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1、 关于高中学习计划集合九篇高中学习规划 篇1 合理利用时间，就要擅长定规划。小规划如每天晚自习前，先想一下要学什么，用纸登记来，看自己完成得怎样。考前两三个星期也做一下规划，对自己有催促作用。大规划如两个月、每个阶段自己的主攻目标是什么，都应当心中有数。关于制订的学习规划再多说两句： 1)学习规划要有共性，要依据自己的学习状况，生活习惯来制订； 2)学习规划要有可执行性，不要好大喜功，贪多图快，要使学习规划可以切实的、详细的贯彻下来； 3)学习规划要宏观、微观俱到，长短结合。 执行学习规划有三忌： 一忌拖，因此不要把规划满，留一点自由支配的时间可避开拖延引起的恶性连锁反映。 二忌僵，学习规划可
2、以随时调整。 三忌荒，故学习规划必需坚持。 以上几点要做到很不简单，但是假如你养成了这样一个好习惯，你将会受益终生。 高中学习规划 篇2 1、自信，信任自己可以学的很好。 2、每天晚上确定15-20个生词(教材书上的和平常做题时遇见的重点词汇)，看一遍，大致有一个印象。 3、其次天早晨把前一天确定的词汇合中背(留意背单词不是一次两次就可以记牢的，肯定要循环记忆，在一个星期内每天至少看一遍，以后越来越熟识花费的时间就少了) 4、利用英语书和早读，上课教师讲的内容要具体做笔记(包括语言点和例句，易混学问点的比照，句式语法及常用搭配等)这是每次考前都必看的复习资料，特别好的(这是上课就应做的) 5、
3、把平常做错的小题(选择填空等)积存下来，把错误缘由及正确答案和解释都具体记录，这也是考前最好的复习资料，没必要考前大量题海战，看这些更能帮忙自己提高，使自己不在同一地方摔跤两次 (这项工作是在每次做题后马上应完成的，不能拖延长时间) 6、英语课文要好好看，反复看(课间时间就可以看许多，加上早读就可以) 7、坚持做三篇阅读和一篇完形填空(上自习的时间)，留意做题的速度，体会技巧，找语感;每一周看(最好是背诵)一篇英语总分值高考作文(主要理解汲取别人的写作技巧，行文方式，亮点句子和单词短语) 8、由于你还有别的功课要完成，不行能把全部精力都放在英语上，而英语语文这种语言类学科重在平常一点一滴的积存
4、，不需要很连续的大段时间，只要充分利用好零散时间就可以提升很快的。 9、学习英语最重要的就是坚持!只要你持之以恒，包你很快就会看到自己的进步。 高中学习规划 篇3 我特别荣幸能于20xx年10月23日至11月1日参与国培规划高中地理班的学习培训，每天上午八点至十一点半、下午二点半到五点半学习培训，每半天中途只有非常钟的休息时间，课程安排得非常紧凑，其中10月30日到z县考察了z店北京人遗址和石花洞岩溶地貌，我写下了33页的听课笔记，另外在听讲的过程中写下了34个我的思索，通过培训以及和教师、学员的沟通，收获丰富，感受深刻。 上课时发言 一、更加感受到我们学校的办学优势。 一是办学思想科学前瞻。
5、我们这次学习的许多学校的教师都困惑，如何既关注学生的学习成绩或者说高考成绩，又培育学生的综合素养，促进学生的全面进展，全面推动新课程改革。他们普遍认为二者是冲突的，顾此就失彼。其实我们学校已把这个问题解决了，即为了“学生三年后和学生三十年后“的进展，我们就是在进展这样的教育，所以从办学思想上我们学校就已走在了全国中学的前列。 二是办学行为比拟开放。一所学校要全面进展就要吸纳更多的人才，我们学校在这方面做得比拟好，通过沟通，许多学校过分或只注意考试分数，甚至依据小数点后面的几位把教师进展排名，我们学校在这方面我觉得做得比拟好，既重视考试成绩，也比拟理性地对待，评价，有利于教师的进展，有利于提高教
