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1、 关于考研复习计划范文集合七篇 1.突破单词记忆 首先就是要选定一本单词书，尤其留意的是只要你打算并且选择了一本，你就要把这一本在7月1日之前，至少要看完5遍，娴熟到这一本里面的任何一个单词都至少知道其中一个意思。所以，你要打算好用哪本书，由于，这本书，将是你整个学习中，全部单词记忆的蓝本。始终要用，并且始终要完全弄懂! 2.得阅读者得天下 个人建议每三天完全弄清晰1篇文章，而不是一天需要完成一篇。所谓精读的精确定义是，完全读懂这篇文章的小到每一个单词;大到文章的规律构造。固然，你现在没有必要去分析文章的规律构造，或许你目前还不具有分析规律构造的力量，所以，你完全需要细读，读懂每一个单词，每一
2、句话。 阅读的也许方法是： 先用15分钟把这个文章，读一下，再用8分钟左右的时间去做后面的题。就是完全在模拟考试啦。不管怎样，自己肯定要给弄出一个答案来。或许教师讲过这个文章，但是，没有关系，你自己真正动手做是另外的一件事情。所以，我建议你，不要用在上课的时候做了笔记的那本书，由于笔记会提示你答案。 3.联系进展的眼光：搞定翻译 接下来，不管你上面做正确了多少。现在的真正精读开头： 从文章开头的第一句话起，一个句子一个句子往下读。先通读这个句子一遍，看看理解这个句子的构造吗?假如构造也许理解了，再看看这个句子当中有生词吗?假如有生词，请先查阅上面你所选择的那本单词书，并把它作为你所要记忆的一个
3、生词来记住，由于这说明这个单词是大纲上应当把握的词汇。 接下来，试着把这个句子翻译成汉语，绕开哪些超纲词，保存句子的核心愿思和规律关系，尽量使得句子看起来完整通顺。由于这样做的目的很明显，在提高你的翻译得分水平。 假如发觉自己翻的不利索，请分析一下你自己错误的缘由。是由于语法构造没有弄清晰，没有找到主干构造，或者修饰语没有弄明白，或者倒装构造没有看清晰?还是由于单词中一词多义没有把握，还是其中的短语没有把握? 这样，一句一句的把这一篇文章弄完。 4.稳固你的成果：提升写作。 精读完了，在去看看你刚刚做的模拟考试的结果，自己正确了多少，错了多少?是定位不准吗，长难句理解错了吗?这样做完之后，请先
4、别抛开这个文章。由于我们还需要进展最终一步的稳固：由于你确定会觉得文章有一些地方写得很好，其中某些句子应当对写作有帮忙。所以你可以采纳背诵的方式。从简洁的替换主题词开头，逐步把握里面词组的用法和句子框架。这样才算是把一篇文章吃干榨净了。 考研复习规划 篇2 20xx考研必备的在职考研复习规划建议如下，盼望考生早规划早预备，根底学问要反复记忆。 一、复习要趁早 有的考生觉得自己的专业学问底子好或者学习力量强等，就没准备早点开头复习，预备考前几个月才开头复习。这样的想法是特别不利的，虽然说“笨鸟先飞”，但“先飞”不代表你就是“笨鸟”，反而可以利用自身优势比别人飞的更高更远，究竟在职讨论生考试是选拔
5、性的考试。早点开头复习也可以让全部科目都能有充分的时间。 二、根底要打牢 有些考生在复习之初就做大量习题，而不注意根底学问的积存，这样只能是铺张珍贵时间而无益于提高力量。建议大家在复习第一轮重视根底学问的理解，参照教材和大纲把每章节的根底内容学问理解好了再做相关的习题，阅历说明这样做是最有效的复习方法。 三、真题要做熟 考研复习过程中，做历年真题是必经阶段，不光要做，还要做娴熟。真题中每一道题的解题思路、所考察学问点都应娴熟把握。做真题不仅可以了解命题特点，也可检测出自己的薄弱点，以到达更好的复习效果。 四、预备个笔记本 预备一个笔记本主要用于：1、复习过程中遇到需要记忆却不简单记的学问点等，
