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1、第二框 享受健康的网络交往我们应该如何利用网络进行交往？我们应该如何利用网络进行交往？享受健康的网络交往享受健康的网络交往1.1.了解网络交往的规则，掌握网络交往自我保护的知识。了解网络交往的规则，掌握网络交往自我保护的知识。2.2.提高正确使用网络的应用能力，培养网上自我保护的提高正确使用网络的应用能力，培养网上自我保护的能力。能力。3.3.抑恶扬善，增强遵守网络规则的意识，享受健康的网抑恶扬善，增强遵守网络规则的意识，享受健康的网络生活。络生活。板块一板块一:学会自我保护学会自我保护 小丽的网友里有这样三个人，一个是她游戏的搭档，小丽的网友里有这样三个人，一个是她游戏的搭档，帮她完成了不少
2、游戏关卡，可是这个搭档经常是拉着她帮她完成了不少游戏关卡，可是这个搭档经常是拉着她不让她下线；一个是聊天室里的聊友，经常和她说一些不让她下线；一个是聊天室里的聊友，经常和她说一些奇闻趣事，逗她开心，可有时候这个网友会发一些黄色奇闻趣事，逗她开心，可有时候这个网友会发一些黄色笑话给她；还有一个是论坛里的朋友，总和她讨论一些笑话给她；还有一个是论坛里的朋友，总和她讨论一些社会现象，解答她的疑惑，小丽很感激她，可是这个朋社会现象，解答她的疑惑，小丽很感激她，可是这个朋友最近提出要见面。友最近提出要见面。情境分析情境分析1 1、你认为这三个网友怎样？如果是你，你会选择和谁、你认为这三个网友怎样？如果是
3、你，你会选择和谁交朋友，为什么？交朋友，为什么？2 2、如果你是小丽，你会选择见面还是不见，为什么？、如果你是小丽，你会选择见面还是不见，为什么？3 3、你觉得对于网络这样虚幻的世界，我们应该怎样来、你觉得对于网络这样虚幻的世界，我们应该怎样来享受网络里的享受网络里的“自由自由”？问题思考问题思考 在网络这个虚拟世界里，我在网络这个虚拟世界里，我们不能认为我们可以摆脱任何约们不能认为我们可以摆脱任何约束，为所欲为。世界上没有绝对束，为所欲为。世界上没有绝对的自由，自由都是相对的，网络的自由，自由都是相对的，网络交往必须坚持适度原则，遵守网交往必须坚持适度原则，遵守网络规则。络规则。防止网络诈骗
4、防止网络诈骗 学会自我保护学会自我保护 1 1、网络交往对象不可捉摸、网络交往对象不可捉摸提高安全防范意识提高安全防范意识 2 2、网络信息良莠不齐、网络信息良莠不齐提高辨别觉察和抗诱惑能力提高辨别觉察和抗诱惑能力板块二：遵守网络规则板块二：遵守网络规则讨论讨论网络交往的网络交往的“自由自由”有没有限度有没有限度中学生网上交友须谨慎中学生网上交友须谨慎 一般情况下不要与网友见面，也不要通电话。如果一般情况下不要与网友见面，也不要通电话。如果网友要求与你通电话、见面，一定要征得父母或老师的网友要求与你通电话、见面，一定要征得父母或老师的同意。与网友最初见面时，最好有父母或老师在场。同意。与网友最
5、初见面时，最好有父母或老师在场。中学生真诚待人应当鼓励，但也要学会隐藏自己，中学生真诚待人应当鼓励，但也要学会隐藏自己，保护自己，这两者之间并不矛盾。在公众留言簿、论坛、保护自己，这两者之间并不矛盾。在公众留言簿、论坛、聊天室中参与网上交流，要慎重，注意保护好自己的信聊天室中参与网上交流，要慎重，注意保护好自己的信息，同时要建立与父母经常性的沟通。息，同时要建立与父母经常性的沟通。在网上，如果有人没完没了的和你套近乎，或在网上，如果有人没完没了的和你套近乎，或总打听有关你的更多事情，你就得想想他的目的何总打听有关你的更多事情，你就得想想他的目的何在。在网上措词用语最好不要过于随意，这同生活在。
6、在网上措词用语最好不要过于随意，这同生活中的交往是一个道理。中的交往是一个道理。网络文明，从我做起！网络文明，从我做起！全国青少年网络文明公约全国青少年网络文明公约要善于网上学习，不浏览不良信息；要善于网上学习，不浏览不良信息；要诚实友好交流，不侮辱欺诈他人；要诚实友好交流，不侮辱欺诈他人；要增强自护意识，不随意约会网友；要增强自护意识，不随意约会网友；要维护网络安全，不破坏网络秩序；要维护网络安全，不破坏网络秩序；要有益身心健康，不沉溺虚拟时空。要有益身心健康，不沉溺虚拟时空。绿坝绿坝花季护航花季护航 20092009年年1111月月1616日日，全全国国“扫扫黄黄打打非非”办办公公室室下下
