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1、 关于高考冲刺演讲稿模板9篇 敬重的学校领导、各位教师、家长、亲爱的同学们： 大家下午好！ 冰雪消融，化作千顷碧波；书声朗朗，铺就锦绣前程。不知不觉间，高考仅有三月；无声无息中，龙门逼临百日。初春乍寒，春寒料峭，经受了很多寒风凛冽的冬天，我们全体高三学子最终迎来了十年寒窗中最终一个心中暖洋洋的春天。在这个春意融融、生气勃勃的季节里，我们团聚一堂，盛大进行高考“百日冲刺”誓师大会，此时，群情激扬、热血沸腾，气氛凝重而又热闹！此刻，包场中学有如神舟飞船的放射场，而你们，就像一枚枚蓄势待发的神舟火箭，耸立在雄伟的放射塔架上。百日之后，你们将呼哮着、轰鸣着、升腾着，带着幻想飞翔长空！ 作为一名教师代表
2、，我很荣幸能和各位一起共享这具有历史意义的宏大时刻。在此，请允许我代表全体高三教师向关怀我校教育教学，关怀孩子成长的各位与会家长表示诚心的感谢！向孜孜以求、奋力拼搏的全体高三同学表示最良好的祝福！盼望大家在最终一百天中，不抛弃，不放弃，有生气，添喜气。 读书十年，决战百天。剩下一百天，弹指一挥间，从现在开头，你们就已进入到了高考的冲刺阶段，此时此刻，我们全体高三教师的心与你们一起跳动，在你们出征之前，我们教师是你们的战友；在你们蓄势待发之际，我们是你们的导航；在你们展翅腾飞之时，我们是你们顽强的后盾！ 三年的时间里，作为你们的教师，我们朝夕相伴，真的有幸伴随大家一同走过了你们生命中最亮丽的青春
3、花季，那每一个阳光遍地，书声朗朗的早晨，那每一个朴实真诚，绚烂如花的笑脸，那每一个激情四射，青春驿动的身影， 都将是停靠在我们心湖中最美妙的记忆。只为这一刻，让我们一同携手，艰险同担，风雨同行，向抱负的此岸前行。由于你们的抱负弥补着教师的圆满，你们的努力连续着教师们青春的驿动，你们的胜利就是教师们的追求与幸福。 作为你们的教师，我们甘愿全力以赴、倾其全部；我们情愿把自己当成一个马上参与高考的学生一样与你们一道并肩战斗、风雨同舟。你们是幸福的，我们就是欢乐的，你们是进步的，我们就是欣慰的，你们是胜利的，我们才是最优秀的。我们情愿记住因你们的存在而变得生气勃勃的拂晓和黄昏，我们更情愿记住揭榜之时那
4、一张张绚烂如花的笑脸。可是，荣耀的桂冠从来都是用荆棘编成的。接下来的一百天的时间里，教师们或许对你们有更苛刻的要求，更艰难的训练，更严峻的批判，甚至有些言语和做法令你们难以承受。但我们信任已经长大了的你们能够理解，由于作为一名教师所做的一切，都是为了自己的学生能够有所作为，能在百天后如大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。 从你们呱呱坠地的那一天起，你们的父母就对你们寄予美妙的期望；从你们上小学的第一天起，你们就插上了抱负的翅膀！从你们迈进包场高级中学校门的那一天起，你们就应当读懂了什么叫“跨进包中，走向胜利”！最终一百天，机遇与挑战并存，抱负与奋斗齐飞，一分耕耘，总会有一分收获，人生就是这样壮丽！
5、年轻没有什么不行以，人生不需要彩排，每天都很精彩，每天都是现场直播！风，从水面走过，留下粼粼波浪；阳光，从云中穿过，留下丝丝暖和；岁月从树林走过，留下圈圈年轮。同学们，我们从时代的舞台上走过，留下什么呢？留下的应当是人生道路上全力以赴的拼搏身影，应当明白：拼搏人生，无怨无悔。人生拼搏，无怨无悔。只有搏过，才能无怨无悔。前行道上会有风雨和小的挫折，我们要信念满怀，从失败中查找教训，把压力化为动力，正所谓：人在高三飘，哪能不挨刀，多挨三两刀，便可得绝技！闻名航海家哥伦布在他的每天的航海日记的最终总要写上这样一句话：我们连续前进！这种看似重复的平淡之语，却包含了巨大的毅力和无穷的信念。就是靠着这样一
6、份信念，哥伦布向着茫然无知的前方在惊涛骇浪中前进，在困难险阻中前进，最终发觉了新大陆，演绎了世界历史上一段惊人的壮举。 同学们，最终一百天是苦的、累的，由于有很多难题等待着我们去攻克，有很多的原理等待着我们去理解，有很多的学问等待着我们去识记。可是，学习越艰难，就越不能放弃，苦过的甜，才能甜得更久。想想父母十多年来的关心，怎么舍得让他们绝望；想想教师的谆谆教导，怎么忍心置之不理；想想自己十多年的学海生涯，怎么就甘心就此失意。固然，我们在感谢全部的时候别忘了感谢我们自己，感谢自己用毅力在为幻想打拼，感谢自己用信念在为盼望执着，并不轻言放弃。不要由于过去一时落伍而看不到胜利的曙光，也不要由于过去五
