初一班主任班级创建工作计划5篇.doc

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1、 初一班主任班级创建工作计划5篇 为带好初一新生,协作各科任课教师教学工作,特制定初一班主任上学期工作规划如下: 一、班级根本状况和目的 我班共有学生67人,其中男生30人,女生37人,全部是城市走读生,学生年龄较小,活泼好动,掌握力差,还没有养成良好的学习品质和习惯。本学期我班的根本目标是:建立一支有进取心、力量较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目标,形成良好的学习风气;培育学生良好的行为标准,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。 二、详细措施 1.抓好班级一日常规,杜绝迟到旷课现象,抓好自修课纪律,提高效率。 2.提高墙报质量,营造良好的学习气氛,构建良好的班级文化。 3.

2、利用班级刊物对学生进展思想教育,发挥学生的主观能动性,鼓励学生。 4.通过组织班级活动培育学生的集体观念,增加班级分散力。 5.定期开展学习活动,培育学生良好的学习态度和方法。 6.开展有益的文体活动,促使学生的身心安康进展。 7.组织学生积极参与学校的各项活动,力争在各项活动中取得好成绩。 8.定期与学生谈心沟通,了解学生的思想动态,准时疏导解决学生的问题。 三、主要活动安排 九月: 1.开学常规教育 提出班级近期、中期目标,并且分解到每一位同学,让他们的目标清清晰楚、张贴上墙。 加强安全教育,不断强化行为标准的教育和行为习惯的养成教育。 座位调整,连续开展“一带三”、“一帮一”活动。 2.

3、绽开班级问题的大争论 为了提高全班同学治理班级的意识,进展一次班级问题的争论;先四人一组争论出一个问题,再进展全班的争论,然后针对相应的问题,提出解决方案。 3.主题班会:新学期,话抱负。 4.十一放假前的纪律和安全教育。 十月: 1.班级常规治理的适当调整:班干部的调整;劳动岗位;座位的调整等。 2.新一批班干部的培育,针对长假过后的散漫现象,加强常规教育。 3.针对学校有不少学生到网吧上网的现象,在上学期实行“家长签字”制度的根底上,实行“到家打电话”制度,同时开展“上网利弊”正反辩论赛,让学生在辩论中熟悉其危害。 4.组织好第一次单元过关检测并做好总结工作。 十一月: 本月重点是:期中考

4、试;开展学习方法方面的讲座与活动。 1.期中考试总发动。 2.加强学法指导,引导学生学会学习,逐步适应中学学习方法,养成良好的学习习惯。 3.主题班会正确对待挫折。 十二月: 1.期中考试的总结,进展嘉奖。 2.主题班会:摆脱自负,挑战自卑,重塑自信。 3.全能竞赛和其次次单元过关检测。 一月: 1.第一周进展班集体差距对比,提出相应活动方案。 2.青春期教育为学生迈入初二做预备。 3.以“我写我自己”为题进展自我总结和熟悉,结合写学生评语。 4.期末考试总发动。 二月: 1.主题班会:怎么过一个开心的寒假和学生放假前教育。 2.期末考试。 3.布置寒假作业,评比三好生,发家庭报告书。 初一班

5、主任班级创立工作规划2 暑假过后,新学期就要迎来了。我作为新学期的初一班主任,带的是小学毕业的学生,为了能够让这群学生在新学期里有一个好的进展,我制定了自己新学期的工作规划。以下是自己初一新学期班主任的工作规划: 一、建良好班风,抓常规治理 这群学生刚从小学毕业升入初中,也是刚刚聚在一个班,是新的班级,因此建良好的班风是必要的。我准备要学生在开学就把中小学生行为守则给背下来,严格根据守则里面去做。平常说话文明用语,大家都统一讲一般话,有共同的沟通方式,才能促进大家的感情,促成良好的风气。刚进入初中,还没有从小学的状态中脱离出来,所以为了让班级更好的治理,也为了让大家更好的适应新班级、新环境,因

