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1、 初一学习计划表例文_工作计划计划表 导语：换了新的环境，让我还不是很适应，做什么事都感到迷茫。科目一下子增多了几科，平常想预习、复习总是无从下手。因此，我打算制定一份学习规划。以下是小编整理的初一学习规划精选例文，盼望能够帮忙到大家！ 这个暑假怎样才能让孩子们过得欢乐而又充实？孩子暑假生活过得不好，主要的缘由是在家长，专家们认为，暑假和寒假是学校教育的空档期，但也是提高孩子素养、增加暑假见闻、亲子沟通和充实暑假作业的黄金时期，不容错失。广育网为您预备了暑假学习规划、暑假旅游规划，盼望能给家长们一些启发，让孩子们过一个欢乐而又有意义的假期。 暑假规划的几点建议 夏天的天气比拟酷热，早晨养成早起
2、的好习惯，57点的时间可以读读背背一些东西；上午的时候专研一些试卷；中午最好养成午休的好习惯； 下午做些试题作业；晚饭过后建议你去外面呼吸下新奇空气，散漫步；晚上睡前养成思索的好习惯。 暑假规划详细时间安排： 早上6：30起床，出去跑跑步。7：30吃早饭，之前最好听英语、朗读，8：30开头学习学到11：00完毕，然后看电视到1：30时开头学习到3：00左右完毕开头看课外书到5：30完毕看电视，之后吃饭，到6：30可能吃完出去熬炼。7：30回来玩电脑到9：30。 暑假规划详细科目安排： 数学 1。看数学书 ，尽量把根底的学问懂透。暑假时间比拟多，自主学习的时间久较多，所以药好好把握。把平常没学懂
3、的学懂。为下学期的学习做下铺垫 2。学数学，不做题是不行的，数学讲究见多识广，有些别个见都没见过的题，你做过的，就很简单。 3。数学，假期补课可以适当安排，究竟初一，不用太紧急，补课要有针对性，对自己不懂，或不是很懂的东西才补。 4。适当的预习也是有必要的，初二的重点应当是一次函数和四边形，可对较根底的东西进展预习。 固然，力量不同，要求不同 语文 语文学起来应当比拟轻松，主要是背诵下期的一些古文，这个很重要，为开学的学习打下号根底 英语 记单词 尽量不前250个单词登记来 还可以买跟教材配套的磁带进展跟读 ，很有用。复习就是记学过的单词，尽量都会写 。还有就是背课文，增加语感。很重要 物理
4、物理是初二新加的，有兴趣可以预习，物理我觉得很简洁，只要教师上课仔细听就ok了 学习目标： 1、 上课仔细听讲，积极思索教师提出问题并敢于说出自己的想法，做好笔记，如有不懂的学问点，要准时问教师，做到当天的学问当天融会贯穿。 2、 作业仔细完成，不准有一丝的马虎，如有不对的题，看看自己是不仔细还是不会，假如是不仔细，则下不为例；假如是不会，则即使询问教师。 3、 每天要准时复习当天学完的学问，预习其次天要学的内容。 4、 每周的休息日，在完成作业的状况下，要把一周学习的学问，全部总结一遍，再稳固一遍，并写出自己一周的学习心得。 5、 每天要听30分钟英语，训练自己的听力。 6、 像数学、语文、
5、英语这样的主课，课上肯定要认真倾听教师的解析，每天都要做几道练习题，提高做题水平，找出自己缺乏的地方，该背的内容要准时背熟，直到全部都会为止。 7、 像历史、地理、生物、政治这样的副课，每学完1课后，要准时复习并背熟重点，再做练习，并找出缺乏，直到没有不会的地方为止。 8、 每次测验之后，自己卷子上若有错误，教师在解析试卷时，要仔细听，找出自己出错的理由，并进一步的加深理解，找出缺乏，增加稳固。 9、 若有自己的一些想法，要准时和教师争论。 10、 利用课余时间，看一些有用的课外书，开阔眼界。 行为习惯目标： 1、 学习态度端正，仔细改正自身的不良学习习惯，对待大小考试的成绩要有正确的熟悉，深