6、都先记到笔记本里，在后面用到时能随时翻看和记忆;2、解题时常犯或简单犯的错误记进笔记本里，常常翻看避开发生类似错误;3、总结解题方法和技巧，记在笔记本里，自己阅历总结的东西肯定要登记来，比辅导书上总结的更加适合自己;4、定期写复习感想，记录各阶段的复习心情和感想，鼓励自己，始终保持好心情。 考研复习规划 篇3 距离17年考研还有30天左右的时间，大局部学生开头焦虑紧急起来，感觉各个科目复习得都不充分，就拿英语来说，同学们头疼的几个问题是：单词还要不要连续背诵?阅读理解的正确率不稳定怎么办?用了写作模板会不会被判卷人发觉从而分数会降低? 事实上，大家不用这么心慌，由于给每个考生剩下的时间都是一样
7、的，你的竞争对手可能会面临跟你一样的问题，在此关键阶段、在有限的时间里，如何有效地提高分数才是最重要的，今日就向大家安利个方法，盼望对同学们备考英语有所帮忙。 1. 时间安排 每天至少抽出2个小时的时间学习英语，这两个小时包含背诵的内容以及做题，建议大家做题在下午做，由于我们英语这一科在下午考，渐渐找到下午做题的感觉，即考试状态。做题的时候要掐着时间，比方阅读每篇文章掌握在15-18分钟，作文45分钟，翻译30分钟，新题型15分钟，完型15分钟。进入12月份，每周要抽出一个下午做完整的一套试题，可以是真题也可以模拟题，严格根据考试的形式进展，以查缺补漏看看自己的薄弱环节在哪里。 2. 复习重点
8、及策略 在这个阶段，英语复习的重心就是阅读和写作， 阅读要做到以下两点： 1)坚持每天至少两篇真题阅读，以维持题感; 2)不断总结每道题目的答案位置特征，正确选项以及错误选项特点，这样才能挖掘出真题中的套路。 写作也要做到两点： 1)坚持每天背诵范文，搜集写作用的素材，整理出比拟有亮点的句型表达; 2)每周必需至少写两篇作文，整理出写作框架，尤其是小作文，每封信内容提纲要点都要梳理。长此以往，就会形成自己写作模板，避开消失模板痕迹，写的时候留意字迹工整可识别。 3. 单词背诵 记忆单词是贯穿我们考研英语复习的各个阶段，在冲刺期主要背近十年真题中消失的全部词汇，无论是文章中还是选项中都要背诵，由
9、于重复考察的时机较大。 以上就是目前英语复习的时间以及内容安排，把握好最终的时间，提高学习效率，信任同学们会取得抱负的结果。 考研复习规划 篇4 一、寒假：确定学校和专业，收集信息和资料 二、大三下学期：背英语单词（三遍以上），看数学课本，做课后题，归纳学问点；开头总是困难的，不要急，不要有压力，渐渐进入状态，切忌用力太猛。 三、暑假：（最重要时期打算成败的两个月，肯定要做好规划） 1、数学：李永乐 复习全书，根底好可不全做；最重要是对学问的梳理，书越读越薄；要有自己的学问体系，根底很重要，题型是其次，做题是为了加深对学问点的理解，不要盲目、不要贪多； 2、英语：做阅读，吴永麟的阅读100篇或
10、张锦芯的阅读200篇，精读；英语最关键是不能连续，阅读始终要坚持到考试，保持感觉很重要；有功夫看看高频单词；网上下个新东方flash，只听翻译局部即可，太多了没时间听，假如阅读太差也可听听阅读； 3、专业：系统看专业书，依据往年试卷或大纲分析考点，做笔记，把该理解的和该背的分开，需要背的学问点最好打印出来，考前直接背即可，当前阶段主要是理解； 4、政治：红宝书还是备一份，只当参考书用（权威，有疑问可查阅），不要拿它复习，很枯燥而且没有讲解；任汝芬序列一不错，主要复习书；新东方 flash，边听边看书，帮你理顺思路，做好笔记（辅导班就没必要了，在那只有做笔记的时间）；此阶段不求记忆。 四、10月
