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1、实施科教兴国的发展战略实施科教兴国的发展战略从通信方式的变化谈起从通信方式的变化谈起历史上人类通信方式发生了怎样的变化？历史上人类通信方式发生了怎样的变化？声音传话声音传话烽火报信烽火报信驿站书信驿站书信电报时代电报时代贝尔电话贝尔电话无线网络无线网络这些变化给你什么启示？这些变化给你什么启示？1.1.这些都是科技进步的表现；这些都是科技进步的表现；2.2.科技进步深刻变革人类社会，影响人类科技进步深刻变革人类社会，影响人类的思维方式、行为方式和经济形式。的思维方式、行为方式和经济形式。回顾历史回顾历史观看视频观看视频结合历史课所学说说结合历史课所学说说引发大国兴衰的共同引发大国兴衰的共同原因
2、是什么？原因是什么？比较比较 求真求真1.1.说说两组图片说明说说两组图片说明了什么？了什么？2.2.如何改变这一局面，实现民族的伟大复兴？如何改变这一局面，实现民族的伟大复兴？小结：小结：当今世界，各国之间激烈的经济竞争和科当今世界，各国之间激烈的经济竞争和科技竞争，归根到底是技竞争，归根到底是教育教育的竞争和的竞争和人才人才的的竞争竞争实现现代化就是要把经济建设转到依靠实现现代化就是要把经济建设转到依靠科科技进步技进步和和提高劳动者的素质提高劳动者的素质的轨道上来的轨道上来教育教育是国家和民族的未来，是一个民族最是国家和民族的未来，是一个民族最根本的事业根本的事业坚持优先发展教育的战略坚持
3、优先发展教育的战略思考思考1.我国在什么背景下提出我国在什么背景下提出“科教兴国科教兴国”和和“人才强国人才强国”战略的？战略的？2.2.它的内容是什么？它的内容是什么？3.3.我们如何落实这一战略？我们如何落实这一战略？4.4.你认为实施这一战略的意义是什么？你认为实施这一战略的意义是什么？背景背景1.1.历史背景历史背景我国近一百多年来，科技落后、人才匮乏，国力我国近一百多年来，科技落后、人才匮乏，国力衰弱任人宰割，需要科技、教育强国。衰弱任人宰割，需要科技、教育强国。2 2现实背景现实背景列强纷纷改革教育、重视科技创新，科技革命如列强纷纷改革教育、重视科技创新，科技革命如火如荼；火如荼；
4、世界面临诸多问题，需要大智慧解决，需要创新世界面临诸多问题，需要大智慧解决，需要创新型人才型人才我国要发挥后发国家优势，必须拥有自主创新人我国要发挥后发国家优势，必须拥有自主创新人才和能力才和能力内容内容科教兴国战略科教兴国战略是指全面落实科学技术是第一生产是指全面落实科学技术是第一生产力的思想，坚持教育为本，把科技和教育摆在经力的思想，坚持教育为本，把科技和教育摆在经济、社会发展的重要位置，增加国家的科技实力济、社会发展的重要位置，增加国家的科技实力及向现实生产力转化的能力，提高全民族的科技及向现实生产力转化的能力，提高全民族的科技文化素质，把经济建设转移到依靠科技进步和提文化素质，把经济建
5、设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质上来，加速实现国家的繁荣昌盛。高劳动者素质上来，加速实现国家的繁荣昌盛。人才强国战略人才强国战略是指是指注意人才资源的开发，把培养、注意人才资源的开发，把培养、吸引和用好人才作为一项重大的战略任务切实抓吸引和用好人才作为一项重大的战略任务切实抓好好，要大力发展教育事业，把教育摆在优先发展要大力发展教育事业，把教育摆在优先发展的战略地位，全面贯彻党的教育方针，全面实施的战略地位，全面贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，全面提高国民素质和民族创新能力，素质教育，全面提高国民素质和民族创新能力，培养与现代化建设要求相适应的高素质人才。培养与现代化建设要求相适应的高
6、素质人才。实施实施1.加大教育投入，优先发展教育加大教育投入，优先发展教育2.2.注重教育改革和科技创新注重教育改革和科技创新3.3.坚持改革开放，积极参与国际合作，在坚持改革开放，积极参与国际合作，在引进国外高科技的同时要坚持自主创新引进国外高科技的同时要坚持自主创新4.4.注重高科技人才的培养和引进，提高劳注重高科技人才的培养和引进，提高劳动者的整体素质动者的整体素质意义意义1.发展科技、教育，是实现经济振兴和社会发展科技、教育，是实现经济振兴和社会主义现代化的根本大计。主义现代化的根本大计。2.实施科教兴国和人才强国战略有助于早日实施科教兴国和人才强国战略有助于早日实现中华民族的伟大复兴。实现中华民族的伟大复兴。复习小结复习小结实实施施科科教教兴兴国国的的发发展展战战略略科学技术是第一科学技术是第一生产力生产力科技的积极作用科技的积极作用中国的科技现状中国的科技现状百年大计百年大计 教育为本教育为本教育的重要地位和教育的重要地位和作用作用坚持教育优先发展坚持教育优先发展的战略的战略科教兴国科教兴国人才强国人才强国实施背景实施背景具体内容具体内容具体措施具体措施实施意义实施意义课后思考课后思考对于科教兴国人才强国战略，我们青少年应该怎么做？