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1、鱼1第四节 鱼人力资源部内训之一 白 静作品鱼2目录页CONTENTS PAGE第一部分第一部分第二部分第二部分第三部分第三部分第四部分第四部分脊椎动物和无脊椎动物多种多样的鱼鱼适于水生生活的特征鱼与人类的关系学习大纲鱼3过渡页TRANSITION PAGE第一部分第一部分第二部分第二部分第三部分第三部分第四部分第四部分脊椎动物和无脊椎动物多种多样的鱼鱼适于水生生活的特征鱼与人类的关系鱼41、已知的150多万种动物，根据有无脊柱分为哪两类？各占百分比为多少？2、已学过的无脊椎动物包括哪些种类？3、鱼有脊柱吗？脊椎动物和无脊椎动物脊柱（支撑身体）4、除鱼外，还有哪些动物属于脊椎动物？第一部分正文
2、鱼5 知识梳理知识梳理 乐在其中乐在其中一、动物分类 动物（有无脊柱）（95%）（5%）（水螅）（涡虫）鱼 （蚯蚓）（蝗虫）（线虫）两栖动物爬行动物鸟哺乳动物第一部分正文 （河蚌）鱼6过渡页TRANSITION PAGE第一部分第一部分第二部分第二部分第三部分第三部分第四部分第四部分脊椎动物和无脊椎动物各种各样的鱼鱼适于水生生活的特征鱼与人类的关系鱼7淡水鱼(四大家鱼）青鱼 鲢鱼（白鲢）草鱼 鳙鱼（花鲢）第二部分正文多种多样的鱼鱼8淡水鱼 鲫鱼 泥鳅 黄鳝多种多样的鱼第二部分正文鱼9第二部分正文 中华鲟又称鳇鱼，是一种大型的溯河洄游性鱼类，是我国特有的古老珍稀鱼类，一直生活于我国长江流域，别处
3、未见，可谓“活化石”，是我国一级保护动物。多种多样的鱼淡水鱼鱼10海水鱼电鳐电鳐鲨鱼鲨鱼带鱼带鱼比目鱼比目鱼鲳鱼鲳鱼第二部分正文多种多样的鱼鱼11 知识梳理知识梳理 乐在其中乐在其中二、各种各样的鱼 鱼淡水鱼类（：鲨鱼、海马、带鱼等四大家鱼：、。泥鳅中华鲟黄鳝鲫鱼第二部分正文多种多样的鱼鱼12过渡页TRANSITION PAGE第一部分第一部分第二部分第二部分第三部分第三部分第四部分第四部分无脊椎动物和脊椎动物各种各样的鱼鱼适于水生生活的特征鱼与人类的关系鱼13第三部分正文 知识导航知识导航 快乐分享快乐分享 鱼的特征1 12 2鲫鱼的身体分成几部分？鲫鱼的外形有什么特点？是否有利于克服水的阻
4、力？鲫鱼的体色是否有利于在水中躲避敌害？3 34 4鲫鱼的体表有什么覆盖物？用手触摸体表有什么感觉？这些特点对鱼的生活有什么用？鲫鱼是高度近视眼，它在水中依靠哪个器官感知水流，测定方向？鱼14头部 躯干部 尾部鳃盖鲫鱼的身体结构口眼第三部分正文鱼15三、鱼的特征 1、体形：（减少水的阻力）2、体色：背 腹 ，是一种保护色。3、体表：覆盖 ，分泌的 可在游泳时减少水的阻力。4、感觉器官：（感知水流，测定方向）。第三部分正文 知识梳理知识梳理 乐在其中乐在其中鱼的特征鱼16 鱼能生活在水中与其哪两个特点密切相关？1、靠游泳获取食物和防御敌害2、能在水中呼吸第三部分正文 鲫鱼 知识导航知识导航 快乐
5、分享快乐分享 鱼的特征鱼17第三部分正文鱼的运动背鳍尾鳍胸鳍腹鳍臀鳍侧线思考：1、鱼的运动器官是什么？4、鱼在游泳时，靠什么部位产生前进的动力？2、鱼在游泳时，靠哪些鳍来保持身体的平衡？3、鱼在游泳时，靠哪种鳍来保持前进的方向？鱼18第三部分正文 知识梳理知识梳理 乐在其中乐在其中5、运动：通过 和 的摆动以及 的协调作用游泳。鳍 。背鳍 。尾鳍：提供前进 ，控制前进 。维持平衡鱼的运动鱼19第三部分正文鱼的呼吸鱼鳃的结构鳃丝鳃耙鳃弓思考：1、为什么鳃丝呈现红色？2、为什么鳃丝多而细？鱼20第三部分正文 知识梳理知识梳理 乐在其中乐在其中6、呼吸：1）呼吸器官：（鳃丝是主要部分，其上分布丰富的
6、 ）2）呼吸过程：水 口 鳃丝内毛细血管 鳃盖后缘 水 经鳃丝内毛细血管的气体交换，血液由 变成 。O2O2 血液C02C02O2C02鱼的特征鱼21练习册17页第9题第三部分正文鱼的特征 快乐快乐PK PK 精彩无限精彩无限鱼22过渡页TRANSITION PAGE第一部分第一部分第二部分第二部分第三部分第三部分第四部分第四部分无脊椎动物和脊椎动物各种各样的鱼鱼适于水生生活的特征鱼与人类的关系鱼231 12 2有利的一面有害的一面第四部分正文鱼与人类的关系 知识导航知识导航 快乐分享快乐分享 （食用、药用、饵料、观赏、文化等）（威胁人类的健康）鱼24课后练习题：241、完成下面图解：、完成下
7、面图解：鱼鱼体型：体型：体表体表特点：特点：呼吸器官呼吸器官：运动运动方式：方式：流线型鳞片覆盖鳃驱干和尾的摆动及鳍的协调作用游泳2、有些动物如、有些动物如“章鱼章鱼”、“带鱼带鱼”、“鱿鱼鱿鱼”，名称里都有，名称里都有“鱼鱼”字，它们字，它们都是鱼吗？都是鱼吗？带鱼是鱼，“章鱼”、“墨鱼”、“鱿鱼”是软体动物；“甲鱼”、“鳄鱼”是爬行动物；“娃娃鱼”是两栖动物。、在生长有较多藻类的池糖中，常常可以看到鱼在黎明时浮头、在生长有较多藻类的池糖中，常常可以看到鱼在黎明时浮头太阳出来又停止太阳出来又停止池塘中植物夜间不能进行光合作用产生氧气，大量植物呼吸消耗掉水中氧气，鱼缺氧“浮头”；太阳出来后，植物光合放出氧气，水中氧充足，鱼不浮头。、设计进入鱼体和流出鱼体的水气体成分变化？、设计进入鱼体和流出鱼体的水气体成分变化？两条大小相同鱼，各放一个水缸中、，在鱼口处滴；在鱼鳃后滴观察后，内溶液由蓝变黄，说明呼出气体二氧化碳浓度高。