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1、你走在放学回家的路上，突你走在放学回家的路上，突然间狂风大作，电闪雷鸣，这时然间狂风大作，电闪雷鸣，这时你会急忙寻找避雨地点，并迅速你会急忙寻找避雨地点，并迅速跑过去。你是靠什么器官发现天跑过去。你是靠什么器官发现天气突然变化的？你是怎样作出天气突然变化的？你是怎样作出天要下雨的判断的？你对天气骤变要下雨的判断的？你对天气骤变的一系列反映，是通过身体的哪的一系列反映，是通过身体的哪些器官和系统作出的？些器官和系统作出的？一、眼与视觉一、眼与视觉眼眼的的结结构构眼球眼球附属结构附属结构泪腺泪腺眼睑眼睑眼球眼球睫毛睫毛观察同桌的眼睛，找出眼睛的特点观察同桌的眼睛，找出眼睛的特点（一）指导探究（一）
2、指导探究看一看看一看:眼眼眼球眼球附属结构附属结构眼睑眼睑睫毛睫毛泪腺泪腺晶状体晶状体视神经视神经玻璃体玻璃体脉络膜脉络膜视网膜视网膜巩巩膜膜房房水水角角膜膜虹虹膜膜睫状体睫状体眼球壁眼球壁内容物内容物角膜、巩膜角膜、巩膜虹膜、睫状体、脉络膜虹膜、睫状体、脉络膜视网膜视网膜（有感光细胞有感光细胞）眼球眼球外膜：外膜：中膜：中膜：内膜：内膜：房水房水 晶状体晶状体 玻璃体玻璃体眼的结构与功能眼的结构与功能结构结构功能功能眼眼球球壁壁内内容容物物外膜外膜中膜中膜内膜内膜角膜、巩膜角膜、巩膜脉络膜、虹膜、脉络膜、虹膜、睫状体睫状体视网膜视网膜支持和保护眼球支持和保护眼球营养眼球和调节营养眼球和调节光
3、线光线光感受器光感受器房水房水稀薄的液体稀薄的液体玻璃体玻璃体较脆弱的胶冻状物较脆弱的胶冻状物晶状体晶状体一个小巧而富于弹性的凸透镜状结构一个小巧而富于弹性的凸透镜状结构晶状体、房水、玻璃体晶状体、房水、玻璃体角膜：透明角膜：透明巩膜：白色、坚固巩膜：白色、坚固视网膜、有感光细胞视网膜、有感光细胞小结：小结：内容物：内容物：眼球壁眼球壁眼眼 球球（主要）（主要）附属结构：附属结构：外膜外膜中膜中膜内膜：内膜：睫状体：调节晶状体曲度睫状体：调节晶状体曲度虹膜：中间有瞳孔虹膜：中间有瞳孔脉络膜：营养脉络膜：营养眼肌、眼睑、结膜、泪器眼肌、眼睑、结膜、泪器眼眼 的的 结结 构构照相机和眼球结构上有相
4、同之处吗？照相机和眼球结构上有相同之处吗？观察与思考观察与思考观察人眼球结构和照相机结构示意图观察人眼球结构和照相机结构示意图讨论：讨论：镜头镜头光圈光圈胶卷胶卷（调节物距）（调节物距）（控制光线）（控制光线）（感光）（感光）1、照相机的成像原理是什么？在拍照时，镜头、光圈和胶卷、照相机的成像原理是什么？在拍照时，镜头、光圈和胶卷分别起什么作用？分别起什么作用？照相机成像的原理就是物理学中的照相机成像的原理就是物理学中的透镜成像原理透镜成像原理。拍照时镜头起。拍照时镜头起调节调节像距像距的作用，光圈起的作用，光圈起控制光线控制光线的作用的作用 ，胶卷起，胶卷起感光感光的作用。的作用。眼的结构与