6、师的幸福感。 三是校本选修课程有特色。许多学校就是教必修的课程，或者精确地说就是为了高考而教学，当我告知他们，我们学校开设了二、三十门选修课，我校观星会开展了丰富的活动时，他们都非常地惊异，无法信任。 参与教育部国培规划高中地理班学习心得 指导观星会学生活动（夜景） 二、自己的教学素养提升 一是开阔了视野，增长了见识。我承受了很多先进的教学理念，特殊是听评课的方法，了解到评课者应当由授课者、学生、同行、专家、领导等组成，其实评课的主体应当是学生和授课者；另外对一堂课的评价还有课堂观看，说详细了，课堂观看就是教学过程中对许多元素定量的分析，给评课时供应量的数据。 二是扩大了沟通。这次培训有来自全
7、国31个省、市区的一线优秀教师，我们课堂上都积极发言，课下和食堂里沟通的都是教育和教学中的问题，同时我们为了沟通便利，建立了公共邮箱和群，以便在学习中和以后进展沟通。 三是提升了技能。比方我学习了如何利用word绘图，这为我命制原创试题和命制高水平、高清楚度的图供应了强大有力的武器；学习了PPT课件遥控翻页，观摩了电子白板的使用，也初步了解了可视化地理教学的内涵。 四是感到自身和国家标准、和国内优秀教师还有很大的差距，肯定要加强学习。比方深入讨论高中地理课程标准，学习国家中长期教育进展纲要，学习中学教师专业标准，一个教师不能只低头拉车，更要抬头看路。一个优秀教师不仅有良好的教育教学力量，还要有
8、教育学、心理学等渊博的学问，更要养成准时总结、积存资料的习惯。 我还应钻研地理教育专业本身，进一步提高教学水平，规划讨论中图版、鲁教版、人教版、和湘教版四种教科书，尽量找出一样点和不同点；还要借鉴国外的地理教材，看看它们在一些地理问题上的见解，购置最新的自然地理学和地质地貌学进展学习，提升自己的业务水平。 小组争论 三、我的思索 为了教师的成长和进展，学校可以建立一个录播课的专用教室，录播教室由专人治理，教师和学生在录播教室上完一节课后，走出教室就可以拿着本堂课的教学光盘，在办公室和家里回头看自己的教学过程，发觉和找出本堂课中哪些做得较好，还有哪些缺乏，哪些问题设计得太深了，哪些又太浅显了，可
9、以大大改良教师的教学，提升教学效果，也可以极大地促进教师的进展。 为了教师上课时能便利地操作课件，可以为每位教师购置一个红点遥控 器，这样教师在教室的任何位置都可以掌握电脑，实现对课件的操控，极大地便利教学。 与教育教学相关的软件对教师的培训有待加强，既可以请专家、也可以请我们学校做得比拟好的教师来讲，这样互通有无，共同进步，包括PPT、fLAsH和woRD这三个软件必需进展相应的培训，如何制图，制试卷，如何进展数据统计和分析都需要进展培训，这样教师才能做出更好的课件，制出更美的试卷，既利于教师的成长，也利于提升教育教学质量。 近五年来，我始终和退休的熊教师等一起指导观星会的活动，既丰富了自己
10、的天文学问，也提升了自己天文观测的技能，所以我想参加到学校天文台的建立中，提一些自己的设想，尽早地学习和使用好新的天文台和天象馆。 高中学习规划 篇4 在制订自己的复习规划时，应当留意下面几个重要的问题（以高三阶段的总复习规划为例）。 第一个问题是：肯定不能与教师的复习规划相脱节，自行其事，自搞一套。一般负责高三教学的教师，都是挟数年、数十年教学阅历的、对如何指导学生进展高考备战特别有心得的教师。这样的教师提出的复习规划，是肯定不能无视的。你要做的是，针对自己的特别状况加以调整。假设这一段学问是我把握得不错、平常考试没什么问题的内容，我就少花些时间，完成教师布置的复习作业再稍看一下即可；那一段
11、学问是我学得不太好、问题比拟多的内容，我就多花些时间，在完成了教师留的内容之后再多看、多想上几遍，另外自己再找一些有关的参考题目做上几遍，非把它弄扎实不行。我可以进展得比教师的规划略快一步，但绝不能比教师的规划慢。这一章是难点、重点，我可以在教师系统复习前先自己复习上一遍，然后再带着问题听教师的复习课。这些才是正值的、必要的调整。这些调整都是以肯定保证完成教师布置的复习任务为前提的。假如有可能，应当去和教师针对自己的状况谈一谈，听取教师的意见，这样制订出的规划就更万无一失。 其次个问题是：肯定要留意复习规划的全面、周到。千万不要有的地方看得很细致，而有的地方只是走马观花，漏洞百出。这里又要提到
