《[人教版]八年级下学期物理《期末考试卷》及答案解析.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《[人教版]八年级下学期物理《期末考试卷》及答案解析.pdf（22页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、人教版八年级下学期期末测试物 理 试 卷学校 _ 班级 _ 姓名 _ 成绩 _ 一、选择题1.能量的单位是A.焦耳B.牛顿C.瓦特D.帕斯卡2.在 2018 年体育中考50 米跑项目中,考生们冲过终点后不能马上停下来,是因为他们A.受到阻力B.受到重力C.受到压力D.具有惯性3.初中物理实验室常用的托盘天平是一种A.费力杠杆B.等臂杠杆C.省力杠杆D.以上选项都不对4.如图所示的敞口容器中加水,则水能达到的最高位置是A.容器 a的顶端B.容器 b 的顶端C.容器 c的顶端D.条件不足,无法确定5.如图所示,在两张纸片中间向下吹气,可观察到两纸片A.向中间靠拢B.向两边散开C.保持自由下垂D.都
2、向右摆6.下列事例中,由弹性势能转化为动能的是（）A.风吹动树叶B.秋千从高处向低处摆动C.汽车沿盘山公路匀速前进D.拉弯弓把箭射出7.以下的实例中,为了增大压强的是A.书包的背带做得很宽B.铁轨铺在枕木上C.吸管的一端剪成斜口D.图钉帽的面积做得较大8.如图所示,人漂浮在死海上看书,下列分析正确的是A.海水的密度小于人体的密度B.人所受的重力小于人所受的浮力C.人与书本所受的重力与人所受的浮力是一对平衡力D.人与书本所受的重力与人所受的浮力是一对相互作用力9.如图所示,一个空的塑料药瓶,瓶口扎上橡皮膜,竖直浸入水中,第一次瓶口朝上,第二次瓶口朝下,两次药瓶在水里的位置相同,哪一次橡皮膜向瓶内
3、凹陷得更多（）A.第一次B.第二次C.两次凹陷得一样D.橡皮膜不会向瓶内凹陷10.下列办法能增大摩擦的是A.天平游码不好拨动时标尺上涂上一层润滑油B.骑自行车的人刹车时用力捏闸C.轴承中装有滚珠D.儿童滑梯的表面尽可能光滑11.在教室里悬挂着的电灯正处于静止状态,假如它受到的力突然全部消失,它将A.下落B.上升C.保持静止D.无法判断12.如图所示,每个钩码的质量均为50g,在轻质杠杆C 处挂 2 个钩码,则在 D 处挂几个钩码,杠杆恰好在水平位置平衡A.2 个B.3 个C.4 个D.5 个13.用 30N 的水平推力推着重50N 的购物小车,在水平地面前进10m,则推力做的功是（）A.300
4、JB.500JC.0JD.150J 14.把一个物体放在水平地面上,推动物体使物体在水平地面上做匀速直线运动时,物体受摩擦力为F,当往这物体上放一重物后,继续推物体向前做匀速直线运动,则摩擦力（）A.等于 FB.小于 F C.大于 FD.条件不足无法判断15.如图所示的图象中,能表示物体所受重力与质量的关系的是（）A.B.C.D.16.在水平桌面上,有两个完全相同的圆柱形容器甲和乙,内盛相等质量的同种液体将体积相同、材料不同的两个小球 A 和 B 分别放入容器中,A 球漂浮,B 球悬浮,如图所示两球在两容器中所受的浮力分别为F甲和 F乙,两容器底部对桌面的压强分别为p甲和 p乙,则下列关系中正