5、照相机的相似处眼的结构与照相机的相似处眼的结构眼的结构眼的结构眼的结构照相机照相机照相机照相机瞳孔瞳孔瞳孔瞳孔光圈光圈光圈光圈视网膜视网膜视网膜视网膜胶卷胶卷胶卷胶卷脉络膜脉络膜脉络膜脉络膜照相机的暗室照相机的暗室照相机的暗室照相机的暗室晶状体晶状体晶状体晶状体镜头镜头镜头镜头外界物体在视网膜上成像示意图外界物体在视网膜上成像示意图视觉形成的过程：视觉形成的过程：视觉形成的过程：视觉形成的过程：物体反射的光线物体反射的光线物体反射的光线物体反射的光线成像于成像于成像于成像于视网膜视网膜视网膜视网膜视神经视神经视神经视神经视觉中枢视觉中枢视觉中枢视觉中枢视觉形成视觉形成视觉形成视觉形成倒立缩小的
6、实像倒立缩小的实像倒立缩小的实像倒立缩小的实像经经经经晶状体晶状体晶状体晶状体折射折射折射折射3/18/202314 正常眼远处物体反射的光线经过晶状体的折射后形成的物像落在视网膜上 近视眼晶状体曲度过大或眼球前后径过长使物像落在视网膜的前方近视矫正原因：原因：患近视眼时，眼球的前后径患近视眼时，眼球的前后径，或晶状体的曲或晶状体的曲度度，平行光线进入，平行光线进入眼内，成像在视网膜的眼内，成像在视网膜的。矫正方法：矫正方法：需配戴需配戴能矫正近视眼。能矫正近视眼。过长过长过大过大前方前方凹透镜凹透镜3/18/202318正常眼正常眼远处物体反射的光远处物体反射的光线经过晶状体的折线经过晶状体
7、的折射后形成的物像落射后形成的物像落在视网膜上在视网膜上远视眼远视眼晶状体曲度过小或晶状体曲度过小或眼球前后径过短使眼球前后径过短使物像落在视网膜的物像落在视网膜的后方后方远视矫正原因：原因：患远视眼时，眼球的前后径患远视眼时，眼球的前后径，平，平行光线进入眼内，成像在视网膜的行光线进入眼内，成像在视网膜的。矫正方法：矫正方法：需配戴需配戴能矫正远视眼。能矫正远视眼。过短过短后方后方凸透镜凸透镜用眼卫生须知：用眼卫生须知：“三要三要”和和“四不看四不看”一要：读写姿势要正确，一要：读写姿势要正确，一要：读写姿势要正确，一要：读写姿势要正确，眼与书的距离要在眼与书的距离要在眼与书的距离要在眼与书
8、的距离要在3333厘米左右。厘米左右。厘米左右。厘米左右。二要：看书、看电视或二要：看书、看电视或二要：看书、看电视或二要：看书、看电视或使用电脑使用电脑使用电脑使用电脑1 1小时后要小时后要小时后要小时后要休息一下，要远眺几休息一下，要远眺几休息一下，要远眺几休息一下，要远眺几分钟。分钟。分钟。分钟。三要：要定期检查视力，三要：要定期检查视力，三要：要定期检查视力，三要：要定期检查视力，认真做眼保健操。认真做眼保健操。认真做眼保健操。认真做眼保健操。一不看：不在直射的强一不看：不在直射的强一不看：不在直射的强一不看：不在直射的强光下看书。光下看书。光下看书。光下看书。二不看：不在光线暗的二不
9、看：不在光线暗的二不看：不在光线暗的二不看：不在光线暗的地方看书。地方看书。地方看书。地方看书。三不看：不躺卧看书。三不看：不躺卧看书。三不看：不躺卧看书。三不看：不躺卧看书。四不看：不走路看书。四不看：不走路看书。四不看：不走路看书。四不看：不走路看书。镜头镜头瞳瞳孔孔底片底片视网膜视网膜暗箱的壁暗箱的壁晶状体晶状体光圈光圈脉络膜脉络膜 思考思考:有人把人的眼球比喻成一架照相机，那么照相有人把人的眼球比喻成一架照相机，那么照相机的结构分别相当于人眼球的哪些结构呢？机的结构分别相当于人眼球的哪些结构呢？你你知道照相机的成像原理是什么吗？知道照相机的成像原理是什么吗？讨论：讨论：讨论：讨论：1.
