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1、7.2例例1用用两种方式表示图中的两条直线两种方式表示图中的两条直线A AB BOOmmn n。直线直线AO 或或 直线直线OA 或或 直线直线n直线直线OB 或或 直线直线BO 或或 直线直线m按下列语句画图：按下列语句画图：2、连结、连结A、B两点的两点的线段线段3、画一条经过、画一条经过A、B两点的两点的直线直线4、以、以A为端点，经过点为端点，经过点B的的射线射线例例21、过、过点点A画一条直线画一条直线l l 例例3下面图中的长方体有多少条棱？请写下面图中的长方体有多少条棱？请写出这些表示棱的线段。出这些表示棱的线段。GCAFEDBH答：答：12条条线段线段AB 、线段线段BC线段线
2、段CD 、线段线段AD线段线段EF 、线段线段FG线段线段GH 、线段线段HE线段线段AE 、线段线段BF线段线段CG 、线段线段DH练一练练一练1、已知点、已知点A、B、C，请画出下列图形：请画出下列图形：ABC（1）直线）直线AB（2）射线射线CA（3）线段线段BC练一练练一练2、请写出以、请写出以O为顶点的各条射线。为顶点的各条射线。CBAO射线射线OA、射线射线 OB、射线射线OC。1.1.过一点过一点A A画直线画直线.请问可以画几条请问可以画几条?A过一点过一点过一点过一点A A A A可以画可以画可以画可以画无数条直线无数条直线无数条直线无数条直线2.2.过两点过两点A A、B
3、B可以画几条直线？可以画几条直线？请动手试一试请动手试一试.(1)(1)用一枚图钉把一条硬纸条用一枚图钉把一条硬纸条 钉在书上钉在书上,纸条还能动吗纸条还能动吗?(2)(2)钉几枚图钉才能使硬纸钉几枚图钉才能使硬纸条保持不动条保持不动?最少钉几枚最少钉几枚?(3)(3)由此你可以总结出什么样由此你可以总结出什么样的数学事实的数学事实?画一画画一画 A A直线的基本性质：直线的基本性质：过两点过两点有有且且只有只有一条直线。一条直线。或简述为：或简述为：两点确定一条直线。两点确定一条直线。找找一找一找生活中有哪些实例能用直线的基本性质说明生活中有哪些实例能用直线的基本性质说明.过过同一平面上的三
4、个点中的任两个点同一平面上的三个点中的任两个点,可以画几条直线可以画几条直线?(1)(1)可以画三条直线可以画三条直线(2)(2)只能画一条直线只能画一条直线过同一平面上的四个点中的任两个点过同一平面上的四个点中的任两个点,可以画几条直线可以画几条直线?（1 1）（2 2）（3 3）回顾与反思回顾与反思请同学们回顾本节课学习了请同学们回顾本节课学习了哪些知识哪些知识,你收获了什么你收获了什么?三个图形三个图形两种表示方法两种表示方法一条性质一条性质线段线段射线射线直线直线大写字母大写字母小写字母小写字母经过两点有且只有一条直线经过两点有且只有一条直线 ：线段的表示法有：线段的表示法有：线段的表
5、示法有：线段的表示法有：用大写的用大写的用大写的用大写的(端点端点端点端点)两个字母两个字母两个字母两个字母线段线段线段线段ABABA AB B用小写的一个字母用小写的一个字母用小写的一个字母用小写的一个字母a a线段线段线段线段a a线段线段线段线段BABA射线的表示法：射线的表示法：射线的表示法：射线的表示法：；用大写的两个字母用大写的两个字母用大写的两个字母用大写的两个字母射线射线射线射线 ；射线射线射线射线 ；(其中一个是端点，其中一个是端点，其中一个是端点，其中一个是端点，C CD D另一个在线上任取一点。另一个在线上任取一点。另一个在线上任取一点。另一个在线上任取一点。)E EF
6、FCECECECEDFDFDFDF直线的表示法：直线的表示法：直线的表示法：直线的表示法：用大写的用大写的用大写的用大写的(内部内部内部内部)两个字母两个字母两个字母两个字母直线直线直线直线 ；直线直线直线直线 ；A BA BABABBABA用小写的一个字母用小写的一个字母用小写的一个字母用小写的一个字母(标在所画直线的一旁。标在所画直线的一旁。标在所画直线的一旁。标在所画直线的一旁。)a a直线直线直线直线 a a 表示图形表示图形表示端点的字母写在前面；表示端点的字母写在前面；表示端点的字母写在前面；表示端点的字母写在前面；两个字母不能调换位置两个字母不能调换位置两个字母不能调换位置两个字母不能调换位置.在在在在射线射线射线射线的表示法中，要注意两点的表示法中，要注意两点的表示法中，要注意两点的表示法中，要注意两点：作业布置1、7.2 作业本作业本 同步练同步练2、预习、预习7.33、以后每天需带圆规、直尺、三角板、以后每天需带圆规、直尺、三角板、铅笔、橡皮擦、量角器等作图用具。铅笔、橡皮擦、量角器等作图用具。挑战挑战：你能用线段、射线或直线你能用线段、射线或直线 创造出美丽的图案吗？创造出美丽的图案吗？体验数学之美体验数学之美请欣赏下列图案：请欣赏下列图案：体验数学之美体验数学之美