7、光十色的成绩而看不清高考最美的风景，只有不满意于现状，义无反顾选择前方，才能到达成功的顶峰，才能使自己高三无悔，青春无悔！我们把靺鞨人的果敢，金人的骁勇善战，蒙古人的豪爽，满人义博云天融在自己的血液里，誓与高考决战究竟。 我们盼望将来的100天日子里，每天见到的都是大家全力以赴的拼搏身影。我们的目标是：没有一颗蛀牙！ 各位家长，各位亲爱的同学们，高考是一场立体战，不光是对你们学问、力量、心理、体能的测试，也是对教师的综合考验。 一百天，2400个小时，在此，我作为本届高三教师代表， 严肃宣誓：我们将忠于职守，甘苦与共。我们将精诚团结，通力合作。我们将笑对质疑，满腔答问。我们将刻苦钻研，潜心备课
8、，不断更新教育理念，努力完善教学方法。我们将随时关注高考动态，采集高考最新信息，海纳百川，广我心胸。为了你们的一切，我们赴汤蹈火，在所不辞！我们将和全部的高三学生一起：争分夺秒，百日鏖战！请同学们放心，我们肯定会陪伴你们走完全程，用汗水浇灌盼望！请家长放心，我们肯定不放弃每一个学生，用才智培育抱负！请学校放心，我们肯定齐心协力，拼搏百日，用鲜花铺就辉煌！ 教师们，同学们，将来的一百天中，无论你我，务必做到三个字， 第一个字是“勤”字。 “勤能补拙”、 “天道酬勤”。在将来的一百天中，我们将是这个地球上最勤勉的一群人，每个早晨，当大多数人还沉醉在梦乡中的时候，我们就要开头劳碌：或读书，或教书；每
9、个夜晚，当大多数人已经沉入梦乡的时候，我们还不能停顿操劳：或挑灯夜读，或深夜备课。我们肯定会勤勤恳恳预备好每一份教学案，细心预备好每一条试题，仔细做好每一位同学的答卷批阅和分析工作，尽心尽力上好每一堂复习指导课和试卷讲评课，让你们的复习课更有收获，对你们的备考更有帮忙。 其次个字是“谨”字。将来的一百天中，我们需要严谨求学、严谨治学、严谨执家。绝不疏忽任何一个学问点，不忽视任何一个错误，不无视任何一个细节，尽全力将每一天、每一节课、每一个考试都做得尽善尽美，不留缺憾。 第三个字是“灵”字。在这一百天中，我们的学习、工作和生活都要留意讲求实效，敏捷应对。作为高三年级的教师，我们肯定会将你们的高考
10、当作是自己的子女、自己的弟弟妹妹的高考一样来对待。我们肯定会有针对性的赐予每一个学生以不同的指导和帮忙，尽我们所能地从学习、生活到心理调整等各个层面赐予同学们更多的关爱。调动一切信息渠道，尽可能全面地收集最新最快的高层资讯，敏捷有效地指导同学们备战高考，决胜高考。 教师们，家长们，同学们，“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还”，这应当成为我们坚决的信念！“千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金”，这应当成为我们奋斗的历程，“海到无边天作岸，山登绝顶我为峰”，这应当成为我们终极的目标；“春风得意马蹄疾，一夜看尽长安花”，这应当成为我们高考后的喜悦。春风吹，战鼓擂，冲刺高考谁怕谁？高三苦，高三累，百日冲刺决不
11、后退。一百天后，我们将去参与一场华美的晚宴，我们都将是晚宴上最刺眼的明星。拂晓到来便是我们散去之时，那时我们将邂逅如花般绚烂的幻想。我们信任，现在的每一滴汗水和每一份付出，都会交错成那绚丽的双翼，在六月破茧而出，在幻想的舞台上，绽放异彩。那时，全部的辛酸和哀思都将被成功的光线所掩盖，我们的笑脸将比六月的骄阳更绚烂。 最终诚心祝福全体同学：心想事成，榜上出名，一鸣惊人！祝福各位家长：身体安康，事业兴盛，喜气洋洋！祝福包场中学08高考高位走强、再创辉煌、美名远扬！ 感谢大家！ 高考冲刺演讲稿 篇2 敬重的各位领导、教师、家长，亲爱的同学们： 大家好！雄鸡报晓催人早，又是一年春来到。在这孕育着生气和