12、留意第一点的重要。一般只要不和教师的复习脱节，是不会消失大的漏洞的。 第三个问题是：要留意进度的安排。应当要前紧后松，而不能前松后紧。由于随着日期的推移，人的疲惫度越来越深，效率会有所下降。在后面多留出时间来可以有利于随机应变、沉着不迫、削减紧急、增加自信念，好处是不言而喻的。我的阅历是：应当在高三第一学期内即粗略但周到地复习完第一遍，在一模之前，全部系统的复习应当已经全部完毕。一模之后所要做的，应当只是查补细小的漏洞，调整心情、体力，调整状态，坚决信念。假如一模之后还要慌惊慌张地看这儿看那儿，那么我可以断言他是没有盼望发挥出好水平的。 第四个问题是：肯定要把握好量，要给自己留有余地。要好好考
13、虑自己订的规划的可行性。把几本书全背上几十遍当然是好，可是从体力、时间上来说根本不行能。要把有限的时间和力气花在刀刃上，要弄清晰哪儿是重点、哪儿是自己的弱点，花大力气在这上边。不管什么时候、不管多么紧急形势多么严峻，都肯定要给自己留休息、放松的时间。人不是机器、不能总紧崩着弦。半个月或一个月出去度个假、玩一玩是个好办法。适当的放松不仅不是铺张时间，反而是为了更好地利用时间，是提高效率的好方法。 留意到了上面提出的四点，你应当就可以订出比拟完善可行的规划，从而做到合理地安排好复习时间。 高中学习规划 篇5 拿到学校的课程表后，便要模拟课程表安排好每天课余时间学习规划表，列出每天的学习科目和学习时
14、间段，并尽量具体地列明早晨几点到几点读什么书，中午几点到几点午睡，黄昏几点到几点体育锻练或课外阅读，晚上几点到几点各安排哪几科学习，每一科目学习上一般兼顾到学习的汲取、复习、练习、归纳、预习五大环节。每一天所安排的时间和内容都应能兼顾当天的课堂学习内容，又能兼顾到其次天的新内容。 在学习之前不要上网、看电视、电影、玩嬉戏、打电话和闲聊。 我以前总是习惯在学习之前上网处处逛逛或看会电影，常常不知不觉中就花很长的时间。后来自己给自己定下来一个规章，先完成当晚的规划和目标，然后在上网、看电影或玩嬉戏。假如你遇到特别的状况，不得不上网，给自己找个定时的软件或者使用手机上的闹钟功能，定下时间。时间到了之
15、后，坚决断线。开头学习。这样做一段时间，你会发觉自己睡觉的时间又提前了不少。 要合理安排睡眠时间 有了保证且合理的睡眠时间，整个高效率学习环节才能有保证。 早上尽量不要过早起床，能六点多起床就足够了。早晨能低强度熬炼十几分钟，一天精神会特殊好，早读一般安排两科朗读、背诵(一般以语文、英语科为主)，尽量不要在一科朗读或背诵上花费过多的时间，否则对长时记忆不利。 中午要尽量午睡40到50分钟左右，但不要睡眠过长时间，这是整个学习过程最重要但最易被学生无视的环节。在家睡不着，可提早到学校，看一会儿书，然后伏睡半个钟头。 削减学习时的干扰。在使用电脑学习时，不要开/MSN之类的谈天工具，邮件和RSS软
16、件也不要开，最好把网线掉线或关闭无线网卡，削减网络干扰。手机最好也关掉或改为静音，放在不被打搅的地方。假如你跟其他人一起住，告知同学、家人或朋友我开头学习了，不要进来打搅。 比拟心烦的时候，不要等心情变好，可以试着立刻开头学习。我以前写文章或做PPT时，常常没有思路，不知道从哪里开头。后来发觉，当强迫自己开头工作之后，过了一会，就会进入状态。固然，假如你遇到状态特殊不好的时候，比方失恋或一些其他事情，心情始终静不下来，那你还是睡觉吧，这种时候就是学习估量也学不进去。睡不了的化，可以疯狂做俯卧撑，做到越不来为止，累了的时候，自己就会睡了. 高中学习规划 篇6 几位清华学子无不强调规划的重要性，然
