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1、人教部编版语文二年级上学期第一单元测试考察范围：小蝌蚪找妈妈我是什么 植物妈妈有办法 语文园地考试时间：90分钟1扩词。物_ _ 得_ _ 别_ _ 底_ _ 2比一比，再组词语。更_ 硬_ 旁_ 傍_ 求_ 球_ 共_ 洪_ 令_ 冷_ 车_ 连_ 3我能连字成句。世界 这个 美 多么 呀 _ 拼写 我 小能手 是 _ 4看课文小蝌蚪找妈妈插图读课文，填空图画表现的第一部分内容是小蝌蚪在水里游长出两条后腿，它与课文第 _、第_自然段对应。图画表现的第二部分内容是长出两条前腿，课文第_自然段和它相对应。图画表现的第三部分内容是尾巴变短了，课文第_自然段和它相对应。图画的第四部分内容是小蝌蚪终于
2、变成了_ ，找到了妈妈，它与课文第 _ 自然段相对应。5正确搭配。碧绿的 _ A 肚皮雪白的 _ B 衣服鼓鼓的 _ C 尾巴长长的 _ D 眼睛黑黑的 _ E 脑袋大大的 _ F 身子6数数下面几个字的笔画，填在横线上。“蹲”共有_笔。“嘴”共有_ 笔。“龟”共有_笔。“碧”共有_ 笔。7辩字组词。如（）极（）跳（）洋（）姑（）及（）挑（）样（）8连词成句。1小蝌蚪 一群 游来游去快活地2 粉笔 老师 挥着 画 在黑板上 自由地9看拼音，写词语。hi yng bng w n bin ch ng di ligng zu bn po yn m zhung jia10照样子，写字组词。身（身体）_
3、（_）深（深夜）zu _（_）_（_）_（_）j _（_）di _（_）11在括号里填上合适的词语。（_）的人们（_）的波浪（_）的灯笼（_）的云海（_）的山峰（_）的画家（_）的风景（_）的岩石（_）的雄鸡12用句子中加点词语造句。1 不知什么时候，小青蛙的尾巴已经不见了。_2 有时候我穿着白衣服，有时候我穿着黑衣服。_3 池塘里有一群小蝌蚪，快活地游来游去。_13照样子，写句子。例：我变成小花朵飘下来。（洁白的纷纷扬扬地）我变成洁白的小花朵纷纷扬扬地飘下来。太阳升起来。（火红的缓缓地）14阅读短文，回答问题小蝌蚪长大了池塘里有许多小蝌蚪，它们正用细细的长尾巴当画笔，认真地写作业哪！写呀写，
4、写出了一行行没有格式的小诗；画呀画，画出了一池看不出谜底的图画。小蝌蚪的画笔呀，一天比一天短，最后短得再也不能用了。小鱼、小虾发现了，咬着耳朵说：“哎呀，一定是小蝌蚪学坏了！要不，它的尾巴怎么没有了呢？”“是呀，听说小白兔因为说瞎话，断了尾巴！小蝌蚪一定干了什么坏事！”起初，小蝌蚪也以为自己的尾巴丢了，在池塘里找呀找。后来，它高兴地笑了。妈妈不是曾说过：“掉了尾巴，你们就算长大了，就可以到岸上去找小朋友玩啦！”1 仿写词语。一行行小诗一（_）大树一（_）白云2 小蝌蚪用 _当画笔，画出了 _ 看不出谜底的图画。3 用“”画出妈妈说的话。我知道小蝌蚪生活在，小蝌蚪的妈妈是，妈妈可以到生活。4 你
5、知道小蝌蚪是怎样长成青蛙的吗？按顺序标一标序号。()()()()()15看图写话。图上画的是什么季节?你是怎么知道的?小朋友在干什么呢?参考答案1动物；植物；得到；觉得；别人；别字；井底；海底2更好；要求；口令；坚硬；足球；寒冷；旁边；一共；汽车；傍晚；洪水；连忙3这个世界多么美呀！；我是拼写小能手。41；2；3；4；青蛙；5 5B；A；D；C；F；E 619；16；7；14 7如果 姑娘；极好及时；跳舞挑水；海洋样品8一群小蝌蚪快活地游来游去。2 老师挥着粉笔在黑板上自由地画。9海洋 傍晚 变成 带来工作 奔跑 淹没 庄稼10作作业坐坐下极极小带带领吉吉祥代古代11勤劳金色金黄翻滚高高举世闻名迷人奇形怪状金光闪闪善良的人们 红色的灯笼陡峭的山峰无名的画家 美丽的风景 骄傲的雄鸡。12我已经做完作业了。2.周末，我有时候做作业，有时候打篮球。3.弟弟每天都快活地在家跑来跑去。13火红的太阳缓缓地升起来。141 棵棵朵朵2 尾巴一池3 掉了尾巴，你们就算长大了，就可以到岸上去找小朋友玩啦！水里 青蛙 岸上42 4 1 3 515提示:秋天到了,菜园里丰收了。小朋友们到菜园里摘菜。