12、活力的春天，在这距离高考仅有100多天的日子，我们站在新学期的起跑线上，怀揣着父母殷切的目光，描绘着自己心中的蓝图，开头了万米赛跑的百米冲刺。回想高中三年已走过的900多个日日夜夜，我们阅读过的书籍可以摞成山，做完的试卷可以围成海；我们有过成绩落下的泪水，更有过成绩一步一步上升的喜悦。回忆上学期，同学们制造了一个又一个辉煌，期中、期末两次惠州联考，猜测总上线人数不少于05年的高考上线数，列全部联考学校的前列；这些成绩来之不易，是全体高三师生用自信、用勤奋、用刻苦拼来的，这些成绩更催人奋进，时刻提示我们100天的冲刺更艰险。我们一中有一个优良传统，那就是成绩面前不止步，越是艰险越向前。 小四经典
13、语录 同学们，在高考中要取得优异成绩，在数十万名考生中要脱颖而出，靠的是实力，不是运气，而实力来自拼搏，来自勤奋，来自刻苦。只要高考试卷还没有收上去，时机就把握在自己的手中。100天的时间不长也不短，但不要以自己的现状为标准，每个人都应迎着晨风想一想，今日该怎样努力，踏着星星问一问，今日有多少进步，要跟自己的潜力对话，向自己的极限挑战，用100天制造一个奇迹，用100天给自己一个惊喜，不到最终绝不轻言放弃。 下面我就最终100天的复习冲刺谈几点看法。DJ舞曲 一、克制不良心理，树立必胜信念 良好心理是高考制胜的法宝，不良心理是高考的大敌。我们在冲刺阶段必需想方法克制以下6种不良心理： 1、傲慢
14、自满心理。表现在上课不仔细听讲，回答下列问题不积极，喜爱做难题偏题，不注意根底训练。 2、消极厌学心理。上课打不起精神，甚至不来上课，来上课也是看小说杂志，做小动作，说闲谈。 3、依靠懒散心理。没有自己的学习规划，完全依靠教师，很少主动看课本，做练习。励志创业 4、虚荣漂移心理。有些同学对学问一知半解，不懂装懂，外表看似承受，实际没有把握。 5、悲观紧急心理。有些同学一方面总感觉智力不如其他人，考大学无望；另一方面又很想踏入大学之门，因而长时间处于一种非常紧急的状态中，表现为：上课时昏昏欲睡，加班时这本资料看看，那本资料瞧瞧，看得多，消化汲取少。 6、贪多求快心理。对根底性的“短平快”试题不屑
15、一顾，尽找学问点多的综合性的难题来做，只求速度和数量，不加总结提高。 除此之外，还有最致命的不良心理，就是有些同学们成天想着万一高考考不上怎么办？这样的同学也不太明智，预支了他的担忧。只有100天了，考好考不好是100天以后的事，现在担忧有什么作用呢？作用就是铺张你现在珍贵的复习时间。所以同学们就应当把握住现在这个很短的时间查漏补缺，而不是担忧将来的事情。冲刺阶段能不能挑战极限，很大程度上取决于一个人是否有信念。克制不良心理的过程，其实就是树立必胜信念的过程。如何树立必胜信念？ 一是学会自我微笑，挺胸抬头走路，挺直脊梁做人，助于增加信念。必需有不自欺、不欺人的态度，必需有埋头苦干、舍命硬干的精
16、神；必需摈弃“比上缺乏，比下有余”的思想，做到敢想，敢比，敢争，丝毫不能放松自己，时刻提示自己前面还有更高的目标需要自己去攀登。 二是平常养成良好的做题习惯也有助于增加信念。一是不机械做题。做题仅求得到答案是远远不够的，肯定要有思索，有标记。思索每道题考了什么学问点，怎么考的，属于哪类考法，然后举一反三标记做错的每一个题，这样做能帮同学们避开以后犯局部同样的错误。二是一道题要从头做到尾，不要养成做题做一半的习惯。三是错题要改，对根底差的同学来说，可以从选择题、填空题抓起，一点一点地填补漏洞，只要在原有根底上取得进步，就能逐步树立信念。 三是这最终100天内，同学们都应当把模拟考试当作高考来对待
17、。模拟考试不但是试题的模拟，也应当是场景的模拟。这样，经过屡次的场景模拟（学校设场景、学生自设场景），到高考时就不会紧急了。 二、选择恰当的复习方法，提高学习效率 恰当的复习方法可以收到事半功倍的效果，建议同学们综合运用以下集中复习方法。 1、准时复习。依据相反，那些难度较高和消失频率较低的学问点，大家往往把握得比拟差。再加上大家的思维特点、学习兴趣、学习习惯和学习过程千差万别，久而久之，就形成了“各具特色”的“偏点”“弱点”现象。从而最终导致总成绩的徘徊不前，即“高原现象”的消失。 其次就要找出自己的“偏点”“弱点”。为此，可对平常每次检测的得分状况分项进展具体记录，然后对所统计的数据逐项加