5、确的是A.F甲F乙p甲p乙B.F甲F乙p甲p乙C.F甲F乙p甲p乙D.F甲F乙p甲p乙二.填空题17.如图所示,打网球时,击球瞬间网球迅速被压扁并反弹出去,这说明力既可以改变物体形状又可以改变物体；在球被压扁的同时球拍的拉线也弯曲了,这说明力的作用是的18.旗杆顶部有一个定滑轮,使用时它的轴 _（选填“固定不动”、“随物体移动”）；使用定滑轮可以_（选填“省力”、“省距离”或“改变力的方向”）.19.1 标准大气压相当于_mm 水银柱产生的压强,大气压随高度的增加而_（选填“增大”、“减小”或“不变”）20.如图所示,潜水艇能够上浮和下沉是通过改变_来实现的；潜水艇在上浮过程中,未露出水面之前
6、,所受的浮力将 _（选填“变大”、“变小”或“不变”）；受到水的压强 _.（选填“变大”、“变小”或“不变”）21.如图所示,质量为 30Kg 的物体放在水平地面上,物体在 100N 的水平推力作用下向右做匀速直线运动,则物体的重力大小为_N,方向 _,物体受到的阻力大小为_N.22.把重 2.7N、体积为300cm3的实心物体投入水中,当物体静止时,物体所受的浮力是_N 物体排开的水重是 _N；如果把该物体投入酒精中,当物体静止时,物体所受的浮力是_N.（水的密度为1.0 103kg/m3,酒精的密度为0.8 103kg/m3）三、作图和简答题23.物体静止于水平地面上,画出物体所受力的示意
7、图.24.在如图中作出物体A 所受重力的示意图和拉力F 的力臂 l.（）25.如图所示,一辆汽车在行驶途中遇突发情况,紧急刹车时,司机身体前倾,车身向前滑行一段距离,在路面上留下轮胎滑过的痕迹,请根据以上情境简要回答下列问题：（1）刹车时司机身体前倾的原因？（2）汽车轮胎上面为什么有凹凸不平的花纹？四、实验题26.如图所示,在“探究物体的动能跟哪些因素有关”的实验中,一共做了甲、乙、丙三次实验：（1）三次实验都要让小球由_状态开始滚下.（2）小球沿斜面下滚的过程中,它的 _能主要转化为_能,其动能大小是通过_（选填“小球高度”或“木块移动的距离”）来反映的.（3）_和_两次实验,研究的是动能大
8、小与速度的关系.27.如图所示是小明“探究浮力大小与哪些因素有关”的实验装置,请根据图示回答问题：（1）由图 A和_和_可知,浸在液体中的物体所受的浮力大小跟它排开液体的体积有关（填序号）,物体排开液体的体积越大,所受浮力越 _.（2）由图 A和 C可知,当物体完全浸没在水中时,物体上下表面所受压力差为_N.（3）小明由图 B、D所示实验,他就得出物体受到的浮力大小与液体的密度有关的结论.他的分析过程是_（选填“正确”或“错误”）的,你判断的理由是_.（4）由图中提供的数据,可以求出煤油的密度为_kg/m3.28.在“测量滑轮组的机械效率”实验中,小明用图所示的同一滑轮组提升不同个数的钩码,分
9、别做了甲、乙、丙 3 次实验,实验数据记录如表：（1）实验中要竖直向上_拉动弹簧测力计,使钩码升高；（2）小明发现实验过程中边拉动绳子边读数,弹簧测力计示数不稳定,应该静止读数,你认为她的想法_（选填“正确”或“不正确”）,因为她没有考虑到_对滑轮组机械效率的影响.（3）表格中编号处数据应为_,编号处数据应为_（结果保留1 位小数）.（4）分析以上实验数据可以得出如下结论：同一滑轮组的机械效率主要与_有关.（5）若将此滑轮组换一种绕绳方法,不计摩擦及绳重,提升相同的物体时,滑轮组的机械效率_（选填“变大”“变小”或“不变”）.五、计算应用题29.在水平地面上,10s的时间内,用 100N 的力
