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1、 关于音乐教学总结模板汇编6篇 又一个学期完毕了，本学期我担当五年级和一年级的音乐课教学工作，周授课15节，现将本学期教育教学工作的点滴体会总结如下： 一、注意专题讨论 扎实上好音乐课 本学期我们音乐组确立了从唱歌教学入手，进一步养成学生正确的唱歌方法，并把将学习音乐学问贯穿于唱歌教学中，全面提高学生的音乐素养作为教研专题。 我结合制定的教研专题在我所执教的一年级和五年级中开展了专题讨论活动。一年级的儿童，无论在生理上还是在心理上，都不同程度地带有幼儿的特征。其思维以详细形象思维为主，抽象思维尚处于进一步进展的阶段。从行为上看，他们往往表现出奇怪、好动、好仿照的特点；从情感上看，他们易兴奋、易
2、感动，不够稳定，对详细的人和集体能够产生感情，对音乐、美术、诗歌等艺术，能够表现出开心的心情并产生美感。我在一年级的唱歌教学中引进奥尔夫教学法，在歌曲教学中渗透音乐学问的学习，如在教学你的名字叫什么这首歌曲时首先，我先找出姓名是两个字（xx）的同学到前面来，让同学们说出他们的名字，这就是最简洁的一拍一音的四分音符的节奏型。接着我又找出姓名是三个字（xxx）、四个字（ xxxx）的同学，让大家说出他们的名字，这就消失了不同的节奏，一拍两个音的八分音符的节奏型。这样全班同学的名字就可以组成一个三声部的节奏进展练习。在练习中再转变各声部的力度、速度、音色或用不同音色的打击乐器来演奏，学生兴趣深厚，心
3、情开心。在此根底上让学生从名字延长到地名、词组或小动物的叫声去体验不同的节奏，当消失新的节奏型时，我就把它们写在黑板上，由语言过渡到节奏，再让学生将这些节奏型重新组合成新的节奏，按节奏来说一句话或一、两句儿歌，学生特殊快乐，从中得到了不同感受，尝试到了无穷的乐趣，也培育了他们的创作力量。 五年级学生参加的意识和沟通的愿望增加，我主要培育他们的合唱力量。例如家乡的小路合唱歌曲。歌曲描绘了一个温馨而得意的家庭，旋律抒情，优美，音域不宽，适合这个年龄段的孩子演唱。歌曲教学的重点是用美丽，安详的声音演唱歌曲，难点是用和谐的二声部合唱有感染力地表演歌曲。合唱要：在“合”的根底上表达音乐形象，而学生往望对
4、低声部的音准把握不好，影响合唱效果。所以在合唱教学前，让学生看低声部旋律，整体倾听合唱局部的旋律，让学生在倾听中“找出”低声部的旋律，并跟唱。在唱的过程当中，将高，低声部的旋律设计为家庭中某个角色的歌声，用旋律模唱的方法学唱两个声部，或分组自主练唱相应角色的旋律，并互换旋律进展演唱。引导学生像和家人相处一样进展演唱，做到“和谐相处”，“相互协作”缺一不行。学生声音的统一是特别重要的一方面，因此在五年级音乐教学中，我平常就对他们进展唱歌习惯的常规培育。有好的音色，合唱的歌曲才能够产生和谐，美丽的效果。在合唱教学中，我要求学生歌声要协调统一，让学生能在听觉上得到更好的审美体验，从而到达合唱教学的目
