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1、河河里里的的飘飘浮浮物物河河里里的的垃垃圾圾垃圾成山垃圾成山生活在垃圾中的孩子们生活在垃圾中的孩子们因为环境污染，我们的天空不再湛蓝。因为环境污染，我们的水源不再洁净。因为环境污染，气候变暖冰川消融。因为环境污染，我们的地球村中又多了许多癌症村。因为环境污染，孩子们不再有天使般的纯净可爱笑脸，却被病魔打上了无法消逝的烙印。因为环境污染，许多可爱的动物还没和我们成为朋友就早早消逝了。因为环境污染，我们的地球不再是一颗水蓝色的星球，而是路路边边垃垃圾圾石油泄漏之后被污染的海水石油泄漏之后被污染的海水谁来救助这些无辜的小生命？谁来救助这些无辜的小生命？无法展翅飞翔于蓝天无法展翅飞翔于蓝天你还认得曾经
2、色彩艳丽的我吗？你还认得曾经色彩艳丽的我吗？救救我！救救我！妈妈告诉我她生活的地方曾经是一片茂密的森林，妈妈告诉我她生活的地方曾经是一片茂密的森林，我却从来没见过树的样子。妈妈告诉我的只是一个童话吗？我却从来没见过树的样子。妈妈告诉我的只是一个童话吗？我想有个温暖的家！我想有个温暖的家！三年级下册第二单元习作三年级下册第二单元习作1.1.可以把可以把调查了解调查了解到的情况（看见到的情况（看见的、听见的、想到的）写成一篇短的、听见的、想到的）写成一篇短文；文；2.2.可以可以展开想象展开想象，写一写几年后家，写一写几年后家乡环境的变化；乡环境的变化；3.3.可以写发生的有关可以写发生的有关环境
3、保护环境保护的有的有趣的事。趣的事。习作要求习作要求1.不乱扔垃圾。（纸屑、食品袋、泡泡糖等）2.爱护花草树木、动物。3尽量使用布袋，少用塑料袋。4不使用一次性用品（一次性饮料杯、泡沫饭盒、塑料袋和一次性筷子）5随手关闭水龙头，一水多用。6随手关灯，节约用电。7.不焚烧秸杆 8在室内，院内养花种草9在房前屋后栽树调查报告法调查报告法 选择身边的一处地方，如公园、选择身边的一处地方，如公园、校园、家乡的小溪等，认真调查环境校园、家乡的小溪等，认真调查环境受到哪些污染，原因是什么？你能提受到哪些污染，原因是什么？你能提出什么方法改善环境，让地方恢复干出什么方法改善环境，让地方恢复干净整洁？可以把调
4、查了解到的情况净整洁？可以把调查了解到的情况（看见的、听见的、想到的）写成一（看见的、听见的、想到的）写成一篇短文，呼吁大家一起保篇短文，呼吁大家一起保护环境。护环境。写作指导写作指导溪溪河调查记溪溪河调查记今天，我和小伙伴们一起来到户外调查环境情况。今天，我和小伙伴们一起来到户外调查环境情况。我们来到溪溪河边时看见满地的废卫生纸、废报纸、废烟盒等我们来到溪溪河边时看见满地的废卫生纸、废报纸、废烟盒等等。沿着长江走，我们又看见江面上漂浮着许多垃圾袋、一次性筷等。沿着长江走，我们又看见江面上漂浮着许多垃圾袋、一次性筷子、烧烤剩下的竹签等等。如果人们都像这样，溪溪河水被污染了，子、烧烤剩下的竹签等
5、等。如果人们都像这样，溪溪河水被污染了，那我们喝什么呀？于是我们决定寻找那些乱扔垃圾的人，好好宣传那我们喝什么呀？于是我们决定寻找那些乱扔垃圾的人，好好宣传保护环境的重要性保护环境的重要性。我们四处找呀找，终于看到在江滨公园门前，有一家人在聚会，我们四处找呀找，终于看到在江滨公园门前，有一家人在聚会，他们身边摆放着各式各样的水果、糖和烧烤炉，旁边到处丢有果皮、他们身边摆放着各式各样的水果、糖和烧烤炉，旁边到处丢有果皮、废纸等垃圾。为了防止环境被污染，我赶紧走上前向他们提了个醒：废纸等垃圾。为了防止环境被污染，我赶紧走上前向他们提了个醒：“请把垃圾扔在果皮屑里，不要乱扔在地上。请把垃圾扔在果皮屑
