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1、人教版三年人教版三年级下册下册数学数学八步区八步区莲塘塘镇仁冲小学仁冲小学罗金金锁商店一角 （一）收集信息，明确问题（一）收集信息，明确问题 小丽有小丽有10元钱，买了元钱，买了1个个 ，还想买，还想买1本本 和和1支支 ，她的钱够吗，她的钱够吗？这道题要解决的问题是什么？这道题要解决的问题是什么？例例4小组合作要求：1.1.四人小组讨论研究做题方法，四人小组讨论研究做题方法，写在小卡上。写在小卡上。2.2.小组内交流做题方法、互相学习。小组内交流做题方法、互相学习。3.3.计时计时5 5分钟，听到约定请归位。分钟，听到约定请归位。（二）分享过程，感悟方法（二）分享过程，感悟方法方法方法：10
2、6.83.2（元）（元）2.50.63.1（元）（元）3.13.2，小丽的钱够了。小丽的钱够了。方法方法：106.83.2（元）（元）3.22.50.7（元）（元）0.70.6,买买 够了。够了。这两种方法都是先求出买这两种方法都是先求出买文具文具盒盒后后剩余剩余的钱，然后再比较剩余的钱够不够用。的钱，然后再比较剩余的钱够不够用。用这两种方法得到的结果用这两种方法得到的结果都一样，说明了什么？都一样，说明了什么？6.82.50.69.9（元）（元）9.910，小丽的钱够了。小丽的钱够了。小结：小结：一道题我们可以用不同的方法来解决，不同的一道题我们可以用不同的方法来解决，不同的方法方法 ，可以
3、相互检验。，可以相互检验。解答正确吗？还可以把要买物品的价钱都还可以把要买物品的价钱都加起来，看比加起来，看比10元多还是少。元多还是少。（二）分享过程，感悟方法（二）分享过程，感悟方法你能用其他的方法你能用其他的方法进行检验吗？进行检验吗？（三）体会感悟，深化理解三）体会感悟，深化理解方法方法：先算先算106.83.2（元）（元）2.51.23.7（元）（元）3.73.2，所以钱不够。，所以钱不够。方法方法：6.82.51.210.5（元）（元）10.510，所以钱不够。，所以钱不够。如果把如果把 换成换成 ，钱够吗？，钱够吗？方法方法：先算先算106.83.2（元）（元）3.22.50.7
4、（元）（元）0.71.2，买，买 不够。不够。三、巩固练习，提升认识1.方法方法：62.88.8（吨）（吨）8.88.7所以没有超载。所以没有超载。方法方法：8.72.85.9（吨）（吨）65.9所以没有超载。所以没有超载。货车自重货车自重2.8吨。它是否超载了？吨。它是否超载了？2.2.一根木棍竖直插入水深一根木棍竖直插入水深1.51.5米的水米的水池中，水里的部分比露出水面的部分池中，水里的部分比露出水面的部分少少0.80.8米，这根木棍长多少米？米，这根木棍长多少米？拓展题：拓展题：1.50.82.3(米米)1.52.33.8(米米)答：答：这根木棍根木棍长3.8米。米。同学们同学们,今天有什么收获今天有什么收获？你想了吗？你问了吗？你说了吗？