10、1.假如人失去听觉，这四个场面各会出现什么情况？假如人失去听觉，这四个场面各会出现什么情况？假如人失去听觉，这四个场面各会出现什么情况？假如人失去听觉，这四个场面各会出现什么情况？2.2.你还能举出几个说明耳和听觉重要性的实例吗？你还能举出几个说明耳和听觉重要性的实例吗？你还能举出几个说明耳和听觉重要性的实例吗？你还能举出几个说明耳和听觉重要性的实例吗？二、耳的基本结构和功能二、耳的基本结构和功能耳耳耳耳廓廓廓廓外耳道外耳道外耳道外耳道外耳外耳外耳外耳收集声波收集声波收集声波收集声波半规管半规管半规管半规管前庭前庭前庭前庭能感受头部位置能感受头部位置能感受头部位置能感受头部位置变动的情况与维变
11、动的情况与维变动的情况与维变动的情况与维持身体平衡有关持身体平衡有关持身体平衡有关持身体平衡有关耳蜗耳蜗耳蜗耳蜗内内内内耳耳耳耳鼓鼓鼓鼓膜膜膜膜听小骨听小骨听小骨听小骨鼓鼓鼓鼓室室室室中耳中耳中耳中耳咽鼓管咽鼓管咽鼓管咽鼓管由鼓室通向咽由鼓室通向咽由鼓室通向咽由鼓室通向咽存在听觉存在听觉存在听觉存在听觉感受器感受器感受器感受器耳的结构与功能耳的结构与功能耳耳耳耳结结结结 构构构构功功功功 能能能能外耳外耳外耳外耳中耳中耳中耳中耳内耳内耳内耳内耳耳廓、外耳道耳廓、外耳道耳廓、外耳道耳廓、外耳道收集声波、传送声收集声波、传送声收集声波、传送声收集声波、传送声波、阻挡异物波、阻挡异物波、阻挡异物波、
12、阻挡异物鼓膜、鼓室、听小骨鼓膜、鼓室、听小骨鼓膜、鼓室、听小骨鼓膜、鼓室、听小骨（锤骨、砧骨、镫骨）（锤骨、砧骨、镫骨）（锤骨、砧骨、镫骨）（锤骨、砧骨、镫骨）振动传导声波振动传导声波振动传导声波振动传导声波耳蜗、前庭、半规管耳蜗、前庭、半规管耳蜗、前庭、半规管耳蜗、前庭、半规管具有听觉和感受位置具有听觉和感受位置具有听觉和感受位置具有听觉和感受位置变动的双重功能变动的双重功能变动的双重功能变动的双重功能用耳卫生须知：用耳卫生须知：v不要用尖锐的东西挖耳朵，以免戳伤外耳道或鼓膜；不要用尖锐的东西挖耳朵，以免戳伤外耳道或鼓膜；不要用尖锐的东西挖耳朵，以免戳伤外耳道或鼓膜；不要用尖锐的东西挖耳朵，
13、以免戳伤外耳道或鼓膜；vv遇到巨大声响时，迅速张开口，使咽鼓管张开，或闭嘴、遇到巨大声响时，迅速张开口，使咽鼓管张开，或闭嘴、遇到巨大声响时，迅速张开口，使咽鼓管张开，或闭嘴、遇到巨大声响时，迅速张开口，使咽鼓管张开，或闭嘴、堵耳，以保持鼓膜两侧大气压力平衡；堵耳，以保持鼓膜两侧大气压力平衡；堵耳，以保持鼓膜两侧大气压力平衡；堵耳，以保持鼓膜两侧大气压力平衡；vv鼻咽部有炎症时，要及时治疗，避免引起中耳炎；鼻咽部有炎症时，要及时治疗，避免引起中耳炎；鼻咽部有炎症时，要及时治疗，避免引起中耳炎；鼻咽部有炎症时，要及时治疗，避免引起中耳炎；vv不让污水进入外耳道，避免外耳道感染。不让污水进入外耳道