6、刻的自省，不骄不躁。 2、 积极参与学校和班集体组织的各种活动，团结同学，乐于助人。 3、 与同学和谐相处，能体谅、敬重教师，喜爱自己的学校，遵守学校的一切规章制度。 4、 上学不准迟到，不准早退。 5、 不受坏学生的诱导，能掌握好自己，不与坏学生有亲密的来往。 6、 不贪慕虚荣，做最真实，最朴实的自己。 小学生学习规划表例文 小学生学习规划表（含小学1-6年级暑假学习规划）： 一.按时作息。早上8:00起床，晚上9：30-10:00之间这个时间睡觉。 二.每天上午.下午各用2个小时仔细完成各科教师布置的寒假作业，每天至少做五页，尽快完成，然后一条心玩，应接新的一年的到来，快欢乐乐过新年! 三
7、.坚持每天课外阅读一小时，并且摘抄好词.好句.好段。 四.帮忙爸爸妈妈做力所能及的事。为家人讲笑话或者小故事，给家里带来笑声和欢乐。 五.坚持每天在空间里写自己的心情。 六.坚持每天在网上玩半小时动脑筋的嬉戏，提高智力。 七.坚持每天写一篇日记，记录自己每一天的生活。 八.坚持每周写一篇周记，提高习作水平。 九.由我当导演和主角，筹划一次“家庭春节联欢会”。 十.积极参与体育熬炼和社区的各项活动，留意安全。 十一.为新学期定一个学习规划，并预备好必备的学习用具。 小学1-6年级暑假生活学习规划表： 小学一年级暑假学习规划表 小学二年级暑假学习规划表 小学三年级暑假学习规划表 小学四年级暑假学习
8、规划表 小学五年级暑假学习规划表 高一学习规划表 下面由本站推举的高一学习规划 一、详细。例如，三天内扫瞄完某本书、每天语文写一篇作文、一个月内背完英语1000个单词、每天物理认真读完20页课本、历史背完5章内容等。 二、合理。制定自己能够完成的规划，不要使自己闲着，也不要使自己过于紧急。 三、循序渐进。隔一段时间，就要提高每天完成的学习任务的量和深度 前提是: 晚上10:30点睡,早上6:30起。必需保证充分的睡眠及良好的精神状态。刚进入高二不用太苛求自己，由于还有一些课程还没有学完，不用急于转入复习阶段，高二上学期要做的是把新学的东西学会学牢。另外就是稳固根底，有空就看看以前学过的东西，积
9、少成多，并且在这一学期中，对自己进展一个查漏，看看自己在哪些学问点上是不牢靠的，自己心里要明白，复习与学习才有一个方向和方法， 关于理科的复习与练习，首先是公式，对公式要特别熟识，公式中每个字母的含义，公式的推导，公式的使用对象，这些是很重要的，从现在开头，把各科全部公式分类并用一个本子整理一遍，做题的时候强化这些公式的记忆与使用，做到看到题目就知道要用到什么公式，以及清晰公式中字母对应的数字，在平常做练习题时，就要要求自己写出题目已知什么，未知什么，求什么，相关公式，这些都清晰了在解答。考试时固然不用写出来，但自己必需清晰。 关于化学：把整本书的全部化学方程式抄一遍到本子上，有时间就写一写，
10、要能相当娴熟的写出他们，记住并熟识那几个特别的，同时知道每个化学反响的现象，包括颜色，气味，形态等的变化，还有就是记住化学物的颜色，状态，气味，比方哪些物质是固体，白色沉淀有哪些. 关于数学：整理方程，公式，不是整理出来就可以，主要是熟知如何使用他们，熟识函数图像，能精确的画出图像，并敏捷运用图像，有时不会计算画个图就能知道答案。 关于物理：分类整理公式，熟识并能运用，做题时要理解题目描述的过程. 初一学习规划表格 学习频道送上的是初一学习规划 语文:1自己每天挑一篇不长不短的美文或指定一种杂志书,每天读,别挑太长的,会读的嗓子痛的,要有感情的读,大声点读(别吵到邻居哦). 2最好试着每周写一
11、篇记叙文(初中是以记叙文为主).恩.或者试着每天写日记,这样是提升写作力量的最好方法.3多看点阅读的题目,看他们是怎么答复的,好借鉴嘛.英语:1听英语磁带并跟读,这是培育语感的最好方法.2做阅读理解和完形填空,这两样都是难度大的,多做多好.3有事没事翻开电视的CCTV9(你有最好)搁那儿,或放磁带,这样虽然铺张电,却很有用. 英语学习规划表 早上6点-8点： 一日之计在于晨，对一般人来说，疲惫已消退，头脑最糊涂，体力亦充足，是学习的黄金时段 早上8点-9点： 据试验结果显示，此时人的耐力处于最正确状态，正是承受各种考验的好时间可安排难度大的攻坚内容 上午9点-11点： 试验说明这段时间短期记忆
