关爱学生的教师演讲稿3篇.docx

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1、 关爱学生的教师演讲稿3篇 高尔基说过:“谁不爱孩子,孩子就不爱他,只有爱孩子的人,才能教育孩子”。在同龄人中,我没有靓丽的外表和时尚的服饰,但我是学生眼里最美最美的教师;我不想苍白空洞的说我为教育事业做了些什么,但我敢说我15年来是一步一个脚印,以我的满腔热忱无微不至地关爱我的学生。正是这份真诚的真挚的无私的肤浅的爱,我教的孩子能欢乐成长,我的教师生涯也布满阳光和欢乐。再多的辛苦劳累在孩子们纯真的笑容之下烟消云散,无影无踪!我喜爱这样一首小诗:“有一首歌最为动人,那就是师德,有一种人生最为漂亮,那就是教师/有一种风景最为隽永,那就是师魂,不要说我们一无全部,我们拥有同一颗炽热的太阳,我们拥有

2、同一片广博的天空,在同一片天空下,我们用爱撒播着盼望”当时,我把它工工整整地抄在我日记本扉页上的时候,“用爱撒播盼望,用真诚对待学生”便成了我无言的承诺。 一句很简洁的话语,真的能够影响一个人的一生吗?答复是确定的。由于它包含着浓浓的师爱。马尔克姆戴尔凯夫是一位职业作家。小时候是个很胆小大方的孩子,没有信念,没有朋友。但是,教师布劳斯太太的一句评语彻底转变了他的人生。在一次作文中,教师给他的评语他永久都忘不了“写得很好!”这句话极大地鼓舞了他的自信,让他看到了自己的潜力,找到了自己前进的方向!从今,他开头了自己胜利而又充实的一生,并且也热忱的鼓舞自己身边的同事、朋友。“在我读到这四个字之前,我

3、始终不知道我自己是谁,也不知道将来我能做什么,”戴尔凯夫说,“直到读了布劳斯太太的评语,我才找到了信念。那天回到家后,我又写了一则小故事,这是我始终幻想着去做却不信任自己能做到的事情。”之后,在读书的业余时间,他又写了很多小故事,每一次他都把自己的作品带到学校,交给布劳斯太太。而布劳斯教师对这些稚嫩的作品则赐予了鼓舞人心的、严厉而又真诚的评价。“她所做的一切恰恰是当时的我所需要的。”戴尔凯夫说。精神的力气是无穷的!虽然没有人能左右我们的命运,但是教师、朋友的一句重要的话语有时就犹如人生的一颗启明星,暖和我们心灵的港湾,照亮我们前行的路程。优秀的教师就是一团火,一座丰碑。能给人以示范,给人以热忱

4、,给人以动力! 我自己也遇到过许多鼓舞我的教师和朋友。小时候,我转学到一个生疏的学校,特殊自卑,但是班主任刘教师给了我热忱的帮忙和真诚的关怀,常常鼓舞我,说我是个听话的好学生,是个很用功的学生,是个很有潜力的学生。就是在我中考之前没有信念的时候也鼓舞我:“哀兵必胜!你会胜利的!”结果我不负众望,考了全校第一的优异成绩!还有许多家长朋友,都给我许多的鼓舞和很高的评价!“你是个优秀的教师!”“你有一颗真诚的爱心!”“我的孩子放在你的班里很放心!”我听了真的特别欣慰和骄傲!记得有人曾说过:“我曾想做一个伟人,但没有胜利;后来我又想做伟人的妻子,业已失败;现在我想通了,我要做伟人的教师。”看着孩子们一

5、拨一拨在涓涓细流的浇灌下安康成长,我由衷感受到为人师表的幸福,感受到真诚无价的甜美。 关爱学生的教师演讲稿 篇2 敬重的各位领导、教师们: 我们都知道万物离不开阳光的普照,有了阳光,花儿才能绽放,有了阳光,万物才能生长,所以有了阳光,才有了绚烂的世界,在我们生活中,爱,就像阳光一样,暖和了我们孤独的心,照亮了我们前行的路。 作为一名教师,站在三尺讲台上,日复一日,年复一年为学生传授着学问,我们倾其全部,我们不求回报,我们放弃奢华,我们选择平淡,这一切好像非常平淡,也非常平凡。然而正是这平淡的工作中,我们千千万万的教师,通过自己的努力,培育出一批又一批祖国的栋梁。崇高在这平凡中熠熠闪光,风范在这

