人教版美术七年级上册第二单元第二课在校园中健康成长.pptx

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在校园中健康成长在校园中健康成长第二单元第二单元第二单元第二单元 多彩的学校生活多彩的学校生活多彩的学校生活多彩的学校生活如果以人体头的长度为单位,人在成长过程中身高与头长大概有什么比例关系?在人的成长过程在人的成长过程中,头占全身的比例中,头占全身的比例有什么规律?有什么规律?3个4个7个6个5个如果以人体头的长度为单位,分别测量一下站 坐 盘三种姿势与头长的关系.一个头长一个头长 人体的基本比例站七坐五盘三半站七坐五盘三半头一肩二身三头头一肩二身三头,臂三腿四脚一头臂三腿四脚一头,手为一头三之二手为一头三之二.大腿小腿各两头大腿小腿各两头.什什 么么 是是 重重 心心 线线?什什 么么 是是 动动 态态 线线?动态线和重心线动态线和重心线1、照片写生2、临摹大屏幕上的人物作品3、画出学案上人物的动态线和重心线 运用所学的人体比例知识以及表现人物动态的方法,用线条对家庭成员进行写生练习。

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