5、的。 二、音乐活动 这个学期少了繁重的艺术节排演的任务，我主要是作好校队的梯队建立，努力提高学生的艺术表演水平，为下学期的“六一”汇演打好根底，同时为元旦演出排演节目。在这一学期中，我将始终以培育艺术修养，进展学生的制造思维为目标，开展课外兴趣活动，积极组织并上好每一节二课。从参与二课活动的人员中开掘人才。让每个学生都能发觉并发挥自己的特长。我将仔细组织，细心辅导，有规划、有目的进展了本学期的二课活动。 这一学期劳碌和收获伴我走过，展望明天等待着我的将是又一个收获的季节！ 音乐教学总结 篇2 本学期，我们音乐教研组全体成员在学校教科室的指导下，顺当完成了教研任务和训练任务，现对本学期的工作做以
6、下总结： 一、制定好教研是做好工作的前提条件： 开学初，我们以全日制义务教育课程标准为依据，以学校教科室教研规划为指导，以提高绿色课堂教学效益和提高音乐课堂效率为目标，组织教研组全体成员学习音乐新课程标准，感悟新课标的理念，丰富组员的理论水平。结合新课标制定了切实可行的教研规划。 二、开展好音乐教研活动和兴趣小组训练： 本学期，我们音乐教研组的教师能仔细备好音乐课，形式多样的上好每一节音乐课，在音乐课堂中，表达音乐的审美价值，引领学生体验音乐音响中的美和丰富的情感，并与之产生剧烈的情感共鸣，使音乐艺术净化学生的心灵、陶冶情操、启迪学生的才智、情智互补的作用和功能得到了有效的发挥。学期完毕，在音
7、乐评价上我们实行了敏捷的手法，把学生平常的表现和期终的音乐考评结合在一起，并且鼓舞学生去创新音乐的表现手法，努力做到全方位的去评价每一位学生。 同时，本学期我们音乐组对三个校级兴趣小组进一步加强了训练，尤其是舞蹈小组除了每周三下午训练外，我们为了加强学生的舞蹈根本功，又利用周一、周三、周五早晨的时间进展了根本功的训练，使得学生的根本功有了较大的进步。合唱小组和器乐小组，每一次训练的时候，各小组的负责教师和指导教师都能准时到岗到位，仔细进展训练，各小组已初见成效。到目前为止，舞蹈和器乐小组已经开头排练明年参与文艺汇演的节目。 三、今后努力的方向： 在音乐教学中全部音乐教师应努力提高学生学习音乐的
8、兴趣，拓宽自身的业务水平，更好地指导学生宠爱音乐、学习音乐、享受音乐，并且能把握肯定的音乐学问和音乐技能。在校级兴趣小组的训练上不能一味倚赖外请教师，应早日形成自己的技能技巧，能发挥自己最大的作用，为学校培育好文艺人才。此外，因积极加强文艺队的节目演练，努力在明年的文艺汇演中取得优异的成绩。 音乐教学总结 篇3 一晃一学期的工作马上完毕了，这学期我连续担当全校的音乐教学工作，由于有上学期的教学阅历和反思，又遵照本学期初制定的教学规划，教学工作开展的.比拟顺当。但仍有缺乏之处，现将本学期的教学工作总结如下： 一、课堂教学 深入挖掘教材，突破年段重难点 学期初在制定教学规划时，我就将所教的教材翻了
9、个透，竭力挖掘出年段的重难点，低年级重点在唱歌以及简洁识谱，中年级我将重点设立在合唱以及以前根本没涉及过的竖笛教学上，高年级则着重音乐观赏及相关音乐文化。有了这样的前提，再加上每堂课前的细心预备，教学目标根本到达。在每堂课中我都努力做到富有激情，用自己的热忱去感染学生，把教案备得好玩活泼，课堂也显得轻松愉悦。 二、课堂治理 本学期教学显得比拟顺当有个重要缘由是课堂组织教学比上学期而言有了肯定的进步。我对孩子们的要求高了一些，在备好案的根底上，更加关注他们，从带队入教室开头就要求有个好秩序，加上反复的提示，使一些不利于课堂的局面能掌握在自己手中。 总结的阅历： 要记住每个学生的名字，这点是最大的