17、而规划的制订绝非易事。几乎全部的中学生，都曾经尝试制订规划，但是真正将这一习惯保存下来的人并不多。 制订学习规划，需要制订者对自己有极其深刻的了解和比拟正确、客观的熟悉才行。否则，既无法制订出目标合理的规划，也不能保证执行。建议每个学生在制订规划之前，不妨先动动笔，通过书面来认真分析一下自己各方面的优势和缺陷，才能在制订规划时扬长避短，有的放矢。 一份胜利的学习规划，不应过简，也不必过繁，更不必为制订这份规划而消耗过多时间，规划的目标也应适中。不订书面规划，而时时胸有成竹的人，也是有的，但他们不是没有规划，而是以腹稿形式来制订规划。书面规划的优点，在于其白纸黑字的监视作用。 清华学子谭李同学提
18、示我们?制订一个作息时刻表最大的成效不在于逼迫你将尽量多的时间花在学习上，而是帮忙你保持自己的学习节奏，使你有规律地作息，这就足够了，太过严格，会增大心理压力，得不偿失。 高中学习规划 篇7 经过学业繁重的高中学习，高中毕业的暑假原本是可以放松玩乐一把的。然而，这个暑假长达两个半月，这么多的时间假如单纯用来吃喝玩乐，也实在是很惋惜。因此，我决心制定一个高中毕业暑期学习规划，丰富自己的暑期生活，让自己的暑假不会荒废掉。 我的高中毕业暑期学习规划，现制定如下： 1，每天早晨起床时间在早晨6点-8点，早晨完成10个牛津英语单纯的背诵。学习目标：能够娴熟的抄写下来，合格率95%。 2，每天下午1点-3
19、点之间，天气酷热在家中客厅阅读一部书刊，写一篇100字左右的书刊评论。 3，每天下午3点-5点，在小区篮球场打1-2小时篮球，充分运动熬炼，让身体变得强壮起来。备注：天气运行的状况下。 4，每天黄昏6点半上网查阅每天新闻时事，了解国内外大事，并写一篇200字的计事日记。 5，每天晚上20点，在床头阅读书籍20分钟。争取在每个月利用这段时间阅读完成一部名著，完成一篇500字名著读后感。 6，每天晚上10点必需睡觉，保证其次天充分睡眠。 7，暑假期间去外地完成一次旅行，旅行之中拍照片，之后写旅行博文，共享好友。 8，暑期最终一个月了解大学环境，查阅大学开学相关事宜。 以上就是我高中毕业暑期学习规划
20、。 高中学习规划 篇8 以前读初中的时候，会觉得比拟轻松。由于初中学的学问都比拟浅，除了间或对某些问题需要深入争论之外，根本不会遇到很深的问题。但要知道，上了高中，我们面临的问题不再是那么简洁和详细，高中是我们在思维上的一个飞跃，我们必需要抛弃以前的定向思维，而去学会从不同的角度熟悉和解决问题。起其根本所在就是：相对初中的学习，高中的学习跨越了学问和力量两大台阶。高中的学问内容与学问构造与初中相比消失了两个飞跃：从详细到抽象，从特别到一般，在学问的广度和深度上都大大提高。在力量方面，高中的学习对同学们提出了更高的要求，如抽象概括思维力量、规律推理思维力量、分析综合力量、自学力量等等都要求有较大
21、的进展和提高。 从初中阶段进入到高中阶段，在学习上要跨上一个较高的台阶。为了顺当地跨越这一台阶，要有足够的思想预备，要以新的、不同于初中的学习方法，学好高中的课程。一个人确立自己的抱负并不难，难得是有一个为实现抱负而攀登的规划和决心。为此，制定一个高中三年的规划是特别重要的。所以我写下了这份高中三年学习规划书。 (一)高中六个学期的分析和自我目标 为实现以下规划必需做到：树立信念，满怀激情，走好胜利第一步。切忌盲目激情，要有规划分步骤的学习，养成踏实仔细的学习态度。 1、高一上半学期是一个初中走入高中的过渡时期。这个时期最主要的目标是：积极适应各科教师的教学方法，快速汲取新学问，同时稳住脚跟，
