关于电工类实习报告汇编六篇.docx

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1、 关于电工类实习报告汇编六篇 一、实习目的 1、加深所学理论学问 2、熟识手工焊锡的常用工具的使用及其维护与修理。 3、根本把握手工电烙铁的焊接技术，能够独立的完成简洁电子产品的安装与焊接。熟识电子产品的安装工艺的生产流程。 4、熟识常用电子器件的类别、型号、规格、性能及其适用范围，能查阅有关的电子器件图书。 5、能够正确识别和选用常用的电子器件，并且能够娴熟使用数字万用表。 6、了解电子产品的焊接、调试与修理方法。 二、实习工程与时间安排 1、安全学问和安装技能的介绍 周日全天 2、验收焊接元器件的电路板图焊点并发放新电路板及导线 周一上午 3、验收焊接导线的电路板图焊点并发放充电电源的组装

2、材料 周一下午 4、充电电源的安装、调试以及包括时、分、秒的数字钟的线路设计与连接 周二、周三、周四全天、周五上午 5、验收充电电源以及数字钟的试验记录 周五下午 6、发放收音机的组装材料 周六上午 7、收音机的安装、调试 周六下午；周日、周一全天；周二上午 8、验收收音机 周二下午、周三上午 9、上交实习报告 周三下午 时间：每天上午08：30开头 下午14：45开头 三、实习器材介绍 1、电烙铁：由于焊接的元件多，所以最好用外热式电烙铁，功率为30w，烙铁头是铜制。 2、螺丝刀、镊子等必备工具。 3、松香和锡，由于锡的熔点低，焊接时，焊锡能快速散布在金属外表焊接坚固，焊点光亮美观。 4、两

3、节5号电池。 5、充电电源、收音机组装材料各一套。 四、实习内容： 1、讲解焊接的操作方法和留意事项。 2、练习焊接。 3、分发与清点元件。 4、学习识别简洁的电子元件与电子线路； 5、学习并把握充电电源、收音机的工作原理及其分类。 6、了解充电电源、收音机元器件的类别、型号、使用范围和方法以及如何正确选择元器件。 7、根据图纸焊接元件，组装一个充电电源和一台收音机，并把握其调试方法。 8、学习并把握如何使用工具测试元器件。 9、组装、焊接与调试充电电源、收音机。 10、将焊接产品交给教师验收，整理桌面，清扫卫生。 五、实习步骤： 1、熟识电路元件，把握烙笔的使用方法； 2、自己设计数字钟的电

4、路图并用实践验证，一步步完善； 3、发充电电源、收音机装配零件，检查和熟识各种零件； 4、熟识充电电源、收音机的装配图； 5、焊接各种零配件并上交充电电源、收音机； 六、实习总结（收获、体会、建议） 总的来说，我对这门课是热忱高涨的。 电子电工实习，是以学生自己动手，把握肯定操作技能并亲自设计、制作、组装与调试为特色的。它将根本技能训练、根本工艺学问和创新启蒙有机结合，培育我们的实践力量和创新精神。作为信息时代的大学生，作为国家重点培育的高技能人才，仅会操作鼠标是不够的，根本的动手力量是一切工作和制造的根底和必要条件。在这次电工实习中，我学到了许多东西。 首先是团队的合作。一个人的“视线”究竟

5、有限，不行能把每一方面都考虑到，这就需要团队的合作。我们俩人各自发挥自己的特长，她动手力量比拟强，就负责连线，而我心思细腻，就负责检查电路，排解故障以及电路的美观。在我们小组俩个人共同努力下，每次试验都能在较短时间内完成并顺当通过教师的考核。 其次，这次实习使我更深刻地了解到了实践的重要性。通过实习，我们更加体会到了“学以致用”这句话中蕴涵的深刻道理。理论说得再好，假如不付诸于实际，那一切都是空谈。只有应用与实际中，我们才能了解到两者之间的巨大差异。开头的时候，教师对电路进展介绍，我还以为电工实习特别简洁；直至自己动手时才发觉，看时简单作时难，人不能轻视任何事。连每一根电线，都得对自己、对工作

