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1、五四青年节活动策划书5篇 青春的脚步如行云流水，青春的岁月须要学问的滋养，做英勇的水手，用才智和志气扬起志向的风帆，用青春和生命奏响时代的强音。五四青年节活动策划书怎么写?我今日在这里给大家共享一些关于五四青年节活动策划书，希望能帮到各位。 五四青年节活动策划书1 一、活动时间：_年5月4日下午第三节 二、活动地点：学校会议室 三、参加人员：副校长李_、政教主任韩_、团总支书记李_、各班新团员。 四、主持人员：韩_ 五、活动流程： 1、(宣布仪式起先)全体立正，奏国歌 2、宣布新团员名单(团总支书记) 3、为新团员颁发团员证、佩戴团徽 4、新团员宣誓(冯老师) 5、新团员代表发言(六年级一班韩
2、_同学) 6、领导讲话(李校长) 7、宣布仪式结束 六、活动要求 1、学生服装要整齐; 2、活动期间，要肃穆仔细，保持会场秩序。 五四青年节活动策划书2 一、活动目的： “五四”青年节在即，为深化开展社会主义荣辱观教化活动，学习先辈的光荣传统，培育良好的品德;进一步丰富校内文化生活，增加广阔青年团结协作的实力;提高全校团员青年的政治意识、思想意识和模范意识，调动广阔团员的工作热忱和主动性，增加团的凝合力，培育团队精神;结合我校实际，制定如下活动方案： 二、活动时间：4月底至6月初 三、活动内容： 1、青年教职工篮球竞赛 时间：四月底 内容：选拔组队参与由镇团委组织的“虎山镇五四青年篮球竞赛”。
3、 2、“五四”青年节主题升旗仪式(暨文明单位文明行系列活动“文明上网拒绝网吧”签字仪式) 时间：5月4日上午7：40 内容：通过国旗下讲话及签字仪式，激发广阔青年坚持弘扬五四精神，努力争做四有公民，远离网吧、文明上网。 3、推优入团 时间：四月下旬起先到五月上旬结束 内容：发展一批新团员。(各班团支部于4月30日前将名单交于学校团总支) 4、新团员宣誓仪式 时间：5月4日下午 5、传五四精神、创和谐校内手抄报、黑板报竞赛 时间：五月上旬 内容：纪念五四运动专刊-以手抄报、黑板报等形式，以社会主义荣辱观为主，引导青少年学生正确理解领悟“八荣八耻”的内涵，同时发觉校内生活，内容要求健康向上、主动创
4、新、丰富多彩。 备注：黑板报：各班级务必于5月8日前完成，学校组织检查。 手抄报：各班级5月10日前将作品交于团总支。 6、青年老师诗文颂读竞赛 时间：五月中旬-下旬 内容：充分发挥广阔青年老师对诗文的酷爱，陶冶情操，提升颂读和一般话水平，选拔优秀者参与区教化局组织的竞赛。 7、防治手足口等传染病学问竞赛 时间：六月初 内容：通过学习与学问竞赛，提 五四青年节活动策划书3 今年是中华人民共和国成立_周年、五四运动_周年，为深化学习宣扬贯彻党的十九大精神，以习近平新时代中国特色社会主义思想为引领，传承红色基因，弘扬中华民族宏大的爱国主义精神，同时，充分呈现在区委区政府关怀下高超区教化系统团员青年
5、朝气蓬勃、奋勉有为的精神风貌，激励广阔学生主动进取，为高超跨更加展奉献青春力气。经探讨，确定在“五四”青年节期间开展“高超学子心向党追梦奋进新时代”系列活动。 为进一步深化学习习近平新时代中国特色社会主义思想、党的十九大精神和团的十八大精神，加强高超区团干部队伍建设，提高基层团干部开展共青团工作的专业水平，举办20_年老师团干部培训沟通班，探讨团务规范化操作、志愿服务和新时代背景下中学共青团的工作方法，搭建团干部成长沟通平台，带动区域共青团工作水平提升。 活动时间：4月12日 活动地点：高超区纪念中学 参加对象：高超区教化系统团干部 “高超学子心向党追梦奋进新时代”中学生集体入团仪式暨主题团日
6、活动 为规范团员发展，加强仪式教化，增加共青团员的荣誉感，各学校根据“坚持标准、限制规模、提高质量、发挥作用”的总要求，进一步严格入团标准、严格发展程序，在完成20学时的基础上发展团员，并在五四青年节前后实行集体入团仪式，注意制度化、程序性、感染力。 “扬帆启航正青春追梦奋进新时代”高超区其次届中学生主题演讲竞赛 主动传播社会主义核心价值观，呈现学生在新时代主动奋进的精神风貌，提高学生对语言的感受实力、表达实力和综合审美实力，丰富学生校内文化生活，为学生搭建呈现自我的平台，在高超区举办其次届中学生主题演讲竞赛。 活动时间：4月_日 活动地点：高超区沧江中学 参加对象：高超区中学生 五四青年节活
