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1、 贝多芬第九交响曲第四乐章七年级(上)第六单元第九交响曲 贝多芬的贝多芬的d d小调第九交响曲小调第九交响曲被称为合唱被称为合唱交响乐,是因为它的第四乐章以德国诗人席勒的交响乐,是因为它的第四乐章以德国诗人席勒的长诗长诗欢乐颂欢乐颂为歌词,并采用了交响合唱的形为歌词,并采用了交响合唱的形式写成。把声乐加入交响曲,是贝多芬在交响曲式写成。把声乐加入交响曲,是贝多芬在交响曲创作中的一个创举。创作中的一个创举。“交响合唱交响合唱”部分有七段,气势磅礴,一气呵部分有七段,气势磅礴,一气呵成,反映了贝多芬成,反映了贝多芬“四海之内皆兄弟四海之内皆兄弟”“”“亿万人亿万人民拥抱起来民拥抱起来”的理想。的理
2、想。欢乐颂欢乐颂音乐拼图 分段欣赏,关注演唱形式的变化,选择合适的图形表示演唱形式。序引序引O Freunde,nicht diese Tne!O Freunde,nicht diese Tne!啊!朋友,何必老调重弹!啊!朋友,何必老调重弹!Sondern lasst uns angenehmere Sondern lasst uns angenehmere 还是让我们的歌声还是让我们的歌声Anstimmen,und freudenvollere.Anstimmen,und freudenvollere.汇合成欢乐的合唱吧!汇合成欢乐的合唱吧!经过了一系列的铺垫,人声部分终于经过了一系列的铺
3、垫,人声部分终于在男中音的歌声中浮上水面,好像一缕阳光突破在男中音的歌声中浮上水面,好像一缕阳光突破浓密的云层洒向大地,并引出浓密的云层洒向大地,并引出“欢乐颂欢乐颂”主题。主题。意味着贝多芬真正的理想王国就在眼前!这部分意味着贝多芬真正的理想王国就在眼前!这部分歌词是贝多芬自己创作的,这是交响合唱中首次歌词是贝多芬自己创作的,这是交响合唱中首次出现的人声,贝多芬为它的出现酝酿已久。出现的人声,贝多芬为它的出现酝酿已久。男中音独唱男中音独唱第一段歌词男中音领唱男中音领唱合唱合唱 第一段歌词用第一段歌词用“欢乐欢乐”主题唱出。主题唱出。先由男中音领唱,然后加入合唱,整个先由男中音领唱,然后加入合
4、唱,整个欢乐的主题渐渐拉开序幕。欢乐的主题渐渐拉开序幕。第二段歌词四重唱四重唱合唱合唱 第二段歌词由四重唱领唱,反复时加入大合第二段歌词由四重唱领唱,反复时加入大合唱。唱。伴随着激情澎湃的唱词和急速雄壮的旋律伴随着激情澎湃的唱词和急速雄壮的旋律,揭示了贝多芬最真挚的感情。揭示了贝多芬最真挚的感情。第三段歌词四重唱四重唱合唱合唱 第三段歌词的旋律是第三段歌词的旋律是“欢乐欢乐”主题的变奏,主题的变奏,由四重唱领唱,反复时加入合唱。气势磅礴,由四重唱领唱,反复时加入合唱。气势磅礴,“欢乐欢乐”主题得到了升华,欣赏的人们得到的是无主题得到了升华,欣赏的人们得到的是无与伦比的奋进力量和精神支柱。与伦比的奋进力量和精神支柱。辨别重唱、齐唱、合唱并完成下列表格。辨别重唱、齐唱、合唱并完成下列表格。独唱独唱重唱重唱合唱合唱声部声部人数人数形式形式 项目项目 一个声部一个声部每每个个声声部部一个人一个人每每个个声声部部有有若干人若干人有两个或有两个或两个以上两个以上的声部的声部有两个或两有两个或两个以上的声个以上的声部部每每个个声声部部一一 个个 人人