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1、第一单元复习第一单元复习夏商与西周夏商与西周 东周分两段东周分两段 春秋和战国春秋和战国 一统秦两汉一统秦两汉 三分魏蜀吴三分魏蜀吴 二晋前后沿二晋前后沿 南北朝并立南北朝并立 隋唐五代传隋唐五代传 宋元明清后宋元明清后 皇朝至此完皇朝至此完 朝朝代代歌歌古古代代中中国国的的政政治治制制度度原始社会原始社会奴隶社会奴隶社会封建社会封建社会专制主义专制主义中央集权中央集权禅让制禅让制王位世袭制王位世袭制分封制分封制宗法制宗法制 君主专制君主专制 中央集权中央集权战国战国秦秦汉汉隋唐隋唐宋宋元元明明清清确立确立巩固巩固完善完善加强加强新发展新发展顶峰顶峰专制主义中央集权制度发展历程萌芽萌芽一、结合
2、第一单元的四个学思之窗回答下列问题：1、材料中反映了我国古代政治制度中的哪一、材料中反映了我国古代政治制度中的哪一对基本矛盾？这一矛盾的发展趋势如何？结对基本矛盾？这一矛盾的发展趋势如何？结合所学知识想一想，除此之外还有哪一对基合所学知识想一想，除此之外还有哪一对基本矛盾本矛盾?其发展趋势如何？其发展趋势如何？2、结合所学知识想一想，导致出现宰相专权、结合所学知识想一想，导致出现宰相专权的根本原因是什么？的根本原因是什么？皇权与相权。总趋势：皇权逐皇权与相权。总趋势：皇权逐步加强，相权日益削弱直到废步加强，相权日益削弱直到废除丞相，但中间也有反复。除丞相，但中间也有反复。中央与地方：中央与地方
3、：二、中国古代加强专制主义中央集权制度的主要方式(1)(1)强化皇权强化皇权(加强君主权力加强君主权力)：秦始皇确立皇权至上的专秦始皇确立皇权至上的专制制度，董仲舒用新儒术神化王权，明清时期君主权力空前制制度，董仲舒用新儒术神化王权，明清时期君主权力空前加强。加强。(2)(2)改革中央机构改革中央机构(核心核心:分权分权)：秦始皇设三公九卿，隋秦始皇设三公九卿，隋唐完善三省六部制，元朝实行行省制度，明代废丞相，清设唐完善三省六部制，元朝实行行省制度，明代废丞相，清设军机处，中央机构的改革都服从于专制君权的需要。军机处，中央机构的改革都服从于专制君权的需要。(3)(3)调整地方行政机构调整地方行
4、政机构,加强对地方的控制加强对地方的控制(核心核心:分权分权)秦汉时确立郡县制，北宋将地方大权集中于中央，元朝实行行秦汉时确立郡县制，北宋将地方大权集中于中央，元朝实行行省制度等。省制度等。(4)(4)改革官吏选拔制度：改革官吏选拔制度：秦汉用察举制，魏晋盛行九品中正秦汉用察举制，魏晋盛行九品中正制，隋唐以后科举取士，都是培养和选拔忠君之臣。制，隋唐以后科举取士，都是培养和选拔忠君之臣。(5)(5)加强思想控制加强思想控制(文化专制文化专制)：秦始皇焚书坑儒，汉武帝独尊儒术，明清八股取士，清代大兴秦始皇焚书坑儒，汉武帝独尊儒术，明清八股取士，清代大兴文字狱。文字狱。归纳中国古代统治者归纳中国古
5、代统治者加强加强专制主义中央集权的措施专制主义中央集权的措施朝代朝代中央官制中央官制机构机构/官职官职/职能职能特点特点/作用作用注注秦秦皇帝制度皇帝制度三公九卿制三公九卿制 太太尉尉多多为为虚虚设设九卿九卿分管分管事务事务汉武帝汉武帝 一、中国古代中央官制一、中国古代中央官制御史御史大夫大夫丞相丞相太尉太尉内（中）外朝内（中）外朝朝代朝代中央官制中央官制机构机构/官职官职/职能职能特点、特点、作用作用注注隋唐隋唐1.1.三省长官三省长官都是宰相都是宰相2.2.程序性分程序性分权权宋宋二府二府1.1.中书门下中书门下长官为宰相、长官为宰相、枢密院长官枢密院长官为枢密使、为枢密使、三司的长官三司
