《6第六课 网络交往新.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《6第六课 网络交往新.ppt（15页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、第六课第六课 网络交往新空间网络交往新空间课标要求（考试纲要）课标要求（考试纲要）能够分辨是非善恶，为人正直，能够分辨是非善恶，为人正直，学会在比较复杂的社会生活中作出正学会在比较复杂的社会生活中作出正确选择。确选择。知识结构知识结构第第六六课课 网网络络交交往往新新空空间间网络交往无网络交往无极限极限网络交往网络交往一把锋利的一把锋利的双刃剑双刃剑网络沟通无极限网络沟通无极限网络交往的作用网络交往的作用网络交往的利与弊网络交往的利与弊发挥网络的积极作用发挥网络的积极作用网络交往要学会自我保护网络交往要学会自我保护遵守网络规则遵守网络规则知识要点1、网络沟通无极限、网络沟通无极限信息无极限、时
2、空无极限、交往对象无极限信息无极限、时空无极限、交往对象无极限2、网络交往的作用、网络交往的作用扩大交往领域、对象；改变以往的交往方式；扩大交往领域、对象；改变以往的交往方式；丰富了我们的经验。丰富了我们的经验。3、网络交往的利与弊、网络交往的利与弊利（正面作用）：利（正面作用）：了解时事，学习知识，与人沟通，休闲娱乐了解时事，学习知识，与人沟通，休闲娱乐等。可以开阔眼界，放松心情，学习新知，等。可以开阔眼界，放松心情，学习新知，结交新友。结交新友。弊（负面作用）：弊（负面作用）：沉迷于网络会荒废学业沉迷于网络会荒废学业;影响身心健康影响身心健康;加重家庭经济负担加重家庭经济负担;易导致走上违
3、法犯罪道路。易导致走上违法犯罪道路。4、发挥网络的积极作用、发挥网络的积极作用（1）以健康的心态把网络作为生活的补充；）以健康的心态把网络作为生活的补充；（2）要学会）要学会“信息节食信息节食”，抵御网上不良诱惑；，抵御网上不良诱惑；（3）要善于利用网络解决工作、学习和生活中）要善于利用网络解决工作、学习和生活中的问题；的问题；（4）要帮助别人解决一些困难，实现人身价值。）要帮助别人解决一些困难，实现人身价值。5、网络交往要学会自我保护、网络交往要学会自我保护（1）为什么？）为什么？网络交往的对象可能会伪装自己，使我网络交往的对象可能会伪装自己，使我们难以认清其真实面目；网络信息良莠不齐；们难
4、以认清其真实面目；网络信息良莠不齐；个别不法分子利用网络违法犯罪。个别不法分子利用网络违法犯罪。（2）怎么办？）怎么办？提高自己的防范意识，不起泄露个人资提高自己的防范意识，不起泄露个人资料，不随意答应网友要求；现实生活中的问料，不随意答应网友要求；现实生活中的问题尽量找可靠的朋友、老师解决；提高自己题尽量找可靠的朋友、老师解决；提高自己的辨别觉察能力，提高自己的抗诱惑能力。的辨别觉察能力，提高自己的抗诱惑能力。6、遵守网络规则、遵守网络规则（1）网络交往要遵守道德：语言文明、真诚友）网络交往要遵守道德：语言文明、真诚友好。好。（2）网络交往要遵守法律：不造谣、不传谣；）网络交往要遵守法律：不
5、造谣、不传谣；不侮辱他人人格；不诈骗；不制造传播病毒；不侮辱他人人格；不诈骗；不制造传播病毒；不泄露国家机密。不泄露国家机密。真题练习真题练习一、单项选择一、单项选择1、杭州一电脑公司工作人员陈某，用网名、杭州一电脑公司工作人员陈某，用网名“渔翁渔翁”在在网上散布谣言：网上散布谣言：“据有价值信息，日本核电站爆炸对据有价值信息，日本核电站爆炸对山东海域有影响，并不断的污染，请转告周边的家人山东海域有影响，并不断的污染，请转告周边的家人朋友储备些盐、干海带，暂一年内不要吃海产品。朋友储备些盐、干海带，暂一年内不要吃海产品。”该消息经湖州等地网民在网上转发后造成该消息经湖州等地网民在网上转发后造成
6、“抢购食盐抢购食盐”事件，社会影响恶劣。对此事认识错误的是（事件，社会影响恶劣。对此事认识错误的是（）A.陈某有社会责任感，是个热心人陈某有社会责任感，是个热心人 B.陈某散布谣言，严重扰乱市场经济秩序，理应受到陈某散布谣言，严重扰乱市场经济秩序，理应受到惩罚惩罚 C.公民在行使权利时，必须遵守宪法和法律的规定公民在行使权利时，必须遵守宪法和法律的规定 D.公民要提高辨别是非和分析问题的能力，克服盲目公民要提高辨别是非和分析问题的能力，克服盲目从众心理从众心理A2、中学生王某迷恋上了网络游戏、中学生王某迷恋上了网络游戏“偷菜偷菜”，以致影响了睡眠和健康，荒废了学业。要以致影响了睡眠和健康，荒废