18、以整理，就可看出自己对学问点和力量点的把握状况，从而将自己的“偏点”“弱点”找出来。 三、拿出肯定时间，针对自己的“偏点”“弱点”，进展必要的定点训练和强化，实施重点突破，由于这些“偏点”“弱点”正是同学们的力量增长点。 四、备课必需处理好七个关系 1、规划与落实的关系 高考还有100天，同学们要订一个合理的复习规划。每天都要安排复习时间给各科。相对好一点的科目或“优势环节”，安排时间适当少一点，而弱势学科或“薄弱环节”安排时间适当多一点。建议每个同学都建一个错题集，特地收集自己做错的题目，常常翻翻，下一次再出错的几率就小得多了。除了抓好根底学问，总结也是不能少的，在总结的根底上查缺补漏很重要
19、。除了紧跟教师复习的步伐以外，个人总结非常重要，在总结中就可以将各科的学问浓缩了，这样也便于理解和记忆。 在总复习中肯定要保证学科复习的完整性，所谓完整性是说考生的每一天的复习、每一个时段的复习都要保证学科的完整性，按规划复习完一个学科再进展另外一个学科的复习，这样，根底学问扎扎实实，学科学问网络清楚，复习效率就高，复习效果就好。有的考生东一把历史，西一把政治，一会儿又抓起了地理，结果是眉毛胡子一把抓，学科间相互干扰，考生越复习心里就越没底。 2、考试与看课本的关系。 冲刺阶段，要仔细对待每一次考试，绝不放过每一道做错的题目。考试，正是对同学们所把握学问程度的一个考察，目的在于弄清晰同学们学会
20、了什么？还有什么不会？因此我们在庆幸自已取得好成绩的同时，肯定不行放弃自已消失的每一个错误，这个错误正是自己学习的漏洞所在，正是自己学问体系的断层所在，正是自己规律推理有误的表达。所以紧抓住这个错误，从错误着手，找出问题的关键之所在，打破砂锅问究竟，毕竟是什么导致了我的错误，是某一个概念不清，还是某个方法不会，或某种演绎不到位？建议同学们对待错误就象对待敌人一样，要将它彻底毁灭，绝不能浮光掠影，草草了事。有的人简洁地将许多错误归结为马虎，其实我们学习中消失的错误往往都不是偶然的，你认为是马虎，但下次遇上还会错，是由于自己对某个问题没有足够的阅历，没有深刻的熟悉，所以，请同学们预备一本笔记本，凡
21、消失错误，准时记录在案，并标明出自何处，仔细写出出错缘由和正确解法，并反问自已，是否我再也不会犯同样的错误？有不懂的问题，尽量向教师请教，并非只有教师才能帮你解答，而是由于教师会诊断出你出错的真正缘由，找出你学问体系中的盲点，给你的最合理的建议和解决的方案。 固然，考试之外，大多数时间要依据课标、考试说明回到课本上来，注意根底学问的复习，否则，丢了根底，考试也达不到目的。高考试卷中易、中、难试题占分比例为352或3：6：1，易、中试题占80%或90%，所以要想取得好成绩应狠抓根底。我的口号是：根底、根底、再根底;加分、加分、再加分。这里我提三个建议： （1）进一步吃透考试大纲、考试说明的精神，
22、明确复习范围和要求。考试大纲是高考命题的依据，它严格规定了命题的范围和力量要求，同学们高考前应进一步学习考试大纲，以明确复习的内容、方向、力量要求和难易程度，依据考试大纲中的要求和自己的实际状况有目的、有侧重地安排复习。 （2）充分利用课本用好课本，抓好“双基”的落实。有些同学在高考前的复习中抛开课本，在大量的复习资料和模拟试卷中钻来钻去，试图通过多做、反复做题来完成掩盖高考试题的工作，结果是事倍功半。同学们必需高度重视利用课本用好课本，把大局部精力放在课本上，根据课本的要求抓好“双基”的落实，不要刻意追求社会上流传的偏题、怪题和难题或技巧性过强的试题，不要在题海中不能自拔。 （3）正确处理训
23、练的质和量的关系。同学们在做题训练中不但要留意训练的数量，尤其要重视做题的质量，不能就题论题，而要就题论“理”，就题论“规律”，最大限度地发挥每一题的效用。在做题的量和质发生冲突时，要坚持“宁可少些，但要好些”的原则将题做通，做透，才能于不同中见一样，于一样中见差异，才能敏捷运用所学学问和把握最正确方法，考试中才能取得抱负的成绩。 3、攻薄弱学科与发挥优势学科的关系。 每个人相对自己而言都有相对优势的学科与相对弱势的学科。同学们要强化优势学科，从而增加自己的信念，并靠它拿高分。弥补弱势学科，实行的确有效的措施小步伐前进，一步一步来提高弱势学科的实力，从而强化自己考试的信念。越到后面越要扬长避短
