《部编版语文四年级上册第一单元综合测试(附答案).pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《部编版语文四年级上册第一单元综合测试(附答案).pdf（7页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、人教部编版语文四年级上学期第一单元测试考试时间：90分1选字填空。（罗 萝）_ 卜绿_ _ 汉 _ 罗（甩 用）_ 法 _ 头利_ _ 开（青 清）_ 草 _ 醒 _ 闲 _ 菜2多音字组词。觉 ju_ jio_ 数sh_ sh_ 佛 f_ f_ 3给下面划线的字注音或根据拼音写汉字。_ _ _ to yu yng 半明半昧 摇摇欲坠 怀抱_气飞_ _ 火虫4想一想，花牛草还会在草地上做些什么呢？结果又是怎样的呢？5选择划线字的正确读音笼_罩（l ng l ng）薄_雾（b b o）余波_（bp）风号_ 浪吼（ho h o）6词语运用。例：水天相接 接二连三 三心二意 意料之中 动态_ _ _
2、 镇静_ _ _ 7选字填空。（箱厢）皮_ 车_ 衣_ 信_ 包_ 8按要求写句子。（1）难道钱塘江大潮不是伟大的奇观吗？（改为陈述句）（2）江潮还没有来海塘大堤上早已人山人海（用关联词连接成句并加标点）（3）午后一点左右，从远处传来隆隆的响声。（改为比喻句）9根据课本内容完成习题。1 作者在海上看繁星时，感受到海上的夜是_ 的，是_ 的，是 _的。2 黄昏，红红和家人一起到树林里散步，此时她看到太阳的余晖映入了深林，接着又照在青苔上，她不由得吟诵起诗句：“_，_。”3 江面很平静，越往(东 西)越宽，在雨后的阳光下，笼罩着一层蒙蒙的薄雾。(镇海古塔 雷峰塔)、中山亭和观潮台屹立在江边。(用“
3、”划去不正确的答案)4走月亮一文中，“我们”村里有个风俗，收庄稼前，要把道路_，补一补。5花牛歌的作者是 _，本诗的作者用生动有趣的语言让我们认识了 _ 的花牛。10下列句子用了什么修辞手法，写在后面的括号里。1 每个小水塘，都抱着一个月亮!（_）2 稻田像一块月光镀亮的银毯。（_）3 照亮了高高的点苍山，照亮了村头的大青树，也照亮了，照亮了村间的大道和小路.（_）11我能给句中加点字找到合适的解释，在序号下面打“”。1 钱塘江大潮被称为天下奇观。(看 景象 对事物的认识或看法)2观潮这篇课文我已经读熟了。(看 景象 对事物的认识或看法)3 大家昂首东望，等着，盼着。(头 第一 量词，用于诗词
4、歌曲等)4 我已经会背这首诗了。(头 第一 量词，用于诗词歌曲等)12把下面的词语补充完整。浩浩（）（）山崩（）（）人声（）（）若隐（）（）13选择填空。A.白云霸占了半个天B.太阳偷渡了西山的青峰C.小尾巴甩得的溜溜D.压扁了一穗剪秋萝花牛在草地里坐，。花牛在草地里眠，。花牛在草地里走，。花牛在草地里做梦，。14判断下面的说法，对的打“”，错的打“X”。1秋晚的江上一文，从“倦鸟、斜阳”等词语看出作者很累，在诗中表达出自己对生活的抱怨。（）2“霸占”的“占”读音是“zh n”。（）3花牛歌这首诗歌写出了花牛在草地上的各种淘气事情，表达了诗人对生活的热爱和对自由的向往。（）4花牛歌的作者是刘大
5、白，秋晚的江上的作者是徐志摩。（）15阅读短文，完成练习。归巢的鸟儿，尽管是倦了，还(驮 驼)着斜阳回去。双翅一(番 翻)，把斜阳(掉 调)在江上；头白的芦苇，也(装_妆)成一瞬的红颜了。1 用“”划去括号中使用不当的字。2 熟读诗的第一小节，判断下面说法的正误。(1)归巢的鸟儿疲倦的原因是白天太阳耗费了鸟儿过多的体力。（_）(2)我能感觉到鸟儿坚持不懈，意志很坚定，只要有一点儿希望它就不会放弃。（_）3 诗中画线的句子运用了什么修辞手法？有什么好处？_参考答案1 萝；萝；罗；罗；用；甩；用；甩；青；清；清；青2 感觉；睡觉；数落；数学；仿佛；大佛3 mi；zhu；hui；淘；跃；萤4 花牛在草地里叫，夕阳露出红红的笑脸。5l ng；b；b；ho 6动态；态度；度过；静止；止步；步伐7箱；厢；箱；箱；厢8（1）钱塘江大潮是伟大的奇观。（2）虽然江潮还没有来，但是海塘大堤上早已人山人海。（3）午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。91 柔和 静寂 梦幻2 返景入深林 复照青苔上3西 雷峰塔4 修一修 5.徐志摩 活泼顽皮10拟人 2.比喻 3.排比111.2.3.4.12荡荡地裂鼎沸若现13D C A B 141.2.3.4.151 驼 番调 装2 3 诗中画线的句子运用了拟人的修辞手法，把芦苇人格化，点染出一幅美丽的画面，给全诗平添了情趣和生气。