6、的长官为三司使，为三司使，又称计相又称计相2.2.事务性分事务性分权（分化事权（分化事权）权）三司三司中国古代中央官制中国古代中央官制二府三司二府三司制制尚书省尚书省门下省门下省中书省中书省三省六部三省六部制制 宋代中央行政体制。二府指宋代中央行政体制。二府指“中书门下中书门下”和和“枢密院枢密院”。三司指。三司指“盐铁度支盐铁度支”和和“户部户部”。中书门下是宰相机构，掌握人事权、。中书门下是宰相机构，掌握人事权、副署权、监督权、谏诤权等。枢密院是最高副署权、监督权、谏诤权等。枢密院是最高军政军政机关，文官充任。三司总管国家财政事机关，文官充任。三司总管国家财政事务。互不统属，宰相权力制衡。
7、务。互不统属，宰相权力制衡。1.对内分权，即分割宰相的权利，设立参知对内分权，即分割宰相的权利，设立参知政事、枢密院、审刑院和计相（即分管户部、政事、枢密院、审刑院和计相（即分管户部、度支和盐铁的三司使）；并且为了防止官员度支和盐铁的三司使）；并且为了防止官员之间的舞弊现象，实行官、职、差分离制度，之间的舞弊现象，实行官、职、差分离制度，即一个职位往往需要两三个官员协同才能应即一个职位往往需要两三个官员协同才能应付。付。宋代建立国家政治制度的出发点就是为宋代建立国家政治制度的出发点就是为了防止发生在唐朝的藩镇割据现象，所以宋了防止发生在唐朝的藩镇割据现象，所以宋太祖赵匡胤建立政权后，着手进行政
8、治改革，太祖赵匡胤建立政权后，着手进行政治改革，主要表现在内部的分权和外部的收权上。主要表现在内部的分权和外部的收权上。2.对外收权，为了防止藩镇割据形成的一些可能，对外收权，为了防止藩镇割据形成的一些可能，在地方设立在地方设立“漕宪帅仓漕宪帅仓”，分管地方的漕运、牢狱、，分管地方的漕运、牢狱、军事和常平，把地方财政牢牢控制在中央的手中，军事和常平，把地方财政牢牢控制在中央的手中，并且实行兵将分离制度，并且实行兵将分离制度，“将无常师，兵无常帅将无常师，兵无常帅”，还有为了中央的稳定，将禁军驻扎在京师，然后，还有为了中央的稳定，将禁军驻扎在京师，然后按厢军、乡兵、藩兵的顺序分别驻守地方。按厢军
9、、乡兵、藩兵的顺序分别驻守地方。通过通过上述措施，后果可想而知了，导致宋代官僚机构膨上述措施，后果可想而知了，导致宋代官僚机构膨胀严重，官员严重超员，在建国初期弊端还没有显胀严重，官员严重超员，在建国初期弊端还没有显露出来，到了中后期，随着外族的入侵，弊端暴露露出来，到了中后期，随着外族的入侵，弊端暴露无遗，出现冗兵无遗，出现冗兵 冗官冗官 冗费，即官员超员，兵员超冗费，即官员超员，兵员超员，导致国家财政入不敷出。员，导致国家财政入不敷出。朝代朝代中央官制中央官制机构机构/官职官职/职能职能特点特点/作用作用注注元元明太祖明太祖朱元璋朱元璋六部：六部：吏户礼吏户礼兵刑工兵刑工内阁地内阁地位是逐