6、、对人负责。这也培育了我们的责任感。 通过这十天的电工技术实习，我得到了很大的收获，这些都是平常在课堂理论学习中无法学到的，我主要的收获有以下几点： 1、把握了几种根本的电工工具的使用，导线与导线的连接方法，导线与接线柱的连接方法，了解了电路安装中走线、元件布局等根本常识； 2、了解了充电电源、收音机电路的安装方法； 3、本次实习增加了我们的团队合作精神，培育了我们的动手实践力量和细心严谨的作风； 4、了解到了焊一般元件与电路元件的技巧、充电电源、收音机的工作原理与组成元件的作用等。这些学问不仅在课堂上有效，在日常生活中更是有着现实意义。 5、熬炼了自己的动手力量。在实习中，我熬炼了自己动手技

7、巧，提高了自己解决问题的力量。比方做收音机组装与调试时，好几个焊盘的间距特殊小，稍不留神，就焊在一起了，但是我还是完成了任务。 电工类实习报告 篇2 三年光影转瞬即逝，大学的四分之三就这样完毕了，立刻就进入大学后一阶段的工作了，最近我依据系上对应届毕业生实习要求及自身实际状况，我始终处于一个找工作和在找工作的路上这样一个状态。后来有幸参加xx机电公司进展实习，以下是我的实习报告。 一、公司概况 xx机电公司是国内生产摩托车电装品和齿轮的大型企业之一。公司奉行诚信做人，专心做事，坚持以卓越的品质，优良的性价比、准时的交货期和一流的效劳作为企业经营的目标，实现制造喜悦，销售喜悦、顾客喜悦。 二、实

8、习过程 我进入公司后，所属于信息中心，职位为维护工程师。主要职责是维护xx工厂的计算机，监控，打印机，效劳器的正常运行。其中包括软硬件。 由于初来，许多地方都不是很熟识，向其他同事打听后找到了辅料库房的位置。我来到辅料库房，为便利维护ERP软件，所以必需先了解ERP的使用，主要是工具的订购、入库、审核借单，出库，导出报表，制作报表。即使看了许多遍，没有实际操作，也有许多的东西没有把握。通过ERP软件，公司的各项生产或支持生成的各个部门，都有条不紊的进展着，忙而不乱。 由于公司是属于重工业公司，生产齿轮等机械零件，环境比拟恶劣，无论单位与职务，每个人都配发了统一的服装，一是企业文化之一，二是便于

9、各职员便利工作，不会把自己的衣服弄得很脏。我是新来的，必需到主任处签领取单才能到辅料库房领取工作服，但由于我在辅料库房学习，所以拜托同事给我领了两套工作服。 辅料库房主要是存放各类工具、各种油料，服装和手套等，ERP也只是一个帮助工具，以便治理和提高生成效率。所以，在辅料库房主要还是为各部门保存和发放这些工具和服装。由于我初来，库房的许多东西我都不熟悉，也不知道位置，其他同事来借或领取的时候，我也帮不上忙，后来，我便跟着另外两个同事，跟着她们一起去台秤出称重，然后将称重的物品运往辅料库房，跟着她们，我也学会了如何使用台秤和在什么状况下使用台秤。还跟着一起去帮她们为其他部门发放油料。这两项工作，

10、虽然累点，脏点，但总比坐在库房傻傻的看着她们忙要好一些。 后来我跟着其他同事学习安装监控和系统的维护。一会儿便有安装监控的师傅要过来，我们需要将他们带来的网线、监控和监控主机等称重，然后才能拿去使用。称重前需验收他们的带来的设备是否齐全，有无明显坏损。由于我之前在学校都学习过装系统，所以跟着学的时候，也就相对的比拟简洁， 前期主要是跟着同事学习监控维护和系统维护。由于xx工厂正在搭建网络，有许多的事情做，本周到这边的的同事主要是负责网络方面的，我便跟着他学习。由于新架设的网络，还有很多事情没有完成。 首先是整理办公室和机房的网线及光纤，网线和光纤是我来公司以前，同事们架设好的，但他们只是将其拉

