第四章三角函数与三角形4-4两角和与差的三角函数.ppt

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1、n重点难点n重点:掌握两角和、两角差、二倍角公式,并运用这些公式化简三角函数式,求某些角的三角函数值,证明三角恒等式等n难点:了解各公式间的内在联系,熟练地掌握这些公式的正用、逆用以及某些公式变形后的应用n知识归纳n1在两角和与差的公式中,以公式C()为最基本,其推导过程应熟练掌握教材用平面向量对C()进行了推导,类似地也可以用平面向量方法推证C()下面用对称和两点间的距离公式给出C()的推证过程,望细心体会其思路方法n2公式之间的关系及导出过程n误区警示n1本节公式较多,要把握好公式的结构特征,熟悉公式的来龙去脉,这样才能准确地应用公式特别是公式中的“”,“”号要熟记,二倍角的余弦也是易记混

2、的地方,还要注意公式的逆用、变形运用n2三角变换常见的有变角、变名、变幂、变结构(如和积互变)等应特别注意变换的等价性,解题过程中要善于观察差异,寻找联系,实现转化n答案:Cn三、已知三角函数值求角的步骤n已知角的三角函数值求角,应注意所得的解不是惟一的,而是有无数多个,其解法步骤是:n(1)确定角所在的象限;n(2)求对应的锐角1.如函数值为正,求出对应的锐角1;如函数值为负,求出其绝对值对应的锐角1;n(3)求出满足条件的角首先根据角所在的象限,得出02间的角如果适合已知条件的角在第二象限,则它是1;如果在第三或第四象限,则它是1,或21.然后利用终边相同的角的表达式写出适合条件的所有角的

3、集合n分析:由cot及倒数关系可求tan,直接运用两角和的正切可求得tan()n答案:Bn点评:高考命题时,常在客观题中考查对三角函数基本公式的掌握情况,只要记准公式直接套用就能解决,都是易题n答案:An答案:Dn分析:对本题进行观察,发现它有两个特征:一个特征是该三角式的前半段是两个角正切函数的积,而后半段是这两个角正切函数的和的倍数;另一个特征是这两个角的和(18x)(12x)30,而30是特殊角,根据这两个特征,很容易联想到正切的和角公式n答案:1n点评:通过观察、分析、抓住角之间的变化规律,灵活运用公式才能顺利实施解答n答案:Bn分析:由C展开式可知,条件式展开后是关于coscos与sinsin的方程组,可通过解二元一次方程组求得coscos的值n答案:An分析:条件式中含角、,而待求式中只有与,故可运用消元思想,先通过sin2cos21消去.n分析:条件式中的角为和即与,故待求式中的角2().n答案:Dn点评:解决三角函数的化简、求值、证明等问题,熟练地进行角的变换对于迅速破解问题起着非常关键的作用n2已知向量a(sin,cos2sin),b(1,2)n(1)若ab,求tan的值;n(2)若|a|b|,0,求的值n答案Dn答案Bn答案An答案A

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