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1、学校 _ 班级 _ 姓名 _ 座号 _ 装订线内不要答题期 末 测 试 卷部编版语文七年级下册（时间：120分钟总分：120）一、基础知识与运用（18 分）1.将下列文字工整、规范、美观地书写在米字格内。读书破万卷，下笔如有神。2.根据拼音写汉字和给加点字注音。这里除了光彩，还有淡淡的芳香，香气似乎也是浅紫色的，梦幻一般轻轻地l n zh o（）着我。忽然记起十多年前家门外也曾有过一大株紫藤萝，它依傍（）一株枯槐爬得很高，但花朵从来都稀落，东一穗西一串l ng dn（）地挂在树梢，好像在察言观色，试探什么。后来索性连那稀零（）的花串也没有了。园中别的紫藤花架也都拆掉，改种了果树。那时的说法是，
2、花和生活腐化有什么必然关系。我曾遗憾地想：这里再也看不见藤萝花了。（节选自紫藤萝瀑布）3.下列词语中有四个错别字，请把它们找出来并改正。珊珊来迟莫明其妙以身作责忍浚不禁忧心忡忡海市圣楼错别字改正4.下列句子没有语病的一项是（）A.北京故宫博物院最近展出的这件金缕玉衣是新出土的两千多年前的文物。B.他从提包里拿出一叠厚厚的人民币。C.劝阻青少年戒烟，对促进青少年健康发展有重要意义。D.刘老师把这次团队活动的具体详情都告诉了大家。5.下列文学常识搭配有误的一项是（）A.木兰诗南北朝乐府民歌B.伟大的悲剧茨威格奥地利C.一棵小桃树贾平凹现代D.爱莲说周敦颐北宋6.儒勒凡尔纳（1828 1905）是法
3、国著名的_和_小说家，他的科学幻想如今大部分已变成现实，因此被人们誉为“科学时代的预言家”和“_”。_是他的“海洋三部曲”之一，也是他是代表作。7.根据下列句子的语义、句式、结构和字数仿写一个句子。未经历风雨交加的夜晚，哪会体会到风和日丽的可爱！未经历 _，哪会 _！8.你所在的班级将开展以“生活处处皆语文”为主题的综合性学习活动，你积极地参与这一活动，请你完成以下任务。（1）为了营造氛围，让同学们积极主动地参与活动，请你为这次活动拟一条宣传标语。（2）请你为这次活动设计两个项目。；二、古诗文积累与阅读（18分）9.古诗文默写。（1）念天地之悠悠，_。（登幽州台歌陈子昂）（2）_，自缘身在最高
4、层。（登飞来峰王安石）（3）落红不是无情物，_。（己亥杂诗龚自珍）（4）_，隔江犹唱后庭花。（泊秦淮杜牧）古诗词赏析。望岳杜甫岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。荡胸生曾云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。10.“造化钟神秀，阴阳割昏晓”一句写出了泰山_的特点。11.谈谈你对“会当凌绝顶，一览众山小”的理解。阅读陋室铭，回答下列问题。陋室铭刘禹锡山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：“何陋之有？”12.给下列加点的字注音。惟吾德馨
5、（）可以调素琴（）无案牍之劳形（）西蜀子云亭（）13.解释下列加点词的含义。有龙则灵（）斯是陋室（）草色入帘青（）谈笑有鸿儒（）14.翻译下列句子。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。15.本文通过对陋室的描绘和歌颂，表达了作者什么样的情操？三、现代文阅读（24 分）阅读驿路梨花选段，完成下列小题我们正在劳动，突然梨树丛中闪出了一群哈尼小姑娘。走在前边的约莫十四五岁，红润的脸上有两道弯弯的修长的眉毛和一对晶莹的大眼睛。我想：她一定是梨花。瑶族老人立即走到她们面前，深深弯下腰去，行了个大礼，吓得小姑娘们像小雀似的蹦开了，接着就哈哈大笑起来：“老爷爷，你给我们行这样大的礼，不怕折损我们吗？”老人严肃地说：
