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1、锡林郭勒草原锡林郭勒草原锡林郭勒草原锡林郭勒草原覆覆f f 滩滩铃铃l l nntntn我会读铺铺pp铛铛dndn鞭鞭偶偶uubinbin腾腾t t nn鞭子鞭子 牧民牧民 偶尔偶尔 欢腾欢腾 铃铛铃铛 矫健矫健 马驹马驹 飞翔飞翔 安闲安闲 散落散落 挥舞挥舞 覆满覆满 嵌着嵌着 草滩草滩 铺向铺向宝石蓝宝石蓝 一洼洼一洼洼 撒着欢儿撒着欢儿 山丹丹花山丹丹花我会读我会读 请同学们齐读课文，边读边请同学们齐读课文，边读边想课文可以分成几个部分？想课文可以分成几个部分？锡林郭勒大草原锡林郭勒大草原静态的草原静态的草原（1-21-2自然段）自然段）写广阔而又美丽的锡林郭勒大草原。写广阔而又美丽的
2、锡林郭勒大草原。动态的草原动态的草原（3-43-4自然段）自然段）写锡林郭勒大草原是个欢腾的世界写锡林郭勒大草原是个欢腾的世界。蓝天下面，满眼绿色，一直铺向远方。蓝天下面，满眼绿色，一直铺向远方。.山岭上、深谷里、平原上山岭上、深谷里、平原上 ，覆满了青青的野草，最深，覆满了青青的野草，最深的地方可以没过十来岁的孩子，能让他们在里面捉迷的地方可以没过十来岁的孩子，能让他们在里面捉迷藏。藏。高低不平的草滩上，嵌着一洼洼清亮高低不平的草滩上，嵌着一洼洼清亮的湖水，水面映出太阳的七彩光芒，就像的湖水，水面映出太阳的七彩光芒，就像神话故事里的宝镜一样。神话故事里的宝镜一样。.山山丹丹丹丹花花牵牵牛牛花
3、花铃铛花蒲蒲公公英英荆荆棘棘花花苜苜蓿蓿花花野野菊菊花花 锡林郭勒大草原有歌唱的百灵鸟、矫健锡林郭勒大草原有歌唱的百灵鸟、矫健的雄鹰、安闲的牛羊、偶尔跑过的黄羊和骑的雄鹰、安闲的牛羊、偶尔跑过的黄羊和骑在高高马背上挥舞着鞭子的牧民，人与动物在高高马背上挥舞着鞭子的牧民，人与动物和谐生活，十分快乐。这使得锡林郭勒大草和谐生活，十分快乐。这使得锡林郭勒大草原不仅美丽，还是个欢腾的世界。原不仅美丽，还是个欢腾的世界。学习第二自然段中学习第二自然段中“读一读，划一划，说一读一读，划一划，说一说说”的方法去学习第四自然，讨论完成下面的问的方法去学习第四自然，讨论完成下面的问题：题：1.1.哪些语句最能体
4、现草原的欢腾？哪些语句最能体现草原的欢腾？2.2.课文从哪些方面去写草原这个欢腾的世界的课文从哪些方面去写草原这个欢腾的世界的？课堂练习：课堂练习：一、按课文内容填空。一、按课文内容填空。（）的草滩上，嵌着一洼洼（）的草滩上，嵌着一洼洼（）的湖水，）的湖水，水面映出太阳的（水面映出太阳的（），就像神话故事里的（），就像神话故事里的（）一样。（）一样。（）中开满了（）中开满了（）的野花。（）的野花。（）的山丹丹花，（）的山丹丹花，（）的牵牛花，（）的牵牛花，（）的铃铛花，）的铃铛花，散发着（散发着（）。）。高低不平高低不平清亮清亮七彩光芒七彩光芒宝镜宝镜草丛草丛各种各样各种各样鲜红鲜红粉红粉红宝石蓝宝石蓝阵阵清香阵阵清香二、在括号里填上合适的词。二、在括号里填上合适的词。（）的野草）的野草（）（）的湖水）的湖水（）（）的野花）的野花（）（）的光芒）的光芒（）的草原的草原 如果没有野花、湖水和野草，如果没有野花、湖水和野草，锡林郭勒大草原将是什么样子？锡林郭勒大草原将是什么样子？地球是大家的，我们应该保护环地球是大家的，我们应该保护环境，珍惜身边的资源，让我们的家园境，珍惜身边的资源，让我们的家园变的更加的美丽、和谐。变的更加的美丽、和谐。