6、此让学生自己治理自己,通过学生自主治理班级,同学之间也会更加熟识,也能更便利我去抓班级常规的治理。一个班肯定要有好的班风,只有建立了好的班风,才能让这个新组成的初一班级有更好的进展。 二、布置班级环境 新学期,大家都进入到新的学习环境,为了让他们更好的融入进新环境中,最有效的方法就是让学生自己参加到环境的布置中去。我开学准备购置一些布置班级环境的材料,在学生开学的那一天,让他们自己去布置学习的教室,究竟将来他们要在这个班级里待上三年,这个环境理应他们自己去布置。班级环境的好还也是关乎学生的学习的,环境良好,学习的气氛自然也就会好,环境差,学习也就没有好的心情。因此开学对班级环境的一个布置我就全

7、部都交由他们自己去做。 三、开展有益文体活动 新学期,学生们都还处在不熟识、不熟悉的阶段,为此,我会开展一些有益于他们的文体活动,以便让他们去相处。文体活动能够让学生们的身心安康都得到促进,开展不同种类的活动,让学生从初一开头就全面的进展,培育学生们的兴趣爱好,帮忙他们以后了解自己的擅长的事情。 新学期也快来了,而我作为初一新的学期的班主任,我要努力把自己制定的规划做好,努力建立好新的班级,培育优秀的初中生。我知道只会我还会面临一些更难的挑战,但是我会英勇的去克制的。 初一班主任班级创立工作规划3 一、学情分析 目前的初一(2)班,共有学生_人,其中男生_人,女生_人。优秀学生很少,中差生占绝

8、大多数。虽说已进入初中,但学生心理仍比拟放松,心态还在暑假之中,各方面竞争意识不强,学习习惯不好。如何调动学生的学习积极性和主动性,以期适应中学生活,并进一步加强班风和学风建立,是本学期班主任工作的首要任务。 二、指导思想 全面贯彻执行党的一系列教育工作方针,面对全体学生,以胜利教育为主线,以促进教学和保障教学为宗旨,在学校、团队、政教的共同领导下,积极与学生家庭及社会亲密协作,从学生的行为习惯和学习习惯入手,广泛开展德育活动,切实搞好“行为标准创立”活动,努力提高学生的综合素养,全面提升德育工作的实效性,为学生的后续进展和成材打下坚实的根底。 三、工作目标 1、通过工作,使学生安全事故发生率

9、为零、学生犯罪率为零,体质安康及格率达98%。 2、大力建立班风、学风,在学校组织进展的班级治理量化考核中能够保持先进展列; 3、搞好培优补差工作,通过努力,进一步扩大优秀生规模,削减待进生数量,力争使优秀学生占到班级人数的五分之一; 4、同学校、政教结合,共同搞好创立“行为标准达标校”和开展“孝敬父母”活动; 四、主要工作措施 (一)加强班主任业务自修,努力提高班主任工作的理论水平和自身素养 本学期,要加强班主任自身的理论自修工作。除仔细学习有关报刊、杂志、理论书籍以外,还要尽可能多的听专家讲座,多和别的班主任搞好沟通,虚心向他人学习,搞好自身工作的规划和总结,常常性的做好学习笔记,写学习心

10、得,准时总结阅历教训,尽努力,提高自身素养。 (二)搞好家校结合,做好家访、家长会工作 搞好家校结合工作,是班主任工作的重要组成局部,也是班级治理工作的有效手段,因此本学期要力争做到每周23次家访,一学期至少召开三次家长会,并且要做到事前有规划、过程有记录、事后有总结,并力争能通过家访和家长会,使班级治理能够到达事半功倍的效果。 (三)与学生同甘共苦,下大力气,共建班风和学风 1、要以学校大规模实施“四阶教学模式”和“六步教学法”为契机,协调好师生关系,强化学生间的竞争意识,加强学生的学风建立,充分调动学生的学习积极性和主动性。 2、加强班委会建立 本学期,要在以学生自选班委的根底上,加强班委

