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1、 习作一习作一学习目标：1、了解书信及信封的格式。、了解书信及信封的格式。2、能通过书信的方式与他人、能通过书信的方式与他人进行沟通，语句要完整，表进行沟通，语句要完整，表达要清楚。达要清楚。第一次第一次“先学后教先学后教”（初读习作内容，明确给（初读习作内容，明确给谁写）谁写）自学指导自学指导1：快速浏览：快速浏览p18页第页第一自然段的内容，想想这次写一自然段的内容，想想这次写作的对象是谁？作的对象是谁？（1分钟）分钟）第二次“先学后教”（再读习作内容，明确怎（再读习作内容，明确怎么写）么写）自学指导自学指导2：自读习作内容第：自读习作内容第二自然段内容后想想，要给远二自然段内容后想想，要
2、给远方的小朋友写信，可以怎么写方的小朋友写信，可以怎么写写些什么写些什么？先自己思考后与？先自己思考后与同桌交流同桌交流（3分钟）分钟）第三次第三次“先学后教先学后教”（阅读提示，理清格式）（阅读提示，理清格式）自学指导自学指导2：自由读：自由读p18页第三页第三自然段及信封，讨论：一封自然段及信封，讨论：一封完整的书信应包括哪些内容完整的书信应包括哪些内容？书写信封时又要注意些什？书写信封时又要注意些什么呢？么呢？（4分钟）分钟）n n李丽同学：李丽同学：你好！你好！我是云儿，就读于卢龙县一所小学。我现在已经我是云儿，就读于卢龙县一所小学。我现在已经1111岁岁了，读五年级。我喜欢读书，是个
3、颇有语言天份的女孩。了，读五年级。我喜欢读书，是个颇有语言天份的女孩。我们的学校有许多体育器材，如羽毛球，单杠等等。下课我们的学校有许多体育器材，如羽毛球，单杠等等。下课时，操场上可热闹了！我们的教室宽敞、明亮；学校还有时，操场上可热闹了！我们的教室宽敞、明亮；学校还有图书馆、电脑室等多媒体教室，我们就在这美丽的校园中图书馆、电脑室等多媒体教室，我们就在这美丽的校园中茁壮成长。茁壮成长。可能你对我的来信感到惊讶，因为你还不认识我，可可能你对我的来信感到惊讶，因为你还不认识我，可我对你已经有了一些了解。我知道，因为你家收入微薄，我对你已经有了一些了解。我知道，因为你家收入微薄，所以你被迫辍学。据
4、了解，你在学校表现十分出色，学习所以你被迫辍学。据了解，你在学校表现十分出色，学习认真。当我们知道你认真。当我们知道你1212岁，才读一年级的时候，我们都惊岁，才读一年级的时候，我们都惊呆了。因为种种原因，令你错失了学习机会。你们的学习呆了。因为种种原因，令你错失了学习机会。你们的学习环境恶劣，比起我们教学环境优越，我十分难过。我们吃环境恶劣，比起我们教学环境优越，我十分难过。我们吃得好，住得好，而你住的却是泥砖屋；我们有许多玩具，得好，住得好，而你住的却是泥砖屋；我们有许多玩具，而你却连学费也交不起，我心里很不是滋味。而你却连学费也交不起，我心里很不是滋味。李丽同学，你的生活与学习是那样的艰
5、苦，我真的很想帮助你。你需要什么呢？书？学费？还是学习用品呢？如果你有什么需要，那你尽管告诉我吧，我会尽我最大的努力去帮助你的。俗话说得好：“一方有难八方支援。”让我们手拉手，成为真正的朋友吧！让我们二十一世纪的少年成为祖国的栋梁之材，为祖国献出一份力，把祖国建设得更加繁荣昌盛吧！祝你学习进步！给远方朋友的一封信亲爱的朋友：你好！因为我们现在要开展一项活动，所以我给你写了一封信，希望我们以后能成为好朋友，我们的活动名字叫“手拉手”。我们虽然没有见过面，但我很想和你做朋友。我叫，今年11岁，上五年级了，在卢龙上学。虽然我在卢龙有许多朋友，但我十分希望和远方的小朋友做笔友。你也许是个活泼的男孩，也