11、到了机房办公室，没有整理，办公室和机房看起来很乱，这就必需得将其理顺。办公室的只需将网线理顺之后放入机柜中，而机房的线更多更乱，由于机房必需安装肯定的规章建筑，需要防止静电。公司机房位于二楼最左边一间房子，里面用静电地板将房间的地面太高了很高，相当于一般台阶一级的高度。 地板下面的空的，通过地板支架支撑。全部的这些光纤和网线，以及电源线，都需要从地板下的空的空间中穿过。首先将地板移开，将网线拉出机房理顺，把一样颜色的网线用扎带系起来，然后拉入机房，从地板下穿过，用同样的方法将光钎弄好了。其次就是做好机房和各办公室网线的水晶头。在学校学过，但只做了一次，那一次只胜利了一半。 刚刚开头做网线的时候

12、，同事告知我该怎么把什么颜色的线怎么排，我始终记不住，后来请教了对我最好的同事，我说直接告知我线序，我就能记住，只说该怎么排着，我记不住，他告知了我线序，还很仔细的交了做了几次。后来同他一起，完成了大局部办公室的网线水晶头。 三、实习感受 由于个人缘由，只在公司实习了半个月便提交离职申请。这半个月以来，我通过自己的实践，我感受到了来自同事的关爱。我很感谢他们，感谢帮忙我的各位同事，感谢公司、主任给我这次实习的时机。 实习是一次经受，更是一个起点。实习已经完毕，收获的不仅仅是回忆，薪酬，不止是学问面的开拓，技术的提升，更多更重要的是阅历，是做人、工作的态度和道理。在单位里同事许多，每天都要和不同

13、的人沟通、沟通。或许是公司老板、上级领导，又或许是车间里的工人、偶遇的路人，和不同的人沟通就要用不通的方法。实习阶段既然供应了在踏入社会之前了解社会、尝试融入社会的时机，就必需充分利用这唯一的时机。 在这里我学会了许多的实践操作，从中，我不仅只是去完成这些任务和学习，通过思索，也领悟到了许多的技巧或方法，提高了工作效率。通过这段时间的学习以及详细实践操作，将在学校学到的理论学问与实践相结合，把理论转化为生产力，实现自身的价值。 尽管实习的意义很大，可以收获许多许多的东西但并不是全部的问题都能在实习中得到有效解决。我们应当在实习的根底上，再接再厉，弥补缺陷，实现自我提升，以便将来更好地踏入社会，

14、适应职场。 四、实习建议 xx工厂由于正在建立中，许多地方或设施还不够健全。治理制度虽比拟健全，但有的局部过度要求，不通人情。盼望公司能够改善这些条件，让职工有一个更好的环境工作。 电工类实习报告 篇3 一、实习时间 20xx年-月28号-月1号 二、实习地点 - 三、实习目的 1、让学生根本把握手工电烙铁的焊接技术，熟识使用电烙铁等工具; 2、熟识电子产品的安装工艺的生产流程，能够独立地完成简洁的电子产品的安装和焊接，能依据电路原理组装实物; 3、了解一般电子产品的生产调试过程，初步学习调试电子产品的方法，培育检测潜力; 4、培育学生理论联系实际的潜力，提高分析问题和解决问题的潜力，增加独立

15、工作潜力，培育团队合作，共同探讨，共同前进的精神与一丝不苟的科学作风。 四、试验原理 (1)调谐(即选台)与变频由于同一时间内播送电台许多，收音机天线接收到的不仅仅仅是一个电台的信号。各电台放射的载波频率均不一样，收音机的选频回路透过调谐，转变自身的振荡频率，当振荡频率与某电台的载波频率一样时，即可选中该电台的无线信号，从而完成选台。选出的信号并不是马上送到检波级，而是要进展频率的变换。利用本机振荡产生的频率与外接收到的信号进展差频，输出固定的中频信号(am的中频为465khz，fm的中频为10。7mhz)。liu-ue86。 (2)中频放大与检波选台、变频后的中频调制信号送入中频放大电路进展

