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1、（常考题）新人教版小学数学六年级下册第一单元负数测试卷（含答案解析）(2)一、选择题1人体正常体温平均为3637，如果我们把人体体温标准定在36.5，37可以记作+0.5，那么35.8可以记作（）。A.-0.7B.+35.8C.-0.22-2 到-4 之间有（）个负数。A.1 个B.2 个C.3 个D.无数个3在-4，-9，-1.2，-0.1 这些数中，最大的数是（）。A.-4 B.-9 C.-1.2 D.-0.14在数轴上，-1.3 在-1.5 的（）边。A.左 B.右 C.北 D.无法确定5 小明睡觉时看了看墙上的温度计，温度是2，早晨醒来后又看了看，发现下降了6，这时的温度是（）。A.-
2、2B.-4C.-66一次知识竞赛共10 题，每题10 分，答对一题得10 分，用 10 表示，答错一题扣10分，用-10 表示，小强同学答对了6 题，答错了4 题，他得了（）分。A.60 B.80 C.90 D.207在 4，9，0.1 这些数中，最大的数是（）A.4 B.9 C.D.0.18一种饼干的包装袋上标着：净重（150 5g）表示这种饼干标准质量是150g，实际每袋最少不小于（）g。A.155 B.150 C.145 D.1409一种饼干包装袋上标着“净重(150 5 克)”，表示这种饼干的标准质量是150 克，实际每袋最少不少于()克。A.155 B.145 C.15010如果某商
3、店盈利800 元，记作+800 元，那么亏损100 元，记作()元。A.+100 B.-100 C.无法表示11数轴上，在的（）边。A.左 B.右 C.北 D.无法确定12丽丽从学校大门口往南走5 米到达 A 点，记作“+5”米，接着返回往北走了8 米到达B点，B 点应该记作（）米。A.+3 B.+13 C.-8 D.-3二、填空题13 月球表面白天的平均温度是零上126，记作 _，夜间的平均温度为零下150，记作 _。14 一种方便面包装袋上标着“净重150 5g”，表示这种方便面的标准质量是_g，实际每袋最少不少于_g。A.150 B.155 C.145 D.515以城市广场为中心，向东走
4、5 千米记作+5 千米。那么-9 千米表示 _。小东先向西走 10 千米，然后向东走4 千米，此时小东的位置可以记作_。16 一天，哈尔滨的最低气温是零下15，杭州的最低气温是零上7，两地的温差是_。17 、一艘潜水艇上升30 米记作+30米，那么-20 米表示 _；、李阿姨盈利200 元记作+200 元，那么亏损300 元记作 _。18 在数轴上，15 在 0 的 _侧，也就是说负数都比0_；1 在 3 的_侧，负数都比正数_19如下图，在数轴上有点A 和 B，它们表示的数分别是_和_。20按从大到小的顺序把下面各数排列起来。-0.8 -0.705_三、解答题21某超市 2009 年上半年盈
5、亏情况统计表如下（单位：万元）。月份一月 二月 三月 四月 五月 六月盈亏情况+52.5+4.25+40.5 3.75（1）在数轴上表示表内各数。（2）该超市上半年是否盈利？（写出计算或思考过程）22某地气象局统计资料表明，高度每增加1000 米，气温就会降低大约6 摄氏度，现在某地面气温25 摄氏度，高地顶上的气温是-5 摄氏度，求该高地的高度？23在直线上表示下面各数。24请你把这些数分类：36、9、0.7、20.4、56、100、13、261、4.8、109正数：负数：25在一次数学竞赛中，按规定答对一题得5 分，记作+5 分，答错一题扣3 分，记作-3分，小红共答了20 道题，其中答错
6、了5 题，那么小红应得多少分？26把，0.37，3，1.375 从小到大排列起来。【参考答案】*试卷处理标记，请不要删除一、选择题1A 解析：A 【解析】【解答】解：36.5-35.8=0.7，所以35.8可以记作-0.7。故答案为：A。【分析】正负数表示相反意义的量，以36.5为标准，高于36.5的部分记作正，则低于36.5的温度就记作负。2D 解析：D 【解析】【解答】解：-2 到-4 之间有无数个负数。故答案为：D。【分析】因为没有说明数字的类型，所以-2 到-4 之间的数有无数个。3D 解析：D 【解析】【解答】解：-9-4-1.2-0.1，最大的数是-0.1。故答案为：D。【分析】正