6、“我感谢你们盖了这间小草房。”为头的那个小姑娘赶紧摇手：“不要谢我们！不要谢我们！房子是解放军叔叔盖的。”接着，小姑娘向我们讲述了房子的来历。十多年前，有一队解放军路过这里，在树林里过夜，半夜淋了大雨。他们想，这里要有一间给过路人避风雨的小屋就好了，第二天早上就砍树割草盖起了房子。她姐姐恰好过这边山上来拾菌子，好奇地问解放军叔叔：“你们要在这里长住？”解放军说：“不，我们是为了方便过路人。是雷锋同志教我们这样做的。”她姐姐很受感动。从那以后，常常趁砍柴、拾苗子、找草药的机会来照料这小茅屋。原来她还不是梨花。我问：“梨花呢？”“前几年出嫁到山那边了。”不用说，姐姐出嫁后，是小姑娘接过任务，常来照
7、管这小茅屋。我望着这群充满朝气的哈尼小姑娘和那洁白的梨花，不由得想起了一句诗：“驿路梨花处处开”。16.那群哈尼小姑娘中为首的一个有什么特点？请用几个词语概括。17.揣摩下列语句，分析加点词语表情达意的作用。“瑶族老人立即走到她们面前，深深弯下腰去，行了个大礼”18.选段插叙了小茅屋的来历，这段插叙有什么作用？19.请结合语境，指出选文三个画线句中“梨花”的不同含义。她一定是梨花：_ 那洁白的梨花：_ 驿路梨花处处开：_ 20.根据本文中心思想，请你给“驿路梨花处处开”拟个下联。阅读高贵的生命不卑微一文，完成下列小题。高贵的生命不卑微朱国勇他是黑人，1963 年出生于纽约布鲁克林贫民区。对于未
8、来，他看不到什么希望。十三岁的那一年，有一天，父亲突然递给他一件旧衣服：“这件衣服能值多少钱？”“大概一美元。”他回答。“你能将它卖到两美元吗？”父亲用探询的目光看着他。“傻子才会买！”他赌着气说。父亲的目光真诚又透着渴求：“你为什么不试一试呢？要是你卖掉了，也算帮了我和你的妈妈。”他这才点了点头：“我可以试一试，但不一定能卖掉。”他很小心地把衣服洗衣净，没有熨斗，他就用刷子把衣服刷平，铺在一块平板上晾干。第二天，他带着这件衣服来到一个人流密集的地铁站，经过六个多小时的叫卖，他终于卖出了这件衣服。过了十多天，父亲突然又递给他一件旧衣服：“你想想，这件衣服怎样才能卖到二十美元？”怎么可能？这么一
9、件旧衣服怎么能卖到二十美元，它最多只值两美元。“你为什么不试一试呢？”父亲启发他，“好好想想，总会有办法的。”终于，他想到了一个好办法。他请自己学画画的表哥在衣服上画了一只可爱的唐老鸭与一只顽皮的米老鼠。他选择在一个贵族子弟学校的门口叫卖。不一会儿，一个开车接少爷放学的管家为他的小少爷买下了这件衣服。那个十来岁的孩子十分喜爱衣服上的图案，一高兴，又给了他五美元的小费。二十五美元，这无疑是一笔巨款！回到家后，父亲又递给他一件旧衣服：“你能把他卖到两百美元吗？”父亲目光深邃，像一口老井幽幽地闪着光。这一回，他没有犹疑，他沉静地接过了衣服，开始了思索。两个月后，机会终于来了。当红电影霹雳娇娃的女主演
10、拉佛西来到了纽约宣传。记者招待会结束后，他猛地推开身边的保安，扑到了拉佛西身边，举着旧衣服请她签个名。拉佛西先是一愣，但是马上就笑了。没有人会拒绝一个纯真的孩子。拉佛西流畅地签完名。他笑了，黝黑的面庞，洁白的牙齿：“拉佛西女士，我能把这件衣服卖掉吗？”“当然，这是你的衣服，怎么处理完全是你的自由！”他“哈”的一声欢呼起来：“拉佛西小姐亲笔签名的运动衫，售价两百美元！”经过现场竞价，一名石油商人以一千两百美元的高价收购了这件运动衫。回到家里，他和父亲，还有一大家人陷入了狂欢。父亲感动得泪水横流，不断地亲吻着他的额头：“我原本打算，你要是卖不掉，我就派人买下这件衣服。没想到你真的做到了！你真棒！我
11、的孩子，你真的很棒”父亲接着说道，“我只是想告诉你，一件只值一美元的旧衣服，都有办法高贵起来。何况我们这些活生生的人呢？我们有什么理由对生活丧失信心呢？我们只不过黑一点穷一点，可这又有什么关系？”就在这一刹那间，他的心中，有一轮灿烂的太阳升了起来，照亮了他的全身和眼前的世界。“连一件旧衣服都有办法高贵，我还有什么理由妄自菲薄呢！”从此，他开始努力地学习，刻苦地锻炼，时刻对未来充满着希望！二十年后，他的名字传遍了世界的每一个角落。他的名字叫迈克尔乔丹！21.第一段在文章结构上起什么作用？22.根据要求，回答下列问题。（1）文中有两处“笑了”，其含义不同，请加以分析。“但是马上就笑了”：“他笑了”