6、里，不要乱扔在地上。”叔叔阿姨们听了，叔叔阿姨们听了，笑着对我说：笑着对我说：“谢谢你！小朋友，我们会注意的。谢谢你！小朋友，我们会注意的。”我们高兴地离我们高兴地离开了。开了。看着被人污染、破坏的环境，我好想对每一个人说：我们应该看着被人污染、破坏的环境，我好想对每一个人说：我们应该努力增强环保意识，节约资源。如果全球人人环保，天天环保，就努力增强环保意识，节约资源。如果全球人人环保，天天环保，就能创造一个美好的世界。能创造一个美好的世界。采用对比写法采用对比写法昔日与现在的地球存在极大反差，我们可以昔日与现在的地球存在极大反差，我们可以采用对比手法，回忆过去，审视当今。采用对比手法，回忆过
7、去，审视当今。昔日我们走进森林，可以看到花草树木的欢昔日我们走进森林，可以看到花草树木的欢愉；走进溪流，我可以分享到鱼翔浅底的乐趣；愉；走进溪流，我可以分享到鱼翔浅底的乐趣；走入大山，可以领略到高山青翠的壮美，而今呢走入大山，可以领略到高山青翠的壮美，而今呢？欢愉在逐渐消逝，乐趣在不断锐减，壮美在不？欢愉在逐渐消逝，乐趣在不断锐减，壮美在不断黯然，用巨大反差来唤醒每个人保护地球、保断黯然，用巨大反差来唤醒每个人保护地球、保护环境的意识和责任。护环境的意识和责任。写作指导写作指导家乡的今非昔比家乡的今非昔比从前，我的家乡有一条清澈的小河。河里的小鱼在追逐嬉戏。河两岸从前，我的家乡有一条清澈的小河
8、。河里的小鱼在追逐嬉戏。河两岸种种着许多菜，大家都用小河的水浇菜，蔬菜长得非常好，棵棵鲜嫩得像个胖着许多菜，大家都用小河的水浇菜，蔬菜长得非常好，棵棵鲜嫩得像个胖娃娃似的。娃娃似的。可是，日复一日，年复一年，许多人贪图方便，随手把垃圾扔进小河里。可是，日复一日，年复一年，许多人贪图方便，随手把垃圾扔进小河里。小河两岸的工厂，也把厂里废水排到小河里。从此，小河岸变成一条黑乎乎小河两岸的工厂，也把厂里废水排到小河里。从此，小河岸变成一条黑乎乎的脏河，再也看不到活泼可爱的小鱼。而那些死老鼠、枯枝败叶却随处可见。的脏河，再也看不到活泼可爱的小鱼。而那些死老鼠、枯枝败叶却随处可见。人们也不敢用小河里的水
9、浇菜了，因为种出来的菜又黄又苦涩，很难吃。人们也不敢用小河里的水浇菜了，因为种出来的菜又黄又苦涩，很难吃。每当我走近小河，仿佛听见小河在哭诉：每当我走近小河，仿佛听见小河在哭诉：“乡亲们啊，我曾经全心全意乡亲们啊，我曾经全心全意地为大家服务：衣服脏了，来我这儿洗；水牛渴了，到我这解渴；小孩热了，地为大家服务：衣服脏了，来我这儿洗；水牛渴了，到我这解渴；小孩热了，到我这洗个痛快到我这洗个痛快可是，乡亲们，你们怎么就不替我着想，你们为了自己可是，乡亲们，你们怎么就不替我着想，你们为了自己一时省事，总把脏东西往我这扔、把废水向我身上倒，让我都生病了！呜呜一时省事，总把脏东西往我这扔、把废水向我身上倒
10、，让我都生病了！呜呜”小河，小河，你别哭了，我一定会把你的话转告乡亲们。让他们都来关小河，小河，你别哭了，我一定会把你的话转告乡亲们。让他们都来关心你，爱护你，不再乱扔垃圾，不再把你弄得很脏，让他们记住一句话：善心你，爱护你，不再乱扔垃圾，不再把你弄得很脏，让他们记住一句话：善待环境，就是善待自己和子孙。待环境，就是善待自己和子孙。从小处落笔从小处落笔虽然环境保护是个大问题，但是我们写虽然环境保护是个大问题，但是我们写作时候可以小中见大，从小处落笔。作时候可以小中见大，从小处落笔。一朵鲜花、一片草地、一只小鸟，甚至一朵鲜花、一片草地、一只小鸟，甚至是生活中的一双筷子、一个塑料袋等等，都是生活中
