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1、第四章第四章绿色植物是生物圈中绿色植物是生物圈中有机物的制造者有机物的制造者生产者、消费者和分解者的关系生产者、消费者和分解者的关系生产者、消费者和分解者的关系生产者、消费者和分解者的关系1、绿色植物是怎样制造有机物的？、绿色植物是怎样制造有机物的？2、它们制造的有机物是什么？、它们制造的有机物是什么？3、光照是绿叶制造有机物不可缺少的、光照是绿叶制造有机物不可缺少的 条件吗？条件吗？4、绿色植物制造的有机物有什么重要、绿色植物制造的有机物有什么重要 作用？作用？学习目标学习目标绿叶在光下制造有机物绿叶在光下制造有机物实验目的实验目的 1 1、检验绿叶在光下制造的有机物是不、检验绿叶在光下制造
2、的有机物是不 是淀粉。是淀粉。2 2、探究光是不是绿叶制造有机物不可、探究光是不是绿叶制造有机物不可 缺少的条件。缺少的条件。绿叶在光下制造有机物绿叶在光下制造有机物实验原理实验原理 1 1、组成生物体的有机物中，有机物种、组成生物体的有机物中，有机物种类主要有：类主要有：糖类糖类、蛋白质蛋白质、核酸核酸、脂质脂质。而在植物当中的而在植物当中的糖类糖类则主要是则主要是淀粉淀粉。2 2、淀粉遇碘变蓝色。、淀粉遇碘变蓝色。绿叶在光下制造有机物绿叶在光下制造有机物方法与步骤方法与步骤 6、盆栽的天竺葵 暗处理一昼夜 1、酒精脱色2、选叶遮光 接受光照3、观察现象4、摘叶去纸5、清水漂洗滴加碘液叶绿素
3、叶绿素易溶于酒精而难溶于易溶于酒精而难溶于水，水，叶片脱色叶片脱色后便于观察淀后便于观察淀粉遇碘的颜色变化。粉遇碘的颜色变化。酒精易挥发，且着火点酒精易挥发，且着火点 低，低，直接加热易引燃直接加热易引燃。问问：把叶片放入盛有酒精的：把叶片放入盛有酒精的小烧杯小烧杯中隔水加热。中隔水加热。1.用酒精的原因用酒精的原因？2.隔水加热的原因隔水加热的原因？3 3 3 3、绿色植物制造的有机物是什么？、绿色植物制造的有机物是什么？、绿色植物制造的有机物是什么？、绿色植物制造的有机物是什么？你通过什么判断的？你通过什么判断的？你通过什么判断的？你通过什么判断的？淀粉淀粉淀粉淀粉2 2 2 2、为什么要
4、用黑纸片把、为什么要用黑纸片把、为什么要用黑纸片把、为什么要用黑纸片把叶片的一部分叶片的一部分叶片的一部分叶片的一部分盖起来？盖起来？盖起来？盖起来？设置对照设置对照：看：看光光是否为绿色植物制造有机物的是否为绿色植物制造有机物的 必要条件。必要条件。1 1 1 1、为什么要把天竺葵、为什么要把天竺葵、为什么要把天竺葵、为什么要把天竺葵暗处理一昼夜暗处理一昼夜暗处理一昼夜暗处理一昼夜？使叶片中的淀粉全部运走耗尽。使叶片中的淀粉全部运走耗尽。小知识小知识：绿色植物通过光合作用制造的有机物主要绿色植物通过光合作用制造的有机物主要是淀粉等糖类，一部分糖类在植物体内还会转变成蛋是淀粉等糖类，一部分糖类
5、在植物体内还会转变成蛋白质、脂肪等其他有机物。白质、脂肪等其他有机物。绿叶在光下制造有机物绿叶在光下制造有机物绿叶在光下制造有机物绿叶在光下制造有机物观察现象观察现象 观察现象见光部分：遇碘未见光部分：遇碘说明绿叶的见光部分产生了有机物淀粉说明光是绿色植物制造有机物不可缺少的条件变蓝变蓝不变蓝不变蓝结果比较结果比较:实验材料实验材料处处 理理实验结果实验结果遮光部分遮光部分暗处理，光下暗处理，光下照射。照射。未遮光部分未遮光部分暗处理，光下暗处理，光下照射。照射。未变蓝变蓝绿叶在光下制造有机物绿叶在光下制造有机物得出结论得出结论 1 1、绿色植物在、绿色植物在光光下制造的有机物是下制造的有机物
6、是淀粉淀粉。2 2、光光是绿叶制造有机物不可缺少的条件。是绿叶制造有机物不可缺少的条件。绿色植物能够在绿色植物能够在光光下制造下制造淀粉淀粉光合作用光合作用光合作用的光合作用的产物：产物：有机物（主要是淀粉）有机物（主要是淀粉）光合作用的光合作用的条件：条件：光光叶绿体叶绿体光合作用的光合作用的场所：场所：光合作用的光合作用的原料原料：二氧化碳和水二氧化碳和水光合作用光合作用绿色植物利用光提供的能量，绿色植物利用光提供的能量，在在叶绿体中合成了淀粉叶绿体中合成了淀粉等有机等有机物，并且把物，并且把光能转变成化学能光能转变成化学能，储存在有机物中，这就是人们储存在有机物中，这就是人们常说的常说的
