别体谅农夫伯伯的辛苦，请听彭德怀开

8、田的故事 主持人：劳动是人间最亮丽的风景线 ，幸福的生活靠劳动制造，请听诗朗读五一颂。 主持人：劳动制造了世界，荣耀永久属于宏大的劳动者，请听故事我的名字叫劳动者 主持人：浪漫从诗篇中走来，走向轰叫的机床，走向劳动者荣耀的岗位。劳动永久是漂亮的，劳动永久伴随着芳香的浪漫。 主持人：劳动者的世界丰富多彩，劳动者的心灵细腻透彻，传世的乐曲在思念中 ，追述着劳动者的浪漫。 主持人：“锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”。请听诗朗读劳动制造幸福 主持人;劳动制造了今日的业绩 ，劳动装饰着祖国的富强，请听_x为我们叙述一个动人的故事劳动者的故事 主持人：没有建筑工人的辛勤劳动，就没有我们美丽

9、的教试冬舒适的房间，请听诗朗读平凡的劳动者 主持人： 劳动描绘了美妙的远景， 劳动酿造了甘甜的美酒 ，欢快与我们共享，幸福与我们共享，让我们一起为祖国干杯，让我们全班为劳动者一起高唱蜗牛与黄鹂鸟 主持人：“要学喜鹊造新居，要学蜜蜂采蜜糖，劳动的欢快说不尽，劳动的制造 最荣耀!”同学们，用我们的双手往劳动，用我们的双手往酿造更甜美的生活! 主题班会到此完毕!_ 劳动节的主题班会模板4 班会主题：体验劳动，体会父母的艰辛。 班会目的：培育学生喜爱劳动的意识，培育学生养成良好的劳动习惯， 教育学生体会父母的艰辛，懂得孝敬父母。 班会过程： 一、导入： 同学们，我们在学校的学习生活是多么有意义呀! 三

10、月份，我们一起去种树，感受大自然的美! 四月份，我们一起去春游，享受清爽的空气! 五月份，我们纷纷当家长，体验劳动的味道! 同学们的热忱深深感动了我。现在让我们来共享一下同学们在劳动中的真实感受! 二、观看小品，引发思索。 主持人甲：同学们，每当我们背着书包走在宽敞平坦的公路上时，每当我们穿着洁净干净的衣服，吃着美味可口的饭菜时。你是否想到那些为我们制造美妙生活的劳动者?你是否能够体会到劳动者所付出的艰辛? 主持人乙：下面请大家观看小品不吃面条 主持人甲：看完小品，同学们想说点什么? 主持人乙：在日常生活中，你有没有这种不珍惜父母劳动成果，不体谅父母辛勤劳动的行为? 三、了解父母的工作，激发情

11、感。 主持人甲：我们真应当反思一下自己的行为! (出示课件)大家看，这是我们班一个同学的父亲“每天的工作时间表”： 早上 5：00起床 。 5：30进教室看学生上自习。 5：50带学生上早操 。 6：10下操把学生带回教室。 6：30回家吃饭 。 7：20 到学校落实室内外卫生。 8:0012：00 备课 、上课 、批改作业，检查学 生内务，解决学生中消失的违纪大事，协作领导安排的紧急任务。 12:0012:30中午吃饭 (用很短的时间询问孩子的学习)。 上午12：30下午2：20检查看管学生午休。 下午2：205：15下午备课 、上课 、批改作业，检查学生内务，解决学生中消失的问题，协作领导

12、安排的紧急任务。 5：156:00吃晚饭。 6：006：50辅导学生自习。 7：009：50上晚自习。 (没有自习时，在家辅导孩子学习或做点家务) 晚上10：0010：30甚至到11：00检查学生晚上就寝状况。 11：30上 床睡觉。 周末回老家锄草，打药，干农活。 主持人乙：(出示课件)这是我班70多名学生的父母平均每月的“收入消费调查表”： 父亲月工资1600元 , 母亲月工资1300元 (共2900元) 每月付房款 900元 ， 医药费 60元， 生活费(一家人的吃饭 、穿衣) 900元 两个孩子的学费、学习用品、零花钱 150元 ， 电费, 水费, 电 话费 200元 交通费 50元

