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1、看，画家运用看，画家运用线条朋友做起线条朋友做起了游戏，你们了游戏，你们猜猜是什么？猜猜是什么？一个图形可一个图形可以使你产生多以使你产生多种想象，真有种想象，真有趣！看看画家趣！看看画家是如何表现的是如何表现的？鸟翅上滴下露珠，唤醒了眠于蛛网暗影中的罗莎利鸟翅上滴下露珠，唤醒了眠于蛛网暗影中的罗莎利 义务教育教科书义务教育教科书义务教育教科书义务教育教科书 美术美术美术美术 二年级（下册）二年级（下册）二年级（下册）二年级（下册）第第4课课 米罗的画中往往没有什么明确米罗的画中往往没有什么明确具体的形，而只有一些线条和一些具体的形，而只有一些线条和一些类似于儿童涂鸦期的偶得形状。类似于儿童涂
2、鸦期的偶得形状。他的作品喜欢用单纯流畅的线条，他的作品喜欢用单纯流畅的线条，色彩鲜艳明亮，充满着装饰趣味，色彩鲜艳明亮，充满着装饰趣味，可爱而机具梦幻感，并能从中体会可爱而机具梦幻感，并能从中体会到艺术的乐趣。到艺术的乐趣。米罗（18931983）西班牙画家、雕塑家、陶艺家、版画家，西班牙画家、雕塑家、陶艺家、版画家，超现实主义的代表人物。超现实主义的代表人物。米米 罗罗 绘绘 画画 作作 品品子夜之歌子夜之歌子夜之歌子夜之歌 荷荷荷荷兰兰兰兰室室室室内内内内之之之之二二二二 作品中运用作品中运用了哪些我们熟悉了哪些我们熟悉的线条朋友？的线条朋友？一起来欣赏画一起来欣赏画家运用线条创家运用线条
3、创作的过程吧！作的过程吧！鸟翅上滴下露珠，唤醒了眠于蛛网暗影中的罗莎利鸟翅上滴下露珠，唤醒了眠于蛛网暗影中的罗莎利 哪哪幅幅图图的的线线条条布布局局设设计计更更合合理理，更更美美观观？哪哪幅幅图图的的线线条条布布局局设设计计更更合合理理，更更美美观观？过于简单过于简单过于简单过于简单 不利于联想不利于联想不利于联想不利于联想哪哪幅幅图图的的线线条条布布局局设设计计更更合合理理，更更美美观观？分割恰当分割恰当分割恰当分割恰当 利于联想与添画利于联想与添画利于联想与添画利于联想与添画哪哪幅幅图图的的线线条条布布局局设设计计更更合合理理，更更美美观观？分割复杂分割复杂分割复杂分割复杂 不利于添画不利
4、于添画不利于添画不利于添画哪哪幅幅图图的的线线条条布布局局设设计计更更合合理理，更更美美观观？分布不均分布不均分布不均分布不均 不利于联想不利于联想不利于联想不利于联想让我们跟随音乐的节拍，让我们跟随音乐的节拍，带线条朋友去旅行吧！带线条朋友去旅行吧！注意：注意：使画面布局使画面布局合理合理,有有美感。美感。看看线条的看看线条的看看线条的看看线条的“旅行记忆旅行记忆旅行记忆旅行记忆”中中中中，有哪些有趣的形状？有哪些有趣的形状？有哪些有趣的形状？有哪些有趣的形状？不规则图形不规则图形不规则图形不规则图形组合图形组合图形组合图形组合图形线条流畅，画面分割恰当。线条流畅，画面分割恰当。1添画独特有创新。添画独特有创新。2 与小伙伴说一说你最喜欢谁与小伙伴说一说你最喜欢谁的画。比一比，谁的作品独特又的画。比一比，谁的作品独特又有趣？有趣？让想象伴随我们快乐让想象伴随我们快乐让想象伴随我们快乐让想象伴随我们快乐成长，为生活增添无穷乐成长，为生活增添无穷乐成长，为生活增添无穷乐成长，为生活增添无穷乐趣趣趣趣!让想象伴随我们快乐让想象伴随我们快乐让想象伴随我们快乐让想象伴随我们快乐成长，为生活增添无穷成长，为生活增添无穷成长，为生活增添无穷成长，为生活增添无穷乐趣乐趣乐趣乐趣!