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1、人教部编版语文四年级上学期第一单元测试时间：90 分钟满分：100分一、下列各组词语中加点字的读音完全相同的一项是()(3 分)A.睡眠/棉花霸占/沾光横贯江面/习惯B.苇秆/伟大天鹅/饿晕人声鼎沸/头顶C.河堤/提防观潮/嘲笑风号浪吼/号叫二、请写出五个描写时间短的词语或短语。（5 分)()()()()()三、照样子，写词语。（9 分）1.一年一度（“一一”式词语）2.若隐若现（“若若”式词语）3.摇摇欲坠（AABC 式词语）四、词语乐园。(10 分)1与“霎时”意思相近的词语有：、。用其中一个词语写一句话：。(2 分)2把下列词语补充完整。(6 分)（）（）声息风（）浪（）震（）欲（）山（
2、）地（）鸦雀（）（）（）（）鼎沸3照样子，写一写。(2 分)例：一(块)(月光镀亮 )的银毯一（个）（古老）的传说一（）（）的水墙一（）（）的薄雾五、理解内容，选择正确答案。(6 分)1.“奇观”与“观潮”中的“观”的意思分别是()和()。（2分）A.看B.景象或样子 C.对事物的看法或认识2.鹿柴中的“柴”应该读()，同“寨”。（2 分）A.zi B.chi C.zhi3.鹿柴这首诗描写的是()时分的幽静景色。（2 分）A.清晨 B.晌午 C.傍晚六、按要求完成句子。(10 分)1.浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来。(仿照例句，补充句子)（4 分）A.秋天，柿子树
3、上挂满了熟透的果实，犹如。B.雨越下越大，犹如。2.那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。(照样子，写一个描写声音的句子)（2 分）3.沟水汩汩，很满意地响着。(用加点的词语造句)（2 分）4.多么奇怪的夜晚啊，我和阿妈走月亮！(修改病句（2 分）七、古诗词填空。（4 分）鹿柴（唐）王维空山不见人，。，复照青苔上。八、阅读理解。（23 分）（一）课内阅读。（11 分）秋风地吹,折扇形的黄叶落得满地都是。风把地上的黄叶吹起来,我们拍手叫道一群黄蝴蝶飞起来了等到黄叶落尽三棵老树又赤裸裸的了 得很古怪的支干上偶然有一两只鹰停在那里,好久好久 ,衬着天空的 ,正像一幅古画。1.联系上下文,解释
4、下面的词语。（4 分）赤裸裸:偶然:2.在文中的横线上填上合适的词语,在“”里加上合适的标点。（4 分）3.这个片段描写的是季的景色,落叶的时候,树叶像一样;黄叶落尽后,三棵银杏树又好像一样,给我们带来了不同的快乐。（3 分）（二）课外阅读。（12 分）令人心碎的美写给青藏高原（节选）我从我的眼睛里看见：那天蓝得澄静啊，那白白的云朵，是谁让她那么静静地停在那蓝天上那起伏的青青的草地，一直去延伸，去嶂着；那云朵的大块的阴影，印在远处的草地上，这里，那里，将大地染上一块一块深深的绿。大地于是起伏了起来，一切的一切，都生动了起来。画家们啊，面对这样的大块的美，大块的色彩，你们的画笔不是太小气了吗？大
5、自然神奇的笔，只轻轻一挥呵！这纯粹的、无以言说的美，就呈现在这片大地上。我们的心即刻融化在其中了。我的眼晴无以承接这高贵的美，我的心灵早已颜颜地融化在这片青藏高原的大色彩里。我愿化作一只小小翅膀的大鸟，飞上那蓝天，从那洁白的云朵上飞过。是啊！你可以看看这个山头，也可以在蓝天下自由地滑翔。大地、蓝天、白云，那生命中的牦牛、羊群，那些在广的大地上运动的生灵，用一首歌去赞美它们吧。1.“连绵不绝”中“绝”的意思有：（1）断；（2）尽，穷尽；（3）极，极端的；（4）一定，无论如何。在这里“连绵不绝”正确的解释应该是第（）种。（2 分）2.短文第一段主要描写了 _、_、_几种景物。天是_的，云是 _的，
6、草地是 _的。（3 分）3.如果是你，你愿化作什么？请你仿照画线句子造句。（4 分）我愿化作 _，_。4.本文表达了作者怎样的思想感情？（3 分）_ 九、习作（30 分）在这个单元的课文中,我们感受到了大自然的奇妙。你一定也去过一些地方，亲身领略到它的美丽与神奇。请你也把你去过的某一景点描绘出来吧。要求：语言具体、生动，富有想象力，把最吸引你的景点写具体，书写工整，字数不少于 400 字。参考答案一、C 二、霎时顺时 忽然 过了一会儿一会儿工夫三、1.一五一十一模一样一惊一乍 2.若即若离若有若无若明若暗3.欣欣向荣依依不舍侃侃而谈.四、1.顿时 刹那霎时，耳边响起了“轰”的一声炸雷，好像要把房子震蹋似的 2.悄 无 平 静 耳 聋 崩 裂无声 人 声 3.堵 两丈多高层蒙蒙五、1.B A 2.C 3.C六、1.一盏盏小灯笼断了线的珠子落了下来2.淅淅沥沥的小雨飘飘洒洒，像在弹奏着一首首优美动听的小曲3.她看到自己卷子上鲜红的100 分满意地笑了、4.多么奇妙的夜晚啊，我和阿妈走月亮！七、但闻人语响返景入深林八、（一）1.比喻无所遮盖和掩饰。间或;有时候。2.略 3.秋 蝴蝶 古画（二）1.（1）2.蓝天白云草地蓝得澄静白白青青3.一匹豪迈彪悍的骏马，奔向辽阔的草原。4.对青藏高原的喜爱、赞美之情。