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1、学科版本：沪教版九年制义务教育课本 数学 第六册年级：三年级执教课题：整体与部分学校：浦东新区金陆小学授课老师：左婷【教学目标】（一）知识与技能：1、初步认识整体与部分之间的关系，能举出生活实例。2、初步体会到整体和部分是相对的，初步感知辨证关系。（二）过程与方法：1、通过“说一说”、“画画涂涂”等活动，初步体会到整体与部分之间的关系。2、结合实际，举例说明，进一步体会整体与部分的相对性。（三）情感态度与价值观：在学习分数的过程中，初步体会数的发展源于生活、生产实际的需要，进而体会数学与日常生活的密切联系，感知数学是有用的。浦东新区金陆小学左婷任务一：把圆看作整体，画一画它的一部分。任务一：把
2、圆看作整体，画一画它的一部分。小亚家小亚家 小巧家小巧家小胖家小胖家小丁丁家小丁丁家小亚家小亚家 小巧家小巧家小胖家小胖家小丁丁家小丁丁家小亚家小亚家 小巧家小巧家小胖家小胖家小丁丁家小丁丁家小亚家小亚家 小巧家小巧家小胖家小胖家小丁丁家小丁丁家小亚家小亚家 小巧家小巧家小胖家小胖家小丁丁家小丁丁家小亚家小亚家 小巧家小巧家小胖家小胖家小丁丁家小丁丁家任务二：动手画画、涂涂，表示整体与部分的关系。任务二：动手画画、涂涂，表示整体与部分的关系。153321153321153321153321153321153321153321153321把第一大组看作整体，第一列是它的部分。把第一列看作整体，第一个同学是它的部分。第一列第一列部分整体木木寸寸又又今天我们学习了什么？你有什么收获？谢谢！