10、位是逐步上升步上升的的明成祖明成祖朱棣朱棣中国古代中央官制中国古代中央官制始设始设内阁内阁殿阁大殿阁大学士学士废除丞废除丞相制度、相制度、皇帝亲皇帝亲自掌管自掌管六部、六部、设殿阁设殿阁大学士大学士中书省中书省朝代朝代中央官制中央官制机构机构/官职官职/职能职能特点特点/作用作用注注清前期清前期 内阁、内阁、议政王议政王大臣会议大臣会议议政王大臣会议具有满族早期贵族军事民主制的色彩清雍正清雍正中国古代中央官制中国古代中央官制军机处军机处 中国古代中央官制的演变，表现出相权不中国古代中央官制的演变，表现出相权不断遭到压制，专制皇权不断加强的特点，其断遭到压制，专制皇权不断加强的特点，其影响：影响
11、：1.1.提高了行政效率；提高了行政效率；2.2.一人专制独尊，国家命运系于一人之手，一人专制独尊，国家命运系于一人之手，最终成为社会发展的桎梏。最终成为社会发展的桎梏。中国古代地方行政制度（存在或盛行的时间，建立的基础，（存在或盛行的时间，建立的基础，设置的目的，任免方式，权利，与中设置的目的，任免方式，权利，与中央的关系，历史作用）央的关系，历史作用）朝代朝代地方地方体制体制具体措施具体措施影响、影响、意义意义注注商商商相当于内外服联商相当于内外服联盟盟主，该联盟不盟盟主，该联盟不稳定稳定周周王畿：王畿：1.同姓亲族是分封同姓亲族是分封的主体，义务明确，的主体，义务明确，比商的内外服稳定比
12、商的内外服稳定2.以宗法制和礼乐以宗法制和礼乐制来维护分封制，制来维护分封制，宗法制是分封制的宗法制是分封制的基础，礼乐制是维基础，礼乐制是维护分封制的工具护分封制的工具3.血缘纽带使血缘纽带使“家家”“国国”一体一体王畿以外王畿以外二、中国古代地方行政制度二、中国古代地方行政制度内外服内外服内服：内服：外服：外服：分封制分封制朝代朝代地方体地方体制制具体措施具体措施影响、影响、意义意义注注秦秦地地方方政政权权机机构构 基基层层机机构构汉初汉初 中国古代地方行政制度中国古代地方行政制度乡乡县县郡郡郡国并行郡国并行郡县郡县制制里里郡县长郡县长官由中官由中央任免，央任免，不能世不能世袭袭汉武帝实行
13、推恩汉武帝实行推恩令，基本解决王令，基本解决王国问题国问题朝代朝代地方体地方体制制具体措施具体措施影响、意影响、意义义注注唐唐广封节广封节度使度使 五五代代十十国国分裂动分裂动荡局面荡局面是唐代是唐代藩镇割藩镇割据的延据的延续续中国古代地方行政制度中国古代地方行政制度藩镇割据，藩镇割据，中央羸弱，中央羸弱，政局动荡政局动荡朝代朝代地方地方体制体制具体措施具体措施影响、意义影响、意义注注宋宋 殿前司殿前司 分化事分化事权权侍卫马军司侍卫马军司侍卫步军司侍卫步军司调兵权调兵权 元行省行省制度制度中书省的派出机构中书省的派出机构行中书省管辖行中书省管辖各地各地省级行政区划省级行政区划的肇始的肇始中国
14、古代地方行政制度中国古代地方行政制度收收精精兵兵三衙三衙制制钱钱谷谷削削实实权权三衙互不相属，三衙互不相属，分别统领禁军分别统领禁军（统兵权）（统兵权）枢密院枢密院1.削夺节度使实权削夺节度使实权2.派文臣担任州郡长官派文臣担任州郡长官3.设通判牵制州郡长官设通判牵制州郡长官各地财赋之大部分由中央掌握各地财赋之大部分由中央掌握元元朝朝疆疆域域图图时期时期选官制度选官制度选官标准选官标准原始社会原始社会夏、商、西周夏、商、西周商鞅变法时期商鞅变法时期秦朝秦朝汉朝汉朝魏晋南北朝魏晋南北朝隋唐宋元隋唐宋元明清明清禅让制禅让制世袭制世袭制贤能贤能血缘血缘军功爵制军功爵制军功军功察举制察举制孝廉孝廉皇帝