14、，避免外耳道感染。不让污水进入外耳道，避免外耳道感染。不让污水进入外耳道，避免外耳道感染。听觉形成的过程听觉形成的过程声波声波声波声波外耳道外耳道外耳道外耳道听小骨听小骨听小骨听小骨耳蜗耳蜗耳蜗耳蜗与听觉有关的神经与听觉有关的神经与听觉有关的神经与听觉有关的神经听觉中枢听觉中枢听觉中枢听觉中枢听觉形成听觉形成听觉形成听觉形成耳耳外耳外耳中耳中耳内耳内耳耳廓：耳廓：收集声波收集声波外耳道外耳道：传播声音传播声音鼓膜：鼓膜：鼓室：鼓室：听小骨：听小骨：产生振动产生振动咽鼓管通到咽部咽鼓管通到咽部传导振动传导振动半规管半规管前庭前庭耳蜗：耳蜗：感受头部位置变动感受头部位置变动内有听觉感受器内有听觉感
15、受器拓展创新拓展创新1 1、为什么人们认为晕车、晕船与、为什么人们认为晕车、晕船与内耳结构有关？内耳结构有关？2 2、为什么要在遇到大的声音时要、为什么要在遇到大的声音时要堵住外耳道或张开嘴巴？堵住外耳道或张开嘴巴？感感受受器器的的感感觉觉器器官官眼与眼与视觉视觉眼的结构眼的结构眼的结构眼的结构及功能及功能及功能及功能眼眼球球壁壁内内容容物物外膜：外膜：中膜：中膜：内膜：内膜：角膜、巩膜角膜、巩膜脉络膜、虹膜、睫状体脉络膜、虹膜、睫状体视网膜视网膜支持和保护眼球支持和保护眼球营养眼球和调节光线营养眼球和调节光线光感受器光感受器房水房水稀薄的液体稀薄的液体玻璃体玻璃体较脆弱的胶冻状物较脆弱的胶冻
16、状物晶状体晶状体一个小巧而富于弹性一个小巧而富于弹性的凸透镜状结构的凸透镜状结构视觉形成的过程视觉形成的过程视觉形成的过程视觉形成的过程眼的矫正眼的矫正眼的矫正眼的矫正近视眼近视眼近视眼近视眼配戴凹透镜配戴凹透镜配戴凹透镜配戴凹透镜远视眼远视眼远视眼远视眼配戴凸透镜配戴凸透镜配戴凸透镜配戴凸透镜耳与耳与听觉听觉耳的结构耳的结构耳的结构耳的结构及功能及功能及功能及功能外耳：外耳：外耳：外耳：中耳：中耳：中耳：中耳：内耳：内耳：内耳：内耳：收集声波、传送声波、阻挡异物收集声波、传送声波、阻挡异物收集声波、传送声波、阻挡异物收集声波、传送声波、阻挡异物振动传导声波振动传导声波振动传导声波振动传导声波
17、具有听觉和感受位置变动的双重功能具有听觉和感受位置变动的双重功能具有听觉和感受位置变动的双重功能具有听觉和感受位置变动的双重功能听觉形成的过程听觉形成的过程听觉形成的过程听觉形成的过程还有那些感觉器官？还有那些感觉器官？v鼻子鼻子 闻闻v舌头舌头 尝尝v皮肤皮肤 冷、热、痛等刺激冷、热、痛等刺激嗅觉与味觉嗅觉与味觉触觉与温度觉触觉与温度觉课堂小测课堂小测1、视觉的形成过程中，图像和视觉的形成部位分别是（、视觉的形成过程中，图像和视觉的形成部位分别是（）A视网膜、视神经视网膜、视神经 B大脑、视网膜大脑、视网膜 C视网膜、大脑视网膜、大脑 D大脑、视神经大脑、视神经2、眼的结构中相当于照相机镜头