11、的一双筷子、一个塑料袋等等，都是我们很好的写作对象，都可入题，或伤害是我们很好的写作对象，都可入题，或伤害破坏或爱护保护，小中见大，从行动中从细破坏或爱护保护，小中见大，从行动中从细微处体现一种意识，一种思想。微处体现一种意识，一种思想。写作指导写作指导保护校园保护校园 早上，我在校园的操场上看见一早上，我在校园的操场上看见一个男孩子，吃完了零食就随手把包装个男孩子，吃完了零食就随手把包装袋扔在了地上。我赶紧跑上去，说：袋扔在了地上。我赶紧跑上去，说：“你这样做不对。会破坏校园环境。你这样做不对。会破坏校园环境。”我还叫他把垃圾扔在垃圾箱里。小我还叫他把垃圾扔在垃圾箱里。小男孩看我一眼，立刻跑
12、开了。我弯下男孩看我一眼，立刻跑开了。我弯下腰拾起包装袋放进了垃圾箱。腰拾起包装袋放进了垃圾箱。我这小我这小小的行动恰巧被李老师看见了。她说：小的行动恰巧被李老师看见了。她说：“小雪真乖，同学乱丢垃圾，你能小雪真乖，同学乱丢垃圾，你能叫叫他们捡起来。他们捡起来。”李老师还说：李老师还说：“不不要破坏校园的每一棵树、每一朵花，要破坏校园的每一棵树、每一朵花，要保护好大自然，大自然才会和我们要保护好大自然，大自然才会和我们友好相处。友好相处。”李老师还奖励我一个本李老师还奖励我一个本子。这个本子很漂亮，我很喜欢这个子。这个本子很漂亮，我很喜欢这个本子，我要好好地爱惜它。本子，我要好好地爱惜它。不管
13、在哪里，人人都要讲卫生，不管在哪里，人人都要讲卫生，不要乱丢瓜果和纸屑。万一老人和小不要乱丢瓜果和纸屑。万一老人和小孩踩到瓜果，就会摔跤，所以不要乱孩踩到瓜果，就会摔跤，所以不要乱丢垃圾。丢垃圾。角色转换角色转换 把自己想象成地球、天空、树把自己想象成地球、天空、树林，甚至是一只小鸟、一只铅笔，林，甚至是一只小鸟、一只铅笔，以他们的视角、他们的遭遇来展示以他们的视角、他们的遭遇来展示环境受到的破环。环境受到的破环。写作指导写作指导拯救森林拯救森林 一天，小兔和妈妈一起到森林里采蘑一天，小兔和妈妈一起到森林里采蘑菇。菇。他们走到森林里，小兔大叫起来：他们走到森林里，小兔大叫起来：“妈妈，森林为什
14、么变成了这样？妈妈，森林为什么变成了这样？”兔妈妈兔妈妈叹了口气说：叹了口气说：“这都是人类干的这都是人类干的好事好事，他们砍伐树木，把废气往天空中排放，那滚他们砍伐树木，把废气往天空中排放，那滚滚的浓烟正散发着毒气呢！滚的浓烟正散发着毒气呢！”“可恶的人类，你们为什么要这样可恶的人类，你们为什么要这样做呢？做呢？”小兔说。这时，他看见了一个又大小兔说。这时，他看见了一个又大又圆的蘑菇。他可高兴了，跑过去，正准备又圆的蘑菇。他可高兴了，跑过去，正准备摘，被兔妈妈拦住了。兔妈妈说：摘，被兔妈妈拦住了。兔妈妈说：“孩子，孩子，这蘑菇可不能吃呀！它被有毒的废气和废水这蘑菇可不能吃呀！它被有毒的废气和
15、废水污染了，有毒。污染了，有毒。”“我们现在连蘑菇也不我们现在连蘑菇也不能吃了，那我们吃什么呀？呜能吃了，那我们吃什么呀？呜呜呜”小兔伤心地哭了。小兔伤心地哭了。“唉，过去的森林是那唉，过去的森林是那么的美丽。小鸟在枝叶茂密的树上唱歌，蝴么的美丽。小鸟在枝叶茂密的树上唱歌，蝴蝶在花丛中舞蹈，绿油油的小草探出头来，蝶在花丛中舞蹈，绿油油的小草探出头来，向人们点头哈腰向人们点头哈腰”兔妈妈说着，又深深兔妈妈说着，又深深地叹了口气，地叹了口气，“过去的森林只能成为我们的过去的森林只能成为我们的美好回忆了。美好回忆了。”小兔大声喊道：小兔大声喊道：“人类，别再破坏我们人类，别再破坏我们的家园了！的家园
