《免疫调节第二课时.pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《免疫调节第二课时.pptx（11页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、第第4节：免疫调节（第二课时）节：免疫调节（第二课时）抗原（抗原（细菌等细菌等）吞噬细胞（吞噬细胞（摄取、处理、摄取、处理、传递）传递）T细胞（细胞（分泌淋巴因子）分泌淋巴因子）B细胞（细胞（识别识别）浆细胞浆细胞 （效应效应B细胞细胞）记忆细胞记忆细胞抗体抗体抗原抗体结合抗原抗体结合吞噬细胞消化吞噬细胞消化增殖、分化增殖、分化淋巴因子淋巴因子体体液液免免疫疫过过程程吞噬细胞（吞噬细胞（摄取、处理摄取、处理）T细胞细胞(识别识别)与靶细胞结合与靶细胞结合抗原（抗原（病毒等病毒等）效应效应T细胞细胞记忆细胞记忆细胞增殖、分化增殖、分化使靶细胞裂解死亡使靶细胞裂解死亡抗原暴露，被吞噬、消灭抗原暴露
2、，被吞噬、消灭细细胞胞免免疫疫过过程程（传传递递）抗抗体体数数量量初次抗原刺激初次抗原刺激二次抗原刺激二次抗原刺激时间时间记忆细胞迅速分裂产生新的记忆细胞迅速分裂产生新的浆细胞和新的记忆细胞。浆细胞和新的记忆细胞。记忆细胞记忆细胞对抗原十分敏感，能对抗原十分敏感，能“记住记住”入侵的抗原。对入侵的抗原。对抗原的记忆可保持数月甚至终生抗原的记忆可保持数月甚至终生。二次免疫的特点：反应更快更强二次免疫的特点：反应更快更强角色扮演：由几名同学分别扮演体液免疫中的各种细胞和物质，演示体液免疫的过程，同时说出你扮演角色的作用。【设计意图设计意图】通过角色扮演的游戏，加强对体液免疫过程的认知，通过角色扮演
3、的游戏，加强对体液免疫过程的认知，对难点着重突破。对难点着重突破。四、小游戏四、小游戏五、五、与免疫有关的细胞及其功能与免疫有关的细胞及其功能来源来源功能功能吞噬细胞吞噬细胞B细胞细胞T细胞细胞浆细胞浆细胞 效应效应T细细胞胞记忆细胞记忆细胞造血干细胞造血干细胞吞噬、吞噬、处理、处理、传传递抗原、吞递抗原、吞噬抗体抗原噬抗体抗原复合物复合物造血干细胞造血干细胞识别抗原、分化成为浆细识别抗原、分化成为浆细胞、记忆细胞胞、记忆细胞造血干细胞在造血干细胞在胸腺中发育胸腺中发育识别抗原、产生淋巴因子、分化识别抗原、产生淋巴因子、分化效应效应T细胞、记忆细胞细胞、记忆细胞B细胞或记忆细细胞或记忆细胞胞分
4、泌抗体分泌抗体T细胞或记忆细胞或记忆细胞细胞识别靶细胞，与靶细胞结识别靶细胞，与靶细胞结合发挥免疫效应合发挥免疫效应B细胞或细胞或T细胞细胞或记忆细胞或记忆细胞 识别抗原、分化成相应效应识别抗原、分化成相应效应细胞细胞六、体液免疫与细胞免疫的关系相互配合，共同发挥作用共同点效应T细胞与靶细胞接触，使靶细胞破裂，释放淋巴因子浆细胞产生抗体与抗原结合产生效应方式效应T细胞浆细胞（效应B细胞）产生效应细胞靶细胞侵入内环境的抗原作用对象细胞免疫项目体液免疫相互关系都包括三个阶段都包括三个阶段：感应阶段感应阶段感应阶段感应阶段（识别、处理和呈递（识别、处理和呈递抗原）抗原）、反应阶段反应阶段反应阶段反应
5、阶段（B B细胞、细胞、T T细胞增殖分化，并细胞增殖分化，并形成记忆细胞）形成记忆细胞）、效应阶段效应阶段效应阶段效应阶段（抗体、效应（抗体、效应T T细胞和细胞和淋巴因子发挥免疫效应）淋巴因子发挥免疫效应）练习巩固练习巩固1下列描述中，属于细胞免疫的是下列描述中，属于细胞免疫的是()A体液中的溶菌酶杀死病原体体液中的溶菌酶杀死病原体B皮肤、黏膜抵御病原体的攻击皮肤、黏膜抵御病原体的攻击C浆细胞产生抗体与病原体结合浆细胞产生抗体与病原体结合D效应效应T细胞使被病原体入侵的细胞裂解细胞使被病原体入侵的细胞裂解D2.下列下列关于关于T细胞的作用叙述最完整的一组是细胞的作用叙述最完整的一组是()处
6、理抗原处理抗原呈递抗原呈递抗原识别抗原识别抗原分化成记忆分化成记忆细胞细胞分化成效应细胞分化成效应细胞与靶细胞密切接触与靶细胞密切接触分分泌淋巴因子泌淋巴因子产生抗体产生抗体释放溶菌酶释放溶菌酶ABC DC3.T淋巴细胞和淋巴细胞和B淋巴细胞的共同点是（淋巴细胞的共同点是（）A.产生抗体产生抗体 B.产生记忆细胞产生记忆细胞C.导致靶细胞裂解导致靶细胞裂解 D.与抗原特异性结合与抗原特异性结合 B4.能够能够识别抗原的细胞是（识别抗原的细胞是（）吞噬细胞吞噬细胞 T细胞细胞 B细胞细胞 记忆细胞记忆细胞 效应效应B细胞细胞 效应效应T细胞细胞 A.B.C.D.C5.5.下列关于体液免疫的叙述正
7、确的是下列关于体液免疫的叙述正确的是 ()()A.A.有的抗原可直接刺激有的抗原可直接刺激B B淋巴细胞，产生浆细胞淋巴细胞，产生浆细胞 B.B.抗体一般可以直接杀死入侵的病菌抗体一般可以直接杀死入侵的病菌C.BC.B细胞经增殖分化，可形成大量的记忆细胞经增殖分化，可形成大量的记忆B B细胞细胞D.D.抗体是抗体是B B细胞产生的细胞产生的A7.下下图代表人体体液免疫的过程。相关叙述正确的是图代表人体体液免疫的过程。相关叙述正确的是()A细胞细胞、细胞、细胞和细胞和细胞均能识别抗原均能识别抗原B图中细胞图中细胞、细胞、细胞、细胞、细胞代表的分别是代表的分别是B细胞、细胞、浆细胞和效应浆细胞和效应T细胞细胞C免疫过程免疫过程比比要慢，免疫效应要慢，免疫效应比比要强要强D图中的图中的T细胞可以分泌淋巴因子细胞可以分泌淋巴因子D思维导图构建思维导图构建免疫调节免疫调节非特异性免疫非特异性免疫特异性免疫特异性免疫物质基础：物质基础：免疫器官、免疫器官、免疫细胞、免疫细胞、免疫活性物免疫活性物质质第一道第一道防线：防线：皮肤、皮肤、黏膜黏膜第二道防第二道防线：体液线：体液中的杀菌中的杀菌物质和吞物质和吞噬细胞噬细胞第三道防线第三道防线体液体液免疫免疫细胞细胞免疫免疫总结总结延伸延伸