11、会的建立,催促班委成员常常搞好自我工作规划和总结,常常在一起探讨工作方法和思路,和班主任一起互通信息,共同促进班风和学风建立。 3、抓住一切可用时机,搞好学生思想工作 本学期,除了充分利用班会课、课外活动课外,还要挤时间,尽可能多的找时机,搞好学生的思想工作。初一上学期的思想工作特别重要,这是使学生是否适应中学生活的关键时刻,思想意识起着至关重要的作用。对学生搞好思想教育工作,除能使学生培育成良好的世界观、人生观、价值观外,缩小同学间的学习两极分化也有特别重要的意义。 4、充分利专心理学原理,结合各种科学手段,促进班风和学风的好转 新学期,在班级治理中,要充分利用多种心理学教育手段及措施,如心

12、理示意、社会公共心理、趋同心理等,对学生进展一系列心理影响。通过树立典范,加强引导,促进班集体的建立,使班风和学风向前安康进展。 (四)与科任教师亲密协作,共同搞好培优补差工作 培优补差的成败,直接影响着班风和学风的建立成败。本学期肯定要和科任教师亲密结合,各学科要在搞好自己学科教学的根底上齐抓共管,培育优秀生,转化待进生,常常性的组织各学科教师共同讨论学生学习状况,互通信息,共同制订培优补差的措施与方法,共同搞好学生的培优补差工作。 (五)严密协作学校,搞好其次课堂活动 1、政教处的领导下,搞好“行为标准创立”活动,并力争被评为“行为标准达标班”。 2、在学校和政教处领导下,实施“胜利教育”

13、,开展“主题教育”活动,搞好“主题教育”月,评比不同类型的先进学生。 虽然目前这些学生的成绩普遍不是很好,好学生也不是许多,但是我还有三年的时间,我信任在这三年中,我会取得良好的成绩的,这不是我一时的冲动,而是我多年班主任工作积存的阅历。在小学学习不好,不代表到中学学习成绩不好,只要肯努力,将学生的学习气氛带动起来,那么我们就会迎来一个美妙的明天! 初一班主任班级创立工作规划4 新学期,我接任初一的班主任工作。面对这些对将来满怀向往、满怀盼望、渴望学问、追求新颖的初一新生,作为一名班主任,我认为自己使命是促进学生安康成长,让学生学会做人,学会求知。以后我要把学生的成长放在工作中的首位,要当一位

14、称职的船长,带着初一这条大船平稳地行驶在学问的海洋中。 我这学期的班主任工作规划如下: 一、指导思想 1、仔细学习新课程背景下的教改精神,更新自己的教育教学理念,把握班主任工作的艺术,结合详细状况,实施爱的教育。 2、充分依靠学生,组织学生,调动他们的积极性、制造性,创立一个和谐班集体。 3、坚持抓常规教育,并利用一切有利因素,促使学生在纪律、学习等方面有更进一步的提高。 二、工作内容及措施 1、制定一个行之有效,简洁易记的班规、班训,并利用事事关怀的时间加于强化。 初一班规如下: (1)自尊自爱,注意仪表。 (2)真诚友爱,礼貌待人。 (3)遵规守纪,勤奋学习。 (4)勤劳简朴,孝敬父母。

15、(5)严于律己,遵守公德。 2、建立一个公正公开的评比鼓励制度。 3、建立一个得力的班委,让学生自己治理自己。班委要做好违纪记录、作业缺交记录、班费使用记录、后进生成长记录、劳动状况记录等。 4、要在班上推行阳光工程,拿出实际行动来关爱后进生,要树立他们学习的自信念,维护他们的自尊心。并特地派一位副班长帮忙他们,发觉他们的闪光点,一有进步就向教师汇报,教师也会准时赐予表扬和嘉奖。 5、开好每一次班会。要让学生成为班会的真正仆人,各抒己见,畅所欲言地提出班级一周消失的问题,并畅谈解决问题的措施,让下周工作有一个好的开端。班主任也要预先想好班会的主题,把握好表扬与批判的尺度,使班会在一个良好的气氛

