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1、小学三年级体育课教案三（4）班人数：40 课次：5-3 授课地点xx 小学授课年级三年级（水平二）执教教师xxx 教学目标1、使 85%的学生能够掌握前滚翻的基本动作。2、发展学生的协调性、灵敏性、速度、平衡等基本身体素质。3、使学生能够体会到团队合作、互帮互助的集体主义精神，发展学生不怕困难的坚韧品格。教学内容1、前滚翻2、前滚翻接力赛重点难点重点：低头、团身紧难点：双脚蹬地有力，有一定的初速度场地器材小垫子 40 块、纸片40 张顺序教学内容教师活动学生活动组织队形练习时间练习次数一课堂常规1、教师语言导入本课、师生问好、安排见习、宣布上课 内 容 和 要求2、教师口令清晰嘹亮，精神饱满1
2、.体委整队、报告人数2.精神饱满、注意力集中、做到快、静、齐练习队形：XXXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXXX 3 1 次二1、游戏抢垫子2、自编操（48 拍）1、教师带领学 生 进 行 抢垫子游戏。2、教师带领学 生 进 行 专项热身活动。3、声音响亮，语意清晰。1、学 生 根 据教师安排，有组 织 的 进 行热身游戏2、学 生 根 据教师要求，进行热身活动；3、积极热身、注意力集中。教学组织形式：5-7 4 次三前滚翻教学（蹲撑，两手撑垫，同时屈臂、低头、两脚蹬地、提臀收腹，重心前移，低头向前滚 动。前 滚时，用头的后部、颈、肩
3、、背、腰、臀依次触垫，然后抱 小 腿 团 身蹲撑。）1、组织学生进 行 垫 上 前后滚动练习2、组织学生进 行 垫 上 前后 滚 动 成 蹲立练习3、示范、讲解 保 护 与 帮助的方法4、组织学生进 行 前 滚 翻练习（下巴夹纸片，解决低头问题）5、组织学生进 行 前 滚 翻练习（两腿夹纸片，解决团身并腿问题）6、组织学生进 行 前 滚 翻准 备 姿 势 练习（蹲撑）7、组织学生进 行 前 滚 翻完 整 动 作 的练习（低头、团身、并腿、蹲立）1、学 生 进 行前 后 滚 动 练习（滚 动 迅速）2、学 生 进 行前 后 滚 动 并成蹲立姿势3、认真观察、听讲4、学 生 进 行前 滚 翻 下
4、巴夹纸片练习，解 决 低 头 含胸问题5、学 生 进 行两 腿 夹 纸 片练习，解决团身并腿问题6、学 生 进 行前 滚 翻 准 备姿势练习（蹲撑）7、学 生 根 据教 师 安 排 进行 前 滚 翻 完整 动 作 的 练习教学组织形式：18 4 次4 次2 次4 次4 次4 次5 次四游戏：前滚翻接力赛1.讲 解 游 戏的 方 法、规则、要求。2.组 织 学 生进行游戏。1.认真听讲，知 道 游 戏 的玩法。2.积 极 参 与游戏，动作规范。xxxxx xxxxx xxxxx xxxxx 8 1、放松1、教师带领1、学 生 在 教五2、总结、讲评3、宣布下课、师生再见学 生 进 行 身心放松。2、总结性的点 评 学 生 本堂课的表现。3、组织回收器材师 的 带 领 下听 口 令 跟 随练习。2、说 出 本 节课 的 练 习 内容、知道完成动作的要领XXXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXXX 4 运动负荷1、平均心率：120 次/分2、练习密度：50%课后反思