12、效果很好对抢记和立刻要考核的东西进展突击，可事半功倍 正午13点-14点： 饭后人易疲惫，夏季尤其如此休息调整一下，养精蓄锐，以利再战最好休息，也可听轻音乐但午休切莫过长 下午15点-16点： 调整后精神又振，试验说明，此时长期记忆效果特别好可合理安排那些需永久记忆的东西 黄昏17点-18点： 试验显示这是完成简单计算和比拟消耗脑力作业的好时间这段时间相宜做简单计算和费力作业 晚饭后： 应依据各人状况妥当安排 假期学习规划表 第一，要有正确的学习目的。每个学生的学习规划，都是为了到达他的学习目的效劳的。正确的学习目的，是正确的学习动机的反映，它是推动学生主动积极学习和克制困难的内在动力。 其次
13、，规划内容一般分五个局部： 全学期学习的总的目的、要求和时间安排。 分科学习的目的、要求和时间安排。优秀中学生的学习阅历说明，在制定分科学习规划时要留意两点：要特殊重视马列主义的根底学问、语文和数学三门学科的学习。学好这三门学科，是学好其他各门学科的根底。学习要有重点，但不能偏废某些学科。 系统自学的目的、要求和时间安排。 自学内容大致有三方面： 自学缺漏学问，以便打好扎实的学问根底，使自己所把握的学问能跟上和适应新教材的学习。 为了协作新教材的学习而系统自学有关的某种读物。 不受教师的教学进度的限制提前系统自学新教材。 参与课外科技活动和其他学习活动以及阅读课外书籍的目的、内容、要地和时间安
14、排。 坚持身体熬炼的目的、要求和时间安排。 第三，要从实际动身。一个中学生要不断地提高自己的学习质量，取得优秀的学习成绩，上述五个局部的规划内容都是不行缺少的。但是由于每个中学生的实际状况不一样，因而在订规划时，每个人的规划重点和要求也是不同的，并不是每个中学生在任何状况下制定学习规划都必需包括以上五个局部。有的中学生的学习根底很差，就不必急于去系统自学课外读物，而应当把主要精力放在自学缺漏学问和弄懂课本内容上。总之，要制定一个对学习有指导意义的规划，必需从实际动身，也就是要实事求是地摸清自己的学习状况，从自己实际把握的学问程度动身。 第四，在执行总的学习规划过程中，还要制定月规划和周规划，以
15、高度的学习热忱和坚韧的学习意志保证总意志的完成。有的优秀中学生每天还有一个学习小规划，严格要求自己，一步一个脚印地前进。 寒假学习规划表 寒假学习规划表 一、为了不使我的视力下降,所以我为我自己制定了三条规定： 1、尽量少看电视。 2、每天坚持做眼保健操。 3、合理使用电脑。虽然电脑也简单损坏眼睛，但是电脑已成为我学习和生活中的重要局部，也是我家必不行少的一件“日常工具”了。 二、为了使我学习能更上一层楼，我要求自己做到： 1、每天坚持写日记，提高写作水平。 2、预习下学期课本，背一些要求背诵的内容，并做题检验。 3、仔细做寒假作业。 4、每天坚持听英语磁带并大声跟读。 5、做一些课外题，稳固
16、所学学问。 三、为了了解更多的课外学问，我对自己提出了以下要求： 1、多看课外书，同时，做好读书笔记，摘抄好词、好句，并背下来，运用到自己的文章当中。并按教师要求写好读后感。 2、每天坚持背一首古诗。 3、上网或看报了解新闻时事，了解国内外大事。 四、为了养成好的生活习惯，我对自己规定了以下几点： 1、自己的房间要保持干净、经常清扫。 2、早睡早起。(7：00前起床，22：00前休息。) 3、每天11：30吃午饭，12：00午休，14：00起床。 4、自己的事情自己做。 5、做一些力所能及的家务。 6、学会做一些简洁的饭菜 7、每周进展23次体育熬炼，如：爬山、游泳、羽毛球、乒乓球等增加体质。
17、 规划制订好后，最重要的是我自己要按规划执行，不能光说不做。同时，我每过五天我便会对自己做自我检查。盼望自己能过一个既欢乐又有意义的寒假 学习规划表范文 学习规划表范文1： 新的学期马上到来，为了使下学期的学习成绩进步、各科成绩优异、不偏科，在此做新学期的准备，如下： 一、做好预习。预习是学好各科的第一个环节，所以预习应做到： 1、粗读教材，找出这节与哪些旧学问有联系，并复习这些学问 2、列写出这节的内容提要; 3、找出这节的重点与难点; 4、找出课堂上应解决的重点问题。 二、听课。学习每门功课，一个很重要的环节就是要听好课，听课应做到： 1、要有明确的学习目的; 2、听课要特殊注意“理解”。