7、数都比负数大，比较负数的大小，去掉负号后比较大的数字小，去掉负号后比较小的数字大。4B 解析：B 【解析】【解答】解：在数轴上，-1.3 在-1.5 的右边。故答案为：B。【分析】在数轴上，右边的数字大于左边的数字，-1.3 比-1.5 大，所以-1.3 在-1.5 的右边。5B 解析：B 【解析】【解答】解：2-6=-4，所以这时的温度=-4。故答案为：B。【分析】这时的温度=睡觉时的温度-下降的温度，据此代入数据作答即可。6D 解析：D 【解析】【解答】（+10）6+（-10）4=60-40=20（分），所以小强得了20 分。故答案为：D。【分析】正、负数代表意义相反的量，小强的得分=小强
8、答对的题的得分+小强答错的题的得分，即（+10）6+（-10）4，计算即可。7D 解析：D 【解析】【解答】因为0.1 49，所以-0.1-4-9，最大的数是-0.1。故答案为：D。【分析】根据正数、负数和0 的大小关系：正数0负数，比较两个负数大小时，负号后面的数越大，这个负数越小，据此解答。8C 解析：C 【解析】【解答】解：150-5=145g，150+5=155g，所以这袋饼干重量在145g 至 155g 之间，故最少为145g。故答案为：C。【分析】由净重（150 5g）可知这袋饼干重量在145g 至 155g 之间，故实际每袋重量不少于 145g，不多于155g。9B 解析：B 【
9、解析】【解答】解：150-5=145（克）实际每袋最少不少于145 克。故答案为：B。【分析】“净重（1505 克）”表示 145 克到 155 克之间的重量就是合格的重量。10B 解析：B 【解析】【解答】因为盈利记作正数，则亏损记作负数，所以亏损100 记作-100。故答案为：B.【分析】正负数可以表示两种相反的量，盈利与亏损相反。11A 解析：A 【解析】【解答】解：数轴上，在的左边。故答案为：A。【分析】数轴上，右边的数要大于左边的数，比小，所以在的左边。12D 解析：D 【解析】【解答】解：（+5）-8=-3，所以 B 点应该记作-3 米。故答案为：D。【分析】从图中可以看出，往南走
10、记为“+”，那么向北走记为“-”，所以B 点的位置=A 点的位置-往北走的距离。二、填空题13+126；-150【解析】【解答】零上126记作：+126；零下 150记作：-150故答案为：+126；-150【分析】此题主要考查了正负数的读写生活中通常用正负数表示具有相反意义的两种量通解析：+126；-150 【解析】【解答】零上 126，记作：+126；零下 150，记作：-150。故答案为：+126；-150。【分析】此题主要考查了正、负数的读写，生活中，通常用正负数表示具有相反意义的两种量，通常规定零上温度记为正数，则零下温度记为负数。14A；C【解析】【解答】一种方便面包装袋上标着净重
11、1505g表示这种方便面的标准质量是150g 实际每袋最少不少于150-5=145（g）故答案为：A；C【分析】此题主要考查了正负数的应用由标签净重1 解析：A；C 【解析】【解答】一种方便面包装袋上标着“净重 1505g”，表示这种方便面的标准质量是150g，实际每袋最少不少于150-5=145（g）。故答案为：A；C。【分析】此题主要考查了正负数的应用，由标签“净重1505g”可知，这种方便面的标准质量是 150g，实际每袋最多不超过150+5g，实际每袋最少不低于150-5g，据此解答。15向西走 9 千米；-6 千米【解析】【解答】解：根据正负数的意义可知-9 千米表示向西走 9 千米
12、；小东的位置可以记作-6 千米故答案为：向西走9 千米；-6 千米【分析】正负数表示相反意义的量向东走记作正向西走就记解析：向西走 9 千米；-6 千米【解析】【解答】解：根据正负数的意义可知，-9 千米表示向西走9 千米；小东的位置可以记作-6 千米。故答案为：向西走9 千米；-6 千米。【分析】正负数表示相反意义的量，向东走记作正，向西走就记作负。根据正负数的意义填空即可。16【解析】【解答】解：两地的温差是15+7=22故答案为：22【分析】把低于 0的温差加上高于0的温差相加即可求出两地的温差解析：【解析】【解答】解：两地的温差是15+7=22。故答案为：22。【分析】把低于0的温差加