12、：（2）“他的心中，有一轮灿烂的太阳升了起来，照亮了他的全身和眼前的世界”这句话在文中的含义。23.父亲三次让儿子去卖衣服，其目的是什么？24.纵观全文，为什么说“高贵的生命不卑微”？四、写作与表达（40 分）25.请以“我有这样一位同学”为题写一篇记叙文。不少于500 字。要求：中心明确，贴近生活，感情真挚。答案与解析一、基础知识与运用（18 分）1.将下列文字工整、规范、美观地书写在米字格内。读书破万卷，下笔如有神。【答案】读书破万卷，下笔如有神【解析】【详解】汉字的书写是语文学习最基本的能力之一，但现在的许多中小学生却没有引起足够的重视，甚至连笔画的先后顺序都没掌握。笔划要清楚，要写成方
13、块字，不要潦草，偏旁部首比例要合适。此外，注意字在田字格的位置，结构要匀称，字迹要工整。2.根据拼音写汉字和给加点字注音。这里除了光彩，还有淡淡的芳香，香气似乎也是浅紫色的，梦幻一般轻轻地l n zh o（）着我。忽然记起十多年前家门外也曾有过一大株紫藤萝，它依傍（）一株枯槐爬得很高，但花朵从来都稀落，东一穗西一串l ng dn（）地挂在树梢，好像在察言观色，试探什么。后来索性连那稀零（）的花串也没有了。园中别的紫藤花架也都拆掉，改种了果树。那时的说法是，花和生活腐化有什么必然关系。我曾遗憾地想：这里再也看不见藤萝花了。（节选自紫藤萝瀑布）【答案】(1).笼罩(2).y b ng(3).伶仃(
14、4).x l ng【解析】【详解】本题考查学生对字音的掌握情况，对汉字字形的正确书写能力。这就要求学生平时的学习中注意字形的识记和积累，特别是形近字。注意“笼罩”的正确书写，“依傍”的读音为“y b ng”。3.下列词语中有四个错别字，请把它们找出来并改正。珊珊来迟莫明其妙以身作责忍浚不禁忧心忡忡海市圣楼错别字改正【答案】珊姗责则浚俊圣蜃【解析】【详解】本题考查错别字的修改。平时的时候就要注意字形的识记和积累，特别是形近字和易错字。“姗姗来迟”比喻走得缓慢从容。原形容女子走路缓慢从容的姿态。现在形容慢腾腾地很晚才到来。“忍俊不禁”忍俊：含笑；不禁：无法控制自己。指忍不住要发笑。“海市蜃楼”，蜃
15、：大蛤。原指海边或沙漠中，由于光线的反射和折射，空中或地面出现虚幻的楼台城郭。现多比喻虚无缥渺的事物。注意识记字形。4.下列句子没有语病的一项是（）A.北京故宫博物院最近展出的这件金缕玉衣是新出土的两千多年前的文物。B.他从提包里拿出一叠厚厚的人民币。C.劝阻青少年戒烟，对促进青少年健康发展有重要意义。D.刘老师把这次团队活动的具体详情都告诉了大家。【答案】A【解析】【详解】本题考查病句的辨析。B.多项定语位置不当，应该把“厚厚的”放到“一叠”前面，选项错误；C.用词不当，“劝阻”的意思是不让青少年戒烟，应该改成“劝说”，选项错误；D.“具体”和“详”语义重复，去掉任意一个即可，选项错误；故选
16、 A。5.下列文学常识搭配有误的一项是（）A.木兰诗南北朝乐府民歌B.伟大的悲剧茨威格奥地利C.一棵小桃树贾平凹现代D.爱莲说周敦颐北宋【答案】C【解析】【详解】本题考查文学常识的积累。C 一棵小桃树贾平凹当代；故选 C。6.儒勒凡尔纳（1828 1905）是法国著名的_和_小说家，他的科学幻想如今大部分已变成现实，因此被人们誉为“科学时代的预言家”和“_”。_是他的“海洋三部曲”之一，也是他是代表作。【答案】(1).科幻(2).探险(3).现代科学幻想小说之父(4).海底两万里【解析】【详解】本题考查学生文学常识的积累。儒勒凡尔纳，19 世纪法国小说家、剧作家及诗人。凡尔纳一生创作了大量优秀