11、前（此阶段主要是做真题，测试暑假复习效果，这时候能知道你大致什么水平了）： 1、数学：真题反复做，做多了有感觉，其次遍、第三遍会很有信念，学问点查漏补缺； 2、英语：真题反复做，可不写作文，考前预备即可； 3、专业：做真题，最好弄本辅导书，扩大学问面；重、难点心中有数，学问点查漏补缺； 4、政治：梳理学问点，有条理；重点多看看。 五、10月到12月（提高阶段）： 1、数学：假如前期复习效果好，可以做李永乐400题，极其经典，提高用；前提是根底要扎实，否则效果很差而且打击信念；切记好东西不是什么人都能用的，不要跟风； 2、英语：真题、阅读、单词、翻译、新题型混合着来吧，哪块不行补哪快；模拟题可视
12、状况选择，真题是第一位的；把时间多花在数学、专业上，能过线保持感觉即可； 3、专业：回头看看书吧，好多东西忘了，再系统来一遍，顺带把该背的背下来，每种题型都做一遍；重点肯定要把握；有条件应当去上辅导班，这还是有用的，看看有没有你漏掉的学问点而且一般在辅导班可拿到前一年的真题（外面可能买不到）；专业最怕考的题型没见过，信息很重要；此阶段专业是重点； 4、政治：做题序列二，一本够了，反复做，做多了许多学问点就背下来了，适度记忆，不推举死背大段的学问点，很枯燥；切记多项选择才是分水岭，大题都差不到哪去。 六、12月到考前一个月：（保持感觉，做题，记点东西；假如前面效果不错，这时候应当时间比拟充裕；假
13、如没做好也别紧急，还有时间） 1、数学：做题保持感觉，题不要太简单也别太难；公式熟记、尤其是概率后面要记牢；脑袋里应当很清楚，要有那种“似乎没什么东西“的感觉，三张纸就能把三门课的学问点写下来；看到学问点要能想到题，看到题要能想学问点； 2、英语：作文花点功夫，小作文可以背模板；大作文不推举背模板，太死；把握几个不同语法的句型：倒装、虚拟、从句等；写几篇练练；保持感觉，阅读别连续； 3、专业：往年真题反复，重点娴熟把握，该背的都要拿下； 4、政治：看看真题，主要是分析大题怎么答，重点记忆；多项选择仍是重点，解决做错的题。 七、最终一个月冲刺： 真题仍是重点，适当的模拟题；此阶段只关注意点，拖得
14、时间长而且内容太多，有东西遗忘属正常，不要计较。 三轮实战模拟，分析总结，留意应试技巧，信念很重要。 考研复习规划 篇5 第一，考试肯定是根底复习为核心 这方面肯定要把整个考研的复习扎扎实实的把根底打好，考研真题中绝大局部题目都是在考察大家的根本方法把握状况。 其次，真正学会学问点，举一反三 从现在的考研真题命题的新奇性来讲，只会套题型是远远不能拿高分的。由于你会发觉如今的考题很少是完全套用的，只会仿照，生搬硬套是不够的。我们应当从学问本身动身，真正学懂这个学问，用这个学问去大量地解决问题。 第三，通过做题实现心无旁鹜，到达复习状态 20xx考研初试已经落下帷幕，20xx考研备战已经起航，大家
15、肯定要以做题为手段，把学问点学好。 第四，制定出符合你自己的科学的规划 合理科学的复习规划能够在这一年复习当中，稳扎稳打，步步为营，做到最终沉着不迫，水到渠成。 考研复习规划 篇6 1、预备阶段：前一年的9月-12月 搜集考研相关信息，询问教育学相关专业教师，确定自己可以报考全日制教育硕士，假如可能，最好能够精确地确定考研院校和专业，要全面了解所要报考专业和院校，做到信息通畅。 如猎取信息有难度，可以多教师进展沟通，由于全日制教育硕士考试内容包含政治、英语二、教育综合和一门学科专业课，而这门学科专业课每所学校出题内容以及范围各不一样，所以，确定学校会更加便利每位同学有针对性进展复习。 2、初期