16、了！”大胆设想大胆设想我们可以大胆想象，对未来，对过去，地我们可以大胆想象，对未来，对过去，地球这个奇妙的环境中发生过什么，可以大胆设球这个奇妙的环境中发生过什么，可以大胆设想其中的片段，通过描述展示人类在这个环境想其中的片段，通过描述展示人类在这个环境中的所作所为。可以设想如果我们再不保护地中的所作所为。可以设想如果我们再不保护地球，那么未来即将有怎样的恶果出现，把未来球，那么未来即将有怎样的恶果出现，把未来的片段通过你的文字展现出来，才能更有效的的片段通过你的文字展现出来，才能更有效的激起人们的环保意识。激起人们的环保意识。写作指导写作指导空气一下子变得新鲜了，这就是空气一下子变得新鲜了，
17、这就是“转换空气转换空气机机”的用处，它可以把天空中的废气吸进去，的用处，它可以把天空中的废气吸进去，放出新鲜的空气，不会让我们吸废气，天也放出新鲜的空气，不会让我们吸废气，天也变得更蓝了。变得更蓝了。突然，我耳边传来妈妈的声音。啊，原突然，我耳边传来妈妈的声音。啊，原来这是一场梦，我好想把梦变成现实。来这是一场梦，我好想把梦变成现实。未来的家乡未来的家乡傍晚，我梦见时光老人把我带到了几年傍晚，我梦见时光老人把我带到了几年后的家乡。后的家乡。大街上，人们开的都是太阳能汽车，不大街上，人们开的都是太阳能汽车，不会排出废气，排出的居然是新鲜的空气。地会排出废气，排出的居然是新鲜的空气。地上没有一点
18、垃圾，原来人们发明了上没有一点垃圾，原来人们发明了“清除垃清除垃圾机器人圾机器人”啊！所以地上干干净净。啊！所以地上干干净净。“清除清除垃圾机器人垃圾机器人”还有语言功能，看见有人扔垃还有语言功能，看见有人扔垃圾，它就会说圾，它就会说“请把垃圾扔到垃圾桶里去。请把垃圾扔到垃圾桶里去。”村里的树木长得很茂密，地上还有一朵村里的树木长得很茂密，地上还有一朵朵野花，五颜六色的，美丽极了。还有许多朵野花，五颜六色的，美丽极了。还有许多树木，没有一棵树是枯死的，因为，发明家树木，没有一棵树是枯死的，因为，发明家发明了一台叫发明了一台叫“清理枯树机器清理枯树机器”只要它吸进只要它吸进一棵枯死的树，它就会吐
19、出精美的木材。一棵枯死的树，它就会吐出精美的木材。1.作文题目自拟；作文题目自拟；2.详细描述环境的变化：好或坏；详细描述环境的变化：好或坏；3.在作文中号召保护环境；在作文中号召保护环境；4.字数不少于字数不少于300字；字；5.家长批改。家长批改。习作要求习作要求人类无意识的破坏，伤害了我们的地球，伤害了自己，也伤害了我们的动物朋友们。请不要让蓝天白云、绿水青山成为了童话。拯救地球，留住美丽！环保从我做起！自选题目：自选题目：1、未来美丽的家乡未来美丽的家乡2、20年后的家乡年后的家乡3、小鱼（小草、小花小鱼（小草、小花）的哭泣）的哭泣4、小树与小鸟的对话小树与小鸟的对话5、救救地球，救救
20、我们的家救救地球，救救我们的家6、地球只有一个地球只有一个7、把绿色还给地球把绿色还给地球8、人类，你应该悔改人类，你应该悔改9、天堂与地狱天堂与地狱 家乡的小河家乡的小河 从前，我的家乡有一条清澈明净的小河，河里的从前，我的家乡有一条清澈明净的小河，河里的小鱼在追逐戏嬉戏小鱼在追逐戏嬉戏,吸引来许多人看热闹吸引来许多人看热闹.小河两岸小河两岸种着许多菜种着许多菜,大家都用小河的水浇菜大家都用小河的水浇菜,浇了河里的水浇了河里的水,蔬菜长得非常好，尤其是那绿绿的蔬菜长得非常好，尤其是那绿绿的“卷心菜卷心菜”，鲜，鲜嫩得像个胖娃娃似的。嫩得像个胖娃娃似的。可是，日复一日，年复一年，许多人贪图方便