6、平淡中傲然绽放。教师的职业是神圣的,每洒下一颗汗珠,就为学生竖起了一个闪光的坐标;每留下一步脚印,就为学生修建了一条通向抱负的金桥。作为一名教师,爱心是教育的灵魂,没有了爱,教育就荡然无存。爱心给我动力,爱心给孩子呵护,爱心给每一个参加教育的人以花朵的芳香。爱心,让我们每一个人远离黑暗,不再孤独。拥有爱心的人是富足的。在我们的生活中,许很多多的教师,为了学生的成长倾注着自己的心血。在危难时刻,甚至不惜献出自己年轻的生命。 在我刚毕业的时候,一位老教师曾说过:“每一个孩子,都是一个天使,无论是宁静听话还是淘气捣蛋的”,他们的眼神都在渴盼,渴盼爱的阳光洒在他们身上。 教师的爱像春雨滋润着学生的心田

7、,教师的爱像路灯照亮学生的方向,教师的爱像一把大扫帚,能扫去学生心灵上的尘土。”说得多好啊!那么,我们为什么还要吝啬我们的爱呢?面对全部的孩子,教师是太阳,爱心就是阳光,假如我的学生是蜜蜂,我甘当采蜜的花朵;假如我的学生是花朵,我愿做护花的绿叶;假如我的学生是幼苗,我肯定当好称职的园丁。每当提起爱,我就想起我教过的和我正在教的这些小不点们,曾有的经受让我刻骨铭心。记得教过一个小女孩,现在她已经上初中了。 想想他能坚持下来是多么的不轻易啊!她那时没完没了地哭,哭了一、两个月,搂着、抱着、哄着、劝着、端水、喂饭、洗脚、讲故事为了能留住这个孩子,我们使出浑身解术,她也不买你的帐。有一天,她竟哭着说:

8、“教师,我爸妈是我亲身父母啊。”我孩子气的小声嘟囔了一句:“那我也不是后教师呀!”她“噗”的一笑,又很有节奏的哭了起来,我真的很心疼孩子,好说歹说她就是哭,没招了!我干脆说了一声:“完了,气死我了。”就趴在桌子上一动不动了。谁知她竟跑上前来,一边给我揉胸口,一边搬脑袋,并大哭道:“教师,我的好教师,你可别死啊!我再也不哭了”太阳出来了!办公室的教师都禁不住笑出声来。渐渐的,孩子开头坐在课堂安心学习了。有一次她竟把自己的明星照送给李教师和我,表达她的诚意,让我们感到莫大的欣慰和鼓舞,从而让我对孩子更生怜爱之情。 女孩的例子,充分说明一点,是责任让我倾注了爱。作为教师是平凡而一般的,真的很平凡,平

9、凡的如同一滴露珠;真的很一般,一般的如同一片绿叶。但在我们平凡的日子里记载着很多不平凡的事迹,在我们一般的生命里谱写了很多不一般的乐章。我们没有大方激扬的豪言壮语,没有惊天地、泣鬼神的英雄壮举,却无时无刻不在用自己无声的行动来证明自己。一滴水虽小,但它能折射出整个太阳的光线。我们的爱心,让无力者有力,让悲观者前行,让往前走的人儿连续走,让幸福的人儿更幸福;而我们,在不停的为自己加油!让我们每一位教师都能把阳光带给学生,都能把爱心带给学生,都能让将来更布满盼望,让祖国的教育事业更加绚烂辉煌。 关爱学生的教师演讲稿 篇3 敬重的各位领导、教师们: 大家好! 常听人说,人的一生中能遇到一位好教师是莫

10、大的幸福。我很幸福,由于在我的学生时代就遇到了很多好教师。正是教师的爱和关怀让我立志也要做一名人民教师专心去爱每一位学生,用爱去铸造高尚的师德师魂。如今,在农村这片教育天地我已经辛勤耕耘了近二十年,我深深地知道,我所选择的不仅仅是一个职业,更是一项神圣而宏大的教育事业。 在近二十年的教育工作中,我时刻努力以一个教师的真诚的爱去理解、宽容、敬重、和关怀每一名学生,用爱铸就高尚的师德师魂。在我所任教的班级中,有的学生是品学兼优,对于他们我一样是高期盼、严要求;有的学生成绩一般、并不优秀,但是他们品德良好。只是不那么引起教师的关注,为此,在教学中要多赐予他们更多地关怀、爱惜;也有少数学生是成绩差、品