16、中频放大，然后再进展检波，取出调制信号。中频放大电路的特征是具有“中周(中频变压器)”调谐电路和中频陶瓷滤波器。 (3)低频放大与功率放大解调后得到的音频信号经低频放大和功率放大电路放大后送到扬声器或加到耳机，完成电声转换。这局部电路大多数是透过音量电位器的中心抽头为信号输入。 (4)电源及其他电路本机的电源局部包括有电池、去耦滤波电容及由音量电位器连动的电源开关。调幅局部则由天线磁棒接收电磁波，经次级线圈进入变频电路。 五、试验器材 1、试验所需工具 电烙铁、螺丝刀、剪钳、调试仪器、锡条 2、制作收音机所需器材 电阻、瓷片电容器、电解电容、线圈、电感、磁棒、磁棒天线、中周、二极管、pvc、i

17、c芯片、滤波器、电位器、开关、am/pm转化按钮、连线、塑料件、五金件、线路板、螺钉、 六、实习工程和时间安排 周一上午:学习使用电焊铁。下午:练习在电路板上焊电阻。 周二上午:学会看图，组装电子元件。下午:根据工位图，焊接元件。 周三上午:调试电路。下午:调试电路。 周四上午:组装收音机。 周五上午:处理收音机存在的问题。下午:清理工作台，布置实习报告。 七、实习资料 1、焊接练习，把握烙笔的使用方法 焊接操作的步骤一般分为预备施焊、加热焊件、填充焊料、移开焊丝、移开烙铁五步。 1)预备施焊。备好电烙铁和焊丝，此时烙铁头应持续洁净且吃锡。一般是右手拿电烙铁，左手拿焊丝，做好施焊预备。 2)加

18、热焊件。将烙铁头放在焊接点，使焊接点升温。这时应留意精确把握火候，操作要灵敏、娴熟。也就是务必在有限的几秒钟内娴熟地将被焊件加热到最正确焊接温度，然后快速打算“何时”向“何处”填充多少焊料为宜。若烙铁头上带有少量焊料，则可使烙铁头上的热量较快地传到焊接点上。 3)填充焊料。在焊接点的温度到达适当的温度时，应准时将焊锡丝放置到焊接点上熔化。操作时务必把握好焊料的特性，充分利用它的特性，而且要对焊点的最终抱负外形做到心中有数。为了构成焊点的抱负外形，务必在焊料熔化后，将依附在焊接点上的烙铁头按焊点的外形移动。 4)移开焊丝。当熔化必需量的焊锡后，应快速将焊丝拿开。 5)移开烙铁。当焊料的润湿状态和

19、光泽、焊料量等均相宜并无针孔时，应快速将电烙铁拿开。拿开电烙铁的时间、方向、速度，对焊点的质量和外观起关键作用。一般应使烙铁头沿焊点水平方向移动，在焊料接近饱满，尚未完全挥发时快速使烙铁头离开焊接点，以保证焊接点光亮、平滑、无毛刺。 2、尝试匹配元件到收音机电路 教师把收音机的组成元件发给我们，并且给我们讲解了各元件的作用。然后我们根据图纸把各元件匹配到电路板相应的位置上，完成这些之后先不焦急焊接，给教师检查各元件位置安装无误之后就开头焊接。 在焊接过程中有许多的元件有极性要求，焊接时就应按挨次从小到大，从上到下焊接，避开短路和把电路板上的铜弄掉。芯片不能装反。 3、调试电路 焊接电路板完成后