17、的文学作品，以在已知和未知的世界中的奇异旅行为总名，代表作为三部曲 格兰特船长的儿女 海底两万里神秘岛 以及气球上的五星期地心游记等。他的作品对科幻文学流派有着重要的影响，因此他与赫伯特 乔治 威尔斯一道，被称作“科幻小说之父”。据联合国教科文组织的资料，凡尔纳是世界上被翻译的作品第二多的名家，仅次于阿加莎 克里斯蒂，位于莎士比亚之上。联合国教科文组织最近的统计显示，全世界范围内，凡尔纳作品的译本已累计达4751 种，他也是2011 年世界上作品被翻译次数最多法语作家。在法国，2005 年被定为凡尔纳年，以纪念他百年忌辰。7.根据下列句子的语义、句式、结构和字数仿写一个句子。未经历风雨交加的夜
18、晚，哪会体会到风和日丽的可爱！未经历 _，哪会 _！【答案】(1).未经历艰难困苦的阻挡(2).哪会体会到功成名就的喜悦！/未经历黑暗寂寞的洗礼，哪会体会到破茧成蝶的美丽！（语义、结构符合要求即可）【解析】【详解】本题考查学生的仿写能力。解答好此题，首先要审视例句的特点，包括句式、修辞等方面，再就是注意语意通顺连贯。示例：未经历形单影只的孤独，哪会体会到高朋满座的快乐！/未经历数九寒冬的洗礼，哪会体会到扑鼻梅香的可贵！8.你所在的班级将开展以“生活处处皆语文”为主题的综合性学习活动，你积极地参与这一活动，请你完成以下任务。（1）为了营造氛围，让同学们积极主动地参与活动，请你为这次活动拟一条宣传
19、标语。（2）请你为这次活动设计两个项目。；【答案】（1）示例：生活处处有语文，人生处处皆学问；在生活中学习语文，在语文中感悟生活；漫游语文世界，开启知识大门（语意正确、语言简练即可）（2）示例：精彩店名采集；优秀广告词赏析；精彩对联集锦；商品名称欣赏（语意正确，内容与生活中的语文有关即可）【解析】【详解】（1）本题考查标语的拟写。为某个活动拟写宣传语,所拟写的宣传语一定要主题突出,语意简洁明，有号召性和鼓动性,一般多采用对偶的修辞。示例：生活是语文的源泉，语文是生活的镜子。(2)本题考查设计活动。为某个主题设计活动,活动内容一定要与主题紧密相关,要有可行性。活动名称要简洁明了。据此可设计为巧解
20、汉字,品味古诗和地方风俗等。二、古诗文积累与阅读（18分）9.古诗文默写。（1）念天地之悠悠，_。（登幽州台歌陈子昂）（2）_，自缘身在最高层。（登飞来峰王安石）（3）落红不是无情物，_。（己亥杂诗龚自珍）（4）_，隔江犹唱后庭花。（泊秦淮杜牧）【答案】(1).（1）独怆然而涕下(2).（2）不畏浮云遮望眼(3).（3）化作春泥更护花(4).（4）商女不知亡国恨【解析】【详解】本题考查的是对于诗歌的理解和背诵能力。默写题不论分几种类型，都是以记忆、积累为根本的，然后在此基础上加以理解、应用、赏析。解题时一是要看清题目的要求，二是要认真审题，找出合适的诗句，三是答题时不能写错别字。注意“怆然”“
21、畏”等易错字。古诗词赏析。望岳杜甫岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。荡胸生曾云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。10.“造化钟神秀，阴阳割昏晓”一句写出了泰山_的特点。11.谈谈你对“会当凌绝顶，一览众山小”的理解。【答案】10.神奇秀丽、巍峨高大11.一定要登上泰山最高峰，那时眺望群山，它们定会显得很渺小。表现了诗人不怕困难、敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心和气概。【解析】【10 题详解】本题考查对诗句的理解。“造化钟神秀，阴阳割昏晓”两句是描写泰山的近景。一个“钟”字把天地万物一下写活了，整个大自然如此有情致，把神奇和秀美都给了泰山。山前向日的一面为“阳”，山后背日的一面为“