10、沿水平方向拉着小车前进了5m求：（1）拉力所做的功；（2）拉力的功率30.如图所示,物体 A 的重力为 600N,工人用该滑轮组来竖直提升物体A,工人对绳子竖直向下的拉力为250N,当物体 A 被匀速提升2m 时,不计绳重和摩擦.求（1）工人的拉力做的功；（2）动滑轮的重力；（3）滑轮组的机械效率.31.放在水平桌面上的薄壁圆柱形容器重8N,底面积 0.01m2,弹簧测力计的挂钧上挂着一物块,现将物块从水面上方以恒定的速度下降,直至全部没入水中,容器内水的深度由16cm 升高到 20cm,如图甲所示,图乙是绳子的拉力随时间t变化的图象,若不计水的阻力（水=1.0 103kg/m3）.求（1）物
11、块未放入水中时,容器底受到的水的压强；（2）物块浸没在水中时受到的浮力；（3）物块的密度；（4）物块浸没水中后,容器对桌面的压强.答案与解析一、选择题1.能量的单位是A.焦耳B.牛顿C.瓦特D.帕斯卡【答案】A【解析】【详解】在国际单位制中,焦耳是能量的单位,符号是 J；牛顿是力的单位,符号是 N；瓦特是功率的单位,符号是 W；帕斯卡是压强的单位,符号是 Pa.故选 A.2.在 2018 年体育中考50 米跑项目中,考生们冲过终点后不能马上停下来,是因为他们A.受到阻力B.受到重力C.受到压力D.具有惯性【答案】D【解析】【详解】因为短道速滑比赛时,到达终点时仍具有较大的速度,由于惯性,他还要
12、保持原来的运动状态继续运动,因此不会马上停下来.故选 D.3.初中物理实验室常用的托盘天平是一种A.费力杠杆B.等臂杠杆C.省力杠杆D.以上选项都不对【答案】B【解析】【详解】托盘天平在使用过程中,动力臂等于阻力臂,所以属于是等臂杠杆,故选 B4.如图所示的敞口容器中加水,则水能达到的最高位置是A.容器 a的顶端B.容器 b 的顶端C.容器 c 的顶端D.条件不足,无法确定【答案】A【解析】【详解】若该装置中倒入水后,其上端开口,下部连通,即为连通器,故在静止时,液面应保持相平,故为了使液体不至于溢出,所以静止后水能到达的最高位置是a位置.故选 A.5.如图所示,在两张纸片中间向下吹气,可观察
13、到两纸片A.向中间靠拢B.向两边散开C.保持自由下垂D.都向右摆【答案】A【解析】【详解】没有吹气时,纸的内外受到的大气压相等,纸在重力作用下自由下垂,当向两张纸中间用力吹气,中间的空气流速增大,压强减小,纸外侧的压强不变,纸在内外压强差的作用下,被压向中间,所以可以观察到纸片向中间靠拢.故选 A.6.下列事例中,由弹性势能转化为动能的是（）A.风吹动树叶B.秋千从高处向低处摆动C.汽车沿盘山公路匀速前进D.拉弯的弓把箭射出【答案】D【解析】试题分析：风吹动树叶是风的动能转化为树叶的动能,故 A 错；秋千从高处向低处是重力势能转化为动能,故 B 错；汽车沿盘山公路匀速前进是燃料的内能转化汽车的
14、重力势能,故 C 错；拉弯的弓把箭射出是弹性势能转化为动能,故 D 正确；应选D【考点定位】机械能转化7.以下的实例中,为了增大压强的是A.书包的背带做得很宽B.铁轨铺在枕木上C.吸管的一端剪成斜口D.图钉帽的面积做得较大【答案】C【解析】【详解】A书包的背带做得很宽,是在压力一定时,增大受力面积减小书包对肩膀的压强,使肩膀感觉比较舒服,不符合题意；B铁轨铺在枕木上,是在压力一定时,增大受力面积减小钢轨对地面的压强,防止钢轨下陷,不符合题意；C吸管的一端剪成斜口,是在压力一定时,减小受力面积增大压强,符合题意；D图钉帽的面积做得较大,是在压力一定时,增大受力面积减小压强,不符合题意.故选 C.