20、，就到了检测调试的环节。这一过程是教师帮助完成。检测前需要重新检查电路板上的焊点，检查无误后交给教师调试，能够收到频道就是一个焊接好的电路板了。 4、组装 在调试过后的电路板根本上能正常工作了。把电路板接上扬声器和天线等之后安装上收音机外壳，接好路线。拧螺丝的时候尽量坚固一些。 5、测试 组装好之后，装上电池测试收音机是否能够收到频道正常工作，检查各开关接口以及扬声器是否能够正常工作。如不能要拆下检查出问题并重新处理。 八、实习心得 经受了一个星期的电工实习，我收获了一台收音机，虽然这个收音机有点小问题。不但如此，我还学会了如何焊接电路，又大致了解了收音机的工作原理。从实际中接触力电路的谐振现

21、象。这些都是无法用物质来衡量的。在实习前，也听过师兄讲过是做收音机，主要是用到电烙铁。当听完师兄的介绍，我对这个实习非常期盼，由于以前做暑期工的时候也用过电烙铁一段时间。第一天教师教了我们熟识焊锡，教师把电路板和电阻元件放在桌面上，把电路板压在电阻上，用电烙铁把锡熔了滴在电路板上。 在教师的细心示范后，我也在自我的桌子上仿照，尝试操作。但很难掌握锡的量，难以焊出圆锥形。第一天焊的时候，自我马虎大意，不留意就用手拿了一下电烙铁，立即起了大水泡。虽然第一次焊起来有点难，但是我还是很急躁地学，不断地尝试，最终第一个圆锥形焊点就焊出来了。之后，一个又一个圆锥形焊点就随之电焊出来了。其次天教师把一些主要

22、的零件接法跟我们讲了一下，之后我们依据教师所说的和参考各个图纸的指示，把各个零件装在电路上给教师检查。教师确认没错后，我们就从小零件到大零件，一个个焊上去。 由于电路板的铜片间隔比拟小，我们需要更加仔细些。不然的话，就会简单使电路板短路或铜片脱落造成局部开路。在芯片焊接过程中，许多同学都不熟识这个步骤，第一次就一大片同学弄到电路板短路。经过好屡次的重复焊，加上教师的帮助，才能焊好且没短路。 一个小小步骤，起着关键性作用，一个没焊好，就会影响着整个电路板。所以电工实习中，我们不能急于求成，要求精细。花了一天时间焊好后，最终拿给教师调试了，虽然检查出了各种问题，经过一次又一次的修改，修复一个又一个

23、问题。要想学多一点，需要的是付出多一点的急躁。经过急躁的思索和修改之后，最终透过了各种测试，收到了电台信号。 调试完后，我就能够组装收音机了。每个部件每根线都要接好，不然的话收音机也不能工作。汗水一滴一滴流落，细心地电焊着每一点，不能点多又不能点少。既要填满结点上的铜板，又不能点多了使电路短路。经过一个上午的摸索和争论，自我在下课前也组装好属于自我的收音机了。 虽然还不明白能不能接收到频道，但还是很快乐地松了一口气，由于整个接的过程自我一向都花了很大精力在其中。回到宿舍迫不及待地装上电池，转动调频轮，听到声音的一刻无比感动，虽然没有买回来的收音机放出来的声音清楚，但它对于我来说显得非常宝贵，非

24、常有纪念价值。 电工类实习报告 篇4 一、实习时间： 二、实习地点： 烟台职业学院电子试验室 三、指导教师： 杨教师、李教师 四、实习目的： 通过一个星期的电子实习，使我对电子元件及收音机的装机与调试有肯定的感性和理性熟悉，打好了日后学习电子技术课的入门根底。同时实习使我获得了收音机的实际生产学问和装配技能，培育了我理论联系实际的力量，提高了我分析问题和解决问题的力量，增加了独立工作的力量。最主要的是培育了我与其他同学的团队合作、共同探讨、共同前进的精神。详细如下： 1.熟识手工焊锡的常用工具的使用及其维护与修理。 2.根本把握手工电烙铁的焊接技术，能够独立的完成简洁电子产品的安装与焊接。熟识

