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1、人教版六年级下册第二单元习作 舌尖上的味道舌尖上的味道 -抓特点写特色抓特点写特色 益阳市赫山万源学校 胡利 开头开头 中间中间 结尾结尾 题目题目_ 撰写提纲，整体布局撰写提纲，整体布局撰写提纲，整体布局撰写提纲，整体布局 题目题目_第一段第一段 第二段第二段 第三段第三段 第四段第四段 佳作引路，章法导写佳作引路，章法导写 【秘诀一】【秘诀一】“一样一样写过去一样一样写过去一样一样写过去一样一样写过去”【秘诀二】【秘诀二】“多用颜色多用颜色多用颜色多用颜色”【秘诀三】【秘诀三】“让味道动起来让味道动起来让味道动起来让味道动起来”合作交流 这三个秘诀里哪些写作秘密呢？合作小提示：合作小提示：
2、合作小提示：合作小提示：1.A 1.A、B B、C C同学组成三人组。同学组成三人组。2 2.组长分配任务，每人讲述一个秘诀。组长分配任务，每人讲述一个秘诀。3.3.组长坐庄，依次邀请组员发言。组长坐庄，依次邀请组员发言。4.4.认真倾听，补充质疑。认真倾听，补充质疑。坐庄法坐庄法 这大杂烩味道好极了。鱼蛋既有鱼味，这大杂烩味道好极了。鱼蛋既有鱼味，又有蛋味，吃起来有又有蛋味，吃起来有Q Q感。青菜炖得够烂了，而感。青菜炖得够烂了，而且还充满了水分，就像一个海绵一样。面条不仅且还充满了水分，就像一个海绵一样。面条不仅长，还很有嚼劲，不易拉断。猪血用力夹都不会长，还很有嚼劲，不易拉断。猪血用力夹
3、都不会散，吃起来不比毛血旺中的鸭血差。猪大肠更是散，吃起来不比毛血旺中的鸭血差。猪大肠更是让我无话可说。最好的就是这个汤了，舀一勺，让我无话可说。最好的就是这个汤了，舀一勺，一股浓稠的鲜味立刻荡漾在口中，你就像一位得一股浓稠的鲜味立刻荡漾在口中，你就像一位得道大仙，在味觉的世界里腾云驾雾。道大仙，在味觉的世界里腾云驾雾。大杂烩【秘诀一】【秘诀一】“一样一样写过去一样一样写过去一样一样写过去一样一样写过去”这羊肉泡馍，就像一件完美而杰出的艺这羊肉泡馍，就像一件完美而杰出的艺术品。红红的辣子油漂浮在汤上、灰蒙蒙的羊肉、术品。红红的辣子油漂浮在汤上、灰蒙蒙的羊肉、翠绿的香菜和葱末、晶莹剔透的粉丝、雪
4、白的馍、翠绿的香菜和葱末、晶莹剔透的粉丝、雪白的馍、真令人赏心悦目。看着看着，我仿佛看到羊肉汤变真令人赏心悦目。看着看着，我仿佛看到羊肉汤变成了大海，粉条就像层层波浪，馍块的肉片就像是成了大海，粉条就像层层波浪，馍块的肉片就像是星罗棋布的小岛，而翠绿的葱末就像是点缀在小岛星罗棋布的小岛，而翠绿的葱末就像是点缀在小岛上郁郁葱葱的树木。上郁郁葱葱的树木。羊肉泡馍【秘诀二】【秘诀二】“多用颜色多用颜色多用颜色多用颜色”红红的辣子油漂浮在汤上、灰蒙蒙的羊肉、翠绿的红红的辣子油漂浮在汤上、灰蒙蒙的羊肉、翠绿的香菜和葱末、晶莹剔透的粉丝、雪白的馍、真令人香菜和葱末、晶莹剔透的粉丝、雪白的馍、真令人赏心悦目
5、。赏心悦目。我我迫迫不不及及待待的的把把臭臭豆豆腐腐蘸蘸上上辣辣酱酱送送入入口口中中，一一股股辣辣辣辣的的、香香香香的的味味道道像像一一支支声声势势浩浩大大的的联联合合军军队队暴暴风风骤骤雨雨般般占占领领了了舌舌尖尖，游游荡荡在在口口腔腔，让让一一切切余余味味纷纷纷纷缴缴械械投投降降，紧紧接接着着，他他们们冲冲进进食食管管，你你马马上上会会感感觉觉一一个个个个顽顽皮皮的的小小精精灵在脖子中灵在脖子中“按摩按摩”。臭豆腐 一支声势浩大的联一支声势浩大的联合军队合军队【秘诀三】【秘诀三】“让味道动起来让味道动起来让味道动起来让味道动起来”一个个顽皮的小精灵一个个顽皮的小精灵 我我喜喜欢欢吃吃片片儿