16、学习阶段：3月-6月 第一轮学习，由于考全日制教育硕士的同学大局部都是具备某个学科背景的考生，所以，学习教育综合的时候会感觉特殊抽象、特殊枯燥、理论化过强。对于这样一个跨专业的学科，了解学科的根本学科体系和框架就是最重要的一步。 所以，将教育学根本学问串联起来，务必在6月之前对教育学有总体的理解，树立整体框架，这个时候，最好选择一个专业从事教育综合辅导的辅导班。 3、暑期强化阶段：7月-9月 其次轮学习，这是教育综合复习的黄金学习时间，要在新政治大纲出来之后将政治集中时间进展处理，假如是理工科学生对于政治存在一些担忧，可以选择政治的暑期强化班进展系统学习。 加强对于重点和难点的识记工作，也就是
17、大家所说的背的时间。教育综合最终的考试形式是以名词解释、简答和论述题的形式消失的，所以，必定要求大家牢记大量教育学的根底学问和根本概念，这个阶段是最好的阶段。 4、提高学习阶段：9-11月 第三轮学习，此时要亲密关注目标院校的招生简章和专业规划，对于目标院校的今年招生状况了如指掌，假如之前您所确定的学校今年缩小或者扩大的招生比重，或者更换了参考教材，这些信息都要准时关注。 充分利用黄金周的学习时间，对于前两个阶段的学习有一个总结和梳理，此时学习可能会遇到一个高原期，务必要克制这个教育学学习特有的高原期，假如实在难以克制，可以选择相应的口碑比拟好的辅导班进展一些询问和指导。 5、考前冲刺阶段：1
18、1-12月 政治、英语、教育综合和学科专业课完全进展冲刺复习阶段，由于教育综合的特别性，此时期学生会感觉到之前已经记忆的东西许多又消失了遗忘的状况，或者之前记忆的内容如何用在卷面上，这是一个很大的困扰。 那么这个时候，报一个模考点评班对于学习中的查缺补漏是最好的方法，让教师帮忙你查找你学习中的盲点;另外，为了考生能够事半功倍，优秀辅导班授课的教授们所供应的应试的技巧也是可以进展选择的一个不错途径。 6、初试阶段：12月末20xx年1月初 调整心态，镇静应考。 7、复试阶段：20xx年2-5月 关注目标院校的分数公布和复试分数线的划定，假如进入复试，务必进展相应的复试预备，可以自己联系师兄师姐。
19、全日制教育硕士的复试中教育综合根本不被涉及到，所以，复试的主要内容是考生自己的学科内学问。 考研复习规划 篇7 一、做规划要了解自己 规划是为考生们的考研目的效劳的，所以在制定规划前考生肯定要对考研的大形势，盼望报考的学校、专业，自身的实力等作具体、客观的分析，这样考生在制定规划时才能有的放矢、规划得当，到达“知己知彼，规划自明”的目的。比方对于所报专业的专业，考生就应当及早了解它的内容范围、指定教材、历年试题等状况，然后再依据自己的专业水平确定自己专业课的复习进度、方式、投入的精力、钻研的程度等，这样考生专业课的复习规划自然也就明确了。 二、复习规划应符合学习习惯 考生在制定复习规划时要尽量
20、符合自己的学习习惯（固然是指好的学习习惯啦），做到“习惯融入规划，规划表达习惯”。复习规划与学习习惯之间只有兼容并蓄才能相辅相成。只有这样的规划考生在实施 贯彻时才能更顺畅、高效。比方，有的考生早上记忆好，不妨就安排早上进展英语的阅读、背诵；而有的考生晚上更能静下心来看书，那就可以规划晚上看看数学之类需要集中精神的科目。 三、最忌频繁变化 规划的大敌是变化，然而优秀的规划却恰恰是敢于面对变化，由于规划的灵魂是应变。考生预备讨论生考试的时间通常在一年左右，其间的大事小情林林总总，难免会有出乎意料的，因此考生制定的规划必需能够应对突发大事、特别状况。 要使复习规划能够沉着应对环境的变化，就要使制定的规划做到：松紧相宜、留有余地、富于弹性、敏捷有效。 四、具有敏捷性 如上所述，考生制定的复习规划要有变化的余地，而考生在执行复习规划时同样要有敏捷性。由于考生在考研复习的漫漫过程中一般总会遇到一些与复习规划不合拍并且不行抗的事情，所以考生原先制定的复习规划在实践运作中通常是需要修改的。因此，考生要作规划的仆人，不要被规划的条条框框所束缚；要用活规划，擅长依据复习中消失的变化来适时、合宜地修改规划。