21、，可是，日复一日，年复一年，许多人贪图方便，随手把垃圾扔进小河里。小河两岸的工厂，也把生随手把垃圾扔进小河里。小河两岸的工厂，也把生产过程中的废水排到小河里。从此，小河岸变成一产过程中的废水排到小河里。从此，小河岸变成一条黑乎乎的脏河，河里再也看不到活泼可爱的小鱼条黑乎乎的脏河，河里再也看不到活泼可爱的小鱼了。而那些死老鼠、枯枝败叶却随处可见。人们都了。而那些死老鼠、枯枝败叶却随处可见。人们都不敢用小河里的水浇菜了，听说，用小河水浇的菜，不敢用小河里的水浇菜了，听说，用小河水浇的菜，生长速度特生长速度特别慢，种出来的菜也是又黄又苦涩，很难吃。别慢，种出来的菜也是又黄又苦涩，很难吃。每当我走近小
22、河，仿佛听见小河在哭诉：每当我走近小河，仿佛听见小河在哭诉：“乡亲们啊，我曾经全心全意地为大家服务：衣服乡亲们啊，我曾经全心全意地为大家服务：衣服脏了，来我这儿洗；水牛渴了，到我这解渴：田脏了，来我这儿洗；水牛渴了，到我这解渴：田地缺水了，来我着引水；小孩热了，到我这洗个地缺水了，来我着引水；小孩热了，到我这洗个痛快痛快可是，乡亲们，你们怎么就不替我着想可是，乡亲们，你们怎么就不替我着想，你们为了自己一时省事，总把脏东西往我这扔，你们为了自己一时省事，总把脏东西往我这扔、把废水向我身上倒呢？呜呜、把废水向我身上倒呢？呜呜”小河，小河，你别哭了，我一定会把你的话转小河，小河，你别哭了，我一定会把
23、你的话转告乡亲们。让他们都来关心你，爱护你，不再乱告乡亲们。让他们都来关心你，爱护你，不再乱扔垃圾，不再把你弄得很脏，让他们记住一句话扔垃圾，不再把你弄得很脏，让他们记住一句话：善待环境，就是善待自己和子孙。：善待环境，就是善待自己和子孙。小鱼和小鸟的哭诉小鱼和小鸟的哭诉 “呜呜呜呜呜呜呜呜”“是谁哭得这么伤心？是谁哭得这么伤心？”经过小河边听到一阵阵经过小河边听到一阵阵伤心的哭声，我不禁问道。伤心的哭声，我不禁问道。“是我！我是小鱼。是我！我是小鱼。”这时一条小鱼浮出水面，它抽噎着擦着眼泪，这时一条小鱼浮出水面，它抽噎着擦着眼泪，一副伤心欲绝的样子。一副伤心欲绝的样子。“你整天在水里无忧无虑
24、地生活，快快乐乐的，哭什么呀？你整天在水里无忧无虑地生活，快快乐乐的，哭什么呀？”我疑惑我疑惑地问。地问。小鱼哭哭啼啼地说：小鱼哭哭啼啼地说：“唉！以前我们在水中的生活确实是快快乐乐的，唉！以前我们在水中的生活确实是快快乐乐的，可是现在一切都变了。人们的生活水平提高了，他们却更不注意保护环境可是现在一切都变了。人们的生活水平提高了，他们却更不注意保护环境了。不爱护水资源，随意往河里倾倒垃圾，扔塑料袋，排放工业废水了。不爱护水资源，随意往河里倾倒垃圾，扔塑料袋，排放工业废水我们没法再活下去了。呜呜我们没法再活下去了。呜呜”小鱼更伤心了。小鱼更伤心了。这时，一只小鸟飞了过来，听到了小鸟的哭诉，想起
25、了自己的遭遇，这时，一只小鸟飞了过来，听到了小鸟的哭诉，想起了自己的遭遇，不禁触景生情，含着眼泪说：不禁触景生情，含着眼泪说：“小鱼，我们的遭遇是一样的。小鱼，我们的遭遇是一样的。”是啊，人是啊，人类为了自己的生活更加舒适，不仅随意破坏水资源，而且肆无忌惮得乱砍类为了自己的生活更加舒适，不仅随意破坏水资源，而且肆无忌惮得乱砍乱伐。如今森林被毁，土地裸露，河流决口，气候变化无常。我们失去了乱伐。如今森林被毁，土地裸露，河流决口，气候变化无常。我们失去了美丽的家园，现在就要无家可归了。人们在叫苦不迭的同时，又何曾想过，美丽的家园，现在就要无家可归了。人们在叫苦不迭的同时，又何曾想过，这难道不是人类