24、。即发挥优势学科 4、主体作用与主导作用的关系。 复习要坚持同步性原则，所谓同步性原则就是同学们的复习规划肯定要和教师的复习安排同步进展，万万不行另起炉灶，同学们要有自己的复习规划，但这个规划是在学校教师复习安排下的细化和调整。 教师究竟有着多年的教学和辅导阅历，所以是最能把握分寸的人。他们既能将有效学问有规划有步骤有系统地传授给学生，又能具体地讲解解题技巧。“在上课时，肯定要追求随时随地不走神”。教师所讲解的学问点早就把握了，而自己的不懂之处教师又较少提及。同学们又很简单走入两大误区：一是抵触教师的授课规划和学问链接，二是单独钻研生涩困难的试题。“这样的考生忽视了一个非常重要的问题：高考不是
25、竞赛，它不会曲高和寡；而教师是过来人，他知道如何引导”。 跟牢教师复习脚步之后，最关键的就是“链接宏观学问点”，同学们自己必需要具有主动积极的意识和行动。 5、复习效果与班风的关系。历史证明：哪个班的班风好，高考成绩必定好！ 6、学习与熬炼、休息的关系。科学安排，相互促进！ 教师、同学们，假如人生是散布在天空的星星，那突然闪过的流星就是我们高三最终100天的冲刺吧！我们没有在意自己放射的光线，却只留意到自己制造绚烂时那灼烧身体的苦痛，好像只感受到了生活的紧急、学习的负担和父母亲那期盼的眼睛，但高考过后回头看时，高三的最终冲刺生活，肯定会令人难忘 教师、同学们，决战的号角已经吹响，加速前进的命令
26、已经发出，时间紧，任务重，压力大，同学们都应糊涂理智地明白：选择高三冲刺意味着吃苦、甘于孤独，意味着放弃消遣玩耍；不管过程怎样的艰难，经受过了，便也是一种幸福。我们无须迟疑，无须退缩，鼓起士气，迎着朝阳，走过困难，走过挫折，苦战100天，迎接盼望，圆大学幻想！ 在同学们加速前进的队伍里，有学校领导、全体高三教师的心与同学们一起在跳动，有学校领导、全体高三教师和同学们坚决同行。苦恼了、动摇了，不要忘了还有这么多支持同学们、关怀同学们的学校领导、教师。学校领导、教师们情愿做人梯，让同学们踩着肩膀向上攀登；情愿做铺路石，为同学们的胜利之路铺设坚实的”路基；情愿做红烛，照亮同学们如诗如歌的冲刺旅程！三
27、分天注定，七分靠打拼，爱拼就会赢！在龟兔赛跑中，乌龟所以取得最终的成功，是在于它的锲而不舍。鲁迅先生说过：“不耻最终。即使慢，驰而不息，定能到达他所向的目标。”高中三年九百多天我们从风雨中走来了，在这最终的冲刺中我们要用我们的勤奋来迎接命运的撞击，奏响人生的新乐章！谱写川中新辉煌！ 同学们，努力吧！要抢抓最终100天，珍惜分分秒秒，以苦学、善学、乐学的精神，到达忘时、忘物、忘我的境地，万念归一，全力冲刺！是船，就要搏击风浪；是桨，就要奋勇向前！ 感谢 高考冲刺演讲稿 篇3 各位家长，各位亲爱的同学们: 高考是一场立体战，不光是对你们学问、力量、心理、体能的测试，也是对教师的综合考验。 一百天，
28、2400个小时，在此，我作为本届高三教师代表， 严肃宣誓：我们将忠于职守，甘苦与共。我们将精诚团结，通力合作。我们将笑对质疑，满腔答问。我们将刻苦钻研，潜心备课，不断更新教育理念，努力完善教学方法。我们将随时关注高考动态，采集高考最新信息，海纳百川，广我心胸。为了你们的一切，我们赴汤蹈火，在所不辞！我们将和全部的高三学生一起：争分夺秒，百日鏖战！请同学们放心，我们必需会陪伴你们走完全程，用汗水浇灌盼望！请家长放心，我们必需不放弃每一个学生，用才智培育抱负！请学校放心，我们必需齐心协力，拼搏百日，用鲜花铺就辉煌！ 教师们，同学们，将来的一百天中，无论你我，务必做到三个字， 第一个字是“勤”字。
29、“勤能补拙”、 “天道酬勤”。在将来的一百天中，我们将是这个地球上最勤勉的一群人，每个早晨，当大多数人还沉醉在梦乡中的时候，我们就要开头劳碌：或读书，或教书；每个夜晚，当大多数人已经沉入梦乡的时候，我们还不能停顿操劳：或挑灯夜读，或深夜备课。我们必需会勤勤恳恳预备好每一份教学案，细心预备好每一条试题，仔细做好每一位同学的答卷批阅和分析工作，尽心尽力上好每一堂复习指导课和试卷讲评课，让你们的复习课更有收获，对你们的备考更有帮忙。 其次个字是“谨”字。将来的一百天中，我们需要严谨求学、严谨治学、严谨执家。绝不疏忽任何一个学问点，不忽视任何一个错误，不无视任何一个细节，尽全力将每一天、每一节课、每一