25、电子产品的安装工艺的生产流程。 3.熟识印制电路板设计的步骤和方法，熟识手工制作印制电板的工艺流程，能够依据电路原理图，元器件实物设计并制作印制电路板。 4.熟识常用电子器件的类别、型号、规格、性能及其使用范围，能查阅有关的电子器件图书。 5.能够正确识别和选用常用的电子器件，并且能够娴熟使用一般万用表和数字万用表。 6.了解电子产品的焊接、调试与修理方法。 五、实习内容： 1 讲解焊接的操作方法和留意事项; 2 练习焊接 电工类实习报告 篇5 一、实习目的 在这次为期xx个月的电工实习，我从感性上学到了许多东西，使我更深刻地了解到了实践的重要性。只具有理论学问是不行的，更要有动手力量。通过实

26、习我们更加体会到了学以致用这句话中蕴涵的深刻道理。本次实习的目的主要是使我们对电工工具、电器元件及线路安装有肯定的感性和理性熟悉；了解一些线路原理以及通过线路图安装、调试、修理的方法；对电工技术等方面的专业学问做初步的理解；培育和熬炼我们的实际动手力量，使我们的理论学问与实践充分地结合，作到不仅具有专业学问，而且还具有较强的实践动手力量，能分析问题和解决问题的高素养人才。 以前我们学的都是一些理论学问，比拟注意理论性，而较少注意我们的动手熬炼，而这一次的实习有不少的东西要我们去想，同时有更多的是要我们去做，好多东西看起来非常简洁，但没有亲自去做，就不会懂理论与实践是有很大区分的，许多简洁的东西

27、在实际操作中就是有很多要留意的地方，也与我们的想象不一样，这次的实训就是要我们跨过这道实际和理论之间的鸿沟。理论说的在好，假如不付诸于实际，那一切都是空谈。只有应用与实际中，我们才能了解到两者之间的巨大差异。开头的时候，教师对电路进展介绍，我还以为电工实习特别简洁，直至自己动手时才发觉，看时简单作时难，人不能轻视任何事。连每一根电线，都得对机器，对工作，对人负责。这也培育了我们的责任感。 这次实习很累，在安装过程中我们都遇到了不少困难，理论与实践是有很大区分的，很多事情需要自己去想，只有付出了，才会得到，有思索，就有收获，就意味着有提高，就增加了实践力量和思维力量。 二、实习总结 通过这xx个

28、月的电工技术实习，我得到了很大的收获，这些都是平常在课堂理论学习中无法学到的，我主要的收获有以下几点： 1、把握了几种根本的电工工具的使用，导线与导线的连接方法，导线与接线柱的连接方法，了解了电路安装中走线、元件布局等根本常识。 2、了解了一般简洁照明电路的安装方法，把握了一般串联、并联电路，日光灯，电度表、插座的安装。 3、了解了电动机传动和点动掌握、挨次掌握、逆反转掌握的概念和原理，把握了沟通继电器的原理和接线方法。 4、本次实增加了我们的团队合作精神，培育了我们的动手实践力量和细心严谨的作风。 这半年多的时间，我学到了许多东西，不仅有学习方面的，更学到了许多做人的道理，对我来说受益非浅。

29、做为一个刚踏入社会的年轻人来说，什么都不懂，没有任何社会阅历。不过，在领导和师傅的帮忙下，我很快融入了这个新的环境，这对我今后踏入新的工作岗位是特别有益的。除此以外，我还学会了如何更好地与别人沟通，如何更好地去陈述自己的观点，如何说服别人认同自己的观点。信任这些珍贵的阅历会成为我今后胜利的最重要的基石。实习是每一个大学毕业生必需拥有的一段经受，它使我们在实践中了解社会，让我们学到了许多在课堂上根本就学不到的学问，也翻开了视野，增长了见识，为我们以后更好地效劳社会打下了坚实的根底。 通过顶岗实习，深化了一些课本上的学问，获得了很多实践阅历，另外也熟悉到了自己局部学问的缺乏和浅显，鼓励自己以后更好