7、了学业。要做网络的主人，就要（做网络的主人，就要（）远离网络，拒绝上网远离网络，拒绝上网 培养高雅情趣，增培养高雅情趣，增强抗诱惑能力强抗诱惑能力 学会学会“信息节食信息节食”，不，不在无聊信息上浪费时间在无聊信息上浪费时间 娱乐消遣适度，娱乐消遣适度，不成谜于其中不成谜于其中 A B C D B3、下列对网络的表述正确的是（、下列对网络的表述正确的是（）网络实现了古人网络实现了古人”天涯若比邻天涯若比邻“的梦想的梦想 网络网络是一把双刃剑，有利也有弊是一把双刃剑，有利也有弊 网络为我们学习提网络为我们学习提供了有利条件，只有利没有弊供了有利条件，只有利没有弊 网络有许多不良诱网络有许多不良诱
8、惑，中学生不应该上网惑，中学生不应该上网 A B C D B4、小华是一名八年级的学生。过去的学习成绩很好，、小华是一名八年级的学生。过去的学习成绩很好，但自从沉谜网络后，经常逃课，成绩一日不如一日，但自从沉谜网络后，经常逃课，成绩一日不如一日，最后竟然出现好几门功课不及格现象。对此，下列认最后竟然出现好几门功课不及格现象。对此，下列认识错误的是（识错误的是（）A 小华没有珍惜好自己的受教育权小华没有珍惜好自己的受教育权 B 网络是一把双网络是一把双刃剑刃剑 C 小华没有履行好自己的受教育义务小华没有履行好自己的受教育义务 D 网络有网络有百害而无一利百害而无一利D二、非选择题 初中生小芳，经
9、常泡在网上聊天，由此结识初中生小芳，经常泡在网上聊天，由此结识了不少和自己能谈得来的网友。一天，外地了不少和自己能谈得来的网友。一天，外地网友网友“雪中飞雪中飞”约小芳见面，并邀请她一起约小芳见面，并邀请她一起外出游玩。小芳在外出游玩。小芳在“去去”和和“不去不去”的问题的问题上很为难。上很为难。（1）假如小芳找你商量）假如小芳找你商量“去去”还是还是“不去不去”，你的建议是什么你的建议是什么?说明理由。说明理由。（2）请就中学生上网聊天一事谈谈你的看法。）请就中学生上网聊天一事谈谈你的看法。参考答案：参考答案：（1）赞同）赞同“去去”。理由：交往对中学生的成长很。理由：交往对中学生的成长很重
10、要；网络交往能拓宽交往的渠道，结交更多的重要；网络交往能拓宽交往的渠道，结交更多的朋友；朋友之间的友好交往，有助于增长智慧和朋友；朋友之间的友好交往，有助于增长智慧和才干，不断完善自身；但要采取相应的保护措施。才干，不断完善自身；但要采取相应的保护措施。赞同赞同“不去不去”。理由：网络是虚拟的世界，网络。理由：网络是虚拟的世界，网络交友易上当受骗；青少年生活经验不足，各方面交友易上当受骗；青少年生活经验不足，各方面都不成熟，法律意识和自我保护能力也不够强，都不成熟，法律意识和自我保护能力也不够强，与不熟悉的网友、游玩，极容易受到不法侵害。与不熟悉的网友、游玩，极容易受到不法侵害。（2）青少年学
11、生不应该把过多的精力用在网络聊天）青少年学生不应该把过多的精力用在网络聊天上；网络交友要学会判断、鉴别，善交益友，不上；网络交友要学会判断、鉴别，善交益友，不交损友；青少年要学会和加强自我保护，不轻易交损友；青少年要学会和加强自我保护，不轻易与陌生网友约会游玩；坚持文明上网。与陌生网友约会游玩；坚持文明上网。（2009安徽）安徽）【明辨是非明辨是非 健康成长健康成长】v有关统计资料表明：我国互联网发展迅猛，网民数有关统计资料表明：我国互联网发展迅猛，网民数量已跃居世界第一；截止量已跃居世界第一；截止2008年底，我国网民总数年底，我国网民总数已接近三亿，中学生上网成为较为普遍的现象。已接近三亿
12、，中学生上网成为较为普遍的现象。v（1）初中学生小峰在放学回家的路上，经过一家）初中学生小峰在放学回家的路上，经过一家网吧门口。网吧老板对他说：网吧门口。网吧老板对他说：“小同学，进来玩玩。小同学，进来玩玩。”v小峰的正确做法是小峰的正确做法是：v小峰这样做的理由是：小峰这样做的理由是：v（2）初中学生小文上网成瘾，有时甚至逃课上网）初中学生小文上网成瘾，有时甚至逃课上网玩游戏。请你告诉小文成谜与网络有哪些危害。玩游戏。请你告诉小文成谜与网络有哪些危害。v（1）小峰正确的做法是拒绝网吧老板小峰正确的做法是拒绝网吧老板或向有关部门举报网吧老板的违法行为。或向有关部门举报网吧老板的违法行为。遵守遵守“未成年人不得进入营业性网吧未成年人不得进入营业性网吧”的规定或同违法行为作斗争是公民的的规定或同违法行为作斗争是公民的义务。义务。v（2）影响学习，荒废学业；损害青少）影响学习，荒废学业；损害青少年身心健康；可能会诱发青少年违法犯年身心健康；可能会诱发青少年违法犯罪等问题。罪等问题。