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1、 第1章 第2节（第二课时）（第二课时）走进发现之旅走进发现之旅【学习目标【学习目标】n1.了解核外电子排布规律与元素周期表中周期、了解核外电子排布规律与元素周期表中周期、族划分的关系，并能解释它们之间的变化规律。族划分的关系，并能解释它们之间的变化规律。n2.了解原子半径的意义及其测定方法，知道原了解原子半径的意义及其测定方法，知道原子半径与原子核外电子排布的关系，并能解释子半径与原子核外电子排布的关系，并能解释原子半径在周期表中的变化规律。原子半径在周期表中的变化规律。温习旧知核外电子排布与周期的关系(1、2组）核外电子排布与族的关系（3、4组）核外电子排布与周期表分区核外电子排布与原子半
2、径（5、6组）课堂探究之旅：你的发现与提升课堂探究之旅：你的发现与提升课堂探究一n核外电子排布与周期的关系核外电子排布与周期的关系课堂探究二n核外电子排布与族的关系核外电子排布与族的关系【知识整合【知识整合】n核外电子排布核外电子排布n 与元素周期表区域划分与元素周期表区域划分周期表的划区周期表的划区根据核外电子排布的特点：根据核外电子排布的特点：n可将元素周期表分为哪几个区？可将元素周期表分为哪几个区？n划分的依据是什么？划分的依据是什么？n每个区的元素的价电子排布特征是每个区的元素的价电子排布特征是怎样的？怎样的？完成表格完成表格分区分区包含的元素（族）包含的元素（族）价电子排布价电子排布
3、f f区区先在下表画出元素周期表的外框，并先在下表画出元素周期表的外框，并用彩笔标识出用彩笔标识出5个区的位置个区的位置【反馈练习【反馈练习】请在纸笔互动答题纸上作答】请在纸笔互动答题纸上作答n(1)判断下列元素在周期表中所在的周期和族，及所处的分区。n1s22s22p63s23p1_；nAr3d54s1_；nAr3d64s2_；nAr4s24p2_；nAr3d104s24p1_；n其原子最外层电子排布为nsnnp2n1_ _。n(2)已知下列元素在周期表中的位置，写出元素符号和价电子排布式。n第4周期B族_；_；n第5周期A族_；_；n第4周期B族_；_。课堂探究三n核外电子排布与原子半径核
4、外电子排布与原子半径【跟踪训练】n下列微粒半径大小比较下列微粒半径大小比较错误错误的是的是n A.KNaLi n B.NaMg2Al3n C.Mg2NaF n D.ClFF【课堂总结】n1.原子核外电子排布与周期的关系原子核外电子排布与周期的关系n(1)周期序数电子层数周期序数电子层数 最外层电子所在的最外层电子所在的主量子数主量子数n(2)周期元素数目相应能级组最多容纳的电周期元素数目相应能级组最多容纳的电子数。子数。n2.原子核外电子排布与族的关系原子核外电子排布与族的关系n族序数由该元素原子的价电子数决定。族序数由该元素原子的价电子数决定。n(1)主族族序数价电子数原子最外层电子数。n(2)过渡元素的价电子数纵行数n(3)BB族：族序数价电子数n(4)B、B族：族序数原子最外层电子数。【课堂总结】n比较微粒半径大小的方法比较微粒半径大小的方法(“三看三看”)n n “一看一看”电子层数电子层数n “二看二看”核电荷数核电荷数n “三看三看”核外电子数核外电子数n原子半径的测定方法原子半径的测定方法 有效核电荷有效核电荷【课堂总结】【达标检测】n请将题目答案涂到答题卡上请将题目答案涂到答题卡上课后作业：