26、的自作自受吗？听着他们的哭诉，我的心也在隐隐作痛。这难道不是人类的自作自受吗？听着他们的哭诉，我的心也在隐隐作痛。我不禁大声呼吁着：我不禁大声呼吁着：“人类人类啊！请保护环境！请爱护我们的地球吧！啊！请保护环境！请爱护我们的地球吧！”小青蛙的歌小青蛙的歌 有一只爱唱歌的小青蛙，生活在一个美丽的池塘里，池塘边上有一棵高大有一只爱唱歌的小青蛙，生活在一个美丽的池塘里，池塘边上有一棵高大挺拔的松树，岸边还有五颜六色的野花和嫩绿的青草。池塘里有一个大荷叶，挺拔的松树，岸边还有五颜六色的野花和嫩绿的青草。池塘里有一个大荷叶，小青蛙每天都站在荷叶上唱歌：呱呱呱，呱呱呱，我是一只小青蛙，爱唱歌来小青蛙每天都
27、站在荷叶上唱歌：呱呱呱，呱呱呱，我是一只小青蛙，爱唱歌来爱玩耍，荷叶就是我美丽的家，呱呱呱，呱呱呱，我是一只快乐的小青蛙爱玩耍，荷叶就是我美丽的家，呱呱呱，呱呱呱，我是一只快乐的小青蛙 月亮姐姐听着小青蛙美妙的歌声，躺在又柔软又舒服的白云床上睡得更香月亮姐姐听着小青蛙美妙的歌声，躺在又柔软又舒服的白云床上睡得更香啦。星星听了小青蛙那美妙的歌声，眼睛一眨一眨的，更亮啦。小青蛙看着天啦。星星听了小青蛙那美妙的歌声，眼睛一眨一眨的，更亮啦。小青蛙看着天空上的星星就像无数盏灯，小青蛙在这明亮的世界里唱的更欢啦！空上的星星就像无数盏灯，小青蛙在这明亮的世界里唱的更欢啦！冬天到了，小青蛙抓了一大袋子虫子，
28、吃得饱饱的，挖了好大的一个洞，冬天到了，小青蛙抓了一大袋子虫子，吃得饱饱的，挖了好大的一个洞，铺上了荷叶床，盖着荷叶被子开始冬眠了。铺上了荷叶床，盖着荷叶被子开始冬眠了。春天来了，万物复苏，小青蛙也睡醒了。它想，我的好朋友们呢？青青的春天来了，万物复苏，小青蛙也睡醒了。它想，我的好朋友们呢？青青的水、绿绿的草、红红的花、还有那棵老松树，好久不见我，一定想听我唱歌了。水、绿绿的草、红红的花、还有那棵老松树，好久不见我，一定想听我唱歌了。于是，小青蛙赶紧起来，跳出洞外。咦，小池塘哪去了？地面怎么是干的了？于是，小青蛙赶紧起来，跳出洞外。咦，小池塘哪去了？地面怎么是干的了？她怎么也找不到那片河水了。
29、她就去问松树爷爷：她怎么也找不到那片河水了。她就去问松树爷爷：“那片河水到哪里去了？那片河水到哪里去了？”松树爷爷说：松树爷爷说：“小青蛙，你看那是什么？小青蛙，你看那是什么？”“那，那那，那是工厂！是工厂！”“对了，对了，小青蛙，我告诉你吧，工厂有一个大管子把池塘里的水全吸干了。小青蛙，我告诉你吧，工厂有一个大管子把池塘里的水全吸干了。”小青蛙坐在干巴巴的泥土上，又伤心又难过，又开始唱起来了歌：呱呱呱，小青蛙坐在干巴巴的泥土上，又伤心又难过，又开始唱起来了歌：呱呱呱，呱呱呱，我是一只小青蛙，没有朋友没有家。妈妈妈妈快来吧，给我找一个新呱呱呱，我是一只小青蛙，没有朋友没有家。妈妈妈妈快来吧，给
30、我找一个新的家！呱呱呱，呱呱呱，我是一只可怜的小青蛙的家！呱呱呱，呱呱呱，我是一只可怜的小青蛙 一眨眼，十年过去了，我应该回我的家乡看看了。一眨眼，十年过去了，我应该回我的家乡看看了。啊！这里发生了天翻地覆的变化。在街头打扫卫生的清洁工没有了，换成啊！这里发生了天翻地覆的变化。在街头打扫卫生的清洁工没有了，换成了智能机器人。肮脏的垃圾场怎么不见了？哦，原来自理发明了一种机器。它了智能机器人。肮脏的垃圾场怎么不见了？哦，原来自理发明了一种机器。它能把一部分垃圾加工，把垃圾变成花草树木的肥料。剩余的垃圾将被另一台机能把一部分垃圾加工，把垃圾变成花草树木的肥料。剩余的垃圾将被另一台机器加工，变成农作
