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1、 制浆造纸实验心得体会MicrosoftWord文档(2) 制浆造纸试验心得体会Microsoft Word 文档 (2) 制浆造纸试验心得体会 化学生物工程学院 轻化工程0902201*36090222向松 作为一名化学专业类的学生，从进大学那天起，我们就和试验紧紧的联系在了一起，假如说我们比别的专业同学强点什么的话，那么确定就是我们在试验室的动手操作力量了。其实在大学里能够动手做试验也是一件美事，由于我们已经学了太多太多理论学问，多的我们自己都记不住了，而试验恰好能够熬炼我们的实践动手力量。这一学期，我们的试验内容概括来说，那就是“制浆造纸”试验。制浆造纸试验是一门综合性特别强的试验。它既
2、包括了无机化学、有机化学，也包括了分析化学、化工原理等等。这从我们之前做过的一系列试验就可以看出来，若是没有之前一系列试验作为根底，我们是很难胜利的完成这次的试验任务的（这里，还要真诚的感谢一下我们的指导教师：陈启杰教授和王萍教授）。而这次试验不得不说让我们让我们增长了许多学问和一些动手操作力量。通过本学期的试验我最终自己亲自做出一张属于我自己的纸了，虽然这对于造纸专业的人来说并没有什么了不起，但是我的确感到了一份感动和一份骄傲。由于始终以来，我们都书本上学习，对于造纸并没有很好理解，但是通过这次试验使我更进一步的理解了造纸工艺和其流程操作。 首先是试验就肯定要敢于动手。只有自己亲自动手了，才
3、知道这些操作怎么做，即使做错了，当你再次重做的时候就记忆深刻了。假如不亲自做许多东西都不能体会到，其实做试验过程也是一个考验我们实际动手力量时机。 其次，做试验不能弄虚作假，要不然后面的试验就做不下去了，由于这是一个工艺试验，许多试验实际上是为我们后面的试验做根底，供应数据，比方说风干浆的水分测量等等。由于我们每个组的数据都不一样，所以只有自己做出来的才牢靠。而且，做这些试验不仔细处理数据，就会发觉后面有许多问题处理不了。 再次，做试验前仔细预习。无论在什么时候，不管做什么试验，试验预习永久都是必不行少的，这也是我们每次做试验的时候，教师对我们的要求。虽然试验过程可能与书本上的有出入，数据也不
4、同，但是值得我们借鉴的地方还是有许多，并且试验步骤大致上来说是没有错误的。这从我们之前做过的一系列的试验就可以看出来，往往做过试验预习的同学完成试验的速度和质量要比没做过试验预习的要好的多。不做试验预习的后果就是当教师讲的时候不知所云，迷模糊糊，做试验的时候也是手忙脚乱，完全不知道自己做到了哪一步，试验做的对不对，最终结果和理论上的状况相差很大。所以说，试验预习是我们做试验之前必不行少的预备工作。做好预习，才能保证明验的顺当完成。 然后，需要严谨细心。我们做试验时经常遇到这种状况：明明根据拟定好了的过程一步步做，可是结果总是跟理论值有差距，而且经常超出了误差允许的范围。这在我们这一次的制浆造纸
5、试验中也频频发生。制浆造纸本身就是一个要求特别严格的工艺。试验时要求就更加严格，试验中的任何一个环节都有可能影响到成浆和纸张的质量。制浆造纸试验是一门综合性极强的试验，它涉及的地方太多了，这就要求我们在做试验时要把以前做过的试验的所以要求集中处理，不能有丝毫的疏忽大意，这样才能保证我们最终造出来的纸到达试验的要求。 最终，就是要分析和思索，要不然这些试验就白做了。理论和实践相结合，就是需要我们在做完试验后，去思索一下，为什么做或者消失了什么问题，我们应当怎么去解决，只有这样为我们才能在试验中获得学问，取得进步。 通过这次试验，我不仅学会了把一些芦苇经过蒸煮、洗涤、漂白、打浆、抄造等一些步骤变成
6、一书写纸，这让我更加深刻的了解的它的工艺和流程，而且也把握了一些纸张性能参数如白度、撕裂度、抗张强度等等。同时在这些试验过程中我也深深地体会到我们造纸业的不简单，污染大，而且还需要大量的能量和化学品等等，造纸业还要新技术的改革和工艺设备的改革，使我们能用更少更廉价的原料生产更多更高性能的纸张，同时削减污染。 还是要感谢一下我们的指导教师：陈启杰教授，王萍教授。 扩展阅读：制浆造纸分析与检测试验报告撰写要求 制浆造纸分析与检测试验报告撰写要求 一、试验报告封面：见附件1。 二、试验报告内容：见附件2。附件1：试验报告封面，采纳16K纸张。 福建农林大学材料工程学院 试验报告 试验课程名称：试验工程数：总学时：专业年级：姓名：学号：教师：总成绩：日期：年月日 附件2：试验报告内容，采纳学校的试验报告纸写，根据试验工程分开写，每一个试验写一份。 试验一 时间：地点： 一、试验目的意义 二、试验主要仪器与试剂 三、试验工艺设计与计算 四、试验主要过程 五、试验原始数据记录与结果计算 六、试验的分析与争论 学时数： 友情提示：本文中关于制浆造纸试验心得体会Microsoft Word 文档 (2)给出的范例仅供您参考拓展思维使用，制浆造纸试验心得体会Microsoft Word 文档 (2)：该篇文章建议您自主创作。