22、阴”由于山高，天色的一昏一晓被割于山的阴、阳面，所以说“割昏晓”。这本是十分正常的自然现象，可诗人妙笔生花，用一个“割”字，则写出了高大的泰山一种主宰的力量，这力量不是别的，泰山以其高度将山南山北的阳光割断，形成不同的景观，突出泰山遮天蔽日的形象。【11 题详解】本题考查对诗歌的理解。“会当凌绝顶，一览众山小”两句，意思是一定要登上泰山顶峰，俯瞰显得渺小的群山。写诗人并不满足看岳而是想登上山顶一揽盛景的心情。此联号为绝响，再一次突出了泰山的高峻，写出了雄视一切的雄姿和气势，也表现出诗人的心胸气魄。“会当”是唐人口语，意即“一定要”。如果把“会当”解作“应当”，便欠准确，神气索然。众山的小和高大
23、的泰山进行对比，表现出诗人不怕困难、敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心和气概。阅读陋室铭，回答下列问题。陋室铭刘禹锡山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：“何陋之有？”12.给下列加点的字注音。惟吾德馨（）可以调素琴（）无案牍之劳形（）西蜀子云亭（）13.解释下列加点词的含义。有龙则灵（）斯是陋室（）草色入帘青（）谈笑有鸿儒（）14.翻译下列句子。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。15.本文通过对陋室的描绘和歌颂，表达了作者什么样的情操？【答案】12.(1)
24、.xn(2).ti o(3).d(4).sh13.(1).灵验(2).这(3).映入(4).博学的人14.没有世俗的乐曲扰乱心境，没有官府公文劳神伤身。15.表达了作者甘于淡泊、不为物役、安贫乐道的高尚情操。【解析】【12 题详解】本题考查汉字的读音，注意形近字和多音字的读音。这里的“调”的意思是调弄，这里指弹琴，故读“ti o”。【13 题详解】本题考查对文言文实词的理解能力。作答本题，重点在于实词的积累，同时也可借助整个句子的意思来判断。有了龙就会变得灵验。灵：灵验。这是简陋的房子。斯：这。草色青葱，映入帘里。入：映入。谈笑的都是博学之人。鸿儒：博学的人。【14 题详解】本题考查重点句子的
25、翻译，翻译时，要忠于原文，不遗漏、不随意增减内容，译文要通畅。注意重点字词以及常见句式的翻译，以直译为主，意译为辅。没有世俗的乐曲扰乱心境，没有官府公文劳神伤身。乱：形容词的使动用法，使乱，扰乱。案牍：（官府的）公文，文书。劳：形容词的使动用法，使劳累。形：形体、身体。【15 题详解】本题考查的是对课文内容的理解。解答此题的关键是在理解课文内容的基础上，体会作者寄予文中的感情，注意托物言志的写作手法，利于对作者情感表达的把握。根据文意，作者从优雅的室外环境，与高品位的人交往和高雅的生活三个方面表现陋室不陋，表达了作者高洁傲岸的情操和安贫乐道的情趣。【点睛】译文：山不在于高，有了神仙就会有名气。
26、水不在于深，有了龙就会有灵气。这是简陋的房子，只是我品德好就感觉不到简陋了。苔痕碧绿，长到台上，草色青葱，映入帘里。到这里谈笑的都是博学之人，交往的没有知识浅薄之人，可以弹奏不加装饰的琴，阅读珍贵的经文。没有弦管奏乐的声音扰乱耳朵，没有官府的公文使身体劳累。南阳有诸葛亮的草庐，西蜀有扬子云的亭子。孔子说：这有什么简陋的呢?三、现代文阅读（24 分）阅读驿路梨花选段，完成下列小题。我们正在劳动，突然梨树丛中闪出了一群哈尼小姑娘。走在前边的约莫十四五岁，红润的脸上有两道弯弯的修长的眉毛和一对晶莹的大眼睛。我想：她一定是梨花。瑶族老人立即走到她们面前，深深弯下腰去，行了个大礼，吓得小姑娘们像小雀似的
27、蹦开了，接着就哈哈大笑起来：“老爷爷，你给我们行这样大的礼，不怕折损我们吗？”老人严肃地说：“我感谢你们盖了这间小草房。”为头的那个小姑娘赶紧摇手：“不要谢我们！不要谢我们！房子是解放军叔叔盖的。”接着，小姑娘向我们讲述了房子的来历。十多年前，有一队解放军路过这里，在树林里过夜，半夜淋了大雨。他们想，这里要有一间给过路人避风雨的小屋就好了，第二天早上就砍树割草盖起了房子。她姐姐恰好过这边山上来拾菌子，好奇地问解放军叔叔：“你们要在这里长住？”解放军说：“不，我们是为了方便过路人。是雷锋同志教我们这样做的。”她姐姐很受感动。从那以后，常常趁砍柴、拾苗子、找草药的机会来照料这小茅屋。原来她还不是梨
