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1、鸟鸟鸟鸟 类类类类七年级下册七年级下册放映室活动一：千姿百态的鸟类活动一：千姿百态的鸟类野鸭野鸭蜂鸟蜂鸟孔雀孔雀鹦鹉鹦鹉画眉画眉金雕金雕活动一：千姿百态的鸟类活动一：千姿百态的鸟类活动二：体验飞行需要解决的问题活动二：体验飞行需要解决的问题设计纸飞机。比比看，什么样的飞机飞的远？减轻体重减少阻力增加动力飞行需要解决的问题：活动二：体验飞行需要解决的问题活动二：体验飞行需要解决的问题活动三：观察家鸽适于空中飞行的特征活动三：观察家鸽适于空中飞行的特征结构结构适应飞行生活的特征适应飞行生活的特征体形体形翼翼骨骼骨骼肌肉肌肉呼吸呼吸其他其他 家鸽适应飞行的特征，请填写在表格内。家鸽适应飞行的特征，请
2、填写在表格内。活动三：观察家鸽适于空中飞行的特征活动三：观察家鸽适于空中飞行的特征活动三：观察家鸽适于空中飞行的特征活动三：观察家鸽适于空中飞行的特征 流线型的身流线型的身体可以减少飞体可以减少飞行时的阻力。行时的阻力。活动三：观察家鸽适于空中飞行的特征活动三：观察家鸽适于空中飞行的特征家鸽的翼十分宽大，两翼展开和体宽的比达到家鸽的翼十分宽大，两翼展开和体宽的比达到4141。活动三：观察家鸽适于空中飞行的特征活动三：观察家鸽适于空中飞行的特征正羽正羽绒羽绒羽 羽片羽片-正羽正羽羽轴羽轴-绒羽绒羽活动三：观察家鸽适于空中飞行的特征活动三：观察家鸽适于空中飞行的特征发达的胸肌，发达的胸肌，强大的发
3、动机。强大的发动机。活动三：观察家鸽适于空中飞行的特征活动三：观察家鸽适于空中飞行的特征气囊气囊肺（发达）肺（发达）活动三：观察家鸽适于空中飞行的特征活动三：观察家鸽适于空中飞行的特征活动三：观察家鸽适于空中飞行的特征活动三：观察家鸽适于空中飞行的特征家家鸽鸽用用肺肺呼呼吸吸，用用气气囊囊辅辅助助呼吸。呼吸。家鸽的呼吸方式家鸽的呼吸方式活动三：观察家鸽适于空中飞行的特征活动三：观察家鸽适于空中飞行的特征气体交换的场所气体交换的场所肺肺 小资料小资料 雀行鸟的一天所吃的食物，相雀行鸟的一天所吃的食物，相当于自身体重的当于自身体重的10%-30%10%-30%。蜂鸟一。蜂鸟一天所吃的蜜浆，约等于它
4、体重的天所吃的蜜浆，约等于它体重的2 2倍。体重为倍。体重为15001500克的雀鹰，能在一克的雀鹰，能在一昼夜吃掉昼夜吃掉800800克克-1000-1000克的肉。克的肉。鸟类食量大鸟类食量大活动三：观察家鸽适于空中飞行的特征活动三：观察家鸽适于空中飞行的特征口口食管食管嗉囊嗉囊肝肝肌胃肌胃小肠小肠直肠直肠泄殖腔泄殖腔家鸽的消化系统家鸽的消化系统腺胃腺胃活动三：观察家鸽适于空中飞行的特征活动三：观察家鸽适于空中飞行的特征家鸽消化能力强家鸽消化能力强家鸽的心脏有家鸽的心脏有_个腔个腔左心室左心室左心房左心房右心房右心房右心室右心室四四活动三：观察家鸽适于空中飞行的特征活动三：观察家鸽适于空中
5、飞行的特征循环系统完善循环系统完善 家鸽适应飞行的特征，请填写在表格内。家鸽适应飞行的特征，请填写在表格内。结构结构适应飞行生活的特征适应飞行生活的特征体形体形翼翼骨骼骨骼肌肉肌肉呼吸呼吸其他其他呈流线型，减少空气阻力呈流线型，减少空气阻力宽大的翼有利于飞行宽大的翼有利于飞行轻而坚固、薄、中空轻而坚固、薄、中空胸肌发达胸肌发达双重呼吸（用肺呼吸，气囊辅助）双重呼吸（用肺呼吸，气囊辅助）口腔无牙齿，直肠不储存粪便，心脏四腔，口腔无牙齿，直肠不储存粪便，心脏四腔，体温恒定，代谢旺盛体温恒定，代谢旺盛活动三：观察家鸽适于空中飞行的特征活动三：观察家鸽适于空中飞行的特征家鸽的特征和飞行需要解决的问题有
6、什么联系？家鸽的特征和飞行需要解决的问题有什么联系？活动三：观察家鸽适于空中飞行的特征活动三：观察家鸽适于空中飞行的特征减少阻力减轻重量增加动力用肺呼吸，气囊辅助用肺呼吸，气囊辅助两翼宽大两翼宽大身体呈流线型身体呈流线型骨骼轻薄，口内无牙骨骼轻薄，口内无牙食量大食量大直肠短，不储存粪便直肠短，不储存粪便胸肌发达胸肌发达心脏四腔，循环系统完善心脏四腔，循环系统完善鸟类都能飞吗？活动三：观察家鸽适于空中飞行的特征活动三：观察家鸽适于空中飞行的特征能飞的都是鸟吗？活动三：观察家鸽适于空中飞行的特征活动三：观察家鸽适于空中飞行的特征什么是鸟类？身体呈_并被覆_ 前肢变成_骨骼很_，有的_，有的_发达用_呼吸，以_辅助呼吸观影交流会1.1.谈谈你的感受。谈谈你的感受。2.2.我们能做什么？我们能做什么？活动三：领悟保护鸟类的意义和方法活动三：领悟保护鸟类的意义和方法活动四：课堂小结与反思活动四：课堂小结与反思