30、个考试都做得尽善尽美，不留缺憾。 第三个字是“灵”字。在这一百天中，我们的学习、工作和生活都要留意讲求实效，敏捷应对。作为高三年级的教师，我们必需会将你们的高考当作是自己的子女、自己的弟弟妹妹的高考一样来对待。我们必需会有针对性的赐予每一个学生以不同的指导和帮忙，尽我们所能地从学习、生活到心理调整等各个层面赐予同学们更多的关爱。调动一切信息渠道，尽或许全面地收集最新最快的高层资讯，敏捷有效地指导同学们备战高考，决胜高考。 高考冲刺演讲稿 篇4 冲锋的号角激荡了年轻的信念，迎风的战旗绚烂了青春的昂扬! 带着信念，乘着幻想，你们就要展翅飞行。选择了高山，就去顶峰观光;选择了大海，就去乘风破浪;选择
31、了蓝天，就去展翅飞翔。 高三的学子们，今日，你们就要踏上人生转折之车的踏板，登上抱负之舟的巨轮，乘风破浪，勇往直前了。不远的地方，高考的考场在等待着你们，大学的校门在召唤着你们，你们整装待发，你们豪情满怀。你们镇静冷静，不畏难关，你们英勇地搏击风浪。迈向考场，铸造属于你们的十八岁的辉煌。 记得多少个朝阳初升，你们赐予早晨清朗的书声;多少个夕阳西下，你们留给晚霞专注温习的背影;早晨的第一缕阳光为证，你们付出了多少;夜晚的星月为证，你们孜孜不倦。只要曾经努力过、奋斗过、付出过，尽力了，你们就是最棒的! 三年来，教室里映照着你们求索苦读的身影，操场上留下你们拼搏进取的脚印，舞台上激荡着你们欢歌飘逸的
32、身姿;在与教师朝夕相处的日子里你们慢慢长大、渐渐成熟，褪去了一身的稚嫩，长成了强健的青年;你们学会了求知，更加积极向上;你们学会了共处，懂得了谦和礼让;你们学会了做人，变得宽容与和善;你们学会了做事，正在健壮成长。 我们高三，“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望断天际路”是我们寻找抱负的脚步。我们高三，“为伊消得人憔悴，衣带渐宽终不悔”是我们在为目标而孜孜不倦奋斗的誓言，我们高三经受一次次洗礼，胜利了，失败了，哭了，笑了;承受着一次次挑战，期盼着，向往了，顽强了，成熟了。 我们高三，前路，一段复一段，起了落了，曲折曲折，似永无终点，不经意间却又“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”。我们高三，“年年岁岁
33、花相像，岁岁年年人不同”，不同的心境，一样的信念;不同的经受，一样的追求。 十年寒窗，百天苦练，何人健步登金榜?一腔热血，万丈豪情，我辈英才夺桂冠。我们希望着“今年花胜去年红”，我们期盼着今年的六月“风光不与四时同”。 回首过去的时间，很多的汗水和泪水交错成网，很多的挫折和失败伴你们成长。为了光芒的抱负，你们的心在砺炼中变得顽强，为了母亲的微笑，你们用拼搏谱写壮美的诗行，为了母校的期望，你们的血液中溶入了奋斗的力气。十二年的卧薪尝胆，为的是今日的奋勉图强。 我们点燃幻想的烛，擦亮盼望的灯。在这光与影奏出的旋律中沉着起步。18岁，不再埋怨镣铐的沉重。父母的期盼，教师的吩咐，明天的美妙，群星一般在
34、高三的夜空闪烁。我们情愿担当这份重量，由于那里面有生命的厚度。我们全心珍视这份沉重，由于那是人生中最温暖的春色。18岁，不再埋怨镣铐的束缚，开头留意父亲的白发，开头心疼母亲的皱纹，开头谅解教师的苦心。我们情愿承受这些束缚，由于那是造物者的馈赠;我们情愿观赏这些束缚，由于那是生命中最宝贵的牵绊。 十年磨一剑，今朝试锋芒;胸内存江河，笔底起波澜。让我们高扬自信的旗帜，豪情满怀，举起桨，扬起帆，去乘风，去破浪!在制造自我的征途上，在实现幻想的征程中;向企盼的此岸，发起冲锋，全速飞航! 此时此刻，看一看站在自己身边的同窗，要同你们一起走进这年轻的战场，愿你们为彼此留下真实的祝愿，携手书写一个辉煌的结局
35、;看一看始终鼓舞着自己的恩师，他们陪伴着你们走过这三年艰辛的日子，未曾有语，只因情到深处，你们的苦，他们看在眼里，疼在心里;看一看眼中布满崇敬之意的学弟学妹们，他们也将在心里为你们送去最真诚的祝愿。 有人说，青春是一本太仓促的书，还没来得及细细品尝，就已匆忙走过。那么就请载着这份美妙的回忆坚决的走向远方。 只要有梦，便有盼望，只要付出，便有收获。待到心花长开之时，再相约在这逐梦的旅途，一同查找那些活力四射的身影，一同回忆这段激情燃烧的岁月，一同回首这段用青春舞出的生命的轨迹。 亲爱的高三学子们，放心地去拼吧!家乡亲人暖和的目光是你们前进的风帆!我们坚信，你们肯定不会辜负亲友的嘱托，母校的期盼!