7、光合作用光合作用。物质转换：物质转换：无机物无机物有机物有机物能量转换：能量转换：光能光能化学能化学能光合作用 课本课本 P118 P118概念概念：绿色植物通过绿色植物通过 捕获太阳光，利用光提捕获太阳光，利用光提供的能量，在叶绿体中合成了供的能量，在叶绿体中合成了 等有机物，并且等有机物，并且把把 转变成化学能，储存在转变成化学能，储存在 中的过程。中的过程。注意：注意：（1 1）_是绿色植物制造有机物的主要器官。是绿色植物制造有机物的主要器官。（2 2）既既是是生生产产有有机机物物的的“车车间间”，也也是将光能转变为化学能的是将光能转变为化学能的“”。能量转换器能量转换器叶绿体叶绿体叶绿
8、素叶绿素淀粉淀粉光能光能叶叶片片【知识知识点睛】点睛】叶绿体在光下形成叶绿素，使叶片呈现绿色。叶绿体在光下形成叶绿素，使叶片呈现绿色。叶绿体存在于细胞质中，叶绿素存在于液泡中。叶绿体存在于细胞质中，叶绿素存在于液泡中。有机物有机物【合作交流合作交流】植物体中，只有叶能进行光合作用吗？植物体中，只有叶能进行光合作用吗？为什么？为什么？凡凡是是植植物物的的绿绿色色部部分分，只只要要细细胞胞中中含含有有叶叶绿绿体，就能进行光合作用制造有机物。体，就能进行光合作用制造有机物。绿色植物光合作用制造有机物的意义绿色植物光合作用制造有机物的意义【自主探究】【自主探究】绿绿色色植植物物通通过过光光合合作作用用
9、制制造造大大量量有有机机物物，这这些些有有机机物物的的作用是什么呢？作用是什么呢？1.1.有机物用来构建植物体有机物用来构建植物体 P118P118(1)(1)从从细细胞胞水水平平来来看看，植植物物细细胞胞的的组组成成成成分分除除了了_和和少少量的量的_以外，主要是以外，主要是_。举举例例：细细胞胞壁壁的的主主要要成成分分_是是有有机机物物；细细胞胞膜膜的的主主要要成成分分_是是有有机机物物；细细胞胞核核中中的的遗遗传物质传物质_也是有机物。也是有机物。水水无机盐无机盐有机物有机物纤维素纤维素蛋白质和脂质蛋白质和脂质DNADNA(2)(2)从从器器官官水水平平来来看看，_、_及及有有些些植植物
10、物的的根根和和茎茎中中含含有大量的有大量的 。举举例例：苹苹果果、梨梨等等果果实实含含有有丰丰富富的的_；黄黄豆豆、花花生生种种子子中中富富含含_和和_；芝芝麻麻和和向向日日葵葵种种子子中中含含有有较较多多的的_；甘薯的根和莲藕的茎中含有丰富的；甘薯的根和莲藕的茎中含有丰富的_。(3)(3)从从个个体体水水平平来来看看，构构成成植植物物体体干干重重的的绝绝大大部部分分物物质质是是_，只有极少部分是，只有极少部分是_。(4)(4)植植物物生生长长越越_，需需要要的的有有机机物物就就_；植植物物体体内有机物合成减少或停止，植物的生长就内有机物合成减少或停止，植物的生长就_。果实果实 种子种子有机物
11、有机物糖类糖类蛋白质蛋白质脂肪脂肪淀粉淀粉有有机物机物无机盐无机盐旺盛旺盛越多越多缓慢缓慢脂肪脂肪2.2.绿色植物制造的有机物养育了生物圈中的其他生物绿色植物制造的有机物养育了生物圈中的其他生物P119P119(1)(1)绿色植物通过光合作用制造的有机物，不仅满足自身的绿色植物通过光合作用制造的有机物，不仅满足自身的_的需要，而且为生物圈中的其他生物提供了的需要，而且为生物圈中的其他生物提供了基本的基本的_来源。来源。(2)(2)绿色植物作为生物圈中的绿色植物作为生物圈中的_，它们制造的有机物，通，它们制造的有机物，通过过_，养育了生物圈中的其他生物。，养育了生物圈中的其他生物。生生长、发育、
