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1、 初一新生开学学习计划5篇 新的学期,新的开头,固然也要制定一份新的学习规划了。 在我跨进中学大门的那一天起,我就知道,我必需靠自己了,由于我已是一名中学生了。因此,我重新指定的一份学习规划: 一:尽快地适应新学校的学习环境,新教师。课堂上尽量积极协作教师,准时将重要内用登记并渐渐消化,理解。 二:合理安排利用时间,就像斯宾塞说的,“必需记住我们学习的时间是有限的。时间有限,不只是由于人生短促,更由于人事纷繁。我们应当力求把我们全部的时间用去做最有益的事情。” 三:课前预习。在教师没有讲之前先自个预习,弄个也许,这样在上课时就不会似懂非懂,最终不懂。 四:用心上课。教师上课时仔细听讲,做到一丝
2、不苟,不能够三心二意,搞小动作。 五:课外学习。不要只扫瞄课内的书,课内资料,而是适当的课外学习,看课外资料,一点一点地积存起来,增长见识,不当井底蛙。 六:与同学们和谐相处,团结同学,乐于助人。 初一新生开学学习规划2 面对开学后有序、严格的校园生活,为了避开在新学期中自己面临被动学习状态的消失,我为自己制定了一份具体而可行的学期规划特别重要。学期规划不仅包括学习规划,还包括共性进展、兴趣特长等内容,让自己在德智体美劳多方面布满期盼和盼望。 1、在新学期中,针对自己的缺差科目,加紧提高,注意文理两手一起抓。文科学习注意积存和背诵。 如语文,需要增加对古文的学习,学会积存难字,古今异义的生僻字
3、等;针对写作,平日里可加强训练短篇小作文练习,联系生活积存素材与好词好段;英语要训练口语,阅读时大声读出,并增加阅读量,积存生词。 理科学习重视理解,在课堂上仔细听讲,思维跟着教师转,尽力领悟同一题型的神秘,懂得“万变不离其中”之理,开拓思维,让理科学得“活”起来。学会归纳总结,举一反三,平常多加练习,活学活用。 2、积极参与学校活动,发挥自己的特长,主动担当或帮忙同学完成工作,为班级奉献一份力气。 3、在业余时间中要学会拓展视野,培育更多兴趣爱好,丰富学问,提高自身修养。培育自理力量,养成自主、独立的共性。 4、合理安排时间,在空余时间多进展体育运动,提高身体素养,留意劳逸结合。利用各种时机
4、熬炼自己,加强社交力量的培育。 我信任,一个有目标的人,肯定是一个充实的人。 初一新生开学学习规划3 六年的小学生活已划上了圆满的句号,我进入了中学。开学第一天,教师告诫同学们说,即使你拥有再辉煌的过去,也并不代表你会在接下来的中学生活中照旧会活得潇洒。是的,进入初中我们马上面临的是一个全新的起点,将来布满未知。 凡事预则立,不预则废。新的学期我确立了新的目标,“学习成绩进位争先,力量素养全面进展”,为此,我制定了新学期规划。 在文体进展上,坚持仔细上好文体课,培育广泛兴趣,进展一两项专长。在体育熬炼方面,坚持每天半小时跑步,练习打好羽毛球、乒乓球,仔细上好体育课,做好课间操,提高体育成绩,增
5、加体质;在文艺和兴趣爱好方面,主要是在学习之余,练练琴、学学电脑等,尽量掌握玩电脑嬉戏的时间,做到不影响学习,张驰有度,劳逸结合。 在集体生活上,增加集体荣誉感,遵守纪律,积极参与各项班集体活动,多参与社会实践活动,主动做好各项班集体工作,为同学效劳,在实践中锻练各方面力量,提高综合素养。 盐中的学习竞争压力是很大的,稍不努力成绩就会掉下来,大家都想变强,你懈怠了就只有做班级的“吊车尾”,所以努力提高学习成绩是我在新学期的第一要务。 规划定好了,关键在执行。我将把我的新学期规划打印张贴在床头,每天第一时间提示自己按规划朝着新目标迈进。但愿我的规划经过努力后能取得预期效果,努力过了,就不会懊悔。
6、 初一新生开学学习规划4 今日走进校园,回到了分别两个月的学校,我现在已成为一名初一的学生。对于每天的学习,我做出了一个小规划。 坚持早睡早起,在学习之余做好适量的熬炼,保证身体安康。 而且,要把用习惯了的铅笔改成钢笔写字。这对于我来说,是一个特别大的难点。不过,什麽困难都是要靠自己才能克制掉。我信任自己,到了学期末会有收获。 课堂上,认真仔细听好每一堂课,抓紧课堂上的分分秒秒。 保持优点,改正缺点,不段完善自己的学习方法,争取做个品学兼优,安康活泼的小学生。 期末争取各科成绩达优。盼望我能做到以上所说的,到达目标取得好成绩。 初一新生开学学习规划5 伴着时间的脚步,慢慢升入初中,所以,一系列
7、的学习方式以及学习习惯都将转变,因此,制作了此学习规划书。为的是,无论什么考试,都能取得优异的成绩。刚刚步入中学,可能还有些不适应初中的学习进度,因此要更努力的学习。 初一是初中的第一个台阶,假如想要迈出扎实的第一步,那么就要把一切的精力全部都用在学习上,但是肯定要欢乐学习。所以,可以为自己量身定做一个适合自己的目标规划,此目标且不能过大,也不能过小,肯定要适合自己,才可以到达自己的终极目标。终极目标: 1无论哪次考试,都要保持班级前10名,年级前50名。 学习目标: 2上课仔细听讲,积极思索教师提出问题并敢于说出自己的想法,做好笔记,如有不懂的学问点,要准时问教师,做到当天的学问当天融会贯穿
8、。 3作业仔细完成,不准有一丝的马虎,如有不对的题,看看自己是不仔细还是不会,假如是不仔细,则下不为例;假如是不会,则即使询问教师。 4每天要准时复习当天学完的学问,预习其次天要学的内容。 5每周的休息日,在完成作业的状况下,要把一周学习的学问,全部总结一遍,再稳固一遍,并写出自己一周的学习心得。 6每天要听30分钟英语,训练自己的听力。 7像数学、语文、英语这样的主课,课上肯定要认真倾听教师的解析,每天都要做几道练习题,提高做题水平,找出自己缺乏的地方,该背的内容要准时背熟,直到全部都会为止。 8像历史、地理、生物、政治这样的副课,每学完1课后,要准时复习并背熟重点,再做练习,并找出缺乏,直
9、到没有不会的地方为止。 9每次测验之后,自己卷子上若有错误,教师在解析试卷时,要仔细听,找出自己出错的理由,并进一步的加深理解,找出缺乏,增加稳固。 10若有自己的一些想法,要准时和教师争论。 11利用课余时间,看一些有用的课外书,开阔眼界。 行为习惯目标: 1学习态度端正,仔细改正自身的不良学习习惯,对待大小考试的成绩要有正确的熟悉,深刻的自省,不骄不躁。 2积极参与学校和班集体组织的各种活动,团结同学,乐于助人。 3与同学和谐相处,能体谅、敬重教师,喜爱自己的学校,遵守学校的一切规章制度。 4上学不准迟到,不准早退。 5不受坏学生的诱导,能掌握好自己,不与坏学生有亲密的来往。 6不贪慕虚荣,做最真实,最朴实的自己。