18、 三、做课堂笔记。做笔记对复习、作业有好处，做课堂笔记应： 1、笔记要简明扼要; 2、课堂上做好笔记后，还要学会课后准时整理笔记。 四、做作业。 1、做作业之前，必需对当天所学的学问仔细复习，理解其准确涵义，明确起适用条件，弄清运用其解题的步骤; 2、仔细审题，弄清题设条件和做题要求; 3、明确解题思路，确定解题方法步骤; 4、仔细认真做题，不行马虎从事，做完后还要仔细检查; 5、准时总结阅历教训，积存解题技巧，提高解题力量; 6、遇到不会做的题，不要急于问教师，更不能抄袭别人的作业，要在复习功课的根底上，要通过层层分析，步步推理，多方联系，理出头绪，要下决心独立完成作业; 7、像历史、地理、
19、生物、政治这些需要背的科目，要先背再做。 五、课后复习。 1、准时复习; 2、规划复习; 3、课本、笔记和教辅资料一起运用; 4、提高复习质量。 做好以上五点是不简单的，那需要持之以恒，我决心做到。 学习规划表范文2： 明天我们就要上学了，无论这个暑假你过得充实与否，也都无济于事了。就让我们在新学期里一起拼搏吧! 屈指一算，还有九个月我们就要中考了，时间紧迫，所以我们必需做好规划。首先要考的是体育。由于进展了改革，所以难度增加了不少。虽然只有五非常，但是不行轻视。 虽然每个人自身的体质不同，但是只要肯吃苦下力，肯定没有拿不了总分值的人。上个学期，我们班体育课总是吵吵闹闹，而且不尽全力训练，比别
20、的班落下了不少。教师也没少给我们讲道理，但同学们总是怕累，所以也不出成绩。 这个学期我们肯定要转变。尽自己最大的努力去上好每一堂课，就算腿疼得再厉害也要坚持。这样每节课进步一点点，最终总是能到达标准，要信任付出就肯定有回报，肯定要先把体育这五非常拿到手。 剩下的五门课绝大多数是理科，所以重要的就是培育思维。由于课程许多，时间紧迫，所以学得会很快，而内容也很难。只要有一节课没跟上，后面的课确定会受影响。所以课上不管遇到多么简洁的问题，下课肯定要找教师学透。 再就是自主。我们可以看到，今年的题难了许多。而我们今年又赶上了改革，分数增加了，所以不是题难了就是变多了。所以我们肯定要看到题就有思路，这就
21、要求我们见的题型要多。我们肯定要多做练习题，多自主。对于学习比拟好的同学，要找难的题来挑战，肯定不能只局限于课本。要保证在考试时间内，会的题肯定做对，并能检查一遍。 学生学习规划表 1、上课时不走神，不做小动作，不讲静静话。不懂的问题准时向师长同学请教，当堂问题当堂解决。 2、仔细完成教师布置的各项作业及课外家庭作业。做作业时要认真，做完后仔细检查，不会做的题，不急于寻求帮忙，独立思索和完成作业，字迹工整。 3、仔细做好预习和复习，预习时要把不懂的地方做上记号，以便在课堂上特殊留意;每周要对本周学习的内容进展复习。 特殊留意事项：1、节省时间;2、远离一切电子设备;学习放第一;3、父母不在身边
22、，要听外婆的话，不能叛逆。 学习方法： 1、预习 扫瞄教材的总体内容，再细读，找出重点与难点，分别标出且记住。并适当地写一些课前的习题。提高了自学力量，形成了期盼教师解析的心理定势;这种心理定势必将调动起我的学习热忱和高度集中的留意力。 2、听课 听教师讲课是猎取学问的最正确快捷方式。听课方法： 精神上的预备非常重要，保持课内精力旺盛，头脑糊涂，以及对探求学问的极大兴趣，是学好学问的前提条件。 集中留意力。思想开小差、分心等一切都要靠理智强制自己用心听讲，靠意志来排解干扰。 仔细观看、积极思索。不要做一个被动的信息承受者，当教师的合，学习的参加者，要充分调动自己的积极性，紧跟教师讲课的思路，对