13、， 赡养老人费100元 ， 礼尚往来费100元 ( 共计2460元) 主持人甲：看完这些你想说些什么? 主持人乙总结：没有父母的辛勤劳动，我们就穿不上洁净的衣服，吃不上美味的饭菜就没有舒适暖和的家，更没有良好的学习条件，更不会一每天安康地成长! 四、听诗朗读平凡的一生(配乐) 主持人乙：多么感人的一首诗!父母对我们的哺育之恩，我们肯定要回报!让我们把感恩的心化为孝敬的实际行动吧!争论：你想怎样孝敬自己的父母? 五、沟通感受，深化教育。 主持人甲：下面就让我们一起走进“五一假期同学们的劳动实践活动”。 (配乐，一边出示同学们的各种劳动图片，主持人一边介绍图片内容) 主持人乙：吃着自己做的饭菜，看

14、着自己整理的洁净房间，面对自己汗流浃背拔下来的一对杂草，体会着劳动的味道，同学们确定感受颇深!谁来谈谈? 主持人甲：打一次水，拔一次草，做一顿饭，洗一次衣服，整理一下房间，对我们来说是很简洁的，力所能及的事。我们间或的一次劳动，却给父母带来了无比的满意和幸福。 我们一起来听听父母的心声：(4位家长代表发言) 主持人乙：听了爸爸妈妈的表扬，我们惭愧至极，我们的一次劳动远远不能和爸爸妈妈日复一日，年复一年的辛勤劳动相比!他们的脸黑了，皱纹多了，手粗糙了，要累弯了但是为了儿女，他们无怨无悔。同学们，请夸夸我们的爸爸妈妈吧! (学生纷纷发言) 六、讲故事，总结班会。 同学们，听了你们的发言，我真的很感

15、动。父母恩情重如山，人生莫忘父母恩!在班会课马上完毕的时，教师想给同学们讲一个故事。 (配乐，教师声情并茂叙述陈毅孝敬父母的故事) 完毕语：同学们，我们的爸爸妈妈日复一日，年复一年，为了生活奔波劳碌。几多劳累几多辛酸?让我们再帮爸爸妈妈做一顿饭，洗一次衣服，刷一次碗，拖一次地，整理一次房间吧再给爸爸妈妈捶捶背，揉揉肩，端杯茶吧 劳动节的主题班会模板5 【活动主题】：伸出双手，制造漂亮 【活动目的】：通过本次班队活动，培育学生从现在做起，从自我做起，从点一滴做起，使大家懂得做一些力所能及的家务劳动是一种美德，仔细值日是喜爱劳动的表达，从小培育爱劳动的好习惯。 【活动形式】：主题班会 【活动内容】

16、：快板、故事、儿歌等 【活动预备】：1、请表演类同学仔细做好预备 2、全班同学在家学唱劳动最荣耀 3、自己在家练习穿衣扣扣子、叠衣服预备竞赛 【活动主持人】：金宸伊、孟喆祺、劳祎 【活动过程】： 金：敬重的教师 孟：亲爱的同学们 劳：大家下午好!301班“伸出双手，制造漂亮”主题班会现在开头。 金：“小喜鹊，造新居，小蜜蜂，采蜜糖。 孟：幸福的生活从哪里来?劳动来制造” 劳：每当唱起这支歌，亲爱的同学们，你会想到什么呢? 金：我会想到：小喜鹊靠劳动为自己建筑新居子，小蜜蜂靠劳动换来甜蜜的蜜糖， 孟：我会想到：劳动为我们带来幸福的生活，劳动最荣耀! 劳：恩，对了，这首歌曲朗朗上口，我们同学们在幼

17、儿园就会了的呢，现在由我们全班同学一起来唱劳动最荣耀这首歌吧。 金：同学们，在这火红的五月，热忱洋溢。这热忱，不只源自太阳的红艳、鲜花的烂漫以及庄稼挺立的生长和躬身劳作的热忱，还来自全世界劳动者共同的节日“五一”国际劳动节。但是有谁知道“五一”国际劳动节的由来吗?下面我们有请_同学为大家介绍一下。 (“五一”国际劳动节，是全世界劳动人民的节日。1886年5月1日，在美国芝加哥，20万工人进行大罢工，要求实行8小时工作制。这一斗争得到世界各国人民的支持。后来，国际工人组织为了纪念这个有意义的日子，就把这天定为国际劳动节。) 孟：劳动，劳动，一个宏大的名字，一个永恒的主题。 劳：一份劳作，一份硕果