15、8.如图所示,人漂浮在死海上看书,下列分析正确的是A.海水的密度小于人体的密度B.人所受的重力小于人所受的浮力C.人与书本所受的重力与人所受的浮力是一对平衡力D.人与书本所受的重力与人所受的浮力是一对相互作用力【答案】C【解析】【详解】A液体的密度大于物体的密度时,物体漂浮；人漂浮在死海上看书,即海水的密度大于人的密度,故 A 错误；B人漂浮在死海上看书,此时的浮力等于自身的重力,故 B 错误；CD人所受的重力与人所受的浮力是作用在同一物体上,大小相等,方向相反,作用在同一条直线上,故是一对平衡力,故 C 正确,D 错误；故选 C.9.如图所示,一个空的塑料药瓶,瓶口扎上橡皮膜,竖直浸入水中,
16、第一次瓶口朝上,第二次瓶口朝下,两次药瓶在水里的位置相同,哪一次橡皮膜向瓶内凹陷得更多（）A.第一次B.第二次C.两次凹陷得一样D.橡皮膜不会向瓶内凹陷【答案】B【解析】【详解】由题知,两次药瓶在水里的位置相同,第一次瓶口朝上,第二次瓶口朝下,则瓶口橡皮膜在水中深度不同,由于液体压强随深度增加而增大,所以第二次橡皮膜向瓶内凹陷的更多,故选项 B 为答案 选项 A、C、D 不符合题意10.下列办法能增大摩擦的是A.天平游码不好拨动时在标尺上涂上一层润滑油B.骑自行车的人刹车时用力捏闸C.轴承中装有滚珠D.儿童滑梯的表面尽可能光滑【答案】B【解析】【详解】A给车转轴处加润滑油,是减小接触面的粗糙程
17、度,可以减小摩擦力,故 A 不符合题意；B骑自行车的人刹车时用力捏闸,是通过增大压力来增大摩擦力,故 B 符合题意；C 轴承中装有滚珠,是利用滚动代替滑动来减小摩擦力,故 C 不符合题意；D 儿童滑梯的表面尽可能光滑,是在压力一定时,减小接触面的粗糙程度,减小摩擦力,故 D 不符合题意.故选 B.11.在教室里悬挂着的电灯正处于静止状态,假如它受到的力突然全部消失,它将A.下落B.上升C.保持静止D.无法判断【答案】C【解析】【详解】电灯所受的所有力都消失,由于惯性它将保持原有的静止状态,故选 C.12.如图所示,每个钩码的质量均为50g,在轻质杠杆C 处挂 2 个钩码,则在 D 处挂几个钩码
18、,杠杆恰好在水平位置平衡A.2 个B.3 个C.4 个D.5 个【答案】C【解析】【详解】如图所示,C 点的力臂是D 点力臂的2 倍,根据杠杆的平衡条件1221FLFL可知：力和力臂成反比,所以 D 点的力是C 点力的 2 倍,所以应该挂4 个钩码,故选 C.13.用 30N 的水平推力推着重50N 的购物小车,在水平地面前进10m,则推力做的功是（）A.300JB.500JC.0JD.150J【答案】A【解析】【分析】功包含两个必要因素：作用在物体上的力和力的方向上通过的距离；功的大小等于力乘以距离,即WFs；深入理解功的概念,熟练运用功的计算公式,即可解答.【详解】由题可知,小车沿水平推力
19、的方向移动了10m,则推力做功30N 10m300JWFs故选 A.14.把一个物体放在水平地面上,推动物体使物体在水平地面上做匀速直线运动时,物体受摩擦力为F,当往这物体上放一重物后,继续推物体向前做匀速直线运动,则摩擦力（）A.等于 FB.小于 F C.大于 FD.条件不足无法判断【答案】C【解析】【详解】根据影响摩擦力大小的因素可知：当往这物体上放一重物后,物体对地面的压力增大,而接触面的粗糙程度不变,所以摩擦力增大,故 C 正确.故选 C.15.如图所示图象中,能表示物体所受重力与质量的关系的是（）A.B.C.D.【答案】A【解析】【详解】重力和质量成正比,当质量为零时,重力也是零,所
20、以重力和质量的关系图象是一条过原点的直线,故 A正确.故选 A.16.在水平桌面上,有两个完全相同的圆柱形容器甲和乙,内盛相等质量的同种液体将体积相同、材料不同的两个小球 A 和 B 分别放入容器中,A 球漂浮,B 球悬浮,如图所示两球在两容器中所受的浮力分别为F甲和 F乙,两容器底部对桌面的压强分别为p甲和 p乙,则下列关系中正确的是A.F甲F乙p甲p乙B.F甲F乙p甲 p乙C.F甲F乙p甲p乙D.F甲F乙p甲 p乙【答案】C【解析】试题分析：由图可知V甲排V乙排,由可知 F甲F乙；因甲乙容器相等,V甲排V乙排,所以甲中液体深度比乙中液体深度小,由可知 p甲p乙故选 C【考点定位】压力和压强