36、亲爱的高三学子们，奋勇地去搏吧!母校的全体师生，是你们的顽强后盾!我们坚信：你们定能在高考中力挫群雄，捷报频传! 我们有理由信任，三年的青春，三年的奋斗，三年的成长，肯定会让汗水孕育的鲜花在六月绽放，肯定会让勤奋酿成的美酒在六月飘香，肯定会让拼搏谱写的旋律在六月奏响，肯定会让青春的幻想在六月激情飞扬!高考是舞台，你们潇洒走一回。高考是课堂，你们谱写漂亮的华章。高考是音乐，伴随你们走完高中生活。高考是运动场，从这里起跑，迈进大学殿堂。你们肯定会用无悔的青春，铸就金色六月里，最动人，最精彩，最绚烂的辉煌! 十年一剑，希望青年才俊赛场亮剑鹏程万里;沙场点兵，看我旧高学子纵横驰骋笑傲江湖。 高三的勇士
37、们，我们在这里等着你们凯旋!秣马厉兵壮君行，愿君金榜题名! 高考冲刺演讲稿 篇5 教师们、同学们： 走过轻松开心的高一，生龙活虎的高二，我们马上迎来了高三这个注定布满艰辛与奋斗，汗水与欢乐的学年。弄清高三内涵的全部，把轨道切入高三，从心理到行动，完成角色转换，是每个同学刻不容缓的问题。 高三，首先是一种精神，一种状态。曾经在某个高三的教室内，挂着一张标语，上写：“特殊能吃苦，特殊能忍耐，特殊有信念，特殊有志气，特殊有作为。”这是学校历届高三精神的真实写照。不行想象，一个没有抱负，没有志气的人，会有所作为;一个没有强大信念作支撑的人，能谈得上吃苦;一个没有坚韧意志品质的人，能在“人生极处是精神”
38、的拼杀中到达胜利的此岸，体会到苦中之乐的人生真味。因此，以咬定青山之志，鼓足信念的风帆，以饱满的精神，激扬的斗志，以刻不容缓，只争朝夕的锐气，面对高三，是教师对同学们的殷切期望。 高三是信念下的执着与坚韧。 有人说：“我成绩差，我没有谈及大学的资格。”于是，你颓废!我说：“你错了!”由于你不是没有这样的资格，而是你过早的放弃了这种资格。认真回想，小学你没有优秀过吗?初中你没有担当过班干部吗?某科成绩你没有拿过前几名吗?有的，固然有!想一想，你是哪一天开头学会了偷懒，哪一天开头学会说谎，哪一天开头上课走神，又是哪一天开头放弃了学业?那么你今日还要连续吗?要知道，你已没有退路!只能奋起直追，勇往直
39、前! 有人说：“我居于中游，前边的人成绩太好了，我无法超越。”于是，你懊丧!我说：“你错了!”由于你没有乐观的面对自己，在你后面有许多人崇拜你，就像你崇拜你前面的人一样。殊不知，他们也幻想能到达你的水平，所以你不要忽视了自己典范的力气。其次，你前面的确有许多人，但你也不晓得，他们中有多少人在担忧，担忧像你这样的厚积薄发者会超越他们。在他们的世界里也不全是傲慢与坦然，有也惊慌与担心。要知道，你前有劲敌，后有效仿。你只有坚信自己典范的力气，又同时怀揣着一个让高手惊慌的决心，才能超越自我! 有人说：“我成绩现在还可以，但是我怕退步。”于是，你焦虑!我说：“你错了!”由于你不知道有多少人艳羡你这种焦虑
40、，他们也幻想能站在你这样的高位，哪怕一次也好，至少证明过。假如这次名次下降了，那就大方的表示：“临时借给他们”，下次再拿回来，以为别人也在进步，只要你问心无愧。假如不想失去，那就全力以赴!记住，狭路相逢，勇者胜! 高三还意味着科学与高效。高考需要每位同学有理性的头脑，有科学高效的学习谋略。要提高学习效率，首先一条，就是要学会管制自己。无论是听课还是阅读，都要集中自己的留意力，不让各种杂念来扰乱自己的思想，仔细进展思索。其次，要特殊留意提高做题的速度，熬炼思维的灵敏性。这既是为了提高学习效率，也是高考实践的需要。要分秒必争，能够两小时做完的题目决不拖到三小时，宁可把节余下来的一小时用于休息，也不
41、要养成拖沓的坏习惯。还有，学习要充分发挥自己的主观能动性。由表及里，由浅入深，不要搞简洁机械的重复、不要搞所谓的“题海战术”，而应当抓住重点、难点、做到举一反三、触类旁通。 同学们，在高三，我们将不再用乌托邦式的谎话来麻痹和哄骗自己;在高三，我们将不再畏惧精神上的磨砺与牺牲;在高三，我们将从梦想的云端走向坚实的大地;在高三，我们将用“天生我材必有用”的自信，“铁杵磨成针”的毅力，去抒写“春风得意马蹄疾”的辉煌。只要珠峰有顶，攀岩者的脚印就能踏上峰巅;只要大海有边，无畏者的歌声就能洒向此岸。 高考冲刺演讲稿 篇6 各位教师，各位同学： 我们盛大集会，进行xxxx级成人仪式暨高考冲刺发动会。首先，