10、体会。 缺乏之处： 音乐教室的卫生工作；孩子行为习惯的催促，尤其是对书本的爱惜以及坐姿；因材如何施教，每个班级不同，导致一样的方法出来的千差万别，不能说是孩子的问题。 一学期过去得很快，回忆这半年，还算欣慰，尽管那么多的缺乏，但不管怎样，我是在向前，我要，始终向前，走向远方！ 音乐教学总结 篇4 一、课堂教学 本学期的音乐课以音乐观赏为主。既弘扬我国的民族音乐文化;也重点介绍世界音乐文化以及音乐文化与其他人文文化的同构关系，有益于开阔学生的文化视野。为了使学生能轻松、开心地上好音乐课，常常采纳鼓舞的方式使学生表现出良好的品质。努力做到用好的课堂设计来吸引学生的留意力。对于破坏课堂秩序的行为也进
11、展了善意的批判与订正;力求给学生一个较为宽松、和谐、欢快的学习音乐观赏环境。 在教学过程中，自我感觉存在缺乏之处就是侧重了情感、兴趣的培育，忽视了高一新学生对根本乐理学问的把握参差不齐，只有更好地把握了乐理学问才能更深层次地感受、理解音乐。 二、考试方面 为了让学生能更自然地表现音乐，表达自己对音乐的理解，也为了让我对每位学生有个根本的了解，这学期的音乐考试我采纳了：笔试，共分两种题型(简答和分析)。简答题主要针对课本中的一些重要学问点，而分析题是让学生当场分析一首作品. 三、课外活动 为了更好地培育学生对音乐产生深厚的兴趣，依据在校园科技文化艺术活动的按排，组织学生到移动营业厅举办了平山中学
12、“第一届动感地带校园歌咏竞赛”。通过这次竞赛评出了20xx年度 “十佳校园歌手”。平常，我常常收集各种音乐文化资料，以便让学生能多听、多看、多接触优秀的作品，从而增长见识，并获得更多美的感悟。此外，我还很注意自学。如：练习钢琴专业技能;阅读一些音乐、教育、文化等方面的报刊杂志;与各地中小学的音乐教师进展沟通。 圆满：没能实现组建学校器乐队的设想。学习器乐是一种很好的艺术实践。对于音乐课少、学习紧急的高中生来说，学习演奏一些乐器对他们的学习和生活是大有裨益的，让平山中学的学生有更多呈现自己才华的时机，走向艺术人生。 音乐教学总结 篇5 幼儿园音乐教学工作总结音乐是一种情感艺术，音乐的魅力在于您给
13、人们一个驰骋想象的空间。一首好的音乐作品或是蕴含着一个美妙的寓意，或是抒发一种温馨的心曲，或是衬托出一个漂亮的梦幻，或是呈现一片灼热的情怀。这种立意与意境美对人有着深刻的感染力，会在心灵留下美的烙印。音乐教学需要情感的投入，因此，必需营造宽松愉悦的气氛，而擅长为幼儿营造宽松、开心的成长环境，甚至比学识是否渊博更为重要，由于教师与幼儿相互以心灵感受心灵，以感情赢得感情。时间飞逝，一学期的教学工作现已完毕在此对其进展如下总结来自我反思、发觉缺乏以求进步。这学期我被安排上小、中、大班的音乐课。为了更好的完成教学任务到达教学目的，培育幼儿懂理解，有表情地唱歌和感受音乐的力量，通过艺术形象，培育幼儿的美
14、妙情操，使他们身心得到安康的进展在教学中 一、课堂教学注意激发、培育兴趣 音乐课的内容是丰富多彩的，它的最大特点就是通过艺术活动来调动人的兴趣，打动人的情感，让人开心地受到教育。鉴于这一特征，“新标准”把“情感态度与价值观”放在课程目标的首位。可是在现实音乐教学中，也有幼儿对它兴趣索然。 小、中班幼儿无论在生理上还是心理上都不同程度的年龄特征，音乐兴趣应侧重激发和培育。因此备课前我都会依据教学内容自制一些相应的教具，运用在课堂学习过程中来引起 孩子的留意力激发他们的兴趣。大班的幼儿，仍旧以形象思维活动为主，但抽象思维随着年龄的增长而逐步增加。音乐兴趣不仅要保持还须使幼儿乐于参加音乐活动，其音乐