7、动策划书4 1.“携感动中国故事而来，让激情青春绽放光彩”“敬一丹老师走进一中”访谈活动 诚邀央视感动中国节目主持人敬一丹老师走进一中，通过讲解并描述、访谈、观看视频等多种形式，深化了解感动中国人物更为详实、详细的故事，以一场生动的志向教化、励志教化、价值观教化来引导学生反思自身，加强责任感和道德追求，为做优秀中学生而努力。 活动时间及地点 (1)时间：20_年5月5日14:3016:30 (2)地点：一中报告厅 2.“五四评优”活动 为进一步加强基层服务型团组织建设，竭诚为青年学生的成长成才服务，激励基层团组织、共青团干部和共青团员在学习、工作中创先争优，主动落实发展团员调控工作安排，充分发
8、挥引领示范作用，团委确定，在“五四”期间开展五四红旗团支部、优秀共青团干部、优秀共青团员评比表彰工作。 时间：20_年5月8日 地点：操场 3.弘扬传统美德，校内剧展演活动 通过孝心伴我行等优秀校内剧的展演，营造一种潜移默化的文化氛围，为弘扬传统美德尽一份力气。用情景剧的形式，把中华优秀的传统文化渗入学生的头脑，使广阔青少年成为中华优秀传统文化的继承者和接班人，成为国家建设的生力军。 时间：20_年5月10日 地点：博弈楼二层演出厅 4.呈现青年风采，校内卡拉ok五大歌手、三大组合冠名活动 通过创建学生沟通平台，张扬特性，表达自我，释放激情，丰富青年课余文化生活，活跃校内文化氛围，促进校内文明
9、建设，在初赛复赛的基础上团委开展“五大歌手”“三大组合”评比活动。增加青年的自尊心、自信念，凝合青年力气。 时间：20_年5月10日 地点：报告厅 5.志愿服务，助力创城 以青年小分队为单位，因地制宜的开展力所能及的志愿服务，走出校内，走进社区，服务社会。用我们的双手擦亮我们的窗户，清洁我们的街道，美化我们的校内及周边环境，绿化我们的家园，扮靓我们的城市，展示延庆一中学子良好的文明素养和精神风貌，展示延庆环境美丽、充溢朝气的美妙城市形象。 活动时间：20_年5月 五四青年节活动策划书5 为大力弘扬“五四精神”，弘扬“诚信、创新、激情、开放”的企业核心价值观，充分展示_青年主动向上的精神风貌并增
10、加员工的凝合力，集团团委特在五四前后开展“凝合青春力气竞展青年风采”主题活动。 一、线上活动：活动主题“致青春” 1、“青春，我想说”：青春是最美的年华，青春是最炙热的太阳，青春，是最绚丽的花朵关于青春总有那么一些话至今还深深的印记在我们的脑海中，它或成为我们成长的座右铭，或成为激励我们不断向前的动力.将你想对青春说的话，或激励成长的青春寄语，以手写板的方式写下来并拍成照片发给我们，让我们一同通过这样的方式致我们终将逝去的青春! 2、“青春那些事”：翻开在蒙牛记忆的相册，我们总能找到一些关于青春成长的“故事”，那些年，你的喜悦、你的心酸、你的青春、你的成长，你还都记得吗?将在蒙牛时记录你成长的
11、照片+“你感谢的话、感恩的人、感谢的事”等发给我们，让我们通过这样的方式一起来回忆刚来蒙牛时青涩的你，以及记录你在蒙牛的点点滴滴。 3、“_好青年”风采： 将前期各单位团组织选拔上来的“_好青年”通过筛选形成系列专题，在“MN青年”平台上进行连载，以此来弘扬蒙牛青年“创新创建、爱岗敬业、助人为乐、见义勇为、诚恳守信、孝老爱亲、志愿奉献”的精神。 二、活动要求 1、各处室组织整理筛选本单位手写“青春寄语”的照片和记录_成长的照片“配图并加感恩的人、事和感谢的话”接连在4月28日前发给人事行政处张_，我们统一在_之声以及“MN青年”平台上进行宣扬; 2、每件投稿作品须写明投稿板块(“青春，我想说”或“青春那些事”)以及作者真实姓名、性别、具体部门、职务; 3、各处室组织将已选出的“_好青年“事迹缩写为50字小文，同时附带本人工作场景照及生活照电子版，于4月28日前发人事行政处张_处; 五四青年节活动策划书本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第10页 共10页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页