6、许是个开朗的女孩，我希望你能喜欢我、接受我。我的家乡我的家乡卢龙，是个年轻而又繁华的城镇。卢龙，是个年轻而又繁华的城镇。她有悠久的历史，丰富的土特产，也有让人惊叹她有悠久的历史，丰富的土特产，也有让人惊叹的山山水水，她充满生机和活力。在卢龙人眼中，的山山水水，她充满生机和活力。在卢龙人眼中，她永远是最美的。卢龙有许多值得一去的地方，她永远是最美的。卢龙有许多值得一去的地方，比如有素有塞北小桂林之称的桃林口，果实累累比如有素有塞北小桂林之称的桃林口，果实累累的鲍子沟，充满花香鸟语的六峪山庄的鲍子沟，充满花香鸟语的六峪山庄卢龙的卢龙的环境很好，虽然高楼大厦少了些，但人们非常注环境很好，虽然高楼大厦
7、少了些，但人们非常注重环保和绿化。无论走到哪里，都像在欣赏一幅重环保和绿化。无论走到哪里，都像在欣赏一幅优美的画卷。优美的画卷。你的家乡是什么样的？一定也很美丽吧。或你的家乡是什么样的？一定也很美丽吧。或许是繁华的美，或许是古朴的美，或许是纯净的许是繁华的美，或许是古朴的美，或许是纯净的美。我想你一定和我一样很爱自己的家乡。美。我想你一定和我一样很爱自己的家乡。我真诚地希望你能成为我的朋友。请给我回我真诚地希望你能成为我的朋友。请给我回信呀！谢谢！信呀！谢谢！祝：身体健康，学习进步！祝：身体健康，学习进步！远方远方 年年 月月 日日n n 写给贫困山区的小朋友写给贫困山区的小朋友n n贫困山区
8、的小朋友：贫困山区的小朋友：n n你们好！你们好！n n我是实验小学五年级的一名学生，叫董颖楚。今天，我是实验小学五年级的一名学生，叫董颖楚。今天，我在电视上看到了你们瘦弱的身影，还看到了你们无助的我在电视上看到了你们瘦弱的身影，还看到了你们无助的眼神。你们大都家境非常困难，常常吃不饱穿不暖，可你眼神。你们大都家境非常困难，常常吃不饱穿不暖，可你们却非常想上学，渴望学到一些你们梦寐以求的知识。们却非常想上学，渴望学到一些你们梦寐以求的知识。n n可看看你们的学校吧！一间间破旧的房子，一张张用可看看你们的学校吧！一间间破旧的房子，一张张用泥土堆起来的桌子，同学们从家里带来的大小不一的破板泥土堆起
9、来的桌子，同学们从家里带来的大小不一的破板凳，没有电灯，没有书本，甚至没有粉笔！这一切都是我凳，没有电灯，没有书本，甚至没有粉笔！这一切都是我们无法想象的。有的同学练习本上的字写得密密麻麻，写们无法想象的。有的同学练习本上的字写得密密麻麻，写完了用橡皮擦掉，再用一次；有的同学的笔用得只剩手指完了用橡皮擦掉，再用一次；有的同学的笔用得只剩手指头那么长了，还舍不得扔掉；有的同学的书包是妈妈用一头那么长了，还舍不得扔掉；有的同学的书包是妈妈用一些旧布头缝成的；有的同学几学期下来，书本还像新的，些旧布头缝成的；有的同学几学期下来，书本还像新的，书角一点也没有卷起；有的同学书角一点也没有卷起；有的同学你
10、们在那么艰苦的条你们在那么艰苦的条件下，还坚持学习，有的同学成绩还好得出奇呢！你们的件下，还坚持学习，有的同学成绩还好得出奇呢！你们的学习精神真令我们敬佩。学习精神真令我们敬佩。n nn n再看看我们吧。我们有各种各样的学习用具，漂亮的书再看看我们吧。我们有各种各样的学习用具，漂亮的书本，崭新的文具盒，功能各异的笔，一个个色彩斑斓的书本，崭新的文具盒，功能各异的笔，一个个色彩斑斓的书包包数不胜数。我们中许多同学都是家里的小公主、小数不胜数。我们中许多同学都是家里的小公主、小皇帝，家里人整天都围着我们转，可我们还身在福中不知皇帝，家里人整天都围着我们转，可我们还身在福中不知福，不好好学习，整天想