23、教师的讲解积极思索。结论由自己的观看分析和推理而得，会比听现成结论的学习效果好。 在听取公式定理的同时充分理解、把握教师的解题方法，学习思路。 抓住教师讲课的重点。不能无视教师讲课的开头和结尾，开头。往往寥寥数语，但却是全堂讲课的纲。只要抓住这个纲去听课，下面的内容才会眉目清晰。结尾的话虽也不多，但却是对一节课精要的提炼和复习提示。同时还要留意教师反复强调的局部。 做好课堂笔记。笔记，一份永恒的笔录，可以克制大脑记忆方面的限制。因此为了充分理解和消化，必需记笔记。同时做笔记充分调动耳、眼、手、脑等器官协同工作可帮忙学习。有选择的记笔记，记录经典例题。 留意和教师的沟通，听课要与教师有目光的沟通
24、，提问式沟通，都可以促进学习。 3、作业 作业是提高思维力量，把握学问，提高解题速度的途径。通过审题，分析问题，解决问题可以到达稳固检验自己的目的。写作业时，肯定要做到独立完成，形成自己的一个独立的思维习惯。 4、复习 准时复习可加深和稳固对学习内容的理解。学过即习，方为准时。复习要求： 课后回忆，即在听课根底上把所学内容回忆一遍。 精读教材。对教材理解的越透，把握得越牢，效率也就自然提高了。 整理笔记。对课堂笔记准时的完善，勾画出疑点，寻求同学教师的帮忙。 看参考书。增加学问的深度和广度。提高应考力量。 单元复习的要求：A) 本单元(章节)的学问网络;B)本章的根本思想与方法(应以典型例题形
25、式将其表达出来);C)自我体会：对本章内自己做错的典型问题应有建立错题库，分析其缘由及正确答案，应记录下来本章你觉得最有价值的思想方法或例题，以及你还存在的未解决的问题，以便今后将其补上。 托福学习规划表 托福考试，对于那些想要出国留学的考生来说，是比拟熟识的。那么怎么制定托福学习规划呢？下面是小编整理的托福学习规划，欢送阅读和参考！ 托福学习规划（一） 【7月】背单词为主！攻克一本单词书！整体扫盲！ 建议先用1个月左右解决一本单词书，反复背，最好用Mp3练练听力甚至跟读，给听力和口语做入门用。 单词详细训练方法 每天200个单词，不背完不睡觉。托福总共差不多5000-8000的量，一个月刚刚
26、好。尽量做到可以保持5分钟一页，一小时一个list（指王玉梅等传统词汇书的分类而言），保持一个节奏对于一天背诵大量词汇是特别重要的。 词汇是一切的根底，“根底不牢，地动山摇”，扎实的词汇根底可以让以后的复习变得轻松，所以多花点功夫在背单词上还是很值得的。 【8月+9月】针对听说读写4个局部分项练习，托福考试建议8月21日 第23个月主攻Delta，OG等备考教材，还可以做一些旧托福题目，根底不强可以先做Longman综合（新东方引进的大绿本）入门。固然，千万别忽视了口语和作文这两个主观题，这期间也要始终训练。其中前一半时间主攻听力和阅读，兼顾口语和作文的积存和入门训练，后一半时间主攻口语和作文
27、，兼顾听力和阅读的复习稳固。 阅读详细训练方法 1. 每一篇文章第一次做时，尽量根据考试速度要求做。 2. 做完后，接下来就要仔细把文章读一遍，划出把文章里不懂的单词和长难句，查出单词意思，（借助语法学问）仔细分析长难句，同时还要把错题（包括碰巧猜对的题目）仔细分析，特殊是OG和汉客笔记的题目（还有北极星最终几套ETS出的题目），肯定要把题目涉及的文章内容认真看，甚至在文章中划出涉及考题的内容，培育对易出题的考点的感觉，甚至揣摩ETS的出题思路。等到这些工作都做完，这篇文章也就根本吃透了，这时再重新把文章读一遍，最好多读两遍。这个过程其实就是精读了。只要时间允许，做过一次的阅读文章最好都尽量精
28、读，吃透它。光作对题只是一个浅显的要求，就像只顾吃饭，对材料仔细分析、精读才是真正消化汲取。 3. 等过了三五天，或者两三周以后，有空的话再把这篇文章看（做）一遍，作为稳固，复习，而且有时还会温故知新。 其实对速度影响最大的一般还是词汇量，而且还要对词汇很熟识，看到单词不是先想起中文解释，再想起详细形象，而是直接“蹦出”详细形象。另外，长难句也会对阅读速度造成影响，解决方法上文（“新托福相对旧托福变化”中）。固然，考试时也没有必要对每个句子甚至每个单词都读懂，所以结合“出题原则”以及对OG、等材料中出题点的把握，就能培育对易考内容的感觉，从而实现有重点的阅读（不过这个感觉培育也不是很简单，要多