30、的学习，并把握好方向。也知道了作为信息时代的大学生，作为国家重点培育的高技能人才，仅会操作鼠标是不够的，根本的动手力量是一切工作和制造的”根底和必要条件。而且，现在严峻的就业形势让我熟悉到，只有不断增加自身力量，具有非常丰富的学问才能不会在将来的竞争中被淘汰。总而言之，这次实习熬炼了自己，为自己人生的道路上增加了不少新奇的活力！特殊感谢在实习过程中全部帮忙过我的教师和同学！ 电工类实习报告 篇6 实习目的： 熟悉实习是水工专业的一个重要的实习性教学环节，通过2-3天的熟悉实习，使学生对水利枢纽及各组成局部有一个初步的感性熟悉，了解各种水工建筑物的特点和类型，了解水利数九的运行和治理方法，为马上

31、开头的专业课的学习打下根底。 实习时间：20xx年7月7日20xx年7月9日 实习地点：Xx省Xx市XxXx镇Xx村 实习内容： 娴熟把握实习水利枢纽布置以及各种水工建筑物的作用，包括挡水建筑物、泄水建筑物、输水建筑物等。了解实习电厂水力发电机组的型号，根本参数，运行状态，性能状态；了解厂房的构造，布置状况，及不同平面的布置状况；了解实习电厂开关站的布置与作用。 7月4日下午1：30，我们开了发动大会。教师讲了一些实习在外的留意事项和行程安排。 7月7日早8点，我们就在A楼门前集合，我们每人都背个包带着东西，不过很明显的，普遍男生的包比女生的小还少。由于地方不是很远，我们水工专业两个班乘坐校车

32、去了Xx村。车在路上开了快两个小时，把我们带到Xx航电枢纽工程的施工地点让我们大体参观了一下。 我一下车，首先看到的是一条很长很长的大桥，两旁就是水电枢纽的工程，浩大的江水从上游滚滚而下，气概特别雄伟。工程建筑特别壮丽，我们没有停留很久，立刻就上车去了住处。住处是一家农家旅馆，虽然不大，环境也不是很好，但我感觉很自由，像在家一样。而且集体住在一起，感觉很有意思。 中午休息了一下，下午2点我们集合动身，前往Xx航电枢纽工程。我们步行到那里，教师领着同学走一段，讲一段。主要是讲大坝的构造及各个部件的名称、作用、原理，还有运行时的步骤。从中我了解了许多学问，我在工程制图中看到过闸门，如今看到了实物，

33、还知道了它运行时是怎么做的，真是让我把理论和实习结合了起来。我们实习的这个工程已经不是象以往一样把闸门吊起来放进槽内，而全是用电脑就可以操控的，真是科技越来越先进了。此闸门还设计有“人”字形的，是为了能反抗更大的压力，设计独特；在工程中有一个船闸，用来航运。有两个闸门，闸门一般是关闭的，当船只从上游来时，把上闸门翻开，使上游水位和闸门中间的水位相平，船行到闸门之间，再把上闸门关闭，开启下闸门，当下游水位和中间水位相平，船只就可以向下游行去。当船只从下游行向上游时，反之即可。由于通过比拟麻烦，教师告知我们说一般是几条船一起过；我还看到和知道了土坝，它是用当地的土筑成的坝，用来挡水以便施工；等等。

34、面对上游，可以看到工程布置为：船闸、10孔泄洪闸、水电站、28孔泄洪闸、1.95公里的土坝。 7月8日上午，教师给我们看了很多图纸，是Xx航电枢纽工程的各局部设计图纸，图纸许多，每张图都很严谨，它并不象我们学工程制图时只有一个审核，它们有两个，或许更多的审核校验。可见水利工程是项工作严谨的任务。 10点钟我们听了一堂特别生动的课，教师请来了施工技术人员为我们简洁介绍了Xx水利航电枢纽工程的状况。首先技术人员讲了一个工程从开头到完毕其中所要经受的程序。我简洁记录如下： 1、提出想法。 2、上交预可行性讨论报告，获批后再上交可行性讨论报告。 3、立项。提交初步设计报告 4、施工图设计 5、招投标。