15、任免皇帝任免九品中正制九品中正制门第门第科举制科举制才学才学八股取士八股取士所谓所谓八股文八股文，每篇由破题、，每篇由破题、承题承题、起讲起讲、入题、入题、出题、出题、起股起股、中股、后股、束股、落下十个部分组、中股、后股、束股、落下十个部分组成。起股至束股是正式议论的中心。这四股中，每成。起股至束股是正式议论的中心。这四股中，每股又都必须有两股排比对偶的语句，一般是一反一股又都必须有两股排比对偶的语句，一般是一反一正，一虚一实，一浅一深，亦有联属者，共合八股，正，一虚一实，一浅一深，亦有联属者，共合八股，故名故名八股文八股文。全篇总字数，。全篇总字数，顺治时定为顺治时定为550字，字，康康熙
16、熙时增为时增为650字，最后改作字，最后改作700字。字。八股文八股文的试题的试题出自四书，应试者必须按出自四书，应试者必须按四书五经四书五经的代圣贤立言，的代圣贤立言，依格式填写，因而具很大的局限性，弊病尤大。然依格式填写，因而具很大的局限性，弊病尤大。然而明清取士，却以而明清取士，却以科举科举为重，而科举又以为重，而科举又以八股文八股文为为主，于是教育重心当然就完全放在如何教八股文与主，于是教育重心当然就完全放在如何教八股文与如何做八股文上了，严重束缚了学子的思想与才华。如何做八股文上了，严重束缚了学子的思想与才华。文字狱是指文字狱是指封建社会统治者封建社会统治者迫害知识分子的一迫害知识分
17、子的一种冤狱。种冤狱。皇帝皇帝和他周围的人故意从作者的和他周围的人故意从作者的诗文诗文中摘中摘取字句，罗织成罪，严重者会因此引来杀身之祸，取字句，罗织成罪，严重者会因此引来杀身之祸，甚至所有家人和亲戚都受到牵连，遭甚至所有家人和亲戚都受到牵连，遭满门抄斩满门抄斩乃至乃至株连九族株连九族的重罪。文字狱历朝皆有，但清朝时期的的重罪。文字狱历朝皆有，但清朝时期的文字狱是文字狱是空前绝后空前绝后的，的，顺治帝顺治帝兴文字狱兴文字狱7次，次，康熙康熙帝帝兴文字狱兴文字狱12次，次，雍正帝雍正帝兴文字狱兴文字狱17次，次，乾隆帝乾隆帝兴文字狱兴文字狱130多次。清代统治者多次。清代统治者大兴大兴文字狱，目
18、的文字狱，目的在于压制汉人的民族反抗意识，树立清朝统治的权在于压制汉人的民族反抗意识，树立清朝统治的权威，加强中央专制集权，这种文化专制政策，造成威，加强中央专制集权，这种文化专制政策，造成社会恐怖，从而禁锢了思想，摧残了人才，严重阻社会恐怖，从而禁锢了思想，摧残了人才，严重阻碍了碍了中国社会中国社会的发展和进步。的发展和进步。“清风不识字清风不识字”案案 翰林院庶吉士徐骏翰林院庶吉士徐骏，是康熙朝刑部尚书，是康熙朝刑部尚书徐乾徐乾学学的儿子，也是顾炎武的甥孙。雍正八年的儿子，也是顾炎武的甥孙。雍正八年(1730年年)，徐骏在奏章里，把，徐骏在奏章里，把“陛下陛下”的的“陛陛”字错写成字错写成
19、“狴狴”字，雍正见了，马上把徐骏革职。后来再派人字，雍正见了，马上把徐骏革职。后来再派人一查，在徐骏的诗集里找出了如下诗句一查，在徐骏的诗集里找出了如下诗句“清风不识清风不识字，何事乱翻书字，何事乱翻书”、“明月明月有情还顾我，清风无意有情还顾我，清风无意不留人不留人”，于是雍正认为这是存心诽谤，照大不敬，于是雍正认为这是存心诽谤，照大不敬律斩立决。律斩立决。“维民所止维民所止”案案 雍正年间，查慎行的弟弟雍正年间，查慎行的弟弟查嗣庭查嗣庭去江西做考去江西做考试官，他出了一道作文题试官，他出了一道作文题“维民所止维民所止”，源出，源出诗经诗经商颂商颂玄鸟玄鸟。原文是。原文是“邦畿千里，维民所邦