22、一步一个脚印地进步。所以我这个学期的目标简洁来说就是四个字：适应、稳定。 2、高一下半学期是一个适应后的寻求及养成期期。这个时期由于对自己的学习态度、方法、力量有了一个比拟客观的熟悉，因此对各学科特点有了肯定把握。这个时期的主要目标是：重点培育良好学习习惯，形成适合自己的学习方法，做到循序渐进地、有规律地学习，全面进展，形成自己的优势学科。简洁来说就是：养成、规律。 3、高二上半学期是一个定位起飞期。此时，高中生活早已适应，学习方法、习惯已经成熟，所以，这个时期就要开头有所突破。这个时期最主要的目标是：进入一本梯队。 4、高二下半学期是一个稳步进展期。有了高二上半学期的起飞和突破之后，又要开头
23、稳住脚跟了，这时要全面地、客观地对待自我和他人，究竟“知己知彼，百战不殆”。这个时期最主要的目标是：稳定自我水平，根本确定自己在年级的学习地位。 5、高三上半学期是一个扎实课后复习期。经过高二的认知后，自己的学习地位也稳定下来，不再轻易后退。就要完全静下心来稳扎稳打地课后复习。此时也要留意调整心态，摆正主观态度。时刻保持新奇的自信念、坚韧的性格。不要受客观环境的影响，履行自己的规划，做到步步为营。 6、高三下半学期是一个加速冲刺期。可以适当地做些拔高。要全面解决自己所面临的问题，查缺补漏，扫除残敌，不留后患。还有此时心理素养也很重要。时刻摆正心态，留意心情的变化，做到自我准时调整，自我鼓舞和认
24、定。就如爱迪生所说：“自行是胜利的第一秘诀”。 (二)我要把握科学的学习方法。 1、课前预习 课前预习最重要的是能进展我们学生的自学力量，削减对教师的依靠，增加独立性;课前预习可以加强记课堂笔记的针对性，转变学习的被动局面。要在测览教材的总体内容后再细读，充分发挥自己的自学力量，理清哪些内容已经了解，哪些内容有疑问或是看不明白(即找重点、难点)分别标出并登记来。同时适当地一些课前的习题练习，逐步了解学问点。这样既提高了自学力量，又为听课“铺”平了道路，形成期盼教师解析的心理定势;这种需求心理定势必将调动起我的学习热忱和高度集中的留意力。 2、听课 听教师讲课是猎取学问的最正确捷径，教师传授的是
25、阅历证的真理;是教师长期学习和教学实践的精华。我制定的听课方法包括以下几点： A) 做好课前预备，即课前预习。精神上的预备非常重要，保持课内精力旺盛，头脑糊涂，以及对探求学问的极大兴趣，是学好学问的前提条件。 B) 集中留意力。思想开小差会分心等一切都要靠理智强制自己用心听讲，靠意志来排解干扰。 C) 仔细观看、积极思索。不要做一个被动的信息承受者，作教师的合，学习的参加者，要充分调动自己的积极性，紧跟教师讲课的思路，对教师的讲解积极思索。结论由自己的观看分析和推理而得，会比先听现成结论的学习效果好。 D) 在听取公式定理的同时充分理解、把握教师的解题方法，学习思路。 E) 抓住教师讲课的重点
26、。即不能无视教师讲课的开头和结尾，开头，往往寥寥数语.但却是全堂讲课的纲。只要抓住这个纲去听课，下面的内容才会眉目清晰。结尾的话虽也不多，但却是对一节课精要的提炼和课后复习提示。同时还要留意教师反复强调的局部。 F) 做好课堂笔记。笔记记忆法，是强化记忆的最正确方法之一。笔记，一份永恒的笔录，可以克制大脑记忆方面的限制。俗语说，好记心不如烂笔头，因此为了充分理解和消化，我必需记笔记。同时做笔记充分调动耳、眼、手、脑等器官协同工作可帮忙学习。有选择的记笔记，记录经典例题。 G) 留意和教师的沟通，听课要与教师有目光的沟通，提问式沟通，都可以促进学习。 3、作业 作业是提高思维力量，课后复习把握学
27、问，提高解题速度的途径。通过审题，分析问题，解决问题可以到达稳固检验自己的目的。完成作业时，肯定要做到独立完成，去形成自己的一个独立的思维习惯。 4、课后复习 准时课后复习的优点在于可加深和稳固对学习内容的理解。依据遗忘曲线，识记后的两三天，遗忘速度最快，然后渐渐缓慢下来。学过即习，方为准时。俗话说“温故而知新”，就是说，课后复习过去的学问能得到许多新的收获。这个“新”主要指的是学问到达了系统化的水平，到达了融会贯穿的新水平。我规划的课后复习要求是一下几点： A)课后回忆，即在听课根底上把所学内容回忆一遍。 B)精读教材。对教材理解的越透，把握得越牢，效率也就自然提高了。 C)整理笔记。对课堂