13、上高于0的温差相加即可求出两地的温差。17下降 20 米；-300 元【解析】【解答】解：-20 米表示下降 20 米；亏损 300 元记作-300 元故答案为：下降20 米；-300 元【分析】从已给的条件可以看出：上升记为+那么下降记为-；从已给的条解析：下降 20 米；-300 元【解析】【解答】解：、-20 米表示下降20 米；、亏损 300 元记作-300 元。故答案为：下降20 米；-300 元。【分析】、从已给的条件可以看出：上升记为“+”，那么下降记为“-”；、从已给的条件可以看出：盈利记为“+”，那么亏损记为“-”。18左；小；左；小【解析】【解答】在数轴上15 在 0 的左
14、侧也就是说负数都比 0 小；1 在 3 的左侧负数都比正数小故答案为：左；小；左；小【分析】在数轴上负数在0 的左侧正数在 0 的右侧负数 0正数据此解答解析：左；小；左；小【解析】【解答】在数轴上，15 在 0 的左侧，也就是说负数都比0 小；1 在 3 的左侧，负数都比正数小。故答案为：左；小；左；小。【分析】在数轴上，负数在0 的左侧，正数在0 的右侧，负数0正数，据此解答。19-06；14【解析】【解答】如下图在数轴上有点A 和 B 它们表示的数分别是-06 和 14 故答案为：-06；14【分析】观察数轴可知0 的左边是负数右边是正数数轴中的每个单位长度被平均分成5 份每小格是 02
15、 据此解析：-0.6；1.4 【解析】【解答】如下图，在数轴上有点A和 B，它们表示的数分别是-0.6 和 1.4。故答案为：-0.6；1.4。【分析】观察数轴可知，0 的左边是负数，右边是正数，数轴中的每个单位长度被平均分成 5 份，每小格是0.2，据此数一数即可表示出A、B代表的数，据此解答.20；0705；-；-08【解析】【解答】34=075；-23=-0666 因为 0750705-0666-08 所以 340705-23-08故填：340705-23-08【分析】正负数解析：；0.705；-；-0.8 【解析】【解答】=0.75；-=-0.666因为，0.750.705-0.666
16、 -0.8所以，0.705-0.8故填：，0.705，-，-0.8【分析】正负数比较大小，所有正数大于负数。正数比较大小，数字大的数就大；负数比较大小，数字大的，数值反而小。三、解答题21（1）（2）共盈利：5+4.25+4=13.25（万元），共亏损：2.5+0.5+3.75=6.75（万元），13.256.75，所以该超市上半年盈利。搭：该超市上半年盈利。【解析】【分析】（1）每个大格表示1，每个小格就表示0.5，根据数字大小确定数字的位置；（2）把所有的盈利相加，把所有的亏损相加，总盈利大于总亏损就是盈利，总盈利小于总亏损就是亏损。22 解：（25+5）6 1000=5 1000=500
17、0（米）答：该高地的高度5000 米。【解析】【分析】25 摄氏度与-5 摄氏度相差（25+5）摄氏度，用相差的温度除以6 即可求出高度是 1000 米的多少倍，再乘1000 即可求出该地的实际高度。23解：如图：【解析】【分析】每格表示1，负数都在0 的左边，正数都在0 的右边，根据数字的大小结合直线上的格数确定每个数字的位置即可.24解：正数：36 0.7 +20.4 100 +4.8 109；负数：-9 -56 -13 -261.【解析】【分析】根据正数、负数的意义进行分类即可.25 解：15 5-5 3=75-15=60(分)答：小红应得60 分.【解析】【分析】用答对的题数乘5，减去答错的题数乘3，这样就能求出小红应得的分数.26 解：30.371.375 【解析】【分析】把每个数都化成小数，再根据小数的大小进行比较。此题中既有正数又有负数，可以看出3 一定是最小的，再看正数，既有分数又有小数，在比较大小时把分数化成小数再比较。，=0.375，可以将循环节展开，这样即可比较出这些数的大小。