20、畿千里，维民所止止”，大意是说，国家广阔土地，都是百姓所栖息、，大意是说，国家广阔土地，都是百姓所栖息、居住的，有爱民之意。这个题目完全合乎儒家的规居住的，有爱民之意。这个题目完全合乎儒家的规范，没有什么问题。但是，当时盛行文字狱，雍正范，没有什么问题。但是，当时盛行文字狱，雍正听说后，觉得听说后，觉得“维止维止”两字是两字是“雍正雍正”两字去了两字去了头，这岂不是要杀自己的头吗？这一下不得了，雍头，这岂不是要杀自己的头吗？这一下不得了，雍正下令将查嗣庭全家逮捕严办。查嗣庭受到残酷折正下令将查嗣庭全家逮捕严办。查嗣庭受到残酷折磨，含冤死于磨，含冤死于狱中狱中，这还不算，连尸身都不得安宁，这还不
21、算，连尸身都不得安宁，受到戮尸之辱。嗣庭的儿子也惨死受到戮尸之辱。嗣庭的儿子也惨死狱中狱中，族人遭到，族人遭到流放，浙江全省士人六年不准参加举人与进士的考流放，浙江全省士人六年不准参加举人与进士的考试。试。选拨标准选拨标准由家世门第逐渐演变为学识才能由家世门第逐渐演变为学识才能选拔形式选拔形式选拨趋势选拨趋势地方评议推荐演变为考试选拨地方评议推荐演变为考试选拨趋向制度化，形式日益严密，趋向制度化，形式日益严密，体现相对公平、公开、客观的原则体现相对公平、公开、客观的原则我国古代选官标准和方式的演变趋势四、中国古代监察与谏议制度的演变四、中国古代监察与谏议制度的演变 监察监察 谏议谏议目目的的演
22、演变变1秦：秦：隋唐：隋唐：2汉代：汉代：宋代：宋代：3宋代：宋代：4明清：明清：评评价价保证官僚队伍的廉洁和保证官僚队伍的廉洁和效率（含对地方）效率（含对地方）对皇帝的言行和决对皇帝的言行和决策策 进行监督进行监督积极性：积极性：消极性：消极性：整顿吏治，打击地方割据势力维护中央集权防整顿吏治，打击地方割据势力维护中央集权防止决策失误等方便发挥作用止决策失误等方便发挥作用不能从根本上约束皇帝无上的权力，也不能杜不能从根本上约束皇帝无上的权力，也不能杜绝官僚腐败低效现象。绝官僚腐败低效现象。御史大夫御史大夫中央：御史大夫中央：御史大夫地方：刺史地方：刺史中央中央:都察院、监察御史，都察院、监察
23、御史，六科给事中六科给事中地方地方:按察使司按察使司门下省门下省谏院谏院地方：通判地方：通判古中国古希腊地形地形适合的经济适合的经济活动活动选择的政治选择的政治制度制度文明特征文明特征平原多，山地少，平原多，山地少，平原多，山地少，平原多，山地少，内陆成片，内陆成片，内陆成片，内陆成片，河流旁聚集人口，河流旁聚集人口，河流旁聚集人口，河流旁聚集人口，封闭性封闭性封闭性封闭性海岸线曲折、海岸线曲折、海岸线曲折、海岸线曲折、多山多岛多山多岛多山多岛多山多岛便于耕作，河流可以便于耕作，河流可以便于耕作，河流可以便于耕作，河流可以灌溉，适合从事农业灌溉，适合从事农业灌溉，适合从事农业灌溉，适合从事农业 农耕经济农耕经济农耕经济农耕经济海外贸易，适合海外贸易，适合海外贸易，适合海外贸易，适合从事从事从事从事商业商业商业商业活动，活动，活动，活动，拓展性拓展性拓展性拓展性专制专制专制专制主义中央集权主义中央集权主义中央集权主义中央集权小国寡民城邦制度，小国寡民城邦制度，小国寡民城邦制度，小国寡民城邦制度，民主民主民主民主政治的摇篮政治的摇篮政治的摇篮政治的摇篮大河文明大河文明大河文明大河文明（黄色文明）（黄色文明）（黄色文明）（黄色文明）海洋文明海洋文明海洋文明海洋文明（蓝色文明）（蓝色文明）（蓝色文明）（蓝色文明）