31、物的化肥。浑浊的空气变得清新甜润。人类乱砍乱伐的坏习器加工，变成农作物的化肥。浑浊的空气变得清新甜润。人类乱砍乱伐的坏习惯也消失得无影无踪了。惯也消失得无影无踪了。你知道吗？最近，环保局发明了一种高科技机器，小朋友们平常用完的纸你知道吗？最近，环保局发明了一种高科技机器，小朋友们平常用完的纸一放到那台机器上，立刻变成洁白的新纸了。这样既能造纸又能保护环境，真一放到那台机器上，立刻变成洁白的新纸了。这样既能造纸又能保护环境，真是一举两得。现在北方干旱的天气没有了，北方也像南方一样雨水充足了，黄是一举两得。现在北方干旱的天气没有了，北方也像南方一样雨水充足了，黄河一次也没有断流过。在城市的各个角落
32、，都绿树成荫。人们都在树下呼吸新河一次也没有断流过。在城市的各个角落，都绿树成荫。人们都在树下呼吸新鲜的空气呢！现在的科技越来越发达，发明家也发明了不少保护环境的机器。鲜的空气呢！现在的科技越来越发达，发明家也发明了不少保护环境的机器。什么辐射波、浊水、污泥、黄沙、废电池统统没有了。人类生活中的灾害全都什么辐射波、浊水、污泥、黄沙、废电池统统没有了。人类生活中的灾害全都跑了。地球妈妈的绿衣裳、蓝头发、白纱巾又回来了。地球妈妈的耳病、眼病、跑了。地球妈妈的绿衣裳、蓝头发、白纱巾又回来了。地球妈妈的耳病、眼病、心病也都没有了。心病也都没有了。十年后的家乡更加美丽了，我相信在我的努力下天会更蓝，水会
33、更清，空十年后的家乡更加美丽了，我相信在我的努力下天会更蓝，水会更清，空气会更新鲜，一切都会更美好。气会更新鲜，一切都会更美好。十年后的家乡十年后的家乡 一转眼，十年过去了，我们的家乡发生了很大的变化。远远瞧去，我们的一转眼，十年过去了，我们的家乡发生了很大的变化。远远瞧去，我们的村庄就像一个很大的树林，走在每条街道上都是干干净净的，见不到一点垃圾什村庄就像一个很大的树林，走在每条街道上都是干干净净的，见不到一点垃圾什么的。村前的公园里更是绿树成阴，鲜花盛开，天空中飘动着清新的香味，我感么的。村前的公园里更是绿树成阴，鲜花盛开，天空中飘动着清新的香味，我感觉我们真的生活在绿色的世界里了。觉我们
34、真的生活在绿色的世界里了。再跟我到村边的那条小河看看吧再跟我到村边的那条小河看看吧,只见河水清澈见底，偶尔有树叶落在水面只见河水清澈见底，偶尔有树叶落在水面上，就像只只小船随水流缓缓地飘向远方。一个顽皮的小孩把一颗石子远远地平上，就像只只小船随水流缓缓地飘向远方。一个顽皮的小孩把一颗石子远远地平着投到河面上，石子迅速地在河面弹跳着跑远了落水了着投到河面上，石子迅速地在河面弹跳着跑远了落水了先后溅起的水花和荡先后溅起的水花和荡开的圈圈波纹把我们给吸引住了，多么有趣的一条小河开的圈圈波纹把我们给吸引住了，多么有趣的一条小河!再去参观一下刚刚建好的小鱼池吧，这里生活着我让妈妈从集市上买来的再去参观一
35、下刚刚建好的小鱼池吧，这里生活着我让妈妈从集市上买来的六条可爱的小金鱼，其中有一条是最最漂亮的，我最喜欢了：看它身上还有五颜六条可爱的小金鱼，其中有一条是最最漂亮的，我最喜欢了：看它身上还有五颜六色的花纹呢，特别当它跳出水面时，身上的鳞片照在太阳底下闪闪发光，美丽六色的花纹呢，特别当它跳出水面时，身上的鳞片照在太阳底下闪闪发光，美丽极了！人们都喜欢观赏这些小鱼，还经常给它们带来好吃的呢！有时候一些人在极了！人们都喜欢观赏这些小鱼，还经常给它们带来好吃的呢！有时候一些人在无意中把塑料袋、瓜果皮、小树枝扔进了鱼池，时间一久，水就会被污染，小鱼无意中把塑料袋、瓜果皮、小树枝扔进了鱼池，时间一久，水就
