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1、兴业县城隍一中兴业县城隍一中 黎夏燕黎夏燕时间时间地点地点人物人物事件事件方式方式Think of three words in Chinese and three for English for each group.主谓其它主谓其它地点地点 时间时间时间时间 地点地点方式方式主语主语 方式方式 谓语谓语Yesterday-BeatlesYesterday,all my troubles seemed so far awayNow it looks as though theyre here to stayOh,I believe in yesterday.Suddenly,Im not h
2、alf to man I used to be,Theres a shadow hanging over me.Oh,I yesterday came suddenly.Why she had to go I dont know she wouldnt say.I said something wrong,now I long for yesterday.Yesterday,love was such an easy game to play.Now I need a place to hide away.Oh,I believe in yesterday.Mm mm mm mm mm.Wha
3、t were you like yesterday?What did you use to be yesterday?What did you use to be three years ago?Have you changed?What have you changed?How Ive changed!初中的学习生涯即将结束了。三年来，你的外貌，初中的学习生涯即将结束了。三年来，你的外貌，兴趣爱好，习惯。都有了一定的改变吧！请你写一篇兴趣爱好，习惯。都有了一定的改变吧！请你写一篇短文，讲述你的变化。短文，讲述你的变化。内容要点：内容要点：1.外貌变化，个子或发型等；外貌变化，个子或发型等；2
4、.比从前活跃，喜欢运动；比从前活跃，喜欢运动；3.爱交朋友，和同学相处好；爱交朋友，和同学相处好；4.过去玩太多电脑游戏，现在爱读书；过去玩太多电脑游戏，现在爱读书；5.好习惯有助于学习和生活。好习惯有助于学习和生活。What are your changes?How have you changed?教育部最新颁布的教育部最新颁布的英语课程标准英语课程标准对初对初中三年级英语写作方面的要求是：中三年级英语写作方面的要求是：1、能根据写作要求，收集、准备素材；、能根据写作要求，收集、准备素材；2、能独立起草短文、短信等，并在教师的指导、能独立起草短文、短信等，并在教师的指导下进行修改；下进行修
5、改；3、能使用常见的连接词表示顺序和逻辑关系；、能使用常见的连接词表示顺序和逻辑关系；4、能简单描述人物或事件；、能简单描述人物或事件；5、能根据所给图示或表格写出简单的段落或操、能根据所给图示或表格写出简单的段落或操作说明。作说明。20082013年玉林市中考年玉林市中考书面表达书面表达考点考点 年份年份体裁体裁主题内容主题内容时态时态人称人称2008介绍性短文介绍性短文人人介绍朋友介绍朋友七上七上一般现在时一般现在时三三2009介绍性短文介绍性短文事事暑假计划暑假计划八上八上U3一般将来时一般将来时一一2010介绍性短文介绍性短文事事如何减压，学会放松自己）如何减压，学会放松自己）八下八下
6、U2一般现在时一般现在时和情态动词和情态动词should,can一一2011日记日记事事“学雷锋学雷锋”活动活动八上八上U9一般过去时一般过去时一一2012公开信公开信事事与父母的沟通，如何理解父与父母的沟通，如何理解父母对孩子的要求母对孩子的要求九九U3一般现在时一般现在时一一2013介绍性短文介绍性短文事事介绍课外活动介绍课外活动八上八上U1一般现在时一般现在时一一一模一模介绍性短文介绍性短文事事环境保护（雾霾）环境保护（雾霾）九九U15一般现在时一般现在时一一二模二模日记日记事事爱心义卖活动爱心义卖活动九九U8一般过去时一般过去时一一2014写作题材丰富，贴近生活，贴近时代，写作题材丰富
7、，贴近生活，贴近时代，以学生的个人生活、学校生活、家庭以学生的个人生活、学校生活、家庭生活、一般社会活动、与人相处等为生活、一般社会活动、与人相处等为主要写作内容。写作题材循环再现于主要写作内容。写作题材循环再现于整套教材五本书之中，有大循环，也整套教材五本书之中，有大循环，也有小循环。有小循环。一、考查题材一、考查题材二、考查形式（体裁）：二、考查形式（体裁）：中考英语考查形式多样：看图（表）写作、书中考英语考查形式多样：看图（表）写作、书信、通知、日记、记人、记事等。信、通知、日记、记人、记事等。体裁包括：体裁包括：记叙文、说明文和应用文（日记、记叙文、说明文和应用文（日记、书信、通知等）
8、；书信、通知等）；采用采用“总分总分总总”的写作的写作方式方式 即先即先概括总述，概括总述，再分述再分述 最后再总述。最后再总述。总述总述分述分述1 分述分述2 分述分述3总述总述三、作文一般框架：三、作文一般框架：3段论：段论：（1）综述：）综述：概括性强，最多概括性强，最多2句话引入主题；句话引入主题；（2）正文）正文主要内容：主要内容：层次性强，一定要层次性强，一定要有过渡型连接词。展开几个方面来写，每有过渡型连接词。展开几个方面来写，每个方面最多个方面最多2句话；句话；（3）结尾：）结尾：紧扣主题，紧扣主题，2句话内结束，尽量升句话内结束，尽量升华。华。四、中考评分标准：四、中考评分标