29、练多看），可以节约一些时间。实在来不及，就用“读文章各段首句，然后看题目，再找文章内相应局部做题”的方法。 听力详细复习方法： 训练方法上，刚开头训练的时候，可以用下文提到的反复听的那个方法先夯实根底，但时间精力够的允许的话推举用地毯式听写。留意自己建立形象思维。初期训练量不肯定立刻加大，还可以考虑用下文提到的 听写和跟读来训练李笑来范文的Mp3，同时训练作文和口语。中期的话，用Delta和OG练，甚至可以提早把巴朗模考中的一些听力考察拿来练，除了屡次听以外，也可以用听写、跟读练习，自己总结各种语音现象，听力词汇。 建议在复习初期就开头看邱政政的“听力新思维”一书，里面总结了特别丰富的托福常考
30、词汇，习语，句式。常见语音现象，甚至修辞和思维模版。其次步，建立形象思维特别重要。第三步，仿照（跟读）其实对口语也很有帮忙。第四、第五步则是横向宽展和纵向挖掘了，大家做题的时候可以用这两个步骤来分析总结，同样对口语也有帮忙。第六步，背诵！ 要留意的是，听力其实还涉及新托福的口语后四题和综合写作，也就是说，听力涉及新托福的分值超过一半，而它和阅读相比，又是中国学生力量较弱的工程，所以建议把听力训练的总时间设置为听说读写四个单项中最多的一个，占3545左右，假如把跟读、复述听力材料的训练算在听力复习里的话，这个时间还要再加10左右。（仅供参考，详细还要看大家各自的实力）。 反复听-详细做法是 1.
31、仔细做完一份或若干份听力题目，不要暂停，不要重放，也不要在某一题上花太多时间，尽量模拟考试情形做。 2.做完后，重放听力材料，力争全部听懂（不仅仅是做对题目），还要留意，这个全部听懂是要在听明白材料的主要内容的根底上再去听各个细节，也就是要优先熬炼对材料的主要内容的把握。可以反复听上35次，对于听不懂的地方，一般5次之后再听也不会听懂了，这个时候才能看文字材料，会对听不懂的地方印象深刻（固然，文字要认真看完，由于有些地方可能自己误认为听懂但其实没听对），然后再把材料听上1-2遍。以上过程其实就是一个精听，完成之后这段（些）听力材料才算听懂了，而到这里仅仅是算“做过一遍”。 3.最好能过上几天或
32、几周后再把当时做过的材料“再做一遍”，假如还有比拟充裕的时间，可以做上24遍。固然，后面做的时候，会越来越轻松，甚至听一次就懂。重复地听那些听过的材料，可以有助于大脑熟识这些材料，大大降低考试时分析听力信息的时间（其实学语言本身就是一个反复熟识的过程），就能对个别难懂的信息有时间分析，就能对听力信息尽量多的汲取，就能有时间精力在听信息之余进展笔记记录。 地毯式听写-详细做法是 1.找一段托福听力材料，模拟考试情形，一次性听完并仔细做完题目。 2.开头以句子为单位播放录音。（建议使用特地软件，比方超级复读王2。）每播放完一句就暂停，写出完整句子，然后播放下一句。但详细长度可以因人而异。根底很不好
33、的话，可以把从句拆开听写。根底很好的话，可以每两三句一听写。严禁用词汇为单位听写。每个句子详细播放的时候，尽量听一次就暂停然后听写，实在难以听完就写，可以再放两三遍，或者利用软件减速播放。 3.全部听写完毕后，对比原文检查。自己总结没有听写出来的或者听写错误的局部。然后再听全文1-2遍。 4.以上步骤完毕后，建议最好连续对这段录音进展跟读训练。 关于反复听和地毯式听写的小结 这两种方法都是训练听力力量很不错的方法。前者是相对根底的方法，后者是强度较大（但效果也更好）的方法。两种方法都是建立在对听力材料的屡次仔细倾听的根底上，而后者更对短期记忆力量和单词拼写甚至语法、语感都进展了训练。由于听写是