18、的结构是（、眼的结构中相当于照相机镜头的结构是（）A视网膜视网膜 B晶状体晶状体 C角膜角膜D脉络膜脉络膜3、在人眼的视网膜上形成的像应是（、在人眼的视网膜上形成的像应是（）A倒立放大的实像倒立放大的实像 B倒立缩小的实像倒立缩小的实像 C正立放大的实像正立放大的实像 D正立缩小的实像正立缩小的实像4、听觉感受器存在的结构是（、听觉感受器存在的结构是（）A半规管半规管 B前庭前庭 C鼓膜鼓膜D耳蜗耳蜗5、在用尖锐的东西挖耳朵时，容易导致受伤而使听力受损的是（、在用尖锐的东西挖耳朵时，容易导致受伤而使听力受损的是（）A外耳道外耳道 B耳廓耳廓 C鼓膜鼓膜D鼓室鼓室6、若有昆虫不小心钻入了外耳道，
19、最好的处理方法是（、若有昆虫不小心钻入了外耳道，最好的处理方法是（）A用针将它杀死后倒出用针将它杀死后倒出 B用植物油灌入杀死后倒出用植物油灌入杀死后倒出C用凉开水灌入杀死后倒出用凉开水灌入杀死后倒出D用自来水灌入杀死后倒出用自来水灌入杀死后倒出CBBDCB练习题练习题1、眼球的结构包括、眼球的结构包括和和两两部分。部分。2、视网膜含有能感受光刺激、视网膜含有能感受光刺激，所以视网膜就是所以视网膜就是.。3、患远视眼时，眼球的前后径、患远视眼时，眼球的前后径,成像在成像在，看不清，看不清处处物体，物体，应配戴应配戴矫正矫正。眼球壁眼球壁内容物内容物视视细胞细胞光光感受器感受器过短过短视网膜后方
20、视网膜后方近近凸透镜凸透镜4、对眼球具有营养作用的是、对眼球具有营养作用的是（）A巩膜巩膜B角膜角膜C视网膜视网膜D脉络膜脉络膜5、能感受光刺激的是、能感受光刺激的是（）A角膜角膜B虹膜虹膜C视网膜视网膜D巩膜巩膜6、视觉形成的部位是、视觉形成的部位是（）A角膜角膜B虹膜虹膜C视网膜视网膜D大脑皮层大脑皮层DCD7、能够感受头部位置变动的情况的是（）A 听小骨听小骨 B 半规管半规管 C 前庭前庭 D 耳蜗耳蜗8、有对声波敏感的感觉细胞的是（）A 听小骨听小骨 B 半规管半规管 C 前庭前庭 D 耳蜗耳蜗9、听觉形成的过程，下列正确的是（）A声音外耳道鼓膜耳蜗听小骨听神经B声音外耳道耳蜗鼓膜听
21、小骨听神经C声音外耳道鼓膜耳蜗听小骨听神经10、下列说法不正确的是（）A不要用尖锐的东西挖耳朵B鼻咽发炎时，容易引起中耳炎C遇到巨大响声，要迅速张开口D噪声对听觉不会造成伤害课下探究（任选一内容）课下探究（任选一内容）v完成一篇调查报告完成一篇调查报告:我班或我校同学的近视情我班或我校同学的近视情况与对策。况与对策。v设计一个活动方案：为盲人献爱心设计一个活动方案：为盲人献爱心 v读一本好书读一本好书假如给我三天光明假如给我三天光明，结合自，结合自己的认识与体会，写一篇读后感。己的认识与体会，写一篇读后感。v通过网络、报刊杂志、电视等各种途径，调通过网络、报刊杂志、电视等各种途径，调查眼科学的发展现状，结合自己的思考，写查眼科学的发展现状，结合自己的思考，写一篇小论文。一篇小论文。