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1、 刘寨小学三年级三班诵读工作总结 刘寨小学三年级三班经典诵读工作总结 刘寨小学三年级三班经典诵读工作总结 我班积极响应教育局开展“经典诵读”活动的号召，在全班范围内开展了经典诵读活动。进展了一系列的工作使得诵读在全校学生中逐步掀起高潮。两年以来，师生们都大有收获，深入体会了传统文化的博大精深。现在，我班全体师生可谓全员参加，全情投入，诵读热忱日益高涨，气氛深厚，已经形成了一支强大而有声势的诵读队伍。先将这学期的工作做一下汇报： 一、营造良好诵读气氛，打造精致文化环境 我们充分利用教室的空间和角落，用诗文、诗画的名言佳句装饰教育墙壁。教育环境表达班级特色，重在展现学生阅读的活动成果，包括读后感、
2、手抄报等等。二、科学安排诵读内容，保证诵读时间 为了让学生耳濡目染，感受诵读的气氛，让学生感觉到诵读时时到处存在。保证诵读时间：学校保证每天晨读和早上上课两分钟前为诵读时间。开头实施初，我班要求保证每天不少于20分钟的诵读时间。 三、积极开展多项活动全力保证诵读效果1、开展一系列“中华诵”经典诵读活动 1）周一的升旗仪式，做了题为“一般话，我们的共同语言”的国旗下讲话，使师生明白讲一般话的意义和重要性。2）各班利用班会深入开展推广一般话的工作。据班会课要求，各班主任结合本班学生的实际设计了丰富多彩的内容。有学好一般话，走遍天下都不怕，有我是中国娃，爱说一般话，有说一般话，从我做起等等。通过主题
3、班会，同学们纷纷表示，作为乾西小学的一份子，肯定会从我做起，从现在做起， 使用一般话，宣传一般话，使校园的文化气氛更加深厚。 3）、与新华书店联手进行了“品尝书香，欢乐阅读”的经典美文诵读活动。 4）、在全校开展了书写标准字的书法竞赛。 以年级为单位在全校范围内开展了学生软笔字，钢笔字等形式多样的活动，丰富的活动调动了学生们诵读的热忱，孩子的进步使得家长对我校的诵读活动越来越支持。2、国旗下的演讲 为了丰富学生文化生活，弘扬爱国主义，展现学生风采，10月26日，由政教处主办的“我爱祖国”的演讲在学校国旗下盛大进行。 在红迎风飘飘的国旗下，同学们的精彩演讲将现场气氛一次次推向高潮，使整个学校屡次
4、响起雷鸣般的掌声，同时同学们的爱国热忱也被现场参赛选手一次次点燃。我们肩负着历史重任，在我们的努力下，信任我们的学生们会继承传统，弘扬传统，去开创更加美妙的将来！ 扩展阅读：201*年春学段经典诵读小结 罡头学校“经典诵读”活动小结 本学期马上完毕，现将本学期工作做一小结： 1、每周各个班级评比出“阅读之星”和“背诵大王”，要求 每个班每周班会时间赐予被评比的学生表扬和鼓舞； 2、各班组织学生进展故事积存本的创作，依据中心校的要求，故事积存本要“前古诗、后成语”，在四月份的抽查评比中，其中最为突出的是四一班、五一班和六一班，并利用周一升国旗时间进展鼓舞并发放荣誉证书； 5、在五月初，中心校进行
5、的古诗手抄报评比活动中，各班都细心预备，均参与了此次的沟通活动，大多数学生在活动中都荣获了奖项，其中，二年孔稳达、四年级张雨瑞、张静雯、五年级王晴、张可涵所办的手抄报比拟突出； 6、五月中旬的古诗背诵检测中，各班都表现特别优秀，二年级、四一班、六一班最为突出，通过此次活动，来检测学生诵读效果，也激发学生诵读经典的热忱。 7、经典诵读除了在学校的背诵活动，还积极排练了有关经典诵读的有关节目，如：相声：成语串串香、舞蹈三字经、朗读：在绚烂阳光下等等，既活泼了学校气氛，同时学生对经典诵读也提高了兴趣；这些节目并在五月底中心校进行庆六一经典诵读展现活动中，均荣获了二等奖。 本学期在经典诵读活动中各班也融进了三字经、弟子规，这是学校所增加的一项新内容，并在背诵中也取得了良好的效果。 友情提示：本文中关于刘寨小学三年级三班经典诵读工作总结给出的范例仅供您参考拓展思维使用，刘寨小学三年级三班经典诵读工作总结：该篇文章建议您自主创作。