28、花。我问：“梨花呢？”“前几年出嫁到山那边了。”不用说，姐姐出嫁后，是小姑娘接过任务，常来照管这小茅屋。我望着这群充满朝气的哈尼小姑娘和那洁白的梨花，不由得想起了一句诗：“驿路梨花处处开”。16.那群哈尼小姑娘中为首的一个有什么特点？请用几个词语概括。17.揣摩下列语句，分析加点词语表情达意的作用。“瑶族老人立即走到她们面前，深深弯下腰去，行了个大礼”18.选段插叙了小茅屋的来历，这段插叙有什么作用？19.请结合语境，指出选文三个画线句中“梨花”的不同含义。她一定是梨花：_ 那洁白的梨花：_ 驿路梨花处处开：_ 20.根据本文的中心思想，请你给“驿路梨花处处开”拟个下联。【答案】16.她美丽、
29、活泼、纯洁、热情、助人为乐。17.描写了老人行礼的动作，表现出老人对小姑娘们诚挚的感谢之情。18.插叙的作用：交代了小茅屋的搭建者、照料者，以及这样做的原因，歌颂了发扬雷锋精神的人。19.(1).哈尼姑娘梨花(2).自然界的梨花(3).既指自然界盛开的梨花，也象征世代相传的雷锋精神。20.雷锋精神代代传（对仗不必很工整，能表现主题即可）【解析】【16 题详解】本题考查人物特点的概括。理解人的特点，我们要结合文中的语句进行回答,通过语句“走在前边的约莫十四五岁,红润的脸上有两道弯弯的修长的眉毛和一对晶宝的大眼瞒。”看出她美丽活泼。通过语句“姐姐出嫁后，是小姑娘接过任务,常来照管这小茅屋。”看出她
30、纯洁、热情,有助人为乐的精神。【17 题详解】本题是考查学生的语言赏析能力，题干要求“分析加点词语表情达意的作用”，其实是要求我们从“用词”的角度赏析语言的表达效果。做题时要联系上下文理解词语的含义，分析其表达效果。加点词语是描写老人以为小姑娘就是梨花给时她行礼的动作，这个动作传达的是老人对哈尼小姑娘的敬意和感激之情。【18 题详解】本题考查插叙事件的概括与作用分析。插叙是在叙述中心事件的过程中，为了帮助展开情节或刻画人物,暂时中断叙述的线索,插入一段与主要情节相关的内容,然后再接着叙述原来的内容作用是对中心起补充、解释作用。在这里，小姑娘向我们讲述了房子的来历，这是插叙。我们按照原因、经过、
31、结果三个方面概括即可,然后结合文章主旨分析其作用,即:交代了小屋建造的原因，以及小屋的主人究竟是谁,为下文赞美雷锋精神做铺垫，并歌颂了发扬雷锋精神的人。【19 题详解】本题考查对文章重要内容的理解。要根据具体语境来判断。“原来她还不是梨花”这的是人名的“梨花”，也就是“我”们要找的人物哈尼姑娘梨花。“我望着这群充满朝气的哈尼小姑娘和那洁白的梨花”中的“梨花”这很明显是自然界的梨花。“驿路梨花处处开”中的“梨花”一语双关，字面意思是指自然界盛开的架梨花，深刻意思是指世代相传的雷锋精神。【20 题详解】本题考查对联知识，解答此题，要掌握对联的基本要求:上下联字数相等，语句对使，词性相同，还要注意修
32、辞运用，语境是否符合等，其次要认真分析上联联意，综合运用所掌握的知识作答。根据驿路梨花内容的把握，明确本文是传扬雷锋精神的。然后根据对联的要求，根据上联“驿路梨花处处开”可以对出下联:雷锋精神代代传。阅读高贵的生命不卑微一文，完成下列小题。高贵的生命不卑微朱国勇他是黑人，1963 年出生于纽约布鲁克林贫民区。对于未来，他看不到什么希望。十三岁的那一年，有一天，父亲突然递给他一件旧衣服：“这件衣服能值多少钱？”“大概一美元。”他回答。“你能将它卖到两美元吗？”父亲用探询的目光看着他。“傻子才会买！”他赌着气说。父亲的目光真诚又透着渴求：“你为什么不试一试呢？要是你卖掉了，也算帮了我和你的妈妈。”
