人教版高中数学 1.1.1《空间几何体-棱柱的结构特征》课件 新人教A必修2.ppt

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1、新课标人教版课件系列新课标人教版课件系列高中数学必修必修22021/8/9 星期一11.1.1空间几何体 柱、锥的结构特征2021/8/9 星期一2教学目教学目 标标使学生知道柱、锥、台、球的概念,底面、侧面、侧棱、顶点、母线的概念,能分清它们的结构特征。教学重点教学重点:柱、锥、台、球的概念、结构特征。教学难点教学难点:柱、锥、台、球的区别与联系。2021/8/9 星期一31.1 1.1 空间几何体的结构空间几何体的结构 第一课时第一课时空间几何体及棱柱、棱锥的结构特征空间几何体及棱柱、棱锥的结构特征 2021/8/9 星期一4问题提出问题提出 1.1.在平面几何中,我们认识了三角形,在平面

2、几何中,我们认识了三角形,正方形,矩形,菱形,梯形,圆,扇形正方形,矩形,菱形,梯形,圆,扇形等平面图形等平面图形.那么对空间中各种各样的几那么对空间中各种各样的几何体,我们如何认识它们的结构特征?何体,我们如何认识它们的结构特征?2.2.对空间中不同形状、大小的几何体对空间中不同形状、大小的几何体我们如何理解它们的联系和区别?我们如何理解它们的联系和区别?2021/8/9 星期一5知识探究(一):知识探究(一):空间几何体的类型空间几何体的类型 思考思考1 1:在我们周围存在着各种各样的物在我们周围存在着各种各样的物体,它们都占据着空间的一部分体,它们都占据着空间的一部分.如果我们如果我们只

3、考虑这些物体的形状和大小,而不考虑只考虑这些物体的形状和大小,而不考虑其他因素,那么由这些抽象出来的空间图其他因素,那么由这些抽象出来的空间图形就叫做形就叫做空间几何体空间几何体.你能列举那些空间几你能列举那些空间几何体的实例?何体的实例?思考思考2 2:观察下列图片,你知道这图片在观察下列图片,你知道这图片在几何中分别叫什么名称吗?几何中分别叫什么名称吗?2021/8/9 星期一62021/8/9 星期一7思考思考3 3:如果将这些几何体进行适当分类,如果将这些几何体进行适当分类,你认为可以分成那几种类型?你认为可以分成那几种类型?思考思考4 4:图图(2 2)()(5 5)()(7 7)(

4、)(9 9)()(1313)()(1414)()(1 15 5)()(1616)有何共同特点?这些几何体可)有何共同特点?这些几何体可以统一叫什么名称?以统一叫什么名称?思考思考5 5:图图(1 1)()(3 3)()(4 4)()(6 6)()(8 8)()(1010)()(1111)()(1212)有何共同特点?这些几何体可)有何共同特点?这些几何体可以统一叫什么名称?以统一叫什么名称?多面体多面体旋转体旋转体2021/8/9 星期一8思考思考6 6:一般地,怎样定义多面体?围一般地,怎样定义多面体?围成多面体的各个多边形,相邻两个多边成多面体的各个多边形,相邻两个多边形的公共边,以及这些

5、公共边的公共顶形的公共边,以及这些公共边的公共顶点分别叫什么名称?点分别叫什么名称?面面顶点顶点棱由若干个平面由若干个平面多边形围成的多边形围成的几何体叫做几何体叫做多多面体面体.2021/8/9 星期一9思考思考7 7:一般地,怎样定义旋转体?一般地,怎样定义旋转体?轴 由一个平面图形绕它所在平面内的由一个平面图形绕它所在平面内的一条定直线旋转所形成的封闭几何体一条定直线旋转所形成的封闭几何体叫做叫做旋转体旋转体 2021/8/9 星期一10知识探究(二):知识探究(二):棱柱的结构特征棱柱的结构特征 思考思考1 1:我们把下面的多面体取名为棱我们把下面的多面体取名为棱柱,你能说一说棱柱的结

6、构有那些特征柱,你能说一说棱柱的结构有那些特征吗?据此你能给棱柱下一个定义吗?吗?据此你能给棱柱下一个定义吗?2021/8/9 星期一11 有两个面互相平行,其余各面都是四边有两个面互相平行,其余各面都是四边形,每相邻两个四边形的公共边都互相形,每相邻两个四边形的公共边都互相平行,由这些面围成的多面体叫做平行,由这些面围成的多面体叫做棱柱棱柱.2021/8/9 星期一12思考思考2 2:为了研究方便,我们把棱柱中两个互为了研究方便,我们把棱柱中两个互相平行的面叫做棱柱的相平行的面叫做棱柱的底面底面,其余各面叫做,其余各面叫做棱柱的棱柱的侧面侧面,相邻侧面的公共边叫做棱柱的,相邻侧面的公共边叫做