21、的计算二.填空题17.如图所示,打网球时,击球瞬间网球迅速被压扁并反弹出去,这说明力既可以改变物体形状又可以改变物体；在球被压扁的同时球拍的拉线也弯曲了,这说明力的作用是的【答案】运动状态；相互【解析】试题分析：力的作用效果：一是改变物体的形状,二是改变物体的运动状态；打网球时,击球瞬间网球迅速被压扁并反弹出去,这说明力既可以改变物体形状又可以改变物体运动状态；力是物体对物体的作用,物体间力的作用是相互的,在球被压扁的同时球拍的拉线也弯曲了,这说明球对球拍的拉线也有力的作用,说明力的作用是相互的考点：力作用的相互性；力的作用效果18.旗杆顶部有一个定滑轮,使用时它的轴 _（选填“固定不动”、“
22、随物体移动”）；使用定滑轮可以_（选填“省力”、“省距离”或“改变力的方向”）.【答案】(1).固定不动(2).改变力的方向【解析】【详解】12 根据定滑轮的概念可知使用时它的轴固定不动；使用定滑轮不省力但可以改变力的方向.19.1 标准大气压相当于_mm 水银柱产生的压强,大气压随高度的增加而_（选填“增大”、“减小”或“不变”）【答案】(1).760(2).减小【解析】【详解】12 最早测出大压强值的实验叫托里拆利实验,一标准大气压的数值等于高度差为760mm 水银柱产生的压强,大气压随海拔高度的增加而减小.【点睛】跟液体一样,空气内部各个方向也都存在压强,称为大气压强.马德堡半球实验最早
23、证明了大气压的存在,托里拆利用水银第一个测出了大气压值,大气压随着高度的增加而降低.20.如图所示,潜水艇能够上浮和下沉是通过改变_来实现的；潜水艇在上浮过程中,未露出水面之前,所受的浮力将 _（选填“变大”、“变小”或“不变”）；受到水的压强 _.（选填“变大”、“变小”或“不变”）【答案】(1).改变自身重力(2).不变(3).变小【解析】【详解】1潜水艇能够上浮和下沉是通过改变自重来实现的.2 潜水艇在上浮过程中,未露出水面之前,由=gVF浮液排可知,水、V排不变,则所受的浮力将不变.3 上浮过程中,潜水艇在水中所处的深度越来越小,根据压强的公式pgh可知压强减小.21.如图所示,质量为
24、 30Kg 的物体放在水平地面上,物体在 100N 的水平推力作用下向右做匀速直线运动,则物体的重力大小为_N,方向 _,物体受到的阻力大小为_N.【答案】(1).300(2).竖直向下(3).100【解析】【详解】12 物体的重力G mg30kg 10N/kg 300N 重力的方向竖直向下.3 长方体木块在水平桌面上匀速直线运动的物体,水平方向上受到拉力和摩擦力是平衡力,根据二力平衡力的条件得阻力大小f F100N 方向向左.【点睛】根据 Gmg 首先求出重力 在水平桌面上匀速直线运动的物体,水平方向上受到拉力和摩擦力是平衡力,竖直方向上受到的重力和支持力是平衡力.22.把重 2.7N、体积
25、为300cm3的实心物体投入水中,当物体静止时,物体所受的浮力是_N 物体排开的水重是 _N；如果把该物体投入酒精中,当物体静止时,物体所受的浮力是_N.（水的密度为1.0 103kg/m3,酒精的密度为0.8 103kg/m3）【答案】(1).2.7(2).2.7(3).2.4【解析】【详解】12 由密度公式=mV和重力公式Gmg得物体的密度33632.7N10N kg=0.9 10 kg m300 10mGmgVV小于水的密度,所以物体漂浮在水面.根据物体沉浮条件漂浮时有F浮G2.7N 根据阿基米德原理可知物体受到的浮力等于它排开水的重力,所以物体排开的水重是2.7N.3 投入酒精中,物体