33、他这才点了点头：“我可以试一试，但不一定能卖掉。”他很小心地把衣服洗衣净，没有熨斗，他就用刷子把衣服刷平，铺在一块平板上晾干。第二天，他带着这件衣服来到一个人流密集的地铁站，经过六个多小时的叫卖，他终于卖出了这件衣服。过了十多天，父亲突然又递给他一件旧衣服：“你想想，这件衣服怎样才能卖到二十美元？”怎么可能？这么一件旧衣服怎么能卖到二十美元，它最多只值两美元。“你为什么不试一试呢？”父亲启发他，“好好想想，总会有办法的。”终于，他想到了一个好办法。他请自己学画画的表哥在衣服上画了一只可爱的唐老鸭与一只顽皮的米老鼠。他选择在一个贵族子弟学校的门口叫卖。不一会儿，一个开车接少爷放学的管家为他的小少
34、爷买下了这件衣服。那个十来岁的孩子十分喜爱衣服上的图案，一高兴，又给了他五美元的小费。二十五美元，这无疑是一笔巨款！回到家后，父亲又递给他一件旧衣服：“你能把他卖到两百美元吗？”父亲目光深邃，像一口老井幽幽地闪着光。这一回，他没有犹疑，他沉静地接过了衣服，开始了思索。两个月后，机会终于来了。当红电影霹雳娇娃的女主演拉佛西来到了纽约宣传。记者招待会结束后，他猛地推开身边的保安，扑到了拉佛西身边，举着旧衣服请她签个名。拉佛西先是一愣，但是马上就笑了。没有人会拒绝一个纯真的孩子。拉佛西流畅地签完名。他笑了，黝黑的面庞，洁白的牙齿：“拉佛西女士，我能把这件衣服卖掉吗？”“当然，这是你的衣服，怎么处理完
35、全是你的自由！”他“哈”的一声欢呼起来：“拉佛西小姐亲笔签名的运动衫，售价两百美元！”经过现场竞价，一名石油商人以一千两百美元的高价收购了这件运动衫。回到家里，他和父亲，还有一大家人陷入了狂欢。父亲感动得泪水横流，不断地亲吻着他的额头：“我原本打算，你要是卖不掉，我就派人买下这件衣服。没想到你真的做到了！你真棒！我的孩子，你真的很棒”父亲接着说道，“我只是想告诉你，一件只值一美元的旧衣服，都有办法高贵起来。何况我们这些活生生的人呢？我们有什么理由对生活丧失信心呢？我们只不过黑一点穷一点，可这又有什么关系？”就在这一刹那间，他的心中，有一轮灿烂的太阳升了起来，照亮了他的全身和眼前的世界。“连一件
36、旧衣服都有办法高贵，我还有什么理由妄自菲薄呢！”从此，他开始努力地学习，刻苦地锻炼，时刻对未来充满着希望！二十年后，他的名字传遍了世界的每一个角落。他的名字叫迈克尔乔丹！21.第一段在文章结构上起什么作用？22.根据要求，回答下列问题。（1）文中有两处“笑了”，其含义不同，请加以分析。“但是马上就笑了”：“他笑了”：（2）“他的心中，有一轮灿烂的太阳升了起来，照亮了他的全身和眼前的世界”这句话在文中的含义。23.父亲三次让儿子去卖衣服，其目的是什么？24.纵观全文，为什么说“高贵的生命不卑微”？【答案】21.交代了男孩的身份和他的自备心理，为下文情节展开作铺垫；与结尾形成照应，使文章结构严谨。
37、22.（1）第处“笑了”：女主演拉佛西被男孩的热情和纯真所感染，感到高兴，决定满足男孩的愿望，为他签名。第处“笑了”：男孩为实现了自己的愿望而感到高兴。（2）太阳就是信心和希望。卖衣服使男孩走出了自卑的阴影，增强了自信，对生活、对未来充满了希望。23.通过卖衣服，培养儿子的自信心，使他能战胜自卑，并明白每个人都是高贵的，从而对生活充满希望。24.生命不因种族、肤色、贫富而有贵贱之分，每个人都是高贵的，不要妄自菲薄；只要努力学习，积极探索，不断进取，就能实现自我价值，最终而获得成功。【解析】【21 题详解】本题考查对首段在结构上作用的理解与分析能力。解答时，通读全文,把握文章脉络之后分析。第 1
38、 段交代了主人公男孩的身份,并点出他因身份具有自卑心理。在下文中,随着情节的发展，小男孩成功地卖掉了三件旧衣服，并在父亲的鼓励下找到自信,多力奋斗最终获得巨大的成功。第一段的内容为下文这些情节的展开做了铺垫,巨大的对比使行文有波澜，增强了读者的阅读趣。文章结尾揭示了小男孩的身份,他是迈克尔乔丹。努力学习,刻苦锻炼,充满希望,最终获得巨大成功的小男孩,与第一段中自卑没有希望的贫穷黑人男孩形成照应,使文章结构严谨。综合上述分析，即可得出答案。【22 题详解】（1）本题考查对文章关键词语的理解和分析能力。解答时，要结合文章内容和具体语境回答。第处“笑了”的主语是拉佛西,男孩猛然扑到女主演拉佛西面前举