6、儿川川。片片儿儿川川闻闻起起来来混混着着一一个个肉肉的的鲜鲜味味与与笋笋的的清清香香，不不像像拌拌面面，只只有有一一股股单单纯纯的的酱酱油油味味。片片儿儿川川颜颜值值也也很很高高，面面条条浮浮在在浓浓汤汤上上，肉肉片片、笋笋片片与与雪雪里里蕻蕻有有致致的的点点缀缀其其间间，不不像像炸炸酱酱面面，只只是是一一团团面面，上上面面盖盖一一层层肉肉酱酱，就就以以模模样样论论，片片儿儿川川就就像像一一个个高高贵贵的的“面面公公主主”。用用筷筷子子挑挑起起几几根根面面条条，放放入入嘴嘴中中，滑滑滑滑软软软软的的面面条条虽虽然然软软却却又又不不失失嚼嚼劲劲，伴伴着着肉肉、笋笋的的鲜鲜香香，又又配配上上一一点
7、点儿儿雪雪里里蕻蕻的的咸咸味味，那那感感觉觉就就像像是是怎怎么么说说呢呢？跟跟法法国国顶顶级级美美食食龙龙虾虾的的味味道道有有的的一一比比 片儿川片儿川【秘诀四】【秘诀四】“用上比较用上比较用上比较用上比较”佳作引路，章法导写佳作引路，章法导写 【秘诀一】【秘诀一】“一样一样写过去一样一样写过去”【秘诀二】【秘诀二】“多用颜色多用颜色”【秘诀三】【秘诀三】“让味道动起来让味道动起来”【秘诀四】【秘诀四】“用上比较用上比较”请运用下面的一个或几个秘诀，写一写自己请运用下面的一个或几个秘诀，写一写自己最喜欢的特色饮食。注意抓住特点，写出与众最喜欢的特色饮食。注意抓住特点，写出与众不同之处。不同之处
8、。同伴交流，点评反馈 将自己的作品朗读给同学听，并请对方评一评，再改一改。合作小提示：合作小提示：合作小提示：合作小提示：1.1.前后同桌两两结对。前后同桌两两结对。2.2.前一位同学轻声将文段读给后一位同学听。前一位同学轻声将文段读给后一位同学听。3 3.后一位同学认真倾听并评价。后一位同学认真倾听并评价。4.4.互换。互换。两人互查法两人互查法片段欣赏，感情升华片段欣赏，感情升华 火车上，妈妈从不买饭吃，她总是在家里就火车上，妈妈从不买饭吃，她总是在家里就准备好了路上的饭。妈妈吃馒头夹咸菜，用一只准备好了路上的饭。妈妈吃馒头夹咸菜，用一只缸子喝列车员送的开水。我也是吃馒头，可是我缸子喝列车
9、员送的开水。我也是吃馒头，可是我不夹咸菜，妈妈要我吃装在玻璃瓶里面的带鱼或不夹咸菜，妈妈要我吃装在玻璃瓶里面的带鱼或是肉末炒雪里蕻。更多的时候妈妈让我吃带鱼，是肉末炒雪里蕻。更多的时候妈妈让我吃带鱼，透过玻璃瓶可以看见银色的鱼块上撒着嫩黄的姜透过玻璃瓶可以看见银色的鱼块上撒着嫩黄的姜片儿和绿莹莹的葱丝儿。片儿和绿莹莹的葱丝儿。张海迪美丽的清贫张海迪美丽的清贫 片段欣赏，感情升华片段欣赏，感情升华 坐在那里，他不忙了。眼前的一切都是熟悉的，坐在那里，他不忙了。眼前的一切都是熟悉的，可爱的，就是坐着死去，他仿佛也很乐意。歇了老可爱的，就是坐着死去，他仿佛也很乐意。歇了老大半天，他到桥头吃了碗老豆腐
10、：醋、酱油、花椒大半天，他到桥头吃了碗老豆腐：醋、酱油、花椒油、韭菜沫，被热得雪白的豆腐一烫，发出点顶香油、韭菜沫，被热得雪白的豆腐一烫，发出点顶香美的味儿，香得使祥子要闭上气；捧着碗，看着那美的味儿，香得使祥子要闭上气；捧着碗，看着那深绿的韭菜沫儿，他的手不住地哆嗦。吃了一口，深绿的韭菜沫儿，他的手不住地哆嗦。吃了一口，豆腐把身里烫开一条路；他自己又下手加了两小勺豆腐把身里烫开一条路；他自己又下手加了两小勺辣椒油。一碗吃完，他的汗已经湿透了裤腰。半闭辣椒油。一碗吃完，他的汗已经湿透了裤腰。半闭着眼，把碗递过去：着眼，把碗递过去：“再来一碗！再来一碗！”老舍骆驼祥子老舍骆驼祥子 醋、酱油、花椒醋、酱油、花椒油、韭菜沫油、韭菜沫雪白的雪白的深绿的深绿的豆腐把身里烫开一条路豆腐把身里烫开一条路 有味道的食物？有味道的食物？有味道的故事！有味道的故事！谢谢大家！谢谢大家！敬请指导！敬请指导！