9、准：作文一律按档给分，与错误个数无直接关系。作文一律按档给分，与错误个数无直接关系。影响作文分数的因素：影响作文分数的因素：1 题目要求、内容要点；题目要求、内容要点；2 句子准确、通顺；句子准确、通顺；3 层次结构清晰；层次结构清晰；4 拼写、语法等错误；拼写、语法等错误；5 卷面整洁度卷面整洁度.第一档第一档(1315分分)格式正确，内容完整，语言基本无误，行文格式正确，内容完整，语言基本无误，行文连贯连贯,表达清楚表达清楚,书写规范，卷面整洁。书写规范，卷面整洁。第二档第二档(912分分)内容完整内容完整,语言有少量错误，行文连贯，表语言有少量错误，行文连贯，表达基本清楚达基本清楚。第三
10、档第三档(58分分)内容完整，语言有一些错误，行文不够连贯，内容完整，语言有一些错误，行文不够连贯，表达不够清楚。表达不够清楚。第四档第四档(34分分)内容不完整，语言错误较多，只有个别句子内容不完整，语言错误较多，只有个别句子可讲读。可讲读。第五档第五档(02分分)只能写出与所要求内容有关的一些单词。只能写出与所要求内容有关的一些单词。中考英语书面表达评分标准中考英语书面表达评分标准五、做题步骤：六步法五、做题步骤：六步法1 审：审：审清作文体裁（类型）时态、人称等细节；审清作文体裁（类型）时态、人称等细节；2 列：列：列要点、提纲（文章结构框架）；列要点、提纲（文章结构框架）；3 扩：扩：
11、在提纲的基础扩词成句；在提纲的基础扩词成句；4 连：连：正确使用关联词，连句成篇。正确使用关联词，连句成篇。5 美：美：使用修饰词、连词等使文章内容变得更具体生使用修饰词、连词等使文章内容变得更具体生动，检查语法是否正确，表达是否地道，篇章动，检查语法是否正确，表达是否地道，篇章是否通顺连贯等。是否通顺连贯等。6 抄：抄：书写规范，版面整洁，不允许做任何的更改。书写规范，版面整洁，不允许做任何的更改。书面表达写作六步法：书面表达写作六步法：审审列列扩扩连连美美抄抄抄抄美美连连扩扩列列审审写作写作 How to write a composition?认真认真审题审题，找出中心，内容完整。，找出
12、中心，内容完整。三定：三定：1、确定文体。、确定文体。短文、日记、信件、通知、便条短文、日记、信件、通知、便条 2、确定人称。、确定人称。第一人称、第二人称、第三人称第一人称、第二人称、第三人称3、确定时态。、确定时态。一般现在时、一般过去时一般现在时、一般过去时审审How Ive changed!初中的学习生涯即将结束了。三年来，你的外貌，兴趣初中的学习生涯即将结束了。三年来，你的外貌，兴趣爱好，习惯。都有了一定的改变吧！请你写一篇短文，讲爱好，习惯。都有了一定的改变吧！请你写一篇短文，讲述你的变化。述你的变化。内容要点：内容要点：1.外貌变化，个子或发型等；外貌变化，个子或发型等；2.比从
13、前活跃，喜欢运动；比从前活跃，喜欢运动；3.爱交朋友，和同学相处好；爱交朋友，和同学相处好；4.过去玩太多电脑游戏，现在爱读书；过去玩太多电脑游戏，现在爱读书；5.好习惯有助于学习和生活。好习惯有助于学习和生活。1、审题：、审题：要求用英文通过今昔对比。介绍自己三要求用英文通过今昔对比。介绍自己三年来的变化。年来的变化。2、定文体：定文体：3、定人称：定人称：4、定时态：定时态：介绍性的记叙文介绍性的记叙文第一人称第一人称一般过去时、一般现在时、现在完成时一般过去时、一般现在时、现在完成时审审用简单的短语或句子用简单的短语或句子列出列出文章要点。文章要点。列列brainstormChanges
14、hortquiettallshort hairlong hairhateloveoutgoing用简单的短语或句子用简单的短语或句子列出列出文章要点。文章要点。参参考考词词汇汇：1.used to 2.more active;do sports3.make friends;get on well with 4.be interested in5.good habits6.enjoy oneself列列扩词成句扩词成句，加首尾，使句子完整，加首尾，使句子完整。五个简单句的基本句型。五个简单句的基本句型。主谓其它主谓其它地点地点 时间时间时间时间do sportsI do sports.I lik
15、e doing sports.I used to hate doing sports,but now I like it very much.Which one is the best?扩扩扩词成句扩词成句，加首尾，使句子完整，加首尾，使句子完整。五个简单句的基本句型。五个简单句的基本句型。主谓其它主谓其它地点地点 时间时间时间时间扩扩信息点与承接词的关系信息点与承接词的关系信息点是珠子，承接词是线，用线信息点是珠子，承接词是线，用线把珠子串连起来就是一条熠熠生辉、把珠子串连起来就是一条熠熠生辉、优雅华贵的项链。单独看某一方就优雅华贵的项链。单独看某一方就成为一条破绳子，一堆烂珠子。成为一条破
16、绳子，一堆烂珠子。恰当运用恰当运用关联关联词句，使得文章词句，使得文章层次清晰，各个部分衔接自然。层次清晰，各个部分衔接自然。连连I used to hate doing sports,but now I like it very much.I like to make friends and I get on well with my classmates.As you can see,I am taller than before.正确使用过渡词，能保持上下文的连贯，使文章层次分明正确使用过渡词，能保持上下文的连贯，使文章层次分明1.递进递进：2.转折转折：3.总结总结：4强调强调：5对比
17、对比：6.因果：因果：7.列举列举：8.目的目的：but,yet,howeverbesides,whats more finally,at last,in a wordreally,especially,above all because,so,as a resultso that,in order that/tofor example,in factin the same way,on the other handLets have a try.Lets have a try._ I am tired,I keep on working till midnight.He didnt go t