28、笔记准时的完善，勾画出疑点，寻求同学教师的帮忙。 D)看参考书。增加学问的深度和广度。提高应考力量。 E)单元课后复习的要求： a) 本单元(章)的学问网络; b)本章的根本思想与方法(应以典型例题形式将其表达出来); c)自我体会：对本章内自己做错的典型问题应有记载，分析其缘由及正确答案，应记录下来本章你觉得最有价值的思想方法或例题，以及你还存在的未解决的问题，以便今后将其补上。 (三)总结 高中三年是人生重要的三年，是人生成长重要的三年。在这布满挑战的三年间，我将在学习和做人两大方面做出努力，熬炼自身的意志品质。虽然这份规划书好像有点泛泛而谈，但是，在写这份规划书的过程中我真的学到了很多，
29、对高中有了一些熟悉，我产生了一份责任感，这份责任不是对父母负责，而是对自己负责。我信任这责任感将有助于我今后的学习，我个人认为高中的学习正是需要自主，正是需要这份对自己的责任感，才能在拼搏中成长。 高中学习规划 篇9 学习和做事是一样的，想要学好一门学科是需要我们在平常的学习中定制规划，使自己的成绩提高，这样我们才能在考试中取得好成绩。规划的定制是需要科学的，这样我们的学习效率才能最大化。下面是专家为大家总结的高中英语学习规划。 早上6点-8点：一日之计在于晨，对一般人来说，疲惫已消退，头脑最糊涂，体力亦充足，是学习的黄金时段。 早上8点-9点：据试验结果显示，此时人的耐力处于最正确状态，正是
30、承受各种考验的好时间可安排难度大的攻坚内容。 上午9点-11点：试验说明这段时间短期记忆效果很好对抢记和立刻要考核的东西进展突击，可事半功倍。 正午13点-14点：饭后人易疲惫，夏季尤其如此休息调整一下，养精蓄锐，以利再战最好休息，也可听轻音乐但午休切莫过长。 下午15点-16点：调整后精神又振，试验说明，此时长期记忆效果特别好可合理安排那些需永久记忆的东西。 黄昏17点-18点：试验显示这是完成简单计算和比拟消耗脑力作业的好时间这段时间相宜做简单计算和费力作业。 晚饭后：应依据各人状况妥当安排 早晚背英语单词效果都很好哦，词汇量是英语的重点，可以结合有效的记忆法和工具到达事半功倍的效果，可以
31、结合学英语的网站，还有，趁有功夫时练练体育吧. 补充1:1.坚持每天读写记，这些必不行少 2.要记好笔记，你觉得重要的或需要稳固的都登记来.课后肯定要好好复习，认真抓住学问点. 3.肯定要刻苦，这是最重要的，什么重要的都记，哪怕你已经会了，还是再把握一遍好，以打牢根底为目标 另外多听听一些过来人的学习阅历，信任会对你有所帮忙 。 补充2:1，选定一套适宜的教材，从头开头建议从初中英语或者小学英语开头，由于教材内容循序渐进，体系完整，配套练习、录音等等处处可得放下架子，从最根底的东西开头吧。 2，制定规划，稳步推动根据你每天两小时的时间安排，每天学习1-2课，像中学生一样，仔细做作业，复习预习等
32、等。 3，摆好心态，不要希望一口吃个胖子只要有进步，就要快乐不要由于进步不大就心灰意冷，或者心烦意乱。 4，速度可以适当快一些，由于成年人的理解力量会更强保证肯定的速度对提升自己的信念和成就感有好处。 5，扎实，但是也不要苛求自己一开头就弄懂全部的东西，有些东西可以临时放一放，以后随着自己水平的提高会自然解决的。 6，不耻下问特别重要，不要由于脸皮薄就放着问题不问，想一想，铲除一座障碍，你就会走的更远。 7，持之以恒，坚持究竟，还要对自己要狠一些。 8，假如经济活泼，参与英语培训也不错!很熬炼人的说! 9，祝你学习开心 ! 上面的高中英语学习规划表，对大家的英语学习特别有帮忙，盼望大家好好利用。 同学们通过高中英语学习规划的学习，然后依据自己的爱好进展适当的修改，这样我们的成绩才能提高，才能学好英语学科。 【关于高中学习规划集合九篇】