26、沉底,此时物体所受浮力3363=g0.8 10 kg m10N kg300 10m2.4NFV浮液排三、作图和简答题23.物体静止于水平地面上,画出物体所受力的示意图.【答案】【解析】【详解】物体静止,则受平衡力,这两个力是竖直向下的重力G 和竖直向上的支持力F,大小相等,方向相反,且作用在同一直线上,作用点在物体的重心.重力从重心竖直向下画,标出符号 G,支持力从重心竖直向上画,标出符号 N,注意两个力大小相等,所画的长度要相等,如图所示：【点睛】首先对物体进行受力分析,顺序是：重力一定有,弹力看四周,分析摩擦力,不忘液气浮；力的示意图：用一个带箭头的线段表示力的三要素,线段的长度表示力的大
27、小,箭头表示力的方向.24.在如图中作出物体A 所受重力的示意图和拉力F 的力臂 l.（）【答案】【解析】物体A 的重心在它的几何中心上,从重心开始沿重力方向,竖直向下画一条带箭头的线段,并标出重力的符号 G过支点 O 作 F的垂线段,即为拉力F的力臂 L如图所示：25.如图所示,一辆汽车在行驶途中遇突发情况,紧急刹车时,司机身体前倾,车身向前滑行一段距离,在路面上留下轮胎滑过的痕迹,请根据以上情境简要回答下列问题：（1）刹车时司机身体前倾的原因？（2）汽车轮胎上面为什么有凹凸不平的花纹？【答案】详见解析【解析】【详解】(1)车行驶时司机随车一起向前运动,急刹车时司机下半身随车停下,司机的上半
28、身由于惯性仍保持向前运动的状态,所以司机会向前倾倒.(2)摩擦力的与接触面粗糙程度和压力大小有关,汽车轮胎表面有凹凸不平的花纹,是通过增大接触面的粗糙程度来增大车轮与地面间的摩擦力.四、实验题26.如图所示,在“探究物体的动能跟哪些因素有关”的实验中,一共做了甲、乙、丙三次实验：（1）三次实验都要让小球由_状态开始滚下.（2）小球沿斜面下滚过程中,它的 _能主要转化为_能,其动能大小是通过_（选填“小球高度”或“木块移动的距离”）来反映的.（3）_和_两次实验,研究的是动能大小与速度的关系.【答案】(1).静止(2).重力势(3).动(4).木块移动的距离(5).乙(6).丙【解析】【详解】(
29、1)三次实验都要让小球由静止状态开始滚下.(2)234 小球沿斜面下滚的过程中,它的质量不变,高度变小,重力势能减小,速度变大,动能变大,所以此过程中重力势能主要转化为动能,其动能大小是通过木块移动的距离来反映的.(3)56 要研究的是动能大小与速度的关系应该保持小球的质量不变而改变其速度,即让小球从不同高度滑下,故乙和丙是研究的是动能大小与速度的关系.27.如图所示是小明“探究浮力大小与哪些因素有关”的实验装置,请根据图示回答问题：（1）由图 A和_和_可知,浸在液体中的物体所受的浮力大小跟它排开液体的体积有关（填序号）,物体排开液体的体积越大,所受浮力越 _.（2）由图 A和 C可知,当物
30、体完全浸没在水中时,物体上下表面所受压力差为_N.（3）小明由图 B、D所示实验,他就得出物体受到的浮力大小与液体的密度有关的结论.他的分析过程是_（选填“正确”或“错误”）的,你判断的理由是_.（4）由图中提供的数据,可以求出煤油的密度为_kg/m3.【答案】(1).B(2).C(3).大(4).3(5).错误(6).没有控制排开液体的体积相同(7).0.8103【解析】【详解】(1)12 3根据控制变量法的思想可知：要探究物体浮力大小跟排开液体的体积有关,应控制液体的密度不变,改变排开液体的体积,由图可知通过比较A 和 B、C 两图可知,浸在液体中的物体所受的浮力大小跟它排开液体的体积有关
31、（填序号）,可得结论：物体排开液体的体积越大,所受浮力越越大.(2)4 由图 A 和 C 可知,当物体完全浸没在水中时,物体上下表面所受压力差即浮力为12N-9N 3N(3)56 由图 B、D 所示实验得出物体受到的浮力大小与液体的密度有关的结论是错误的,理由是没有控制排开液体的体积相同.(4)7 由图中提供的数据可知;物体完全浸没在水和酒精中以后受到的浮力分别是3N 和 2.4N,由 V排Fg浮液可得3N2.4Ngg水酒精解得酒精的密度是0.8 103kg/m3.28.在“测量滑轮组的机械效率”实验中,小明用图所示的同一滑轮组提升不同个数的钩码,分别做了甲、乙、丙 3 次实验,实验数据记录如