15、学习领域有必要拓宽接触的音乐曲目需要更加丰富，音乐体裁、音乐表演形式，音乐学问也需要增加内容。在教学中我尽量实行新奇的教学手段来培育其音乐兴趣，我曾以节奏为主题为幼儿开展-节奏接龙的音乐活动，实践中幼儿呈现自己的共性在教师的鼓舞下用不同的节奏表达，幼儿敢于对已有学问提出质疑和修改，从而引导幼儿创新思维的进展。 每堂课安排5分钟的时间进展节奏问好及练习，这个工程学生特别喜爱。我总在出示节奏类型后，请学生尝试拍打节奏，亲身感受节奏带来的美感，再由幼儿相互启发评价，最终由教师讲解，授以正确的做法。这个看似简洁的节奏练习一旦融入思维的过程，就变得其乐无穷了。在教学中融入其它学科的教学方法。在教学中我首
16、先让幼儿整体感知乐曲，说说听后的感受，你最喜爱哪一个乐句？找出一样的乐句。在此根底上进展试唱、视唱、哼唱，以及歌曲的教学，在教学时有针对性，幼儿学习的难度降低了，效率提高了，兴趣更深厚了。 音乐教学总结 篇6 本学期音乐组在学校领导的支持下，德育处、教育处的指导下，在本组教师的团结协作、共同努力下，以及全体教师的协作下，顺当圆满地完成了教研活动。音乐教学、音乐活动、音乐竞赛更上一层楼。现将这一学期工作总结如下： 一、教研规划实施状况 开学初，我们以全日制义务教育课程标准为依据，组织教研组全体成员学习音乐新课程标准，感悟新课标的理念，丰富组员的理论水平。结合教育处规划制定了切实可行的教研工作规划
17、。 二、备课、教研工作状况 1、本学期组织音乐教研活动18次，平均每周一次，共同探讨学习新课标、新理念下的教改文章，围绕有效教学、教学常规、仔细上好每一节课，每位教师的听课及评课进展绽开。并有本组教师分别担当主讲，并都做好记录。 2、市音乐教研组结合我市小学音乐学科教学现状，以提升教师的素养和提高教学质量为根本，举办了几次大型的音乐教师观摩学习和培训。期初，传达福安市教育局进行的福安市名师工作室成员会议精神，制定本学期名师工作组规划和实施方案。5月初，组里局部教师随市教研室主任赴福州市参与福州市名师讲坛唱歌教学观摩研讨和合唱训练指导。林琴名师工作室的名师和厦门深海蓝合唱团的教师莅临群众路小学开
18、展的两节公开课和林家凌教师的一场讲座等等。组里教师缪巧清、郭雅英教师积极参加，仔细学习，做好笔记，并先后写好感言。回校后，并把学习的教学阅历待会学校，在组里沟通传达。 3、通过日常教学研讨、音乐教师集体互帮备课、相互听课、评课，每位教师都有了不少的收获。每一位教师都有自己的教学独特风格带进课堂，郭雅英教师在同组教师的带着下，为音乐课堂注入新的生气。本学期6月份参与了市教育局开展的“小学教师风采赛”，长达一个月的辛苦预备，以及组里教师们的积极协作指导，郭教师竞赛顺当，成绩突出，被评为“福安市小学优秀教师”。 4、本学期年段开放日，本组这学期共有5位教师，全部开展了公开课，效果良好，表达新课程下的