11、着玩，看上什么就非要不可，老福，不好好学习，整天想着玩，看上什么就非要不可，老惹大人生气。惹大人生气。n n通过我们的通过我们的“手拉手手拉手”的活动，让我们都能真正能感的活动，让我们都能真正能感受到社会就是一个大家庭，一人有困难，大家都应该去帮受到社会就是一个大家庭，一人有困难，大家都应该去帮助。我们可以通过援助，让有困难的学生不再感到孤独，助。我们可以通过援助，让有困难的学生不再感到孤独，让他们感受到温暖。也许我们捐助的东西微不足道。但无让他们感受到温暖。也许我们捐助的东西微不足道。但无论什么，也许是一个书包，也许是一支铅笔；也许是一本论什么，也许是一个书包，也许是一支铅笔；也许是一本小书
12、，也许是一件洁净的汗衫；也许是日积月累下来的硬小书，也许是一件洁净的汗衫；也许是日积月累下来的硬币币但是在爱的天平上，他们永远都是等值的。我相信，但是在爱的天平上，他们永远都是等值的。我相信，当你们收到我们的小礼物时，一定体会到了温暖，拥有了当你们收到我们的小礼物时，一定体会到了温暖，拥有了无限的欢乐。无限的欢乐。n n我们都是祖国的花朵，我们一定要向你们学习，长大我们都是祖国的花朵，我们一定要向你们学习，长大以后更好地建设祖国，让祖国的明天更加美好！希望与你以后更好地建设祖国，让祖国的明天更加美好！希望与你们手拉手，共同进步！们手拉手，共同进步！n n n n对了，我所在的班级也是人才济济啊
13、！大家各有特点，对了，我所在的班级也是人才济济啊！大家各有特点，说一个有意思的同学你一定很感兴趣。我们班的朱近是个说一个有意思的同学你一定很感兴趣。我们班的朱近是个男的，但是无论是长相还是声音都像一个女孩子。你瞧，男的，但是无论是长相还是声音都像一个女孩子。你瞧，一大清早走在十里外，就能听见他的尖叫声音：一大清早走在十里外，就能听见他的尖叫声音：“请第请第1 1大组交作业！快交作业！大组交作业！快交作业！”不光是这个不光是这个“女高音女高音”特特像，而且他脸也是白白嫩嫩的。一见到人就给人起外号，像，而且他脸也是白白嫩嫩的。一见到人就给人起外号，比如一见到李雪莹就说：比如一见到李雪莹就说：“哎呀
14、，老李呀！哎呀，老李呀！”人没老都给人没老都给他叫老了。他叫老了。n n啊，对了，为了我们能够长期的进行手拉手活动，我啊，对了，为了我们能够长期的进行手拉手活动，我们还想了不少办法，说出来，请你批评指正。我们打算每们还想了不少办法，说出来，请你批评指正。我们打算每年的和你们开展一次互访活动，我们将带上全校同学给你年的和你们开展一次互访活动，我们将带上全校同学给你们准备的礼物看望你们，还要走进你们的家庭体验一下你们准备的礼物看望你们，还要走进你们的家庭体验一下你们的家庭生活。当然我们也欢迎你们到我们学校、家里做们的家庭生活。当然我们也欢迎你们到我们学校、家里做客。到时我们会拿出自己最喜欢的玩具、最喜欢的书给你客。到时我们会拿出自己最喜欢的玩具、最喜欢的书给你们，还要带你们到我们家乡最美丽的地方游玩们，还要带你们到我们家乡最美丽的地方游玩n n看了我们的计划，你觉得可行吗？如果你愿意，请尽看了我们的计划，你觉得可行吗？如果你愿意，请尽快给我们写信。快给我们写信。n n祝你身体健康祝你身体健康 合家幸福合家幸福n n 远方的朋友：杨爽远方的朋友：杨爽n n 月月 日日 当堂练习当堂练习练写习作。修改习作。誊抄习作