32、表：（1）实验中要竖直向上_拉动弹簧测力计,使钩码升高；（2）小明发现实验过程中边拉动绳子边读数,弹簧测力计示数不稳定,应该静止读数,你认为她的想法_（选填“正确”或“不正确”）,因为她没有考虑到_对滑轮组机械效率的影响.（3）表格中编号处数据应为_,编号处数据应为_（结果保留1 位小数）.（4）分析以上实验数据可以得出如下结论：同一滑轮组的机械效率主要与_有关.（5）若将此滑轮组换一种绕绳方法,不计摩擦及绳重,提升相同的物体时,滑轮组的机械效率_（选填“变大”“变小”或“不变”）.【答案】(1).匀速(2).不正确(3).摩擦力(4).2.4(5).83.3%(6).提升物体的重力(7).不
33、变【解析】【详解】(1)1 该实验中应竖直向上匀速缓慢拉动弹簧测力计,此时系统处于平衡状态,这样测力计示数才等于拉力大小.(2)23 在弹簧测力计静止时读出了数据,由于不会克服绳与轮之间的摩擦,所以测得的拉力偏小,她的想法是不正确的,因为她没有考虑到摩擦对滑轮组机械效率的影响.(3)45 由丙图中弹簧测力计的示数可知表格中编号处数据应为2.4N,编号处数据应为6N?0.05m83.3%2.4N?0.15mGhFs(4)6 分析以上实验数据可以得出如下结论：同一滑轮组的机械效率主要与提升物体的重力有关.(5)7 不计摩擦及绳重,提升相同的物体时,则额外功和有用功都不变,根据机械效率的公式可知滑轮
34、组的机械效率不变.五、计算应用题29.在水平地面上,10s的时间内,用 100N 的力沿水平方向拉着小车前进了5m求：（1）拉力所做的功；（2）拉力的功率【答案】（1）500J；（2）50W【解析】【详解】(1)拉力做的功：WFs 100N 5m500J；(2)拉力做功的功率：P500J10sWt50W.30.如图所示,物体 A 的重力为 600N,工人用该滑轮组来竖直提升物体A,工人对绳子竖直向下的拉力为250N,当物体 A 被匀速提升2m 时,不计绳重和摩擦.求（1）工人的拉力做的功；（2）动滑轮的重力；（3）滑轮组的机械效率.【答案】（1）1500J；（2）150N；（3）80%.【解析
35、】【详解】(1)由图可知,提升动滑轮的绳子股数n3,则绳子自由端移动距离s nh32m6m拉力做的功W总Fs250N6m1500J；(2)由 F1n(G动+G物)得动滑轮的重力G动nF-G物3250N-600N 150N(3)有用功W有G物h600N2m1200J则滑轮组的机械效率1200J1500JWW有总80%31.放在水平桌面上的薄壁圆柱形容器重8N,底面积 0.01m2,弹簧测力计的挂钧上挂着一物块,现将物块从水面上方以恒定的速度下降,直至全部没入水中,容器内水的深度由16cm 升高到 20cm,如图甲所示,图乙是绳子的拉力随时间t变化的图象,若不计水的阻力（水=1.0 103kg/m
36、3）.求（1）物块未放入水中时,容器底受到的水的压强；（2）物块浸没在水中时受到的浮力；（3）物块的密度；（4）物块浸没水中后,容器对桌面的压强.【答案】（1）1600Pa；（2）4N；（3）2.5 103kg/m3；（4）2800Pa.【解析】【详解】(1)水的压强p gh 1.0 103kg/m3 10N/kg 0.16m1.6 103Pa(2)物体排开水的体积为VSh0.01m2220 1610m0.4 10-3m3则物体的浮力为F浮 水gV排1.0 103kg/m3 10N/kg 0.4 10-3m34N(3)由图可知物体重10N,所以物体的质量是m10N10N/kgGg1kg 物体的体积等于排开水的体积,即物体的体积,所以物体密度为-331kg0.4?10 mmV2.5 103kg/m3(4)物块浸没水中后,容器对桌面压力FG容器+G水+F浮8N+3321.0?10 kg/m?10N/kg?0.01m?0.16m28N 容器对桌面的压强P228N0.01mFS2800Pa