34、需要将短期内听到的信息进展回忆而写出来的，而大脑也往往只是记住了这些信息的“缩水版”，要通过语法和语感讲这些信息“补充”完整。另外，假如实在时间很紧，来不及完整把听到的信息都听写出来，有一种折衷方法。就是对于听到的信息自己在大脑里进展回忆并“写”（想）出来。其实反复听和听写都属于广义上的精听，所以对听力材料假如用了其中一种方法训练，那么另一种可以不用。最终，需要强调的是，作为IBT考试中最需要投入复习的听力局部，无论采纳那种方法为主进展训练，都要持之以恒，最低应当不能少于一个月。 口语详细复习方法： 此时，主要做一些口语的预备工作。最早可以在背单词的阶段就进展。假如口语根底很好，那么主要做入门
35、阶段的第一件事（熟识评分标准）就行。其实，下面的几种方法大家都可以有选择的采纳，不用都做。对于写作和口语根底都不好的非牛来说，李笑来范文有空的话，最好每天坚持看、读，哪怕一天一篇读不完，也最好多接触。答复旧托福题目可能更适合根本表达力量都困难的朋友做入门，不用做太多，由于是入门练习，且旧托福真题特别多，建议少则做5套，多则15套。 1.看OG，分析相关信息，建立对评分标准的感觉 OG用书上的口语介绍，评分标准，范例都是特别珍贵的资料。较早看、听，有助于建立起口语标准，或者说明确自己口语要到达的方向。 2.跟读旧托福听力资料，李笑来范文Mp3 partC多跟读，对于口语4、6题也有帮忙，尤其是许
36、多“非牛”很头痛学术话题，听和说都比拟困难。跟读partC对于破解学术话题能打下较好的根底。旧托福听力的短对话partA虽然取消，但是用语还是很地道的，而且场景上还是校园场景，和口语3、5题接近。而李笑来范文Mp3，内容上和口语前两题，尤其是其次题很接近，虽然篇幅比口语答复要长许多，却也适合作为训练材料，几分钟的东西都能说娴熟，1分钟的口语表达起来也就比拟轻松了。 3.口头答复旧托福听力题目 此法就是在听了托福听力信息后，等题目提问后，开头直接口头答复，从听到答复都不看文字材料。答复完毕后才看文字，包括正确选项的文字内容。旧托福听力题，除了“以下选项中?”之类的题目，其他的听力题目都可以自己在
37、不看选项的状况下口头答复。其实这是一种很根本的口语答题训练，答复的内容仅仅是一句话而已。虽然听力题目的那个正确选项不是唯一的，但究竟也是一个可以参照的正确答复。这种训练，对于口语根底，或者说表达根底不好的“非牛”，是一种较好的入门训练。不过，此法也对听力力量有肯定的要求，所以建议在听力有了肯定的根底后再练，而且可以用比拟旧的托福听力题目，一般来说，越旧的题目越简单。固然，口语根底，或者说表达力量较好的朋友，可以不用进展此项训练。 4.书面答复口语题目 其实新托福口语题目，从内容上，和新托福作文很像，不过答复篇幅上短了许多。所以，可以再自己口头答复过一遍后，把这些内容写出来，便于发觉问题和反复修
38、改。然后再把修改后的内容多读，甚至背诵出来。训练对象上，主要是口语前两题，特殊是机经题。其实此法也适用于强化阶段，由于机经前两题假如能预备上若干线程材料，考试的时候就简单遇到熟识的题目或者题材，已经（写过）背诵过的材料，就能排上些用场，这对于短短15秒预备，45秒答复的口语前两题，还是有不小帮忙的。 5.收集词汇，强化语法，收集事例 口语答复篇幅虽短，但是语言力量还是考察的重要一环。建议多收集口语，作文的相关词汇，词组，特殊是用语起承转合的词汇、词组，对于表达的连贯性有不小的帮忙，要把握拼写（打字）和发音（张嘴说）。另外，口语中涉及学术话题，特殊是4、6题，所以还要结合阅读、听力材料和词以类记
39、来熟识各种学术词汇，虽然不肯定要把握拼写（综合写作虽然会要求写学术词汇，但究竟有阅读材料可以打字时参考），但识记还是要的，发音也最好把握。语法学问也不能忽视，究竟这是考点之一，而且要娴熟把握，假如到了答复的时候由于考虑语法使用而铺张时间，或者由于答复的时候消失了明显的语法错误，就特别惋惜了。事例的收集主要指口语前两题，特殊是机经题可以用的事例。目前已经有不少朋友发帖奉献各自预备好的素材，但是建议大家还是多想想，尤其是第一题，最好个人化一些，不过同时也要留意，不要由于个人化而在其中表达过于具体的个人信息，也不要涉及宗教、政治等话题。 强化阶段 这一阶段主要是更针对考试的训练，建议早的话可以在背完