42、我代表学校全体教职员工和全校学生庆贺各位同学长大成人，迈入人生新的进展期，并预祝各位同学在成人后面临的第一次大挑战、大机遇高考中取得优异成绩。在此，请允许我给同学们提出一点盼望做大勇者，成就大业。 苏轼在留侯论中开篇就提出：“古之所谓豪杰之士者，必有过人之节。人情有所不能忍者，匹夫见辱，拔剑而起，挺身而斗，此缺乏为勇也。天下有大勇者，猝然临之而不惊，无故加之而不怒。此其所挟持者甚大，而其志甚远也。”由此我们可以领悟出“大勇者”需做到三点： 1、有大志 树德人胸怀天下，勇担己责，有着“崇尚一流，追求卓越”的传统和特质。无论面临什么挑战，“其志甚远”的树德人都敢于“亮剑”，乐于奋争，即或是竞争剧烈
43、、意义重大的高考，我们树德学子也毫不畏惧，都立志在征战高考的过程中挑战自我，成就自我。“内心的强大才是真正的强大”，大家切记，*中学光华校区高11届时最强的。 2、有韧性 树德人求真务实，坚韧坚韧，有着“脚踏实地，执着追求”的传统和特质。“所挟持者甚大”的树德人深知，宏大理想没有坚实行动的支撑就是梦想，一切都将化为浮云。高考很迷人，但路途坎坷曲折，它青睐那些能经受得住艰辛和曲折考验的斗士，而不是一曝十寒，一冷一热的时机主义者。后期复习变数很大，我们要抱着“归零”的思想，一切回到新的起点去冲刺，“为高考再加一把柴，让高考更精彩”，以饱满的精神和昂扬的斗志战斗到最终。 3、有静气 树德人大气包涵，
44、淡定理智，有着“处变不惊，才智沉着”的传统和特质。“猝然临之而不惊”的树德人深知高考是才智、心理、学问、力量、技巧、习惯等综合因素的对决。“将军决战岂在战场”，考前的心理调整和心情稳定特别重要。“专注铸就高效，主动赢得先机”，盼望同学们能“每临大事有静气”，学会治理自我，内心安静，排解干扰，做到“入室即静，入室即学”。 最终，再次庆贺同学们长大成人，预祝同学们高考胜利！ 感谢大家！ 高考冲刺演讲稿 篇7 敬重的各位领导、教师，亲爱的同学们： 大家早上好！ 我是高三理班的-。今日能代表高三理班的全体同学在这里发言感动很荣幸也很感动。 当你还在像平常一样无拘无束，无忧无虑的玩乐时，不妨驻足想想距高
45、考还有多少天80天，说短，则如白驹过隙，转瞬即逝，说长，则还有691万秒，只有努力，一切皆有可能。 在这80天，691万秒里我们该做什么？是厚积薄发，去努力，去拼搏，为将来绘制蓝图。是不思进取，对将来没有幻想，做一只迷失的羔羊？我们要做前者。要知道“不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香”，没有汗水的挥洒，怎能获得胜利的喜悦？没有勤劳的付出，哪能有收获幻想的甘甜？ 风，从水面拂过，留下粼粼波浪；阳光，从云中穿过，留下丝丝暖和；岁月，从树林走过，留下圈圈年轮。同学们，我们从时代的舞台走过，我们留下什么？我们要留下全力以赴的拼搏身影。在学习中少说空话，脚踏实地，“不求一步登天，只求步步为营”，心怀我已全身
46、心投入这场战役，不留余地的心态。失败了，不要气馁，“假如傲慢不被现实冷冷的拍下，又怎么懂得要多努力才能到达”。胜利了不要傲慢，命是失败者的借口，运是胜利者的谦辞。 “无论世界是喧嚣，是寂静，坚决自己的信念，发出自己的声音。”为高考而奋斗。“人活着要呼吸，呼者，出一口气，吸者，争一口气”。 所以我们要时刻坚持高标准，认真权衡，做出最优决策，选择远方，风雨兼程，不骄不躁，不紧不慢，用汗水浇灌盼望，用意志踏过书山，用微笑赢得辉煌，把最优异的成绩献给母校。信任明日的朝阳会因我们的胜利而更加壮美！ 下面，我代表全体高三教师向同学们提几点建议和要求： 首先，要有“我能胜利，我必胜利”的坚决信念和豪迈情怀。
47、美国作家爱默生说：“自信是胜利的第一秘决。”面对高考这人生的重要选择，每个同学都要克制畏难、自卑、消极的思想观念，都要坚固树立“只要努力，我能胜利，我必胜利”的坚决信念，都要有“别人行，我更行”的豪迈志气。有了这种信念与志气，才会在决战决胜的关键时段，始终保持旺盛的精力和坚实的前进步伐。 其次、要有“高考未了，奋斗不止”的坚韧意志。两军相逢强者胜。而要成为强者，就必需始终保持爱拼才会赢的精神状态，就要有不屈不挠坚韧不拔的坚韧意志毅力。在这关键的一百天中，不管遇到什么困难、患病什么挫折，不管某次考试成绩是优还是劣，我们都要以积极的心态正确对待，要从困难中获得动力，从挫折中取得阅历，从考试失误中找准努力方向。高考未了、奋斗不止，永不放弃、永不言败。 第三，要树立“依靠自已，战胜自己，超越自己，成就自己”的自强不息的精神。面对高考，真刚要提高应战高考的实力，全在每个同学自己。一是要勤学