18、，一份耕耘，一份收获 金：劳动是人间最亮丽的风景线，幸福的生活靠劳动来制造。 孟：当前，我们大多是独生子女，过着“衣来伸手，饭来张口”的皇帝生活，可是“小皇帝”的称呼让我们惭愧，我们要安康成长。 劳：自己的忙让我们自己帮。请听_和_同学带来的快板从皇帝到公民 A：我是家里的小皇帝， 事事都得靠家长。 衣来伸手饭张口， 爷爷奶奶把我宠， 瞧，我被养得白白又胖胖. 赵_：一身懒肉一身汤， 教师提问就心慌。 B：静下心来想一想， 这“皇帝”真是不该当。 赶快丢掉错思想， 做个公民尝一尝。 合：对，做个公民尝一尝。(掌声) 金：劳动的歌声传四方 孟：劳动最荣耀，一切制造靠劳动。下面请听小白兔与小灰兔的

19、故事。 劳：大家听了这个故事，想一想为什么小白兔有吃不完的菜，小灰兔却没有。 (由于小白兔爱劳动，地种的好，而小灰兔懒，光吃不干) 金：说的很好，那你们喜爱谁，要向谁学习呢? (全班同学：喜爱小白兔，向小白兔学习) 孟：大家都知道小白兔做得好，由于他肯干，有一双勤劳的手，下面请观赏歌曲我有一双勤劳的手。 劳：听完歌曲，我们来请同学讲讲自己在家里做哪些事?帮爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、外公、外婆又做些什么事? (同学自由发言) 金：大家真能干，能做这么多事情，那让我们来开展几项实际竞赛,比比谁的手儿巧,谁的手儿最能干!我们先来个叠衣服竞赛。(预备四件衣服，一样款) (请四个同学一组，分二组上台参与竞

20、赛) 劳:让我们再来系扣子竞赛吧!看看谁又快又好!(预备四件衣服，一样款) 请参与的同学穿上有扭扣的衣服，同一时间一起扣八粒扣子，谁最快系完为获胜者。 (四个同学一组，分二组参与竞赛) 金：不错,不错,刚刚的竞赛真是太棒了.这些同学都有一双巧巧手!通过竞赛,信任大家都会做一个爱劳动的好孩子. 孟:同学们，请看一看我们的教室环境怎么样?你感觉到了什么?(请几个小朋友说一说) 教室很洁净、教室很美、教室很温馨、教室干净又光明 劳：是啊，这是一个洁净干净的教室，在这样的环境里上课，心情舒服，感到很开心。 金：要保持这样洁净干净，就要我们仔细值日，伸出我们的双手，才能制造美妙的环境。 孟：劳动者是最漂

21、亮的人，没有劳动者，我们吃什么，没有劳动者，我们穿什么，吃穿用品都没有，你自然也就不会漂亮了。 劳：那伟人又是怎么说的呢，下面我们请同学们说说有关劳动的名人名言吧! 我们世界上最美妙的东西，都是由劳动、由人的聪慧的手制造出来的。高尔基 劳动是幸福之文，不劳则无获。富兰克林 劳动制造世界。马克思 不付出劳动就不会有收获。贺拉斯 劳动是一切学问的源泉。陶铸 金：高楼万丈平地起 孟：滴水汇成大江，川流不息 劳：我们要争做勤劳的好少年，培育独立从小做起。 金：请看_、_等小朋友为大家带来的三句半我们从小爱劳动。 A:独生子女是个宝， 劳动观点最重要。 培育劳动好习惯， 别撒娇! B:我在家里学做饭，

22、烙饼煎鱼炒鸡蛋。 炒肉不咸也不淡。 真能干! C:自己熬炼洗衣服， 洗衣机一开呜呜呜。 洁净衣服穿身上， 真舒适! D:自己的事情自己做， 集体劳动不怕多。 家长教师都快乐， 真不错! 孟：这就是劳动的意义，这就是劳动的真谛! 劳：同学们、伙伴们 合：让我们从现在做起，从小事做起，练就过硬的本事，长成饱满的羽翼。 金：大家爱劳动，相互来学习。自己的事情自己做，我们从小要牢记。 孟：不会的事情学着做，会做的事情常常做。 劳：要学喜鹊造新居，要学蜜蜂采蜜糖，劳动的欢乐说不尽，劳动的制造最荣耀。 合：让我们伸出自己的双手，让我们用自己的双手，制造美妙的明天。今日的主题班会到此完毕，感谢教师和同学们! 劳动节的主题班会模板