12、繁殖长、发育、繁殖食物食物生产者生产者食物链、食物网食物链、食物网光合作用的意义光合作用的意义一、一、光合作用制造的有机物，光合作用制造的有机物，满足自身生长、发满足自身生长、发 育、繁殖育、繁殖的需要。的需要。二、参与构建植物体二、参与构建植物体细胞水平细胞水平器官水平器官水平个体水平个体水平三、为生物圈中的其他生物提供基本的食三、为生物圈中的其他生物提供基本的食 物来源。物来源。课堂小结课堂小结一、实验探究一、实验探究：绿叶在光下制造有机物：绿叶在光下制造有机物 实验结论：实验结论：1、光合作用的产物之一是、光合作用的产物之一是淀粉淀粉。2、光光是绿色植物制造有机物不可缺少的条件。是绿色植
13、物制造有机物不可缺少的条件。二、光合作用的意义二、光合作用的意义1、光合作用制造的有机物，、光合作用制造的有机物，满足满足 自身生长、发育、繁殖自身生长、发育、繁殖的需要。的需要。2、光合作用制造的有机物光合作用制造的有机物构建植物体构建植物体 细胞水平细胞水平器官水平器官水平个体水平个体水平3、为生物圈中的其他生物为生物圈中的其他生物提供提供基本的基本的食物食物来源。来源。、判断下列说法是否正确，正确的画、判断下列说法是否正确，正确的画“”，错误的画错误的画“”。（1 1）叶绿素是绿叶进行光合作用的主要场所。）叶绿素是绿叶进行光合作用的主要场所。（）（2 2）光是绿色植物制造有机物不可缺少的
14、条件。）光是绿色植物制造有机物不可缺少的条件。（）（3 3）绿色植物通过光合作用，将光能储存在它）绿色植物通过光合作用，将光能储存在它 所制造的有机物中。所制造的有机物中。（）（4 4）绿色植物制造的有机物养育了生物圈中的）绿色植物制造的有机物养育了生物圈中的 其他生物。其他生物。（）课本练习课本练习2.营养组织；营养组织；该组织的细胞的细胞壁薄，液泡大，能储存营养物质。该组织的细胞的细胞壁薄，液泡大，能储存营养物质。3.绿色植物作为生物圈中的生产者，它们制造的有机物通过食物链，食物网绿色植物作为生物圈中的生产者，它们制造的有机物通过食物链，食物网养育了其他生物，如果没有绿色植物，食物链、食物
15、网将会因为失去起点养育了其他生物，如果没有绿色植物，食物链、食物网将会因为失去起点而解体，其他生物就会饿死，可以说绿色植物是生物圈的基石。而解体，其他生物就会饿死，可以说绿色植物是生物圈的基石。4提出问题：提出问题：叶绿素的形成是否与光有关？叶绿素的形成是否与光有关？提出问题：提出问题：实施计划：实施计划：叶绿素的形成与光有关。叶绿素的形成与光有关。取取生生理理状状况况相相同同的的的的大大蒜蒜若若干干粒粒，一一半半放放在在黑黑暗暗处处，另另一一半半放放在在光光下下，其其他他条条件件（如如水水、温温度度等等）都相同，一周后都长出幼苗。都相同，一周后都长出幼苗。预期结果：预期结果：在在黑黑暗暗处处
16、生生长长的的幼幼苗苗是是黄黄色色，在在光光下下生生长长的的幼幼苗苗是是绿绿色色的的，如如把把黄黄色色幼幼苗苗移移到到阳阳光光下下一一段段时时间间后后变成绿色，说明黄色幼苗在光下形成叶绿素。变成绿色，说明黄色幼苗在光下形成叶绿素。结论：结论：叶绿素能在光下形成。叶绿素能在光下形成。1、绿色植物是怎样制造有机物的？、绿色植物是怎样制造有机物的？2、它们制造的有机物是什么？、它们制造的有机物是什么？3、光照是绿叶制造有机物不可缺少的、光照是绿叶制造有机物不可缺少的 条件吗？条件吗？4、绿色植物制造的有机物有什么重要、绿色植物制造的有机物有什么重要 作用？作用？学习目标学习目标1 1 1 1、为什么要
17、把天竺葵、为什么要把天竺葵、为什么要把天竺葵、为什么要把天竺葵暗处理一昼暗处理一昼暗处理一昼暗处理一昼 夜夜夜夜？2 2 2 2、为什么要用黑纸片把、为什么要用黑纸片把、为什么要用黑纸片把、为什么要用黑纸片把叶片的一叶片的一叶片的一叶片的一 部分部分部分部分盖起来？盖起来？盖起来？盖起来？3 3 3 3、绿色植物制造的有机物是什、绿色植物制造的有机物是什、绿色植物制造的有机物是什、绿色植物制造的有机物是什 么？你通过什么判断的？么？你通过什么判断的？么？你通过什么判断的？么？你通过什么判断的？光合作用制造的有机物，满足光合作用制造的有机物，满足 自身生长、发育、繁殖的需要。自身生长、发育、繁殖的需要。为生物圈中的其他生物提供为生物圈中的其他生物提供 的基本的食物来源的基本的食物来源。