16、中进展。 6、抓好两类生的工作:鼓舞尖子生超前学,多点拨,鼓励他们将来取得更好的成绩。指导他们定期与同学沟通学习体会,带动全班共同进步;指导学习困难生,多与之谈话,讨论学习方法,鼓舞他们建立自信念,尽快缩短与尖子生的距离,努力赶上尖子生。最终,使班级形成整体优势。 7、结合期中、期末考试成绩,针对学生的现状,与家长共同探讨解决问题的方法,并对下一步工作做好安排,尽快形成家长、教师、学生三位一体的教育模式。平常,把学生在校的各方面的表现反应给家长,准时与家长沟通,使家长对孩子在校状况作到心中有数。 8、统一协作,常和任课教师家长统一协作,共同努力,准时沟通,齐抓共管。 初一班主任班级创立工作规划

17、5 本学年度,本人担当七年级33班的班主任,我将从本班学生的实际状况动身做好班级治理工作。本班有学生48人,男生23人,女生25人,老生21人,新生27人。经过开学至今这几天的观看我发觉,我发觉新生当中个别学生纪律观念差,行为习惯有些散漫。依据班级的状况,本学期我的工作规划如下: 一、培育良好的班风 提出班级的总体奋斗目标,以班训为指针,使同学们兴奋精神,共同为班级的将来努力奋斗,形成“班荣我荣,班耻我耻”的观念,增加班集体的分散力。培育学生的“仆人翁”意识,人人争做班级的小仆人。抓好班级一日常规,抓好自习课纪律,提高课堂效率。利用班会等课余时间,对学生进展行为习惯的养成教育。作为班主任,本人

18、要做到早上早到教室、平常多去教室,准时订正学生的不良习惯,尽快养成良好的行为标准,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。 二、选拔、培育班干部 担当班主任后,首先留意选拔培育班级的积极分子,物色班干部,组成临时班委,让学生初步学习自己治理自己。 首先,帮忙班委树立威信; 其次,鼓舞班委大胆工作,教导他们工作方法; 第三,严格要求班干部在学问、力量上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到榜样带头作用; 第四,培育班干部团结协作的精神,要能够通过班干部这个小集体建立正确、健全的舆论,带动整个班集体开展批判与自我批判,形成集体的组织性、纪律性和进取心。 三、做好个别学生的教育工作 在组织学

19、生开展集体活动的同时,留意对学生进展个别教育工作。对于班级里一些较特别的学生,他们或是学习差,或是性格孤僻,或是顽皮捣蛋。做好这些特别学生的教育工作。详细做法如下: 对于个别学生的教育,保持正确的态度,做到思想上不卑视,感情上不厌恶,态度上不粗暴。对后进生要一分为二,擅长发觉后进生身上的积极因素,特殊是要留意培育后进生的自尊心和自信念,做到动之以情,晓之以理。 对个别学生的教育工作要对症下药,教育个别生首先要找出个别生特别在什么地方,有的学生学习成绩不抱负,有很强的自卑感,造成性格孤僻,不和群。有的是精力过剩,人很聪慧,而班级生活对他来说很不满意,在缺乏正确引导的状况下就会搞出“恶作剧”。总之

20、,对个别学生要区分对待,对症下药,因材施教。定期与学生谈心沟通,了解学生的思想动态,准时疏导解决学生的问题。 四、对学生进展法制安全教育 对学生的法制安全教育要做到:时时到处都得讲、时时到处都得做。假如发觉问题准时处理,准时上报,想尽方法把问题隐患掌握在萌芽状态,把影响和损失降到最低点。尤其使学生校外安全和校内休息时间的安全,必需,确保安全工作万无一失。 五、学校教育与家庭教育相结合 平常,把学生在校的各方面的表现反应给家长,准时与家长沟通,使家长对孩子在校状况作到心中有数,请家长帮助鼓舞或帮忙学生,作好学生的思想工作,同时,向家长了解学生在家的表现,准时找到问题所在,对症下药。结合学生的表现,开好家长会,针对学生的现状,与家长共同探讨解决问题的方法,并对下一步工作做好安排,尽快形成家长、教师、学生三位一体的教育模式。 规划只是一个期望,一个目标。本人将在本学年中,在不断向老班主任学习的同时,加强班主任工作的理论学习,努力抓好各项常规工作,从学校的日常检查工作做起,帮助任课教师,积极制造良好的班风和学风,争取七33班在本学年中做到稳步前进,成为一个文明班集体。 初一班主任班级创立工作规划

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