7、发发了了关关于于严严厉厉打打击击手手机机网网站站制制作作、传传播播淫淫秽秽色色情情信信息息活活动动的的紧紧急急通通知知，要要求求就就手手机机网网站站制制作作、传传播播淫淫秽秽色色情情等等有害信息活动进行专项治理。有害信息活动进行专项治理。遵守网络规则遵守网络规则 1 1、网络交往要遵守道德、网络交往要遵守道德 2 2、上网更要遵守法律、上网更要遵守法律行动指南行动指南 请你为电视台设计一句广告语，对社会、国家或我请你为电视台设计一句广告语，对社会、国家或我们自身进行倡导，以净化网络环境，使得我们都能够真们自身进行倡导，以净化网络环境，使得我们都能够真正正 “享受健康的网络交往享受健康的网络交往
8、”。小小设计师小小设计师A A1 1、（、（20102010江西中考）互联网技术与社会文化生活的结合江西中考）互联网技术与社会文化生活的结合催生出全新的文化形态催生出全新的文化形态网络文化，为当代青少年塑造网络文化，为当代青少年塑造人格、拓宽视野、提高素质创造了有利条件，注入了新的人格、拓宽视野、提高素质创造了有利条件，注入了新的活力。青少年在享受网络文化时，正确的态度是（活力。青少年在享受网络文化时，正确的态度是（）自觉遵守网络道德和法律自觉遵守网络道德和法律 网络交往具有虚拟性、间网络交往具有虚拟性、间接性和隐蔽性，所以要拒绝网络接性和隐蔽性，所以要拒绝网络 增强自我保护意识，增强自我保护
9、意识，自觉抵制不良诱惑自觉抵制不良诱惑 充分利用网络优势，做网络的主人充分利用网络优势，做网络的主人浏览色情、暴力、迷信等网络信息时，要有所节制，不浏览色情、暴力、迷信等网络信息时，要有所节制，不可沉迷可沉迷 A A B.CB.C D DD D2 2、（、（20102010广东中考）对右边漫画中所反映的问题，广东中考）对右边漫画中所反映的问题，正确的建议是（正确的建议是（）A.A.家长要依法履行监护子女的责任家长要依法履行监护子女的责任B.B.网络游戏有利于克服青少年学习网络游戏有利于克服青少年学习 焦虑，家长不应该干涉焦虑，家长不应该干涉C.C.子女的隐私受法律保护，家长要尊重和保护其隐私权
10、子女的隐私受法律保护，家长要尊重和保护其隐私权D.D.要诚实做人，文明上网，主动接受父母的教育要诚实做人，文明上网，主动接受父母的教育3 3、(2010(2010齐齐哈尔中考齐齐哈尔中考)【正确使用手机正确使用手机 】2009 2009 年年 1111 月月 6 6 日，全国日，全国“扫黄打非扫黄打非”办公室下发了办公室下发了 关于严厉打关于严厉打击手机网站制作、传播淫秽色情信息活动的紧急通知击手机网站制作、传播淫秽色情信息活动的紧急通知，要，要求就手机网站制作、传播淫秽色情等有害信息活动进行专项求就手机网站制作、传播淫秽色情等有害信息活动进行专项治理。治理。(l(l）国家开展此项活动有何意义
11、？）国家开展此项活动有何意义？(2(2）作为中学生的你应该如何正确使用手机网络？）作为中学生的你应该如何正确使用手机网络？答案：答案：(l(l）这一行动的开展，可以有效遏制手机网站低俗之风的）这一行动的开展，可以有效遏制手机网站低俗之风的蔓延，促进手机网站的健康发展；有利于净化网络文化环蔓延，促进手机网站的健康发展；有利于净化网络文化环境，保护未成年人健康成长，有利于构建和谐、健康的社境，保护未成年人健康成长，有利于构建和谐、健康的社会文化市场。等等。会文化市场。等等。(2)(2)依法自律，自觉遵守网络道德和法律；不浏览、不传播依法自律，自觉遵守网络道德和法律；不浏览、不传播手机网站低俗网页上
12、的内容；发现网络上有低俗的内容时手机网站低俗网页上的内容；发现网络上有低俗的内容时及时向有关部门举报等。及时向有关部门举报等。享享受受健健康康的的网网络络交交往往学会自学会自我保护我保护遵守网遵守网络规则络规则1 1提高安全防范意识提高安全防范意识2 2提高辨别觉察和抗诱惑能提高辨别觉察和抗诱惑能力力1 1遵守道德遵守道德2 2更要遵守法律更要遵守法律学习了本课后，你有哪些收获和感想？告诉大家好吗？学习了本课后，你有哪些收获和感想？告诉大家好吗？我们要正确认识网络的两面性，用其所长、避我们要正确认识网络的两面性，用其所长、避其所短，学会自我保护，规范自己的网络行为，享其所短，学会自我保护，规范自己的网络行为，享受健康交往带来的乐趣。受健康交往带来的乐趣。害人之心不可有，防人之心不可无。洪应明