19、现代教育。缪巧清教师的音乐家舒伯特、陈雪教师开展的迷路的小花鸭，等等，均受到大家的好评。郭雅英教师的洋娃娃和 小熊跳舞能充分折射中教师的良好教学根本功和独特的教学力量，在教学演唱歌曲环节略缺乏后，郭教师虚心好学，在组长和同行教师的带着下，屡次组织研讨，改良方法，探究新思路，在期末的再一次开课时，就比拟完善了。 4、学期完毕，在音乐评价上我们实行了敏捷的手法，把学生平常的表现和期终的音乐考评结合在一起，并且鼓舞学生去创新音乐的表现手法，努力做到全方位的去评价每一位学生。 5、本学期，我们本组教师共同努力下，更加完善了音乐组各室的治理。根据“义务教育标准化学校的标准要求”布置和完善了音乐室、舞蹈室
20、、器材室。并制定了各室治理规章制度，规定了治理人员，也做了音乐室的档案资料。在音乐组教研专栏上，会不定期地展现更新我们工作的成果汇报和教研新动向。 三、学期主要活动与成果 5月23日下午，本音乐组在音乐室举办了第七届“十佳才艺之星”竞赛，各年段选送的优秀才艺学生，在这里大展才华，有钢琴、舞蹈、唱歌、二胡、古筝、葫芦丝、笛子等才艺，经过音乐组教师评比，评出“十佳才艺之星”，考虑到多给新的学生气会，去年刚评过十佳的孩子和表现较精彩的孩子，评出10名作为“十佳提名奖”。从这次竞赛看出，今年的学生舞蹈才艺水平比去年提高了，才艺工程比去年丰富了，盼望来年有琵琶、小提琴、等更丰富的才艺来展现，在声乐、器乐
21、上有较大的突破，竞赛出更高的水平！ 陈雪教师及本组教师协作指导的山里阿妹放牧归歌表演节目，曾获得前年福安市文艺汇演一等奖，此节目将连续在今年7月18日参与宁德市的竞赛，盼望获奖的同学再接再厉，连续在宁德市的竞赛中赢得佳绩！ 为了迎接6月。1日学校艺术节的演出，我们音乐组教师下各年段帮忙指导排练节目，长达一个多月的辛苦训练，许多教师常常排练到很晚回家，连自己家里的小孩、家务事都顾不上。甚至晚上还要加班编辑音乐，录音、设计动作队形等。一个节目，台上三分钟，台下十年功。六一的演出节目形式多样，丰富多彩，获得全体师生的好评，有陈国云教师指导的歌舞读唐诗、缪巧清、黄捷荣教师指导的合唱逸夫小学之歌，郭雅英
22、教师指导的舞蹈欢快的，还有陈雪教师指导的女声独唱等节目都非常精彩。这里要感谢我们组的全体教师 对学校工作辛勤地奉献。劳碌着六一的同时，学校还在迎接全市校歌合唱竞赛，一个80多人的合唱节目，由我组缪巧清、黄捷荣教师分头负责组织训练，教师们都用课后放学时间留校排练，也有晚上加班训练，许多时候都是没法顾到自己家里的事情了，孩子接送，买菜做饭，辅导功课，洗衣等等。经过一段艰难的训练，学生顺当地完成了竞赛。竞赛结果目前还未知。 这期间，学校还进行开放周公开课，阶段性常规检查，并连续强化教师根本功训练和竞赛，但是我组教师在搞好大型活动时，并没有无视这些常规的工作和竞赛，并获得好成绩，如郭雅英、缪巧清教师均获得青年教师美文诵读竞赛三等奖和评课竞赛二等奖。 陈国云、缪巧清教师随福安市音乐协会表演的小组唱午时莲参与福建省第十一届“音乐舞舞节”竞赛，获得了声乐作品演出二等奖的佳绩。作为音协会员，每周都利用休息的时间参与训练，这长达好几个月的训练都反映了我组教师珍贵的奉献精神和吃苦耐劳的敬业精神。等等。 四、工作反思： 本学期的活动竞赛比往年的多，教师的工作量繁重，但同组教师们的工作依旧尽心尽责，只求奉献，不求酬劳。一个优秀的备课组要具备许多条件：和谐的气氛，协作的力量，突出的成绩。我信任我们组是一个优秀的团队，我们将硕果累累，感谢我组的全体教师！