18、o movies,he went to the concert _.We like doing kinds of sports _ swimming,running and hiking._,he stood up.Then he got out._,he went back._,he smiled.How do people spend their vacation?We made a survey and here is our survey report.According to it,most people travel.And some people stay at home.Als
19、o some other people visit friends or parents.However,a few people work.Come and enjoy your vacation.People who relax well work well.连连美美选好词句，选好词句，美化美化文章。在有把文章。在有把握的情况下展示自己的语言功底。握的情况下展示自己的语言功底。Make your sentences correctGood good study,day day up.We should do sports a week once.Save the environment i
20、s our duty.There is going to have a meeting today.I hope I can come true my dream.once a weekSavingbeachieveExpress in different waysOur parents really wish us to work hard.Our parents really wish us to put our heart into study.I like science very much.My favorite subject is science.We shouldnt eat
21、junk food.We should stay away from the junk food.When he spoke,he got more excited.The more he spoke,the more excited he got.We should learn English grammar.Its important to learn English grammar.Check again一般语法项目的检查一般语法项目的检查注意注意大小写、大小写、时态时态、语态语态、人称人称是否上下文一致，单词是否上下文一致，单词是否有是否有单复数单复数的错误，的错误，拼写拼写的错误，的
22、错误，搭配搭配的错误，的错误，字数字数是否达到要求，标点符号等。是否达到要求，标点符号等。注意语序注意语序感叹句、疑问句、宾语从句感叹句、疑问句、宾语从句书写规范，卷面整洁。书写规范，卷面整洁。第一档第一档(1315分分)格式正确，内容完整，语言基本无误，行文格式正确，内容完整，语言基本无误，行文连贯连贯,表达清楚表达清楚,书写规范，卷面整洁。书写规范，卷面整洁。第二档第二档(912分分)内容完整内容完整,语言有少量错误，行文连贯，表语言有少量错误，行文连贯，表达基本清楚达基本清楚。第三档第三档(58分分)内容完整，语言有一些错误，行文不够连贯，内容完整，语言有一些错误，行文不够连贯，表达不够
23、清楚。表达不够清楚。第四档第四档(34分分)内容不完整，语言错误较多，只有个别句子内容不完整，语言错误较多，只有个别句子可讲读。可讲读。第五档第五档(02分分)只能写出与所要求内容有关的一些单词。只能写出与所要求内容有关的一些单词。中考英语书面表达评分标准中考英语书面表达评分标准 My life has changed a lot in the past three years.I used to be short and shy with long hair.I often listened to music at home.But now I am taller,stronger and
24、more active.I like to make friends and I get on well with my classmates.We help each other.I take part in all kinds of activities.I also like doing sports with my friends.When I was in Grade 7,I played computer games too much.My parents were worried about me.But now I am interested in reading.I usua
25、lly go to the library to read some interesting books.Good habits help me to study better and keep healthier.I enjoy myself every day.用你最工整、最规范的书写方式用你最工整、最规范的书写方式把草稿纸上的文章抄写到答题卡把草稿纸上的文章抄写到答题卡上。不允许使用涂改液、改正纸上。不允许使用涂改液、改正纸进行涂帖。进行涂帖。抄抄书面表达写作六步法：书面表达写作六步法：审审列列扩扩连连美美抄抄怎样保持健康的生活习惯怎样保持健康的生活习惯健康的生活习惯对于成长中的我们是非常重要的。你认为健康的生活习惯应当是怎样的呢?请根据下面的信息提示,写一篇短文,首句已给出。信息提示：健康饮食;早睡早起,不熬夜;参加运动,强身健体。要求:根据信息提示,把握要点,适当发挥,不逐字翻译。字数在80词左右。Thank you!