35、如治理标、施工单位标。 6、工程施工。一般要46年。 7、竣工验收 8、质量保修 在此期间所要履行的制度： 1、工程法人责任制 2、招投标，治理标，施工单位标的相关制度 3、监理制 4、质量终身制 随后，工程技术人员讲了Xx航电枢纽工程的有关信息，先是讲了航电工程的概念：航电工程是以航运为主，同时可以发电的一项为社会造福的工程。 Xx航电枢纽工程在水利开发时综合考虑到:水库调整,防洪,发电,浇灌,航运,供水,渔业,旅游,环保,河流治理,等等各项工作。虽然或许经济效益不会很大，但社会效益很高。其为Xx市带来的巨大好处是不行估量的。 它的位置在Xx省Xx市XxXx镇Xx村。上游是Xx，下游是Xx。

36、所在的江是Xx，下游将汇到Xx。 然后工程技术人员又讲了Xx航电枢纽工程的行进过程：此项工程早在50年月就有规划，到了1994年规划才得以批准。 20xx年，宋书记提出在Xx市道外区建立橡胶坝，可是这样不能解决航运的问题，于是他要求制定一套可行方案来解决问题。 20xx年10月，提交了预可行性讨论报告，并勘察地形。 20xx年4月，预可行性讨论报告获得批复。同年9月，提交了可行性讨论报告。 20xx年4月，提交了初步设计报告。 20xx年4月，工程正式开工。规划20xx年10月完工，且现行进度符合规划的进程。 之后又讲了工程的规模，当时还有些概念听不懂，于是我在网上找到了一些水库特征值的概念。

37、水库特征值水库规划设计与运行中作为设计和掌握运用条件的若干特征库水位及特征库容。这些特征值反映了水库的规模、效益与运用方式，常要通过经济分析和综合比拟选定。特征库水位水库在各时期和遭受特定水文状况下，需掌握到达、限制超过或同意消落到的各种特征库水位。 主要的特征水位有：1、正常蓄水位，指水库在正常运用状况下，同意为兴利蓄到的上限水位。它是水库最重要的特征水位，打算着水库的规模与效益，也在很大程度上打算着水工建筑物的尺寸。2、死水位，指水库在正常运用状况下，同意消落到的最低水位；3、防洪限制水位，指水库在汛期同意兴利蓄水的上限水位，通常多依据流域洪水特性及防洪要求分期拟定。进展水库调洪计算时，可

38、以此水位作为起算水位4、防洪高水位，指下游防护区遭受设计洪水时,水库到达的最高洪水位;5、设计洪水位，指大坝遭受设计洪水时，水库到达的最高洪水位；6、校核洪水位，指大坝遭受校核洪水时，水库到达的最高洪水位。 特征库容相应于某一水库特征水位以下或两个特征水位之间的水库容积，一般均指坝前水位水平面以下的静库容。主要的特征库容有：1、死库容，指死水位以下的水库容积。2、兴利库容，亦称调整库容，指正常蓄水位至死水位之间的水库容积。3、防洪库容，指防洪高水位至防洪限制水位之间的水库容积。4、调洪库容，指校核洪水位至防洪限制水位之间的水库容积。5、重叠库容，指正常蓄水位至防洪限制水位之间的水库容积。这局部库容既可用于防洪，也可用于兴利。防洪库容与兴利库容完全重叠时，正常蓄水位即为防洪高水位。防洪库容与兴利库容完全分开时，正常蓄水位即为防洪限制水位。6、总库容，指校核洪水位以下的水库容积。它是划分水库等级的主要依据之一。