39、着旧衣请她签名,拉佛西被男孩勇敢、热情和纯真的举动感染,感到很高兴,所以她笑了，决定满足男孩的愿望,为他签名。第处“笑了”的主语是小男孩,拉佛西的签名使旧衣服价值大增,定能够卖出个好价钱，他有希望完成父亲的要求,他因自己的“计谋”实现而很高兴,于是“笑了”。（2）本题是对句子赏析的考查。句子赏析段发从动词和修辞手法角度赏析,解析:指出修辞手法，分析修辞的用法,然后分析表达效果，最后看表达感情。用太阳来比喻信心和希望,形象生动地写出他内心世界的变化,突出了男孩从自卑的阴影中走出来,增强自信,对生活、对未来充满希望的心理。【23 题详解】本题考查学生对文章的理解和分析。解答时，应结合具体的语境分析
40、。父亲三次让儿子卖衣服，不是真的为了钱，而是希望儿子通过卖衣服找到自信。他希望儿子明白，一美元的旧衣服都能高贵起来，何况是人呢?每个人也都是高贵的，不要因为黑和穷而自卑，要对自己有自信，对生活充满希望,只要愿意努力，就能像那件旧衣服一样提升自己的价值，走向成功。【24 题详解】本题考查对文章标题的理解能力。解答时,结合文章内容及主旨分析即可。本文主要写了迈克尔乔丹在父亲的鼓励下,通过自己的努力和创意将旧衣服卖出次比次高的价格的故事。文章的中心主要是在第段,父亲通过这件事告诉他不要妄自菲薄,虽然自己是黑人，是贫穷的,也不可以失去希望、卑微地生活,也一样可以通过努力成为高贵的人,最终实现自己的理想
41、。所以只要我们像乔丹那样认真、智慧的做好每一件事，不丧失希望，努力学习，刻苦锻炼，积极探索，不断奋斗，就能实现自我价值。综合上述分析,即可得出答案。四、写作与表达（40 分）25.请以“我有这样一位同学”为题写一篇记叙文。不少于500 字。要求：中心明确，贴近生活，感情真挚。【答案】范文我有这样一位同学“高山流水，得遇知音”。羡慕俞伯牙与钟子期的心灵相通，有着与孟浩然一样的感慨：“欲取鸣琴弹，恨不知音赏”。都说：“人的朋友不多，有一足矣”，可我的朋友在哪？缘份说到就到，带着忐忑走进初中生活，心情如秋叶般的落寞，有对前途的担忧，有对新学校的不适应，有对没有朋友的失落,正当我悲伤之时，她，走进了我
42、的视野。没想到班主任把我们安排在前后位。一年的相处，我们成了无话不谈的好朋友。庄子说过：“君子之交淡如水，小人之交甘若醴”，这样的君子风范我们不敢奢求，但我们的友谊如长城般牢固，如流水般源远流长。她，是我学习上的助手，每当在学习上遇到拦路虎时，她总是走到我身边给我鼓励，给我耐心的讲解。一次，我考试失利，对学习失去了一大半的信心，而正在这时，她走到了我的身边，握着我的手说：没关系，这次过去了就过去了，只要下次努力赶上去就行了。”听了她的话，我的心情慢慢的好了起来，继续的努力学习。她，是我生活中的挚友。一次我和她到街上买东西，道边小卖铺里的东西琳琅满目，吸引着人们的眼球，而就在这些漂亮的东西下，有
43、一位穿着破破烂烂的衣服的老奶奶拿着一个破罐子在道边乞讨，我用手指那位老奶奶跟她说：“看，那个人多脏啊，我们千万不能靠近她。”而她根本没有理会我说的话，从口袋里掏出了仅有的10 元钱朝那位老奶奶走过去，把那 10 元钱仍在了那个罐子里。看，她是多么的善良啊！当我骄傲时，她告诉我要谦虚；当我心情沮丧时，她哄我开心。她如一缕清风，吹走我内心的忧愁。这就是我的同学，我的好朋友！【解析】【详解】本题为命题作文。题目中有两处重点，一是“同学”，明确了本次的写作对象，二是“这样”，“这样”是怎么样，我们便可自由发挥，我们的这位同学可能是善良热情的，可能是幽默风趣的，可能是活泼好动的但不管是怎样，他在我们心中给一定相当重要，我们之间一定发生过什么让我们难以忘记的事情。由此可知，我们在写作时必须写一篇写人记事的作文。写作的过程中，我们要将人物的形象交代清楚，还要把我们之间发生过的有趣的或者是感动的时请写清楚，注意叙事的详略，另外，写作的过程也不要忘记抒发自己的感受，在叙事和描写中抒发自己的感情。在记叙顺序上，可采用顺序、倒叙或者插叙。