11、德差、对教师苦口婆心地教育完全不当回儿事。这就是所谓的“问题学生”了,对他们进展教育需要足够的急躁和爱心。记得,八年级有一名同学王某,在班级学习很差,与同学相处关系也不融洽。大家有意在孤立他。 有一次午自习他由于值日的事情,和同桌霍某某发生了争吵。很明显霍某某在欺侮他,而且一副得理不饶人态度。于是,我准时进展了制止,又利用课余时间分别找他们谈话,给他们讲道理。让他们认清自己的错误,懂得了同学之间要相互宽容、相互理解。同时在课堂教学中,以这件事情为契机,对全班学生进展了深刻的思想教育同学间要团结友爱、融洽相处,不能以大欺小、以强凌弱。自此以后,王某变化很大,能和同学和谐相处了,学习态度也有了很大

12、的转变。由次可见,做好后进生的工作,是我们教师首先应当解决的问题。但是在实际工作中,做好这项工作真是难上加难啊!但是,再难我们也要去做,而且要努力做好。由于,我知道教师的职责是教书育人,而教育正是布满了爱心与责任的事业。 同时在课堂教学工作中,我不断地学习新课程理念,讨论新课程标准,力求改革教学方式、方法,让学生乐于上思想品德课。例如:在讲授思想品德根底学问的时候,我通常采纳启发、联想的方法,引发学生积极思索,发挥学生的主观能动性,以到达温故而知新的目的;在讲授比拟抽象的理论或观点的时候,我力求用学生喜闻乐见的方式漫画赏析、时政新闻分析、小品表演、故事观赏、事例分析等敏捷多样的方法进展深入浅出

13、地讲解,帮忙学生增加对观点的熟悉和理解;在教学设计上注意激趣导入、有效提问和引导学生积极争论,使学生始终保持着旺盛的求知欲,变单调、乏味的课堂为布满生气活力的课堂。同时,我特别重视提高学生课堂学习效率。注意面对全体学生,因材施教,尤其关注到少数学困生,对他们赐予了更多的关怀、爱惜。 力求让每个学生真正在学习过程中学有所获、学有所得。由于自己的严谨治学、对学生的严慈相济的教育,多年来所教思想品德学科在中考以及县级期末抽测考试中取得了好成绩。如,20xx年、20xx年中考取得第一名;20xx年取得期末抽测考试第一名;20xx年取得期末抽测考试第三名;同时,于20xx年12月评为政治学科带头人;20

14、xx年评为白山市政治教学能手;20xx年11月执教的学会拒绝不良诱惑被评为县级优质课一等奖;20xx年被认定为县级骨干教师;这些成绩的取得代表着以往工作的认可、确定,将来的教育工作任重而道远啊!在教育的这片原野上,是爱点燃了前行的灯盏,是爱照亮了学生的心灵,是爱连续了中华民族几千年师德师魂的崇高与宏大。作为一名思想品德教师,我时刻牢记着:爱心,是教育胜利与否的关键,爱心是新时期师德师魂的一个重要标志。 我们要爱一切学生,爱学生的一切。我知道我的爱是微弱的,也是平凡的,我只是在平凡的岗位上用爱与责任做了一些特别平凡的事情。但是我信任:有爱就有暖和,有暖和就有信念,有信念就会胜利,只要我们心中布满

15、爱,我们肯定会取得教育的胜利,肯定会帮忙学生实现他们心中的抱负。 固然,我们也更应当向那些在最危难时期,在学生最需要的时候挺身而出,甚至用生命诠释了教师的爱与责任的人学习,由于她们才是新时代最宏大最崇高的师德师魂。还记得吗?我们的最美女教师张莉莉的感人事迹她不顾生命安危,挺身而出,为抢救两名学生而被卷入车下遭到碾压,以至双腿高位截肢。这位年仅29岁的最美女教师的先进事迹牵动了我们全体教师的心。张莉莉教师以她的实际行动铸就了新时期人民教师的高尚师德师魂!是啊!生活中人像张莉莉教师一样的许很多多教育榜样的感人事迹时时鼓励着我们,让我们以极大的热忱投入到紧急的教育教学工作中去。我们要以他们为自己的学习典范,在平凡的工作中做出不平凡的业绩! 现在,回忆近二十年的教育工作我想说:我的选择是荣耀的,更是无怨无悔的。 感谢大家!

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