36、会被污染，小鱼们怎么受得了？所以我和小伙伴们经常来这里看守鱼池。一天我们想出了一个好们怎么受得了？所以我和小伙伴们经常来这里看守鱼池。一天我们想出了一个好办法：在小池边插上一个牌子，上面写着：办法：在小池边插上一个牌子，上面写着：“请大家爱护小鱼的家！请大家爱护小鱼的家！”从此，小从此，小鱼们无忧无虑地生活在这个小池里，我们开心极了！鱼们无忧无虑地生活在这个小池里，我们开心极了！羡慕我们的家乡吗？跟我们一样，用实际行动来建设和保护自己的家园吧！羡慕我们的家乡吗？跟我们一样，用实际行动来建设和保护自己的家园吧！十年后的家乡十年后的家乡 时光飞逝世，一转眼就到了时光飞逝世，一转眼就到了2018年，
37、我听说家乡年，我听说家乡大朗的变化很大，大朗的变化很大，就从国外回来。就从国外回来。我背着旅行包迫不及待地登上飞机，心想：家乡啊，我想您了，现在我背着旅行包迫不及待地登上飞机，心想：家乡啊，我想您了，现在我回来啦！我回来啦！飞机停在大朗机场，我下了飞机，清新甜润地空气迎风飘来，飞机停在大朗机场，我下了飞机，清新甜润地空气迎风飘来，“呀呀”家乡变得繁华而又美丽。天空蔚蓝蔚蓝的，路边的小树，叶子绿得油亮亮，家乡变得繁华而又美丽。天空蔚蓝蔚蓝的，路边的小树，叶子绿得油亮亮，显得生机勃勃。显得生机勃勃。一排排高大的楼房映入眼帘特别壮观，这些房子还有一大特点一排排高大的楼房映入眼帘特别壮观，这些房子还有
38、一大特点冬冬暖夏凉。纵横交叉的公路上，一辆辆环保太阳能汽车在上面奔驰，这种车暖夏凉。纵横交叉的公路上，一辆辆环保太阳能汽车在上面奔驰，这种车没有污染，既环保又安全。没有污染，既环保又安全。家乡的人们生活条件已经大为改善，傍晚，悠扬的歌声在小区上响起，家乡的人们生活条件已经大为改善，傍晚，悠扬的歌声在小区上响起，小区快乐聚会开始了。广场上，大人们聚在一起谈天说地，下棋、健身小区快乐聚会开始了。广场上，大人们聚在一起谈天说地，下棋、健身孩子们高兴的玩耍、嬉戏孩子们高兴的玩耍、嬉戏到处充满欢声笑语。到处充满欢声笑语。看到这欢乐祥和的景象，我心想：家乡，是谁把您边的如此机繁华美看到这欢乐祥和的景象，我
39、心想：家乡，是谁把您边的如此机繁华美丽呢？噢，一定是家乡勤劳的人们！丽呢？噢，一定是家乡勤劳的人们！十年后的家乡十年后的家乡 家乡环境的变化我的家乡原来是个美丽的山村，那里的河水清澈见底，小鱼和小虾在水里快活的游来游去。天空湛蓝深远，天上的白云一会儿像一匹马，一会儿像一只羊，一会儿又像一只兔子；山上的树木郁郁葱葱，有许多可爱的小动物，有野鸡，野兔，还有成群结队的小鸟在树林里叽叽喳喳地叫着。现在，清澈的河水变脏了，河水散发出阵阵臭味，令人做呕，以前清澈的小河没有了，小鱼小虾都死了。人们乱砍树木，山上的树木不断减少，裸露的土地不断扩大，野鸡野兔看不见了，小鸟也越来越少了。这种越来越严重，环境越来越恶劣，再不治理环境，人们就无法生存下去了。只要禁止乱砍乱伐，清理被污染的河道。河水会逐渐变清，又能看到在河水里游来游去的小鱼、小虾了。人们在裸露土地上种下一棵棵翠绿的小树苗，并在山上立了个标语牌，上面写上：“爱护树木，保护树木，多一片绿色，多一份生命。”禁止村民破坏环境，保护环境。我相信在大家的共同努力之下，我的家乡一定会找回昔日的繁华与美丽吧吧!