7、棱柱的侧棱侧棱,侧面与底面的公共顶点叫做棱柱的,侧面与底面的公共顶点叫做棱柱的顶顶点点.你能指出上面棱柱的底面、侧面、侧棱、你能指出上面棱柱的底面、侧面、侧棱、顶点吗?顶点吗?侧面侧面顶点顶点侧棱底面底面2021/8/9 星期一13思考思考3 3:下列多面体都是棱柱吗?如何在下列多面体都是棱柱吗?如何在名称上区分这些棱柱?如何用符号表示名称上区分这些棱柱?如何用符号表示?ABCDEA1B1C1D1E1ABCA1B1C1ABCDA1B1C1D1ABCDA1B1C1D12021/8/9 星期一14思考思考4 4:棱柱上、下两个底面的形状大小棱柱上、下两个底面的形状大小如何?各侧面的形状如何?如何?

8、各侧面的形状如何?两底面是全等的多边形两底面是全等的多边形,各侧面都是平行四边形各侧面都是平行四边形2021/8/9 星期一15思考思考5 5:有两个面互相平行,其余各面都有两个面互相平行,其余各面都是平行四边形的多面体一定是棱柱吗?是平行四边形的多面体一定是棱柱吗?思考思考6 6:一个棱柱至少有几个侧面?一个一个棱柱至少有几个侧面?一个N N棱柱分别有多少个底面和侧面?有多少棱柱分别有多少个底面和侧面?有多少条侧棱?有多少个顶点?条侧棱?有多少个顶点?2021/8/9 星期一16知识探究(三):知识探究(三):棱锥的结构特征棱锥的结构特征 思考思考1 1:我们把下面的多面体取名为棱我们把下面

9、的多面体取名为棱锥,你能说一说棱锥的结构有那些特征锥,你能说一说棱锥的结构有那些特征吗?据此你能给棱锥下一个定义吗?吗?据此你能给棱锥下一个定义吗?2021/8/9 星期一17有一个面是多边形,其余各面都是有有一个面是多边形,其余各面都是有一个公共顶点的三角形,由这些面围一个公共顶点的三角形,由这些面围成的多面体叫做成的多面体叫做棱锥棱锥.2021/8/9 星期一18思考思考2 2:参照棱柱的说法,棱锥的底面、参照棱柱的说法,棱锥的底面、侧面、侧棱、顶点分别是什么含义?侧面、侧棱、顶点分别是什么含义?侧面侧面顶点顶点侧棱底面底面 多边形面叫做棱锥的底面,有公共顶点的各三角多边形面叫做棱锥的底面

10、,有公共顶点的各三角形面叫做棱锥的侧面,相邻侧面的公共边叫做棱形面叫做棱锥的侧面,相邻侧面的公共边叫做棱锥的侧棱,各侧面的公共顶点叫做棱锥的顶点锥的侧棱,各侧面的公共顶点叫做棱锥的顶点.2021/8/9 星期一19思考思考3 3:下列多面体都是棱锥吗?如何在下列多面体都是棱锥吗?如何在名称上区分这些棱锥?如何用符号表示名称上区分这些棱锥?如何用符号表示?ABCSSABCDSABCEFD2021/8/9 星期一20思考思考4 4:一个棱锥至少有几个面?一个一个棱锥至少有几个面?一个N N棱锥有分别有多少个底面和侧面?有多棱锥有分别有多少个底面和侧面?有多少条侧棱?有多少个顶点?少条侧棱?有多少个

11、顶点?至少有至少有4 4个面;个面;1 1个底面,个底面,N N个侧个侧面,面,N N条侧棱,条侧棱,1 1个顶点个顶点.2021/8/9 星期一21思考思考5 5:用一个平行于棱锥底面的平面去用一个平行于棱锥底面的平面去截棱锥,截面与底面的形状关系如何?截棱锥,截面与底面的形状关系如何?相似多边形相似多边形2021/8/9 星期一22理论迁移理论迁移 例例1 1 如图,截面如图,截面BCEFBCEF将长方体分割成将长方体分割成两部分,这两部分是否为棱柱?两部分,这两部分是否为棱柱?ABCDA1B1C1D1EF2021/8/9 星期一23 例例2 2 一个三棱柱可以分割成几个三棱一个三棱柱可以分割成几个三棱锥?锥?ACA1BB1C1A1BB1C1AA1BC1ACBC12021/8/9 星期一24作业:作业:P8P8习题习题1.1A1.1A组:组:1 1题(题(1 1)()(2 2)()(3 3)(做在上书)(做在上书);5 5题(自主制作)题(自主制作).2021/8/9 星期一25再见2021/8/9 星期一26

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