40、单词后，最迟在做完OG、Delta的客观题时进展。这里几个办议最好都能在复习时采纳。固然，根底很好的牛人主要做最终一个模考就差不多了。 1.口头回答下列问题，录音并修改。 其中前两题，训练的题目可以是各种教材的口语前两题，或者机经题目。建议掐时间练，15秒预备，45秒答复。后四题，目前还没有特殊和考试接近的题目，固然，OG和北极星学生用书最终的题目都是ETS的，和考试特别接近，但题量不多，肯定要仔细对待。其中Delta的3、5题还是和考试比拟接近的。口语特训也有一些题目比拟接近，时间多可以用用。后四题也同样建议掐时间练习。同时，尽量把自己的答复都 录音录下来，然后自己仔细听，最好能找人听，分析
41、自己存在的问题，并进一步修改。 另外，对于时间很紧急的人来说，还可以见缝插针，用1分钟时间模拟考试环境，进展口语1、2题的答复训练，不肯定要录音，甚至不说，但最起码要心理默念。 2.多多预备前两题的段子 这个在上面入门阶段“书面答复口语题目”也谈到，建议以机经题目为主，其他参考书的题目为辅。还可以自己把内容相近的题目放在一起来预备，由于许多事例、素材都是通用的。要自己临场在短短一分钟内答复究竟有难度，哪怕说母语，都未必答复得很好。所以，事先积存大量素材，考试时从“素材库”中取出相应材料应付考题，会对答题很有帮忙。 3.训练笔记记录的力量 笔记记录的力量主要是针对口语后四题的，固然，之前要有肯定
42、的听力根底，不然笔记记录会对听本身造成影响，甚至造成听和记都无法进展。 4. 仔细做各套模考题 这是实战阶段的必要环节。虽然目前口语的模考题质量上还有欠缺（主要是4、6题普遍偏难），但是接近实战下的答题气氛和平常训练时很不一样。由于口语是中国学生普遍根底较弱的局部，而实际考试的答复时间又特别短，故口语考试往往成为考试时最简单紧急的局部。在考前多多模考，特殊是面对计算机录音，有助于在考试时消退紧急心情，使考生正常发挥自己的水平。 写作详细复习方法： 1.看真题范文书和指导性参考书 假如写作的根底不抱负，建议踏踏实实从看范文做起。上面推举的三份范文都是很好的材料。看的时候，一看语言，详细如留意里面
43、词汇，句式的运用，留意收集相关的词句，尤其是同义词；二看思路和构造，分析文章是如何进展阐述、论证的，留意范文构造上的布局，包括那些看似细小的连接词。看范文的时候，还可以依据旧真题内容上的分类来集中看若干题材相近的文章，新版的两本范文书（胡敏和李笑来）或已经进展了分类编排，或供应了分类列表，看分类后的分文可以在肯定程度上提高复习效率。“挑战总分值”等指导性参考书，则可以在复习初期就看起来，依据书中的建议，安排相应的复习。固然，综合性指导教材，特殊是OG上关于写作的建议，都是很好的学习内容。 2.查词典、语法书 假如说真题范文书和指导性参考书是用来提升写作力量的两支翅膀，那么词典和语法书则是踏稳写
44、作根底的双腿。特殊是对于写作根底不牢的人来说，通过查词典，特殊是仔细看解释、看例句可以较好把握词汇的用法，查语法书，学习语法规章，仿照例句，可以较好地把握各种句式的运用。有关词典和语法书的选择，可以参考非牛人的两外两个相关帖子。 3.列提纲，收集例子 有了语言根底的双腿，还要有思路，例子来做躯干。练习材料主要是TWE185题目和机经上的独立写作题。对于写作根底不太好的“非牛”，建议可以练习传统的“开头段2、3段中间段结尾段”的方式。根底较好了，也可以写的敏捷些：对某个一两观点展得较开，对某一两个事例说得具体，行文上相对松散，但是和上下文保持连贯性，和中心思想保持全都性。 审题后，先打算总体思路，然后列出两三个详细的分论点，每个论点找出一些例子来说明。这里要留意，例子的选择，尽可能生活化，生动化，形象化不要太死板。比方预备说明中国现在许多个人拥有汽车，假如说“现在的中国，已经有越来越多的人拥有了自己的汽车